首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 每個站點都有風景作文(集錦15篇)

每個站點都有風景作文(集錦15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.8W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的每個站點都有風景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

每個站點都有風景作文(集錦15篇)

每個站點都有風景作文1

“叮鈴鈴……”電話聲響起,爸爸接起了電話,對方的聲音聽著有幾分熟悉,爸爸十分激動,原來是遠方孫叔叔來的電話啊!

說起孫叔叔,我對他的印象有些模糊,因為我只在五歲以前見過他。只記得他是一個幽默的人,身高大約一米八,二百多斤的身材卻裝著一顆充滿童真的心,他十分愛逗我,總以“你父母不要你了”這樣的話,讓我害怕。可是後來他搬家去了外地,我再也沒見過他。

“好,我明天去接你。”爸爸的聲音打斷了我的回憶。原來孫叔叔要回來了,是明天早晨六點多的火車。

第二天早上五點半爸爸就將我拉到了車站。那天,雖然天氣晴朗,但爸爸的表情卻讓我覺得心裡不安。“爸爸,當初孫叔叔為什麼離開這裡啊?他去哪了啊?”我想解開心中的疑惑,便問了一句。

“肝癌……晚期……他不想放棄……”爸爸還沒有說完,就不再說了,只是回過頭去。我沉默了,頭腦裡閃現著與孫叔叔一起玩樂的畫面,不禁鼻子一酸,我強迫自己忍住了淚水。不巧的是,火車晚點了,我和爸爸安靜地等待著,時不時,我還可以聽到自己緊張的心跳聲。

終於,晚點的火車來了。爸爸快步走上前去,左手緊緊攥著右手,看得出,他在強迫自己淡定下來。我看見下車的是一位瘦弱的中年男子,旁邊有一名青年攙扶著他,看樣子是他的兒子。這個中年男子不像我記憶中的孫叔叔,可他確實是我的孫叔叔……爸爸一把摟住孫叔叔,彷彿將幾年來的思念一下子都發洩了出來。

“兄弟,這麼早的火車,你還來接我!”孫叔叔的聲音顫抖著,爸爸也沒有回答,他們相擁而泣。我強忍住的淚珠也流了下來,小時候的回憶又一次湧上了我的心頭。

有時,友誼是不需要言語的,他們兄弟相擁的場景,是如此美好的一道風景。

每個站點都有風景作文2

自小我便酷愛繪畫,而畫室,便是我從小賴以生存的地方。

那兒,便是我的天地。

打從五六歲起,我便與畫室結下了不解之緣。時常提著小板凳,坐在一姐姐身後,觀察她的創作。陽光下,細散的光在各色的顏料中跳躍,閃爍不斷,好似一顆顆飽滿的珍珠散落其間。姐姐一手拿著畫筆,一手搭在畫架上,細細地琢磨著畫上的景物,筆先是輕輕一刮,再是重重地抹上N筆,繪出各色的圖畫。

整個畫室安靜不已,室中的老師為了不讓我吵鬧,便拿來了紙和筆,讓我自個兒畫。我一晃腦兒,抓起筆,將想說的,想寫的都化作圖形,繪在紙上,赤橙黃綠青藍紫,創出屬於我的風景圖。

長大些,母親看出我對繪畫的喜愛,就給我報了繪畫班,而畫室就成了我的第二個家。

還是同一個畫室,但不同的是,兒時的姐姐成了我,我在陽光之下,臨摹著黃昏圖。先用沾滿水的畫筆點了點熟褐顏料,在畫板上抹一筆,好讓顏料與水混勻。再輕輕地在紙上劃出輪廓,而後再撈一團硃紅,壓在板上,再在紙上抹出相應的色塊??一點一筆,一刮一模,漸漸勾勒出一張作品。

放眼望去,紙的正中央是暗紅,周圍稍淺些的硃砂紅。再者便是淺橘,橙黃交錯,向下些便是摻了點普藍的黃,以示大海。

畫室中的每一個人都在繪圖,陽光打下,清風微拂,將白紗質地的窗簾吹起,緩慢撩過石膏像。而那些石膏線在陽光的懷抱下,反射出淺淡的鵝黃,溫暖迷人。

石膏線的後面有一行用木板刻成的天藍大字,“將來的你,一定會感謝現在奮鬥的自己”。嘴角上揚,回想起兒時對繪畫的痴迷,又想想現在眼前的美麗。

畫室依然如舊,灰白的牆壁,連著幾幅如窗大的圖畫。房角有一個裝滿臨摹圖片的書架,端莊而美麗。

但在這端莊的畫室裡裝有我美好的夢想,它就如我人生道路上的站點,卻有著美麗的風景。在這站點裡,停留著夢想的列車,裝載著我,駛向前方。

它也裝載著站頭的美麗風景,裝載著我兒時的夢想。

每個站點都有風景作文3

周圍的風景再美,也沒有你美。

時光匆匆逝去,四季列車也開動了。

嫩綠之美

四季列車停於這個站點——

春季,鳥語花香,春意盎然。

冬季剛剛離開,大地仍有寒冬的氣息。父親又是天微微發亮就離開家門了,我在朦朧的睡意中聽到父親的說話聲和關門的聲音。母親又心疼又埋怨的嘮叨:你爸爸又是沒吃早飯就去蜜柚園幹活了。說好了春天來了,怎麼還這麼冷啊!寒氣中,我瑟瑟發抖。

父親是為了照顧蜜柚而“拼命”的,蜜柚早已是我家的主要收入了。我裹著大衣,躡手躡腳地走著,低著頭出門,但仍有冷風與我作對。我向蜜柚園望去——父親在樹下修剪枝葉的背影,父親的手難道不冷嗎?不,肯定冷得發紫了——即使周圍有著五彩繽紛的花兒,也比不上蜜柚新生枝葉所散發的美——嫩綠、新生的美,更比不上冷風中父親辛勤勞作這般風景!

深綠之美

四季列車停於這個站點——

夏,烈日炎炎,綠樹如蔭。

父親又沒回來吃午飯,我從爺爺的話裡得知。太陽都到頭頂了,狗熱著一直吐著舌頭,跑來躥去的,地面燙得像烤爐,小草們都死氣沉沉。即便開著風扇,我們仍舊流著汗啊!我開啟門,跑了出去,向蜜柚園望去——父親鋤草的背影。父親還時不時把頭上的汗揮撒到土地上,滋潤著土地。“力盡不知熱,但惜夏日長”。

蜜柚所散發的美——深綠的美,再綠得引人,也比不上炎日下父親辛苦勞作這般風景!

黃金之美

四季列車停於這個站點。

秋,碩果累累,天高雲淡。

初秋,父親母親又老早老早地出門摘蜜柚了。奶奶告訴我。雖說已經到了秋季,但初秋時的天氣還十分熱呀!父母親又要老晚老晚才會回來吃晚飯,這是生活經驗告訴我的。我又開啟門,向蜜柚園裡望去——看到父母親在樹上採摘蜜柚的背影。難道他們不苦不累嗎?

即便蜜柚所散發的美——黃金的美、收穫之美,也比不上我所見的父母辛苦勞累的這般風景!

其實,是父母親創造的這一切美景!

每個站點都有風景作文4

揚眉淡笑,心緒從容,且行且歌。 題記

晨風帶著清新的草木香氣輕輕柔柔地撫過我的面頰。天色白而潔靜,思緒隨雲絮飄遠

星辰璀璨

夜,如水一般寧靜動人。在外玩鬧歸來,風倏忽吹起蕾絲琴布,心下一動。我緩步上前,起蓋,凝視那黑白琴健。曾幾何時,我也舞指如飛。只是學業的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外,皎潔的,淡淡的月色鋪展,似是輕吟: 彈吧 我的耳畔,那往日琴音愈發清晰、動人。終於,客廳裡的曲調,追上了心中之音。

我忘情地彈著,窗外,繁星璀璨,眨著眼,見證這琴途的重新開始。

舞動青春

光影在光潔的棕木上躍動,窗外巨大的梧葉嘩啦啦地搖落夢的綠暈。粉色的綁帶舞鞋,潔白的裙襬在旋轉中輕盈地躍動、起落,溫柔地閃現在每個人的瞳仁裡。女孩們修長的脖頸像優雅的天鵝,纖細的腰肢與細長的腿像林間涉水的小鹿。這最後一支舞,從圓潤的孩童成長為婷婷玉立的少女,飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結束,但我會永遠攜著記憶中這抹亮色的風景,在人生路上舞動青春!

一路高歌

當傷感的離歌迴旋,當分別在即,你是否也悄然紅了眼眶。國中三年,我們就這樣畢業了。我走在回家的路上,暮色漸沉,心情更是低落。遼遠的天際,忽然,泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅,柔陽四溢,明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻,就已是霞光漫天,紅雲卷霞,黃金相接,是如此莊嚴又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭,大聲唱出一支輕快的歌。結束亦是新的開始,人生的列車,經經歷無數站點,回首,盡是絢爛風景,活過,努力過,堅持過,就是無悔青春!親愛的,大步向前走吧,人生何處無風景,每個站點,都有別致而難忘的風景。那些經歷過的,點綴鼓舞著你大步向前!它們永遠存於記憶,為成長更添一抹亮色!

收回澎湃的思緒,我才驚覺,我竟擁有這一整個豐厚的世界。每個站點都有風景,何妨揚眉淡笑,心緒從容。

每個站點都有風景作文5

《螢火之森》中有一句話:人生似一條漫長的火車旅途,火車緩緩過站,回首往昔,每個站點都有個人帶給你溫暖,那將是最美的風景。

站在站臺邊,回首往昔,感受著陽光般的溫暖,感受著身邊的人帶來的溫暖。

五歲時,皎潔的月光從窗外灑了進來。母親捧著本童話書坐在我的床頭,伴著輕柔的讀書聲,我的思緒看見小精靈溜進孩子們的夢裡,割下一小塊,為可憐的孩子編織一個快樂的夢;我遇見了一隻活了一萬次的貓,聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往;看見了小錫兵在城市中輾轉又回到原點與舞女一齊化在火爐中。

感受著母親帶給我的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風景嗎?

十歲的時候,那次考試的失利,沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上,躺下,仰望著如海般的星空,頓時心中淡然了一切,耀眼的繁星閃爍好似在象徵著什麼。朋友執起我的手,細數天上的繁星心中又是震撼,側過頭,看著她璀璨的笑容如繁星般美好,與她仰望同一片星空,有她的陪伴,心中已是溫暖一片。

感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風景嗎?

十五歲時,秋風拂過火紅的楓葉,一摞的書壓在我的手臂上,那件重量隨著我的奔走而不時挪動,幾次挪動之後,一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視,那個素不相識的女生為我從地上拾起了書,還未及道謝,她卻已在茫茫人海失去了身影。

感受著陌生人帶來的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風景嗎?

站在站臺,品味著那些溫暖,當乘上人生的火車,火車緩緩過站,雖似白駒過隙,但仔細回想,每個站點都有人給予溫暖—

那份溫暖都將成為美麗的風景,火車緩緩駛過,每個站點都有風景……。

每個站點都有風景作文6

人生就像一班列車,在其行駛途中,有許多站點,每個站點都有風景,每個風景都各有特色,每一站,你都必須經歷。

坐在人生列車上回想,腦海中走馬觀花般浮現出一幅幅風景,美麗且溫暖。而那些,就是路上最美的風景。

那年,我五歲,一本本童話書佔據了我的世界,書上那些五彩繽紛的插畫和生動的語言使我隨格雷特一起闖進糖果屋;使我看著錫兵和他的摯愛:芭蕾舞女一起消失在火爐中;我看見了海的女兒為了王子化為的泡沫;我看著……

停在五歲的站臺,風景是想象所包圍的空間。

那年,我八歲。為了緩解比賽的壓力,她約我到河邊小道上散步。路上人很少,只見那螢火蟲掛著燈籠在草上盤旋,只聽見那蟋蟀正在彈奏小夜曲,寂靜的很。向水面望去,很平靜,將對面五光十色的風景倒映地毫無保留,再向天空望去,黑濛濛一片,只有幾片月光和幾顆星星。我們沉默了許久,終於在分開的十字路口,她說:“加油啊!你可以的!”尷尬的氣氛解除,我的信心又增長了一點。

停在八歲的站臺,風景是友誼所填補的縫隙。

那年,我十二歲。面對辦公桌上那張紅叉叉的試卷,老師敲著桌子發問:“為什麼考這麼差?”她努力平息著她的情緒,但她微腫的眼眶卻暴露了她之前的情緒失控。“這道題,我講多少遍了,為什麼還出錯?真的是你笨嗎”我站在辦公桌前,不敢動,也不敢說話。過了良久,她終於平復了她的情緒,對我說:“行了,你先回去再把試卷看一遍。有不懂,再來問我。”此後,每當我把題交上去,她總會耐心地給我講解。

十二歲的站臺,風景是老師仔細包裹著的禮盒。

記得《千與千尋》中有這樣一句臺詞,至今讓我印象深刻:人生就是一列列車,路途中會有很多站。雖然列車終將會駛入終點站,人的一生總會走向終點,但旅途中的風景卻始終會被記錄下!

每個站點都有風景作文7

人生就像一場旅行,每個站點,總會有人下車,有人上車,而那一直坐在車上等你,是否會感到疲倦與不安?

還記得曾經玩得很好的朋友,到現在好像一一都不怎麼聯絡,不怎麼問候,關鍵是不怎麼見面了…這個但點或許就到這裡了,我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……

站點或許是我們的阻礙,但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個站點都有不同的風景,不用去留戀過,好好面對未來……步入了國中生活遇到了很多的人,很多的事。時光匆匆,或許就是這三年我們會在一起讀書,吃飯!三年過後,我們或許會在同一所學校,或許會在同一個班級,但一定不是現在的我們!一些朋友同學已經下了這趟車,來不及說再見!卻已慢慢走遠……

站點或許就是我們學著放棄和努力的地方……國小畢業以後到現在玩的好的朋友沒有幾個了,曾經以為可以玩一輩子的朋友,到現在也慢慢走遠了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學著前進,努力學著長大,學著付出……炎熱的下午冷,籠罩著沉悶的空氣,讓人覺得煩躁與不安……可依舊等著資訊的我,卻學會了不再主動。曾經立下過的諾言,到現在都慢慢褪去,始終沒有實現。時間真是個可怕的東西,帶走了我們的許下的諾言,沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會永遠的走下去,可到了現在我們匆匆的碰面,卻只簡簡單單的說,“你好”!

站點真是個可怕的東西,即使是這樣,每個人都逃脫不掉…有了一場場的旅行與離別,成了我們的生活,變得更加珍貴與美好!

每個站點都有風景作文8

路的盡頭,有他。

這個冬季比之前來得更早些。初冬時分,外面的霜還未降,就側耳傾聽到他的彈唱。一把破舊的木吉他,一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的盡頭……

我去的時候,那兒已經圍著很多人了。我擠過嘈雜的人群,靜靜地看著他。那被琴絃刮傷的手,一道又一道的傷痕來回地在琴絃間上下撥動。隨後,他那沙啞的嗓音隨著伴奏緩緩地唱起來。我靜靜地聆聽著。滄桑,漂泊,孤獨。

唱完一曲後,他向手心呼了一口熱氣,蹲下身,在路旁拿起酒壺,喝了一大口。這時,人潮流動,隨波而散。停下來的,也就兩三人罷了。

他整理了一下木吉他,小心地將它放在車的後備箱。他跳上車,又小心地將架子鼓一點一點地拖下來。

這回沒有伴奏。於是,他用一段說唱巧妙地與那架子鼓結合在一起。那還未走遠的人群,時不時地轉過頭,看著他。

漸漸地,人又多了。

一曲又一曲,人們連連稱讚。沒有了當時的說笑,玩鬧。都靜下心來,聽著。

曲終人散後,他又開著他的車去了另一個地方,給那兒的人們帶去他的音樂風采。

對於我們這群人而言,他的站點是無止盡的,他一生中會遇到過許多的景色。辱罵,嘲笑或誇讚,驚歎。他都無怨無悔,只為那每一個站點的風景……

或許,他不會去參加那些音樂節目,即使他的音樂才藝讓每個人都折服;也許他會更喜歡流浪的人生,沒有終點,沒有約束。整個天地間,僅有他,他的音樂,聽他的人。

走過漫長的站點,當他回眸第一次路邊賣藝,或許會寒酸,但,有酒,有音樂,有聽的人,即使,身處冬天也不會寒冷。那便是堅持,堅持著初心……

一曲酒歌唱盡纏綿的一生。

每個站點都有風景作文9

人生好似一場旅行,你會走過許多地方,沿途會欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風順,也有遇難擱淺時;人生好似一場電影,這場電影,不會平平淡淡,而是跌宕起伏,結局也不一定是好的`。

那是一次深秋的傍晚,我戰爭教室門前望著這場毫無徵兆的暴雨,不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習慣。

我默默地撐開傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門,心裡閃過一絲得意。

這雨果然不是一般的大,淅淅瀝瀝的,周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時,身旁跑過一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘,不禁有點同情,同時也很佩服。身為一個女生,在這種大雨情況下,勇敢的衝了出來,在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因為我有傘。

終於到了車站。對於這個車站頂上那個板子,我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨,來勢凶猛啊,輕而易舉地避開了那板子,拐了個彎就進來了。導致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都溼漉漉的,還有雨滴從她那長髮上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐,不禁有些上前幫她的衝動。突然,她的頭上出現了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個阿姨沒有說話,就微微一笑,卻散發出一個太陽般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。

此時的畫面,彷彿一道彩虹,懸掛在雨過天晴時烏雲所散去的藍天上,形成一道靚麗的風景線。

每個站點都有風景作文10

時光的列車是不會怠慢了每一個人的。歲月如畫,淺色如期,站點便是心中久違的風景。

清晨的陽光漫過黑暗,我站在路口,抓緊外婆粗糙而佈滿老繭的大手,說一句:“早安,54路”。身影佝僂著的外婆,彷彿一棵肩上佈滿了果實,而被壓彎了腰的老樹。

小時候,我經常與外婆乘車到幼兒園。路上原本活蹦亂跳的我,卻被外婆緊緊地攥在了手心裡。心中不快的我,頭倚靠在外婆身上,身體斜著走路,卻依然無法掙脫。外婆搖搖頭,卻把我牽得更緊了,嘆到:“這小機靈鬼是沒救嘍!”54路的站點,沒有車棚,無論是電閃雷鳴,還是風雪交加,外婆都會把我嚴嚴實實地藏在衣服下面,威嚴得像一名士兵,使我可以感受到她溫暖的體溫。

記在心中的,便是外婆威嚴下的溫暖。是風景,亦是溫情。

後來啊,外婆走不動了,經常送我到家門口,我戴著鮮豔的紅領巾,又一次踏上了成長之路,一路奔跑,彷彿神仙一般遊山玩水,到了站點,驀然回首,才發覺少的不是外婆,而是心中的那份溫暖。於是,自己一個人,學會了孤單,學會了堅強。“早安,54路。早安,我自己”。即使少了外婆的溫暖,我也要享受路途的風景,但卻依然懷念外婆的大衣和那溫暖的體溫。

現在,外婆已經回到了鄉下,路上的我揹著沉重的書包,步伐緊而急促,每每到了站點,也再說不出“早安”了。一個人靠在柱子旁,端著英語書,反覆著枯燥乏味的單詞。即使生活再繁重沉悶,我也必須學會承擔,一個人去面對,一個人學會迎接挑戰,漸漸地長大。

其實風景是不會變,站點的柱子,清晨的陽光。而變的卻是我們。最舍不掉的,是外婆的溫暖,最難忘的是這一路的風景了。

寶貴的是生活,成長的是我們的心靈。

站點,是漫漫時光的回憶,風景是記憶中的源泉。

每個站點都有風景作文11

當你拿上這張生命的車票,踏上這列用現實交織的車,以時間為燃料,賓士在歲月的軸上,你就開始經歷人生的一個個站點,欣賞不同的風景了。

這一路上會有人陸續地上車,也會有人悄悄地下車,即使你太過留戀某個站點的人或景,時間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記住:每個站點都有風景。

少年站總是無憂無慮,這裡裝滿了我們絕大多數的歡樂與喜悅。在這裡我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢想的果實,點亮璀璨閃爍的青春花朵。

壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實,這裡洋溢著我們奮鬥所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創傷。

暮年站則是安靜祥和,此時車上已只剩下寥寥幾人,我們越來越嚮往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了餘生。

每個站點都各有特色,各有風景,可是我們總不能投入於所在站點的風景中去,做本該屬於這個站點的事。相反,我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無畏奮鬥,不再安於如今安逸的現狀。

於是,我們的生命裡,只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒有享受安適悠閒的時光……

其實,每個站點都有風景,不必太拘泥於過去,或太恐懼於未來,最美的路就在腳下,最美的風景就在眼前,做好現在的事,就是對未來,對生命最好的保證。

所以,當你遇到巨大的痛苦時,請記住:每個站點都有風景,過去的都已過去,該來的還在到來,而最美好的,是現在!

每個站點都有風景作文12

夢都有風景醒,秋晚,不知覺;螢火,明滅,月蹁躚。閒庭信步,曾漫漫走過多少路?恍若隔了千山萬水,不記幾時回頭,望見驛站風景依舊。

打馬過長街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時悲?

雲深夜微涼,皎月清風拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺捱到了天亮,今晨無光,唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空,抬手觸控這淒涼的空,竟攪亂了這份寧靜。

往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的豪情壯志?又是誰在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國百姓安寧?我走在三國的驛站,觀過世間千人千言千面,戰火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無人訪。血肉築城萬劍穿,盔甲染血映月光,是誰在戰場恣意揮劍,以一敵百?又是誰忠心於主公,誓死不悔?有風搖吹窗上鈴,是誰在牽引已定的命?又是誰為了報知遇之恩鞠躬盡瘁?

心如赤子單純,不染半點灰塵,穿過所有紛爭,在你的身側永恆,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。

走在三國的驛站,我欣賞到了忠貞無悔的風景。

十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無羈,少年不可欺,提劍指向遠方,顛轉光陰。是誰忍過胯下之辱,重振旗鼓,戰無不勝?又是誰舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰不懼權威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過這相隔千年的時空,相遇這性情無羈之人,往昔何時還,清心祭河山。

走過漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風景。

光陰倥傯,朝春暮成夏,走過多少站點,欣賞多少風景,恍惚過千年,仍不忘。

每個站點都有不一樣的風景。

每個站點都有風景作文13

人生如旅行,我亦是行人。著急的人總是加緊腳步走完路程,而那些善於觀察的人,總會發現人生道路上的每一個站點都有風景。

夢的起點

在一個金秋9月,我步入了夢寐以求的中學。那一刻,我心中的喜悅之情溢於言表,內心的激動,如同洶湧澎湃的巨浪拍打著我的心岸。百年學府,成為了我夢想的起點。對著它,我大喊道“你好,起飛的殿堂!”一幅喜悅、激動還有滿滿的憧憬的畫面——那是起點站的風景。

挫折之站

陽光正好,微風不燥。一切都那麼美好,可我的心中卻下起了狂風驟雨。開學的第一次小考,我便在陰溝裡翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的打擊。那個令我失望透頂的分數似乎想要毀滅掉我的希望,我也有點兒想要妥協。的確透過那幾個數學的背後,是我與他們巨大的差距。此時,昔日老師那親切的話語縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是為下一次的成功作鋪墊。一股強大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產生,必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車輪。我收拾好消沉的狀態,繼續整裝前行。考試後的挫敗感,自我安慰,繼續努力,是挫折之站的風景。

希望之站

第一次期末考試的成績真是讓我喜出望外,這次我居然進了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報了。這次讓我更加堅信——一份耕耘,一份收穫。旅途中的勝利也許會遲到,但它決不會缺席。第一次勝利後的喜悅與啟示,是希望之站的風景。

人生之旅的每一個站點都有著不同的風景,這一幅幅與眾不同的風景構成了我人生的藍圖。請不要太著急,請停下腳步留意每一個站點的風景也許那些不曾留意的某個瞬間,在以後將成為你最美好的回憶。

每個站點都有風景作文14

回憶是風沙,被皎潔的月光吹入記憶深處,為自己折一株槐樹。

——題記

一星隕落,不會暗淡整個夜空;一花凋零,不會荒蕪整個春天……同樣的升起與綻放,更不會點亮與渲染它們的每片夜空與春冬。

而巷口邊的老槐樹與他,卻是每個夜晚最溫暖的港口。他是一位年高六十的老爺爺,因為子女的不爭氣,家庭條件的制約而不得已在巷子口擺攤子,賣水餃。對於往來不絕的人流他都會獻上自己的微笑,而當客人來吃水餃時,他就勤快地開始了勞作……

那是一個夜晚,寒冬與深邃的夜空似乎打成了一片。補習回家的我面對它們的肆虐,腳步不禁緩慢下來,它們嘲笑著我,我也得不到一絲溫暖,寒流侵襲著我。我朝著巷口中的唯一一絲亮光走去。

那是老爺爺的攤子,望著它我加快了腳步。“馬上就能吃到熱騰騰的餃子了。”我心中想著,臉上不禁泛起一絲笑意,餃子無疑是此時的我最需要的東西了。

繞過老槐樹,走到餃子攤前,暖流侵襲了我的全身,我習慣性掏了掏口袋的錢,良久,我的表情在風中凝固了,“忘帶錢了”這是我內心慌張的吶喊。老爺爺似乎看出我的窘境,忙著說道:“孩子,沒關係,這回爺爺請你吃,凍壞了來吧!來來來,快坐。”他一邊招呼我一邊開始忙乎起來。

不知是對餃子的慾望,還是被老爺爺的熱心所溫暖,我竟不由自主地坐了下來,望著老爺爺和藹的臉,幾許感動油然而生,凝固的笑容又重新綻開,像花兒一樣溫暖。

吃完餃子的我與老爺爺到了謝,便起身走回家,時不時的回頭望,他那修長的身影好似一位風中的巨人,溫暖著那一站的天空。

漫步在路途中的我不再畏懼嚴寒,抬起頭怔怔地望著月兒。此時的我才發現,今天的月亮無比的圓,它無聲無息地掛在天邊,為夜空點上一盞明燈,指引著我走完這一段風景,一段在寒風中駐立不倒的良辰美景。

每個站點都有風景作文15

輕輕地,我們叩響了青春的大門,寒窗苦讀、朝氣蓬勃,心事重重的花祥年華,猶如一個個站點,給我們留下一道道風景。

聽!教室裡琅琅的讀書聲,那是一道風景不錯、正處青春的我正寒西苦讀,努力學習,為將來玻繭而出打下牢固的基礎,為了展翅高飛、我努力奮鬥,用心珍惜,珍惜我所學到的知識,做人的道理以及探求知識的慾望,併為之拼搏,珍惜我苦讀的青春!

看!田徑場上跳動的身影,那是一道風景,這風景裡爆發出一種蓬勃的朝氣。是啊,正處青春的我活力四射、天不怕,地不怕,對什麼都有著強到的好奇心,保持著一顆勇敢無畏、執著追求的心。我堅信,前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的,我珍情我現在這種朝氣蓬勃的精神,併為之陶醉,我知道我會努力陽光地過好每一天,珍惜每一天。

咦?怎麼正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的行人,心中無上的惆悵,我不應活蹦亂跳嗎?不過,這不矛盾。青春期的孩子總會有一些不為人知的心事,這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的人生,譬如現今過得怎樣,我應該如何讓座,人活著到底有什麼意義等。我也會想我的煩心事。當然,我珍惜青春的這種心事密佈、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況,這些直麵人生的經歷,不也是一道風景?

朋友,在成長的青春期,你會發現,世界是如此美好:看花花豔,看水水清,看天天藍,看云云秀。當你長大後,你會發現你成長中的每一個站點,都曾是一道道美麗的風景線!

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感