【精華】六年級週記模板錦集六篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一週內讓你有什麼啟發呢？請好好地記錄下在週記裡。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的六年級週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級週記 篇1

俗話說‘’春雨貴如油‘’。這幾天，萬物復甦了：柳樹長出嫩芽；小草鑽出了頭；花兒也長出了根，發了芽。天空上，太陽害羞地躲進雲層裡，整個天空灰暗暗的，就像鋪上了一塊沉重的鉛，緊接著下起了濛濛春雨。小雨點唱著‘’淅瀝淅瀝‘’的聲音來到人間，把雨點撒在路面上、花草上、樹木上、房屋上……像鍍上了一層晶瑩透亮的簾子，裝點著世界。

那些雨點兒從天而降，像一顆顆斷了線的珍珠似的，又像五線譜似的地落在大地上，給大地洗了澡。我開啟窗子，一陣陣泥土的芳香迎面飄來，使我憂鬱的心情一下子好了起來。‘’呼呼呼……‘’，一陣風吹了進來，追打著小雨點，泥土的芳香也伴著風飄了進來。那些小雨點有的濺到我的書桌上，有的地落在我的手心上，變成一灘雨水，這雨水是多麼亮，多麼均，多麼白亮。這香雖然沒有花香的那樣濃郁，沒有水的那樣清純，但它卻有一種令我心情舒暢的味道。

這雨下得真好——它伴著柔和的`春風一起灑下來，像蒲公英，輕輕的。這場春雨給遠處的樹木、花草掛滿了幾顆亮晶晶的雨珠，還把附近房屋的屋簷洗得發亮，我從遠處看，樹木和葉子上都好像掛滿了幾顆漂亮的珍珠，美極了。

不久，雨停了。我站在屋簷下看著花瓣發出了一種清香，草葉變得更加嫩綠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤地繁忙。從這些花草中還散發出了一種清香。這種清香比任何東西還好，因為它是大自然送給我們的禮物。

這雨下的真好，它給我們帶來了希望，我愛春天！

六年級週記 篇2

有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。

這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的第一本書。它出版於20xx年，一出版就引起了巨大轟動，還曾被翻拍過電影和電視連續劇。雖然現在它已經出版十年，但是還在熱銷，並深受讀者喜愛。

這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰——小升中畢業考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。

現在，我們快畢業了，壓力有些大，但當我讀到“情商與智商”時明白了人不能高分低能，要綜合發展，況且過度緊張往往會適得其反，所以不要讓自己太累了。

還有一篇叫做《所有人的`難題》，是因為舒老師佈置的作業很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學校換老師。其實當我們學生因為老師減壓了而歡呼時，家長卻反對，這是正常的，因為家長認為其他班的老師沒有減，自己的孩子會輸給其他班的學生。其實不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學生好、幽默、帥氣會讓學生學習不覺得累，花樣百出會讓學生對這門課程感興趣，學生才會拼命的學。

這本書還給了我很多的啟發，是我的良師益友。

六年級週記 篇3

今天是星期天，學校放假，作業已經做完，於是就準備看電視。剛開啟電視，媽媽就來急急忙忙地走進來說：“趕快調到湖南衛視，《快樂大本營》開了。”我對媽媽說：“剛寫完作業，我看會動畫片而已。《快樂大本營》明天不是還要重播嗎?”媽媽說：“你看會書去，我看完給你看。”說著就拿走遙控器，調到了湖南衛視。好不容易看一會電視，我可不能輕易放棄。於是我對媽媽說：“媽媽，你聞到啥味沒，好像是飯糊了。”媽媽趕緊放下遙控器去廚房。我拿著遙控器調到少兒頻道，津津有味的`看著動畫片。

這時爸爸來了：“還說著我的球賽啊!”看到我在看電視就說：“看什麼電視，看會書去。”於是我只好把遙控器給了爸爸。

後來，奶奶又來了。一邊走一邊說：“讓我看會秦腔，提提神。”於是爸爸把遙控器給了奶奶。

我對奶奶說：“奶奶，讓我看會動畫片吧!”奶奶看著我，笑著說：“給你遙控器，乖孫子。”我揚揚得意的結果遙控器，最終勝利還是屬於我的。突然電視機關了，原來是停電了。我們一家四口互相看著，都笑了。

六年級週記 篇4

星期六一大早，大江晚報的小記者們都在城南歐尚超市門口集結，準備參加馬仁奇峰之旅。

經過一個多小時的車程，小記者們終於來到了馬仁奇峰腳下，走進大門，來到“五福魔宮”，每位小記者進去拿了一張卡，暫且我們先認為是過關卡吧。卡上有五個正方形的蓋章處，章上都有一個福字，分別是紅，黃、藍、綠、紫色，相當於每到一個關口，蓋一個章。進入“五福魔宮”裡面，就是一個迷宮，如果坐飛機從上面俯視下去，是“五福魔宮”四個大字拼接的迷宮。

我一進入大門，找到一條岔路走了進去，我就按順序找到福字蓋章，收集五個顏色的“福”，當時為了想盡快收集所有“福”的印章，但是由於急於求成，最後我還是和媽媽在裡面繞了很多彎路，也走了許多冤枉路，這才好不容易收集全了，因為只有收集全五個福字，出去才能每人獲得一個禮物。最後在我和媽媽共同努力下，終於找到出口，最終獲得到兩份禮物獎勵，我當時心裡有一股因為自豪的成就感，因為這是用我自己辛勤勞動所獲得的！

玩了一上午，到了午餐的'時間，小記者們便都去吃飯，午餐主要都是當地的土特產。吃過飯，我們馬不停蹄的去參加叢林穿越專案，等了好久才上去。前幾關我認為都非常簡單，後面也簡單，主要就是中間部分有點難了，有幾次，我整個身子都懸空了，但是最終我還是一步一步的走了下來，最後想想這整個過程，如果冷靜、仔細的思考，想辦法，還是比較容易過關的。

通過這一次的馬仁奇峰一日遊，我明白瞭如果遇見困難要自己去解決，不能依賴他人。

六年級週記 篇5

我們同是坐在同一個桌子上的同桌，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現在，我卻要給你說聲再見。

上幼兒園，我又哭又鬧，看到了你對我笑，我停止了哭鬧，也對你笑了笑，我們成了好朋友。

上一年級，我們都是天真的小娃娃，玩耍是我們的本性，我們一起玩耍，一起學習，一起幹所有的事。

上二年級，我們長大了不少，但還是小孩子的'心靈，我們一起在草地上奔跑，躺在草地上擺大字，一起幹我們自認為的“壞事”，我們手握手微笑迎接每一天，

……

上六年級，我們已是大孩子，不再玩幼稚的過家家，不在草地上握手奔跑，我們沉默寡言，但心一直在交流。

時光流逝的很快，我們將迎來國中的團徽，迎來嶄新的校園。

六年級週記 篇6

生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啟示。

星期天，我又得到一個啟示。爸爸說要帶我去爬山，我心裡非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在床上的爸爸也叫了起來。

早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心裡想著山頂的好風景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。

我的.腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的樣子說：“那不行。”我看看爸爸那堅定的眼神，我還是繼續爬吧！

可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？

不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風景。

從爬山我又得到了一個啟示，就像山一樣，雖然老天給我們調製了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。