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我不再馬虎作文15篇

   來源:古今學識館    閱讀: 6.66K 次
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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我不再馬虎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我不再馬虎作文15篇

我不再馬虎作文1

如果你想在學習上取得好成績,你必須認真努力。如果你想得到啟示,你必須仔細觀察。如果你想創造成就,你必須盡力而為。如果你想不粗心,你必須一心一意培養你的興趣...

有一件事,我再也不會粗心大意了。那是一次期會考試,當我開始考試的時候,我漫不經心地寫著,想著電視網上格鬥遊戲的場景。在數學考試期間,我放鬆了我的身心,玩耍和寫作,有時還會發出奇怪的聲音。看到最後一個問題,我苦思冥想,在試卷上畫了半天之後,還是沒有研究這個數字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮,但最終,我還是沒有想起來。......

“我有一張試卷”,一陣長長的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔心我的成績不好,所以沒有在座位上動。當我的'同學把試卷放在我面前時,我心裡的石頭掉在了地上。突然,一個問題映入我的眼簾。這個問題的第二個問題不是我寫的。我大驚失色,悲壯地訴說這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點遠遠拋在了後面,再也沒有機會看到它們了。當我到家時,媽媽問我考試怎麼樣。

我只是說我沒事,然後就進去了。在房子裡,我望向窗外,窗外是一片白色,沒有月光,也沒有星光吃飯時,我和媽媽都保持安靜。過了很長一段時間,我媽媽說,“我們應該集中精力工作,不要分心,要認真,不要馬虎。”聽了這句話後,我立刻開心起來,臉上露出了笑容。

窗外的天空似乎明白了什麼,立刻把白雲變成了笑臉。看著窗外的笑臉,媽媽忍不住笑了。從那時起,我不再粗心,我做任何事情都非常認真爭取在下次考試中取得優異成績。夜空深藍色,星光燦爛,迷人明亮。在佈滿紫丁香的夜空下,我明白了很多很多事情。......

從那時起,我不會粗心大意。

我不再馬虎作文2

“哎呀,你看你,操的什麼心,這都能忘帶!”這種話時常在我耳邊響起。不是這錯,就是那錯。耳邊時常有爸爸媽媽在說我的話語。我的馬虎,什麼時候才能治好啊……

一提到“馬虎”這個詞,我想大家都應該很熟悉,這是一個讓人十分厭惡的缺點,一旦誰交上了馬虎這個朋友,便很難再分開了,而我曾交上了馬虎這個朋友,發生的事情,想起來,都會讓我哭笑不得。

讓我記憶最深的一件事,還是上國小五年級的.時候。由於爸爸媽媽工作的原因,沒辦法去接我回家,所以我每天都要自己坐公交車回家。以前從沒有自己一個人坐公交車,第一次自己坐時,我既開心又激動,從早上開始就一直希望時間過得快點,好讓我可以自己坐車。我早上慌慌張張的爬起來,洗漱後立刻拿了一個麵包後就趕緊去上學了。時間一分一秒的過去了,轉眼間就到了下午坐車的時間。放學後,我和同學一起走到車站,等著86路公交車,,不過這條路上的車很好等,沒多久就等到了。上車後,我環顧四周,開心極了,雖然以前坐過,可是自己坐車卻是頭一次呢!帶著激動地心情回到了家,身手準備拿鑰匙時,我頓時楞住了,鑰匙沒有帶。離爸爸媽媽回來都差不多還有一個小時呢,我該怎麼辦啊,著急的心理壓過了剛剛激動地心情。想來想去,沒辦法,最後只有呆坐著等著了……

爸爸媽媽終於回來了,爸爸看見我,疑惑地問道:“你怎麼在這兒啊?”,我說:“爸爸,我的鑰匙忘帶了。”說完,媽媽生氣的說:“哎呀,你看你,操的什麼心,這都能忘帶!”我慚愧的地低下了頭,跟著進了家門。

通過這件事後,我下定決心,要把“馬虎”這個壞毛病給改掉。大家可以幫幫我嗎?

我不再馬虎作文3

我這個人看起來挺細心的,但總是會被“馬虎”這個不受歡迎的小精靈所“光顧”。

記得是一次期未考試。我起得挺早,飯吃得也不慢,從家出發時也只是七點三十五,絕不會遲到。到學校後,我拿著檔案袋走進考場,準備拿出准考證。可我一看袋內:哪有什麼准考證?只有幾支筆、繪圖工具和幾張演算紙罷了!這可真是我嚇呆了。幾分鐘後,我回過神來,還有六七分鐘就要考試了,回家拿也來不及了呀!我便去找到老師,說明了這件事。老師就拿出一張空白的准考證,幫我填上名字,又問我:“你的'准考證號是多少?”我支支吾吾地說出前幾個數字。其實所有人只有後面四位是不同的。老師便打電話給媽媽,媽媽根據我的敘述找到了准考證,說出了准考證號。老師看見我焦躁不安的樣子,對我說:“不要因為這點兒事兒而耽誤了考試哦,加油!”我聽到這句話,就放心多了。身過准考證就飛奔回考場。好險!我剛剛坐下,監考老師便走進了教室。

可別以為我只有這一次馬虎,那你就聽聽我的其它故事吧:

古等課老師讓自己製作古等練琴表,我認認真真地做了,還很仔細地寫上了練琴時間和不太懂的地方。可是卻忘記夾在書裡,到了學校才發現。只好下週前再重做一張。

還有一次,我收拾書包時也沒什麼。第二天去上學,拿語文書時才發現弟弟的奶瓶竟然在我的書包裡!我見到後連忙拉住書包拉鍊,生怕有人看見。心想,今天弟第可沒奶喝嘍!現在想想還令我哭笑這些不得。

這些事都是“馬虎”導致的。以後我可不想和它做朋友。再見,馬虎!你好,認真!

我不再馬虎作文4

小時候的我,十分天真,我的童年自然也就總是充滿著歡聲笑語,其中有一件事,使我至今想起來還會笑掉大牙。

那是在我5歲的'那年夏天,一天中午,媽媽做飯時發現鹽沒有了,因為媽媽還要去買菜,所以就讓我去幫她買鹽。我聽了之後,興奮極了,高興地跑下樓,向商店的方向走去。到了商店,我找到了一袋“鹽”。咦,這鹽怎麼這麼貴呀?竟然5元錢一袋,找來找去,終於找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢,像離弓的箭似的跑回家。突然,我被一塊石頭絆倒了,“鹽”脫手而出,“啪”的一聲,“鹽”袋掉在地上。我連忙走過去撿起來,“鹽”袋摔破了,白花花的“鹽”撒了一地,變成了灰色的,這可怎麼辦?我絞盡腦汁想了又想,突然,腦子裡想到了一個主意:媽媽淘米時,用水一淘就把米掏乾淨了,鹽不是也可以嗎?想到這,我收起地上的“鹽”,放進了“鹽”袋飛快地跑回家。

回到家後,幸好媽媽買菜還沒回來,我就進行了我的祕密計劃。先找到一個盆,將裡面放進水,然後把弄髒的“鹽”放進水裡,淘著淘著,我心裡還想,媽媽回到家後看到我的傑作,一定會誇獎我的。

過了一段時間,我把水倒出去後,卻發現“鹽”一點都沒有了。這時,媽媽回來了,我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,鹽和米不一樣,鹽碰到水就會融化,米就不一樣了,碰到水是不會融化了。”

這時,媽媽看見了“鹽”袋,上面寫著“洗衣粉”,便說:“孩子,你怎麼把洗衣粉當成鹽買了回家呀!”我一看,果真是洗衣粉,不是鹽啊!媽媽笑我說:“你真是個馬大哈。”

從那以後,我再也不天真了,也不像以前那樣馬虎了,希望以後我永遠不再馬虎了。

我不再馬虎作文5

我有一個朋友,它就是----小馬虎,它讓我的作業本上經常出現死刑般的.鮮紅的叉,它讓我的成績穩列全班第倒數第一名。它時時刻刻地跟著我,就好像我的影子一樣,緊緊跟著我。想甩開它也甩不開,我嘗試過甩開它,但每次都以失敗告終。可是,最後一次,我就跟打破了吉尼斯世界紀錄一樣地戰勝了它。

某個星期日,我吃完午飯後,來到房間裡寫作業,我的書桌上有很多玩具,都是我兒時的玩具,我捨不得丟,就留了下來。寫了兩個字,我喵了一眼小猴,它一直在笑,我摸了摸它,然後,我寫完兩個字就摸摸小雞,再寫兩個字就摸摸小狗。就這樣,摸這摸哪,半個小時過去了,我也沒寫幾個字,一看鐘,啊!三點了,再不寫快點就趕不上玩的時間了。於是,我急匆匆寫完作業就下去玩了。

第二天,作業本發下來了,開啟一看,密密麻麻都是紅筆畫的鮮紅的叉,就好像給我判了死刑一樣。回家後,我把作業本給媽媽看,我想你們不用猜也知道後果了吧,又被媽媽訓了一頓。當時我心想:“以後得仔仔細細,認認真真地寫了,不然又要被媽媽罵了。”

拿起筆,我一筆一畫認真地寫。我剛寫幾個字,看了看小猴,它一個勁地衝我笑,我伸手想去摸,但又想:“你在嘲笑我嗎?你認為我做不到嗎?你以為我會放棄嗎?不,我做得到,我不會放棄,我一定會戰勝小馬虎。俗話說:失敗是成功之母,有失敗就有成功。我一定會堅持不懈。”

我繼續寫,大約半個小時過去了,我把作業寫完了。

第二天,作業本發下來了,我居然破天荒得了一個優。耶!我終於戰勝了小馬虎。

我不再馬虎作文6

隨著時光的流逝,我即將踏入國中的大門,進入一個嶄新的知識殿堂。可在之前,我可要好好的整理下自己,改掉一些不該有的壞習慣,以更好的狀態來適應新的環境。

馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟著我了,期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意,馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上,馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙,順便還會送我一個大禮盒,裡面裝著一個個紅色的大叉,和老師、家長的責備。這些都會使我抬不起頭,感覺很難受,因為明明就不應該是這樣的啊。

記得上學期的期末,為了更好地迎接這次考試,取得更好的成績,我準備了好幾天來認真複習每一個知識點。考試那天,我信心十足得走進了考場。隨著開考鈴聲的響起,大家都開始認真得在那答題。考場上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲。快做完時,我看了下別人,他們都在那埋頭苦寫,有的.皺著眉,有的轉著筆,有的咬著筆頭。這時,馬虎蟲突然對我說:“你看,他們都被這些題目難住了,他們應該不會做了,所以第一名非你莫屬了!”說完,我就感覺輕飄飄的,做完後都沒有檢查就放下筆去交卷了。當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時,同學們圍了上來,對我七嘴八舌得說:“陸展昌,你把應該打勾的畫成橫線了。”我一聽,嚇了一跳,原本高興的心情一下子就消失了,下幾場考試也就沒了底。考完後,每天在家裡緊張得等待著成績的到來。結果,語文83,英語90,數學95。唉,正是悔不當初啊,應該認真檢查下的,那就不會是這個成績了。這次的語文考試,又是因為我的馬虎才得了83的成績。我真是後悔啊!所以,我下定決心,一定要改掉馬虎這個毛病,養成好的習慣,這樣才有利於以後的學習,工作和生活。

我不再馬虎作文7

馬虎是許多小朋友經常犯的錯誤,我也不例外。但是那次考試過後,我不再馬虎了。

一天上課,數學老師捧著一沓卷子走進教室對我們說:“今天我們考綜合複習卷,這裡的題我們平時上課都學過。只要認真就能考出好成績。”就是一次綜合複習卷啊!還以為什麼正兒八經的考試呢!我若無其事地等著髮捲。

卷子到手了,我沒有先把所有的`題看一遍,心想,綜合複習卷能難倒哪兒去?於是,我拿起筆開始便“沙沙沙”地寫。所有的試題只看了幾個詞,我就不管三七二十一地寫上了答案,邊寫邊想與考試無關的事情。一會想這麼簡單,等發了成績,就讓媽媽好好獎勵我;一會想這張試卷肯定能取得好成績,在班級肯定得排前幾名;一會又想,等考完試去操場上好好玩玩。我寫得越來越快,連應用題只簡單地讀了一遍就寫答案,很多關鍵詞都忽略了。不一會兒,我就把卷子答完了。

我把筆往桌子上一扔,身子往後一靠,無所事事,四處張望,看著同學們有的在檢查,還有的繼續答題。我不禁想到:這張卷子還用檢查嗎?多簡單啊!真是多此一舉!我把椅子一蹺,悠閒地玩了起來。終於聽見了下課鈴聲,我把卷子往講桌上一放就衝出教室。

下午自習課,老師拿著上午考的卷子走進教室,終於發成績了,我能早點得到獎勵嘍!老師讓幾名同學把卷子發給大家。看到卷子的分數,我愣住了。太出乎意料了,我只考了90分,老師站在講臺上說:“大家都看見了自己的分數,這次考試很多同學滿分,也有幾名同學成績不理想,我不念成績了。”我聽到老師這句話,我知道我的排名一定比較靠後了。老師又說:“考試考的就是心態和態度,誰認真對待了,誰就能取得好成績。”我深深地把頭埋下,臉像發燒一樣,恨不得有個地縫讓我鑽進去。

事後,媽媽嚴厲地批評了我。午休時老師讓我到辦公室改錯題,順便和我談心。我認識到自己馬虎的毛病,下決心一定要改掉馬虎這個壞毛病!

從此,我不再馬虎了。

我不再馬虎作文8

那是三年級的一天,陽光明媚,我來到學校,迎接老師已經佈置了許久的考試。

我信心滿滿,拿出鉛筆刷刷刷的寫起來,遇到攔路虎就朝天花板看兩眼,接著往下寫。不到20分鐘,我便答完了試卷,沒檢查,就把卷子交了上去。那天,我心情格外的好。

第二天,考試成績便發了下來。咦,怎麼才80來分。我一看錯誤的地方,十個裡面有八個是計算錯誤,還有兩個竟然是直接抄錯了題。望著那可憐的分數,我心裡十分懊惱,但是又有些不服氣。可能是我太過興奮,忽略了這些細節吧,細節算啥,我又不是有盲點。我在心裡原諒了自己,沒有繼續深究。我一如既往的這樣答題,接連幾次考試的成績都不理想。望著試卷上的紅叉叉和下滑的成績,我心裡產生了疑惑,要知道,數學可是我的拿手好戲啊!最近幾次考試的難度也不大,可是我的成績為何讓眾人都大跌眼鏡呢?放學的路上,我一直在思考這個問題,我茫然的看著車窗外那灰濛濛的天,不知如何是好。

那樣在桔色的燈光下,我和媽媽一起找到問題,分析問題,終於發現計算是我的弱項,我應該多用驗算紙,邊計算邊驗算。找到了解決問題的辦法後,我睡得十分踏實。

第二天,老師來了一次模擬小測驗,我拿出驗算紙,仍舊信心滿滿,一個題挨著一個題的`驗算。打完卷後,我又從頭蓋住答案又做了一遍。

不久,卷子發下來了,我終於得到了久違的滿分,啊,克服了馬虎這個困難的我,終於取得了階段性勝利,做一個不馬虎的小寶感覺真的不錯哦。我在明朗的夕陽下往有桔色燈光的家裡奔去!

我不再馬虎作文9

“轟!轟……”我坐在電腦前正如痴如醉地打著遊戲。這時,媽媽走到了我的房間裡,大聲問道:“幾點啦!明天就要考試了,怎麼還不復習?”我不耐煩地回答:“沒事的,都是小兒科的啦!”

第二天,我睡眼惺忪地走進考場,望了望正在複習的其他人,不以為然地笑了笑,自言自語:“復什麼習,這麼簡單,看一遍就該會了。”然後自信滿滿地趴在座位上休息。

“請同學們抓緊時間,認真作答!”老師一聲令下。

我瞅了一眼最後的挑戰題,嘴角往上一揚,這哪裡稱得上是挑戰題,口算就可以了嘛!最難的都這麼簡單,其他題目豈不是信手拈來。想到這,內心不禁沾沾自喜到。

沒過多久,我便刷刷點點完成了試卷的大部分習題。“一百二十乘三,再減三加六,然後乘八。”嘴裡默唸著,這麼簡單的`挑戰題,這不就算出來啦!還有二十分鐘,要不要檢查一下,心想,反正那麼簡單,還不如趴著休息一會。

“這次同學們考得不錯,下面我來分發試卷,”老師在講臺上講到,“1號,98分;2號,95分……”一個兩個,終於輪到我了,報到我的學號時,老師停頓了一下,皺了皺眉,才報了分數,“78分!”聽到這個出乎意料的成績,我一臉茫然,怎麼回事———是不是老師抄錯成績了?還是老師報錯學號了?這一定不是我的試卷吧!

我衝了上去,拿回試卷,上上下下,仔仔細細地打量了一下,是我的名字,是我的試卷。再細細一端詳,天吶,我第一面和第二面都有漏題,有道題甚至還把答案上下抄錯。完了!腦子像被天打五雷轟似的。“轟!轟!轟!”拿著試卷,癱坐在椅子上。

放學,我垂頭喪氣地走在回家路上,都怪我馬虎,以後再也不敢馬虎了!

我不再馬虎作文10

說到馬虎,這可是我以前的“強項”了,我以前總是丟三落四的。

記得在老家光山讀國小一年級上學期的有一天,我吃完了火鍋唱著歌去學校。在路上我總是感覺少了什麼東西,因為我腳步比以前邁地輕盈多了,可我又想不到什麼,於是我繼續唱著走著,到了學校,我正準備交作業,把手往背後一抹。咦,我的書包呢?糟糕,肯定是落到家裡頭了。幸好,我帶了幾本課外書和一張語文書的皮,我把語文書的皮蓋在課外書上,假裝正在讀語文書,實際上正在看同桌的語文書,充當“偽君子”。然而“若要人不知,除非己莫為”。這樣的`事當然瞞不住了,不一會兒,爺爺騎著自行車忽忙到了學校,然而他不懂學校的規矩,剛一開門就大喊:“孫子,你的書包落在家裡了,快過來拿啊!”話音剛落,全班老師和同學都哈哈大笑起來了。我的臉瞬間變得通紅,不知道該怎樣面對了。

嘿嘿,我連書包都能丟,我夠馬虎的吧!別急,下面還有一個讓人啼笑是非的故事呢。

這天是星期一,我早早的吃完了早飯,在檢查過作業本都帶齊沒有後就去學校了,我高高興興地走到了學校,然後把作業交上了。過了一會兒,老師突然神情嚴肅的進入教室宣讀了一條名單,開頭就是:“張靈犀,兩篇作文通通重寫!”我瞬間呆滯了,心想:厄運又要來了!我本來以為是寫的字數少或者是跑題了呢,沒想到結果卻是那樣的“變態”,我把那兩本作業本拿出了一對兒,原來剛好交反,在那之前我還捱了好幾次批評呢,我給蔡老師講了故事的來龍去脈,他提醒我說:“以後可要多注重細節呀!”

再後來,我馬虎的習慣慢慢改正了,我覺得,在不久的將來我會徹底改掉這個陋習的。

我不再馬虎作文11

踏實,是學有所成的根本;馬虎,是求知的大敵。

  ——題記

在我的生活中,我總是馬馬虎虎的,因此我經歷了許多波折。但這些事卻恰巧促使了我的成長,教肓我做人做事。俗話說的好:“吃一塹,長一智”。

丁零零——伴著悠長的上課鈴聲,化學老師緩緩地走進了教室。我還正沉浸在課間的美好時光中,一聽鈴聲響了就以八十碼的速度向教室門口衝去,以飛快的速度翻找化學書和化學卷子。糟了,早聽說那幾張卷子有很大用處的,但我卻因為馬虎不知道扔到哪裡了。這下好了,好像找不到了。

剛剛找到化學卷子,化學老師就說,“來我們今天繼續講那道題,昨天講的這道題都會不會?”“會”。大家異口同聲的回答著。好,那我就找個同學問問,讓他講講這道題,看看是不是真的會了。“砰砰”,“砰砰”我的心飛速地跳著,完了,我連是哪道題都還不知道呢!怎麼辦?

不過,還好他沒提問我。這時,他說這個題的原理是什麼再提問一個人。What?什麼原理我根本不知道,問同桌,也不知是因為沒有聽到還是討厭我打擾了他學習,他竟無動於衷。

我低著頭,像個畏罪潛逃的`犯人。“小帥”,唉,真是怕什麼來什麼,我戰戰兢兢的地站了起來,一言不發,像個雕像似的。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻了五味瓶,臉上火辣辣的……

為什麼會出現這次小波折呢?這還不是因為自己課後沒有複習,課前沒有提前備課,馬馬虎虎地沒有做好準備嗎?

經歷了這次小波折,使我懂得了培養良好的生活習慣和學習習慣是多麼地重要啊!

唉,吃一塹,長一智!下次再也不能這麼馬虎了!

我不再馬虎作文12

有的人做事馬虎,有的人為人驕傲,也有的人走路怕黑,而我就是那種做事馬虎的人。

記得上次,老師抱著一疊卷子走進教室,同學們都猜到要考試了,紛紛等待老師發試卷。再發試卷之前老師說:“考一百分的同學有獎勵,還有平時做題馬虎的.同學,這次一定要認真答題,必須仔細再仔細。”我聽著老師的話,心想自己平時學的不錯,肯定能考一百分。

試卷發下來,我飛速地將卷子上的題答完,感覺題太簡單了,一百分肯定非我莫屬了。看著其他同學都還在演算,我覺得這題太小兒科了,是他們太弱了,此時的我並沒有仔細檢查,而是拿著一把尺子在玩“尺子大作戰”遊戲。老師看見了走過來說:“要認真檢查,不能有一絲馬虎。”我卻不以為然,依然擺弄著手上的尺子,直到下課鈴聲響,我們紛紛交了試卷。

第二天,老師拿著試卷走進了教室。此時我的心情是無比的激動,想想自己得了一百分,真是太高興了。“咦,老師看我的眼神怎麼不對呢?”突然有種不好的預感。當試卷發下來之後,我只得了九十九分,原來,應用題的“答”字我忘記寫了,被老師扣了一分,我在心裡默默的說:我真是太冤枉了。但歸根結底還是由於自己太馬虎,不仔細檢查造成的,也怨不得別人,此時的我決定改掉這個馬虎的壞毛病。

從這次考試之後,我天天做練習題,並且做完之後還要檢查三遍以上,就這樣,我一直堅持到期末考試。期末考試的試卷發下來了,我並沒有像之前那樣飛速的去完成,而是認認真真的將卷子上的題做出來,答完題之後發現還有一點時間,我就認認真真的去檢查。經過自己之前的努力和現在的認真,我敢肯定我這次一定能考好。

一星期之後,試卷發下來了。看著紅彤彤的一百分,好像在微笑的對我說:“你真棒!”我心裡甭提有多高興了。

從這件事中,我懂得了,無論前方有多大的困難,我們都應堅持到底,克服它們,並且做任何事情,都不要馬虎,要認真仔細,這樣才會成功。“耶,我終於不再馬虎了”。

我不再馬虎作文13

我以前特別粗心,經常忘記東西。

有一次,老師發了卷子,讓我們帶回家給家長簽字。我給爸爸簽好字以後,就順手夾在了作業本里,放在書包裡就沒管了。之後就照樣玩,根本就不記得把卷子放在了哪裡裡。第二天,我把作業交了之後,小組長就要收卷子了。我一看沒有拿出來,就在書包裡翻翻找找,把每本書都翻開來看看,把每個包都檢查一遍,但是把整個書包翻了一遍了,還是沒有看到卷子的下落。越來越著急,就只好跟小組長說卷子不見了。組長回來和我說老師說沒事,可還是不放心。又去和老師說。一開始生怕老師罵,但是老師卻笑著說,我把卷子夾在作業本里面交給老師了,弄的我著急了好一會兒。這馬虎真的是不好。

有時候,我還常常忘記帶筆啊什麼的,丟三落四,東西老是找不到。後來,我覺得老這樣不好,東西不能隨便放,記性也不能太差。就把東西都整理好,放在一個地方,出門之前多想想要帶些什麼、有沒有東西忘帶了,每天出門都問爸爸媽媽“鑰匙帶了沒有?”

開學前一天,我把要帶的東西全都拿了出來。鉛筆盒、宋詞、新華字典、報名時的作業、小的語文數學書都放在書包裡,還想著是不是有什麼東西落下了,直到媽媽說這些夠了的`時候我才放心。

整理東西的時候,書桌上擺著書,其他的存錢罐、筆筒、小娃娃以及隨意放在桌子上的筆、尺子,我都找來幾個紙盒子,把它們擺在裡面,然後疊起來放在桌子邊上。課外書和上過的語文數學書、以前的作業都分開來放,書櫃滿滿當當的。東西用完後都放回原位,努力保持不丟三落四,之前不見的東西找到後就一直放在固定的地方,不亂動。每天檢查一下書包,看看有沒有落下東西,養成一個這樣的習慣。

以後我不會再馬虎了。

我不再馬虎作文14

“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”許多同學都因考試成績不理想而苦惱,我發現,大多數同學都是因為馬虎而丟了分,而馬虎的“剋星”就是“細心”和“耐心”。

二年級時,我有一個小目標――全年級語文奪標競賽一等獎。為了這個我可沒少花心思――每天看一些課外書,練一下字,讀一下語文書。終於等到了考試那天。我竭盡全力去寫,去想,去做。平常積累多了,考試就不怕了,我就三道題不會,再好好挖掘一下,就只剩一道題了!可最後一道題太難了,我怎麼也想不出來,突然一下有了靈感,思緒又中斷了。不過我並沒有放棄,最終做了出來,我有點興面過頭了,檢查也不檢查了,就坐在位子上樂。不料,人外有人,天外有天,我敗給了六個同學,得了二等獎,關鍵是,我與第六個同學只相差0.5分!而他得了一等獎,我得了二等獎!我只是多寫了一個錯別字!

聽到這個訊息後我心都碎了,只是一個字啊!我在心裡痛罵自己:馬小童,你這個笨蛋!就會傻樂!想出了一道題又怎樣?沒檢查與馬虎就是這個下場!如果下次再馬虎、不檢查我就抽死你!併發誓:馬虎這個錯誤永遠也不能再犯!

雖然這次沒得一等獎,但我並不氣餒,因為還有機會嘛!我日日盼,夜夜盼,終於盼到了三年級奪標!我吸取了上一次的教訓,這次考試時,我細心答題,耐心檢查,終於,我檢查出了一個錯字,兩個,三個,四個!我檢查出來了!我強忍住心中的那份喜悅,害怕又像上回那樣。我繼續檢查下去,後面一點錯誤也沒有,我還是不放心,又檢查了三四遍,真的!沒有錯誤了!

我滿懷信心地交上試卷。成績公佈了――我是一等獎的第一名!得分93分!第二名是我們班的`彭子禾,72分!天哪,我用力掐了掐自己的臉,隨後疼得大叫,這是真的!我做到了!我改掉了馬虎的壞毛病!原來這麼簡單呀!我永遠也不會再犯這個錯誤了!

我不再馬虎作文15

“這次吸取教訓了嗎?”“嗯。”“你記住什麼了?”“以後打死我也不做飯了......”看著媽媽漸漸晴轉多雲,多雲轉晴,陰就要打雷的臉。我趕緊改口:“從此以後我再也不敢馬虎了。”

怎麼回事?原來是我用電壓鍋煮飯,忘記關安全閥門了,結果一鍋飯漫了一桌子,鍋也關榮犧牲了。唉,這一切的一切還要歸功於我那無堅不摧的“馬虎”性格。

曾幾何時,一場大考過後,我信心滿滿的對媽媽保證:“數學一百,英語一百,語文九十五。”結果考卷發下了,數學八十,英語七十,語文七十五。前前後後的巨大反差似那“當頭一棒”砸的我“丈和尚摸不著頭髮”。在這慘痛的事實面前響起了我悔恨的喊聲:“天啊!這道題怎麼會少寫一個零,哦MYGOD!抄個句子也會抄錯。我去,我本來要寫C怎麼就寫了個D?...。”抱怨歸抱怨,父母的訓斥是必不可少的,什麼我馬虎大意是藉口了,什麼做題不細心過後說有什麼用啦,教訓的我是暈頭轉向,眼冒金星。我也只好點頭哈腰,保證以後不會再馬虎了,做事會細心......

但我畢竟沒有把這件事放在心上,該馬虎還是馬虎。

比如說,把作業本忘家竟背個空書包上學校;給花澆水竟弄得滿屋都是水;冬天電熱毯晚上一開早上竟然忘記關了,一下開了一天一夜,幸虧是低熱擋;向那考試失分就時家常便飯,為此也沒少挨父母批評,剩下的還有很多很多,我也一下子寫不完。不過,對於馬虎這個毛病我還是很痛心的,但卻並不在意,認為等“時機”成熟後自然就會好起來的`,也就無視了媽媽的批評和嘮叨,面對同學的提醒,我也是一句“呵呵”一笑而過。

但這次的事卻真正讓我反思了,也許是真該正是這個毛病了,不能讓它再自由“發展”再去了。於是我很努力克服,每做一件事就當成“生死攸關”的大事,久而久之,我意外發現細心多多,馬虎再也不見了。

從此,我不在馬虎......

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