無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的探索作文，希望能夠幫助到大家。
書上說：雞蛋能在鹽水裡浮起來。這是真的嗎？我滿懷好奇地問爸爸。爸爸笑著說：“你自己動手試試就知道了。”
於是，我找來一個廣口瓶，往裡灌了一大瓶水。接著我找來了一個雞蛋，將它放入瓶子裡。只見雞蛋像一隻小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。
我端來鹽罐，舀了一勺鹽倒入瓶裡，再用筷子輕輕地攪拌。奇蹟發生了！雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來，可沒過多久，雞蛋又落到了瓶底。我的`心又隨著雞蛋低落了。這時，爸爸告訴我：“彆著急，實驗才剛開始呢！”他示意我繼續做實驗。
我往瓶子里加入了第二勺鹽，奇蹟果真發生了！雞蛋慢慢地浮起來了。我想：是不是鹽越多，雞蛋會浮得越高呢？我帶著問題又加入了第三勺鹽，不出我的意料，雞蛋又浮上來一點。看到雞蛋又浮了上來，興奮的我加了第四勺鹽，第五勺鹽現在雞蛋已浮出水面大半個頭了。我高興得一蹦三尺高：“成功了！成功了！”
在一旁的爸爸也為我的成功高興了起來。他問我：“你知道為什麼雞蛋能在鹽水裡浮起來嗎？”我搖搖頭，爸爸告訴我：“這是因為鹽水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不會沉下去一樣。”我緊緊地抱著爸爸：“謝謝您，讓我明白了一個科學道理。”“呵呵，不用謝我，這是你自己動手試驗的結果。”
咦，往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆，盆裡還盛著清水，在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶，還有一個自制的天平稱。我百思不得其解：楊老師是語文老師，怎麼也做起實驗來了？我們帶著一個個問號，進入了這充滿歡笑的課堂。
上課了，楊老師請了阮博遠上去把頭悶在水裡。阮博遠鎮定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉，做了做熱身運動，又深呼吸了一口，把頭沉到了水裡。老師和同學們開始大聲計時：1秒，2秒，三秒同學們興奮地大聲數著。數到10秒的時候，阮博遠還做了個表示勝利的動作，因為他超過了朱博也的記錄。25秒，26秒，27秒當同學們數到27秒的.時候，他再也忍不住了，嘩的一聲抬起了頭。他的臉上都是水珠兒，還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠多像一個坎旋歸來的戰士啊！可你一看他那漲的通紅的臉，就知道缺氧有多可怕了。
緊接著，楊老師又發給我們每人一個氣球，讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了，像一隻只五顏六色的蝴蝶，可漂亮了！原來空氣還有動力呢！
哈哈哈一陣陣笑聲在教室裡響起。探索空氣，探索科學，我們能行！
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，因為探索不僅讓我獲得了知識，還讓我得到了樂趣。
星期天，我正在看書，忽然發現了一個小實驗，書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿，我跑去書房問爸爸，爸爸讓我自己去探索。
我按書上準備材料，材料非常簡單，只需一個長長的袋子，我拿起袋子，先把多餘的空氣擠掉，再把袋子對準嘴巴，使勁一吹，袋子裡只有一個手掌大點的空氣，我把袋子拿下來，空氣擠掉，再試了一次，這下，我使出了吃奶得勁，用力往裡吹氣，可袋子裡的空氣還跟上次一樣，一點也沒滿，“是不是我離得距離太近了？”我撓撓頭疑惑的說。於是，我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點，再用力一吹，奇蹟真的出現了，空氣比上一次多多了，我再試了一次，距離離的更遠了，再使勁一吹，袋子全被空氣裝滿了。此時，爸爸走出來了，告訴我，：“嘴巴和袋子裡了一段距離，吹過去的高氣流和低氣流相交，形成了氣壓，衝進了袋子裡，所以把袋子裝滿了，這叫伯努利定律。”我似懂非懂。
這個世界上還有許多我不知道的`事，所以我要不斷的去探索，發現。
星期天，媽媽對我說：“雞蛋在鹽水中會浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。
我先找來一個水壺、一隻雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺裡，把雞蛋放進水壺裡。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水會考察，一頭扎進了水裡。我再把一勺鹽到進水壺裡，用筷子攪拌，那隻雞蛋又浮了起來。這時，我心裡忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時，我想起了媽媽的.話，好似我又有了動力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進水壺裡，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點兒鹽，這雞蛋會不會浮得更高呢？我帶著疑問又往水壺裡加了一勺鹽，果然，雞蛋又往上浮了一點。這是為什麼呢？我去問媽媽，媽媽說：“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊！
這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
生活中有許多快樂的事，對於我來說探索是最快樂的。
在學校，我最喜歡上探究課。許多有趣的'實驗帶給我快樂，也增長了知識。
記得有一次，我和奶奶兩個人在討論問題，兩個人的手碰在了一起，只聽“啪”的一聲不知什麼東西打在我的手上，還挺痛的。我問奶奶這是什麼東西？奶奶回答我這是“靜電”。我是一個愛刨根問底的人，追問奶奶：“靜電是怎麼來的？為什麼會有靜電？”奶奶說是天氣乾燥，摩擦起電。我將信將疑。
待奶奶走後，我準備好材料：一支鋼筆、一把尺、一塊綢布和一些小碎紙片。開始做這充滿神奇色彩的實驗。我先把鋼筆放在綢布裡摩擦，然後把它放在碎紙片上。果然，神奇的一幕出現了：鋼筆把紙片吸起來了，而且甩也甩不掉呢！我懷疑這是不是偶然性，我又用尺子在綢布裡摩擦，尺子又把碎紙片吸了起來……
這究竟是什麼道理呢？於是我打開了電腦，想查個究竟。果然，讓我找到了。原來，兩個物體各自帶著不同性質的電。一種叫正電，另一種叫負電。摩擦後，正電和負電相吸就產生了靜電，物理學上稱它為“摩擦起電”。
在生活中，許多自然現象都有一個科學道理。只要我們善於發現，勤于思考就一定能知道其中的奧祕。
我探索，我快樂。
自然界的裡有許多千奇百怪、趣味橫生的科學，要了解大自然的奧祕，一定要用雙手去嘗試，不能依靠老師和朋友尋找。
一天，語文老師滿臉笑容地向教室走來，說：“同學們，今天我們來做一個小實驗，它的名字叫“魔筆吸紙”。”首先我們先撕下一張小紙片，在用筆在頭上擦幾下，把筆靠近小紙片，筆就像有魔法一樣把筆吸起來了。我發誓要破解怎麼會吸在上面。
方法一：查百度。我先輸入魔筆吸紙，我最信任的老師“百度”都沒有，我要實施第二步了。
方法二：問爸媽。我對媽媽說：“媽媽，你知道為什麼筆能吸住紙嗎？”媽媽也不知道，只有用“祕密武器”了。
方法三：查十萬個為什麼。原來啊，筆在頭上摩擦了之後會產生靜電，靜電會讓筆吸住紙。
大自然的.奧祕真奇妙啊！我要繼續努力發現更多的奧祕。
從知道課改到學習課改，已經有三四年了，可是由於各種原因，自己在教學實踐中一直沒能夠真正堅持哪一種模式。現在工作穩定了，並且有了一個好的工作環境，校領導也很重視課改。於是，下決心開始探索。
一個月前我開始在工作中慢慢嘗試：自己提前備一星期的課，把每課的預習方案刻印出來，讓學生學著預習新課。課堂上學生分組學習討論，討論後展示。通過課堂表現給每個小組打分。儘量放手，把學習的'主動權交給學生。
誰知道預想的很好，可是實施起來真的問題很多。三年級的學生年齡較小，根本不會預習。預習作業要麼做不成，要麼做的根本不符合要求。小組討論總是問題太多，意見不統一。回答問題的總是那幾個學生。學生很少關注問題本身是否正確，而是盯著分數看。
我希望自己能堅持下來，相信只要堅持，一定有好的結果。
今天，我閱讀了《科學偶然故事》這本書，這本書講述了幾十位科學家所遇到的各種偶然故事，從這些偶然的事件中，他們勇於思考，一步一步探索著科學的真諦。其中《意外點選之後——萊頓瓶的發明》這篇文章給我留下了深刻的印象。
書中講到在伏特發明伏特電池之前，人們還無法大量的貯存電荷，德國物理學家克萊斯特在前人研究的基礎上，有一天他利用導線將起電機摩擦所引起的電向裝有鐵釘的玻璃瓶，想把電貯存在玻璃瓶中，當他想像平常一樣去碰及那些鐵釘的.時候，卻受到猛烈一擊，而且伴有強烈的火花。克萊斯特認真的思考，玻璃瓶中一定有大量的電荷，而玻璃瓶正好可以用來貯存電荷。就這樣一項偉大的發明誕生了。後來，後人在此基礎至上，進一步探索其中的奧祕，更加完善這項發明。
這篇文章給我很大的啟發，我不禁感嘆：生活中偶然的事件中原來有這麼多科學的原理，而不斷的探索這其中的奧祕會有如此大的收穫啊！真是探索出科學啊！
小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我揹著小書包高高興興地回到家中，發現我家養的小烏龜“躺”在水中一動也不動。我的探索精神油然升起，烏龜在幹什麼呢？
我很想知道烏龜在幹什麼，於是我拿出一個玻璃瓶、一瓶自來水、一些龜糧、一朵小紅花，開始自己動手做實驗了。
我先把烏龜放進玻璃瓶裡，烏龜還是照樣一動都不動，接著我倒入一點水在放著烏龜的玻璃瓶裡，我的.烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無動靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛喝水呢，還是它現在根本就不渴呢？然後我放了些龜糧在玻璃瓶裡，可烏龜只看了看龜糧，轉頭遊走了。我心想：這烏龜是不是不愛吃我餵給它的食物呢，還是它現在根本就不餓呢？最後我拿著一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進了龜殼裡。我心想：我的烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個小主人呢？
後來我才在閱讀書籍時，知道了原來烏龜有冬眠的習慣。在烏龜冬眠之時，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。
這次探索使我明白了一個道理：人類要尊重規律，不能違背自然規律。
在一個夏天的晚上，我正在看電視，在電視節目中，我發現，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚歎不已，決定明天去試一試。
第二天，我拿出了洗手液、洗髮露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進盆裡，但我發現，還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的櫃子裡，只找到了一卷電線。突然，我在腦子裡閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。
見證奇蹟的時候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆裡向上一揮。結果什麼也沒有。但我沒有放棄，多放了點洗潔精再試一次，結果，一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實驗給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。
後來，我又在網上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻後即可，這樣可以消除有一股刺鼻的`氣味；有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻後即可；還有的在泡泡水裡加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜，使泡泡的色彩更加鮮豔。
探索無止境，我要繼續探索下去。
秋天的一個晚上，我在家感到有點熱，脫下了外套，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什麼脫衣服的時候會發出“劈劈啪啪”的聲音？於是，我便自己找起了答案。
我趁休息的機會，打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的問題。
我好奇地又做了一遍，可就準備再做一遍的時候，誰知衣服沒有發出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個結論，倒反而被這個問題搞得越來越糊塗。
我有些煩躁起來了，又想不出辦法，我只有去問經驗豐富的爸爸了，他應該可以解答我的`問題，使我恍然大悟。可是又令我失望了，因為爸爸和媽媽都不在家裡。
無奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我每次有問題都找它。
不一會兒，就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當你脫衣服時，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會發出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關了燈脫毛衣，還會看見有藍色的火花呢！
那一次，我又知道了一個知識。
上個星期的星期六 一天，爸爸帶我去菜市場買菜。媽媽買了很多雞蛋，說：“小心點，雞蛋很容易碎的。但是，你知道嗎？一般人是捏不隨雞蛋的。”“怎麼會呢？”我不服氣地說，“我就能捏碎雞蛋！”媽媽只對我笑了笑：“如果你能捏碎雞蛋，我就給你買本書，好不好？”我興奮的說：“好耶。”
回到了家，我滿腦子都是捏雞蛋的事。這時，爸爸拿了一個盤子放在我面前，說：“你捏吧。”我心想：這麼小的雞蛋，我一定捏的碎！我把雞蛋放在手心，使勁捏，但怎麼也捏不碎。我疑惑不解：為什麼雞蛋捏不碎呢？我馬上上網查了查：原來，雞蛋是橢圓形的.，這種特殊的結構能把力量平均分散。用整個手掌捏時，由於手上的力量平均分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以雞蛋不容易捏碎。
每個人都有自己的理想，更希望它可以夢想成真，而我也不例外。我的理想是長大後可以當一名宇航員，去探索宇宙的神奇和奧祕。
尤里.加加林，是1961年4月12日，乘蘇聯東方一號飛船升入了太空，他代表了人類首次進入了太空。我多麼想問問他：宇宙是生麼樣子的？那裡美嗎？出艙後是什麼感覺......從小，我就對奇妙的宇宙有著好奇之心。每天晚上，看著天上的明月，瞧著那數不盡亮晶晶的星星，我就在想，宇宙到底是個什麼樣的？它一定很美吧！我做了一個夢，夢見我成為了一名宇航員，穿上了航天服，坐上飛船，飛向了太空，當我漫步在太空時，四周一片寂靜，一閃一閃的星星在我眼前閃爍，他們似萬盞燈火，把太空照地明亮起來，真美啊！我陶醉了，在這迷人的太空中，任由自己飄飄悠悠的飛著......
成為一名航天，這個理想不是想做就能做的，需要自己的付出和努力。所以，我每天都在努力著：上課認真聽講，學習課外知識，多閱讀書籍，一步一步地向著理想邁近。
雖然我的這個理想有些難，但只要相信石頭會開花，就是相信奇蹟會出現。我堅信，只要我一直的'努力和鑽研。我一定可以夢想成真，成為一名優秀的宇航員，飛向太空，成就我的夢想。
昨天，我看了一本書，書中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長頸瓶裡，就成了一隻小燈。可是，一天，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長頸瓶上，長頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進了它的肚子”裡。看到這，我覺得很奇怪，想：咦？難道長頸瓶也有生命？還是長頸瓶被施了魔法？不行，我得查個究竟。
說幹就幹，我馬上拿來了書上所說的材料：一隻長頸瓶，一根蠟燭，兩個白煮蛋。首先，要把蠟燭點燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然後，我又拿起一隻蛋，放在長頸瓶上，但這隻蛋好像生氣了，不但沒被吸進去，還被氣”炸了！不過沒關係，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這隻蛋與上只蛋截然不同，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進了長頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運會第一名一樣呢！不過，我不一會就上網查，蛋為什麼被吸進瓶子裡。
一會兒，我得出了答案：這是因為蠟燭的`火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進瓶子裡，因此，蛋就被擠”進去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個新知識，我真高興。
不知道在你家裡發生過這樣的事情嗎？剛削好的蘋果想過一會兒吃，可是在你想吃的時候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看，而且味道也不好吃，怎麼辦呢？
這時，我想起了神通廣大的電腦，只能靠你了。我飛快地開啟電腦，上了網際網路。網際網路果然沒有讓我失望，找到了許多相關的答案。原來是這樣：蘋果裡面有兩種物質，一種叫做酚，另一種叫做酶。當你削開蘋果時，由於蘋果的`細胞受到破壞，空氣就乘機進入蘋果與其中一種物質結合形成另外一種物質，因為另一種物質是淺褐色的，所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁，蘋果肉既不會變成淺褐色，味道也不會差。這樣十全十美的辦法我怎麼會不用呢？關閉了網際網路，我開始做實驗。
我從水果盤裡拿了一個蘋果，把它用鋒利的水果刀一切為二，再分了幾小塊，把其中一塊上面滴滿檸檬汁，把另一塊直接放在一邊，其餘的滴上檸檬汁放進保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果，過了一會兒，沒有滴檸檬汁的蘋果肉變成了淺褐色，而那塊滴過檸檬汁的蘋果肉還是原來的樣子；我拿起牙籤嚐了嚐那塊沒變色的蘋果，味道反而更好了。
原來身邊許多的疑問都是人們一步步解答中發現奧祕的呀！
一個夏天的下午，下了一場好雨。我在社群裡散步。突然，我發現一隻蝸牛藏在潮溼的土壤上的一片落葉後面。我輕輕地把它撿起來，放在一片乾淨的葉子上，饒有興趣地觀察著：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的.。身體又小又軟，就蜷縮在一個殼裡。不仔細看，會以為是海螺！突然，我發現樹葉閃閃發光，看起來像水。但越想越不對：既然是水，那它從何而來？是從蝸牛身上下來的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
於是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊幹木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼裡一動不動。雖然急得跺著腳想推開，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過了很久，蝸牛終於放鬆了警惕，把頭從安全的“房子”裡探了出來。它瀟灑地環顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設定的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細觀察它的一舉一動。最後發現蝸牛的“小尾巴”——像絲線一樣，閃著銀光。我趕緊把葉子拿來，一點不小心都不敢拿銀標和“水”比。那個銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什麼？我又開始懷疑了.
正在這時，我突然想起了我的《動物百科全書》，迫不及待地打開了書。一查，才恍然大悟！原來這些“水”相當於蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路，油自然流下來，變成我看到的“水”！這真的是一件很有意思的事情。書本上的知識其實活生生的出現在我身邊。讓我感受到平時多注意觀察是多麼的重要和有趣！
現在是冬天，又冷又溼，所以人們不想出去。突然想起去年的一個魔術。
去年冬天，大約在這個時候，我媽媽穿著一件厚厚的毛衣來找我，手裡拿著一張紙。我不能理解我母親的眼睛的含義。剛要問，媽媽說：“我給你變個魔術。”她從邊上拿出一張紙，示意我看一下，卻看到她把紙擦在衣服上，然後迅速貼在我身上。猜猜發生了什麼？那張紙粘在我身上。我不知道此刻發生了什麼。真的是“張耳和尚糊塗”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指了指書房，然後回到自己的臥室。我匆匆趕到書房，看到了學識淵博的“萬事通”——爸爸，他正饒有興趣地看著一本書。看到我進來，就問：“小朋友，怎麼了？”我跟我媽說了她剛才的表現，問他，為什麼？他笑著說：“自然界有很多奇妙的東西。這只是一個很普遍的現象。別人給你的印象不深。你要學會自己去探索和發現。”然後，他走了出去，好像他們兩個已經同意了。
我冷靜下來，用紙做了很多實驗，結果還是失敗了，得不到像我媽之前演示的.結果。想了好幾天，突然有一天，我想起了《計算機博士》，於是我找到了，仔細搜尋。好事多磨。最後，《計算機博士》告訴我：毛衣容易產生靜電，純羊毛衣服上的摩擦使靜電更強，等於加劇了它的產生。當它大到一定程度時，會像磁鐵一樣吸收周圍微小的物體，所以是媽媽的毛衣摩擦後能在短時間內粘在我身上的現象。而且我們普通的衣服也能產生靜電，但是因為電量小，吸附能力比較差，自然不會粘在身上。瞭解之後，找了很多衣服測試，終於完全明白了道理。
現在想起來，與其從別人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感謝爸爸媽媽的指導。
“大千世界，無奇不有”，隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我著實大開眼界。
我是第一次做這個實驗，先準備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀察，發現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當我加入鹽後，雞蛋真會浮起來嗎？
我的探索繼續進行，我開始往裡面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，並用攪拌棒不停攪拌，發現雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應啦，我心裡激動萬分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎麼會沒有太大的反應呢？
這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的說：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心裡嘀咕著，媽媽說得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接著，我又加了幾勺鹽，心裡默唸：雞蛋啊！浮上來吧！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇蹟真的`發生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！
後來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會浮起來。
生活中有許多現象，都蘊藏著科學原理，只要我們細心觀察，敢於探索，每天都會有重大的發現。
秋高氣爽，金桂飄香，正是出遊好時節。這次我們的秋遊地點是松江廣富林文化遺址公園。聽別人說，這裡是上海的文化之根，裡面的建築也很有特色，是建在水上的。我聽了充滿好奇，決定趁秋遊的時候一探究竟。
經過兩個小時的車程，我們終於到達了松江廣富林文化遺址公園。一下車就看到了大門口有兩堵殘缺的牆，我就想：“哎？為什麼門口是殘缺不全的牆，而不是完好無損的呢？會不會是戰爭年代遺留下來的痕跡呢？可能這裡的人為了能讓遺址百分百保留住原樣，也就沒做調整吧。”走著走著，突然聽到有人說：“天哪！快看！迷你版的趙州橋！”我循聲望去：“真的耶！”我看見橋上面刻著兩條互相纏繞的龍、回首遙望的飛龍和雙龍戲珠，很像書中描述的趙州橋。我們又向前走了許久，終天到了午餐時間，大家三五成群，席地而坐，彼此分享食物。
休息後，我們繼續遊覽，來到一個外面都用玻璃做成的圓形館裡，沿著樓梯向下走，感覺深入到了水下。這裡面講述的是從遠古時代到民國時期廣富林人的歷史發展。穿著獸皮衣的遠古人有的拉滿了弓打獵，有的拿著大斧頭砍樹，有的`用石頭劈柴，有的用木頭和茅草蓋他們的房子，還有的婦女在用柴火做飯菜。民國時期的街上有包子鋪，有酒樓，有照像館，還有鐘錶店……逼真的生活場景圖，彷彿帶我們穿越時光，親眼看到上海的歷史變遷，感受上海這座城市的歷史文化。
廣富林湖上一個個三角形像屋頂一樣的建築，原來就是廣富林文化展示館的一部份。我回家後查閱了相關資料，原來水下的溫度和溼度能更好地使遺址和文物得好長久的保護，難怪廣富林文化展示館是建在水下的。
廣富林遺址公園實在太大了，這次遊玩意猶未盡，希望下次還能再來！
有一次，我在書上看到用一根繩子和兩個杯子可以做成一個土電話。我想：用一根繩子和兩個杯子做出的土電話，怎麼可能傳播聲音呢？於是，我開始了自己的探索。
我首先準備了兩個紙杯和一條毛線繩。然後我開始動手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞。可是要麼打得太大了，繩子綁不上去，要麼打得太小了，繩子穿不進去。幸虧心靈手巧的奶奶來了，她幫我打了一個不大不小的洞。“線穿進去了！”我高興得喊道。
隨後，我開始了我的.第二步——試用。我把一側紙杯靠近我的左耳，另一側紙杯靠近奶奶的左耳，然後將線透過門縫穿過牆，開始交談起來。一開始，我聽不到奶奶的聲音，奶奶說是因為線沒拉直，後來，我把線拉直，果然，我聽到奶奶說：“小孫子，你好。”的聲音。隨後，我對土電話說了一句：“奶奶，謝謝！”當我開啟門問奶奶有沒有聽見時，奶奶肯定地點了點頭，我的心裡很高興。
後來，我對不同材質和不同粗細的繩子的傳聲能力感到好奇，於是，我們又試了不同材質，不同粗細的繩子，結果發現：鋼絲比棉線傳播聲音好，細繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話為什麼會傳播聲音呢？為什麼棉線要繃直呢？對此我又翻開了那本書，原來如此：聲音是靠振動傳播的，說話聲引起一側杯子的杯底振動，並將振動通過繃直的棉線傳到另一側杯子的杯底，於是另一側杯底也振動發出聲音來。而如果線不拉直的話，振動就不能傳遞了。
通過這次探索，我懂得了許多科學知識。我們以後要多多探索，找到更多新的科學奧祕吧！
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