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《螞蟻的本領》閱讀答案

   來源:古今學識館    閱讀: 2.78W 次
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無論是在學校還是在社會中,我們會經常接觸並使用閱讀答案,通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。什麼型別的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的《螞蟻的本領》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《螞蟻的本領》閱讀答案

《螞蟻的本領》閱讀答案1

美國著名的生物學家劉易斯.托馬斯曾經這樣描述螞蟻:“螞蟻太像人了……它們培植真菌,餵養蚜蟲作家畜,把軍隊投入戰爭,用化學噴劑驚擾和迷惑敵人並捕捉奴隸;織巢蟻使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動,紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌使用。它們不停地交換資訊。它們什麼都幹,就差看電視了……”他太誇張了嗎?沒有!其實螞蟻的本領遠不止於此。早在人類誕生之前,它就會修築“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風暴雨,在樹皮上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修築成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞,它們竟“設計”出了類似立交橋的環形交叉路口。

別看螞蟻的神經系統並不發達,就那麼幾個小小的神經元在一起,根本談不上有頭腦和思想,然而它們一旦成為一個整體時居然能夠__________、_________、__________,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計並建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部佈局合理,空氣暢通,溫度恆定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚歎:有上百個蟻丘相通,可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當於人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十餘年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的?

據考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恆定的溫度和溼度;甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!

地球上除了人以外,其他動物幾乎都怕火,但螞蟻不怕,甚至可以滅火!科學家曾作過這樣的實驗:將點燃的蠟燭放在蟻穴頂上,開始它們似乎有點驚慌,但很快就鎮定下來,只見無數螞蟻前赴後繼撲向火焰,用分泌出的蟻酸來滅火,經過66秒,一些螞蟻犧牲了,但終於撲滅火焰。當再次重複這個實驗時,它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無一傷亡。螞蟻,這種有著8000萬年歷史的“資深”傢伙,真值得我們學習和借鑑!

1、第三自然段中空缺處應填寫的三個詞語順序正確的一項是

[ ]

A、思考、謀算、籌劃

B、籌劃、思考、謀算

C、謀算、思考、籌劃

D、思考、籌劃、謀算

2、對文中詞語的分析,不恰當的是

[ ]

A、“它們竟‘設計’出了類似立交橋的環形叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。

B、“現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇真菌的本領”中的“約”表示“大概、估計。”

C、“地球上除了人以外,其他動物幾乎都怕火”中的“幾乎”表示“所有的`”。

D、“它們只用了40秒鐘就將火撲滅”中的“就”表示“所用的時間短”。

3、文章開頭引用美國著名的生物學家劉易斯.托馬斯的這段話的目的是什麼?

________________________________________________________________________________________

4、本文在說明螞蟻的驚人本領時,是通過四個方面來具體表現的,請用簡潔的語言概括寫出(每項不超過8個字)。

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(4)__________________________________

5、第三段文字中,採用了比喻、擬人的修辭方法,這種形象化的語言在說明文中起到了什麼作用?

________________________________________________________________________________________

6、本文的結尾段採用了議論的表達方式,它起到了什麼效果?

________________________________________________________________________________________

參考答案:

1、D

2、C

3、是為了引出螞蟻有出人意料的本領的說明中心。(大意對即可)

4、(1)修築公路

(2)建築工程

(3)種植真菌

(4)滅火本領

5、增強說明語言的生動性、趣味性,引起讀者興趣。(意對即可)

6、是對上文所舉的例子發出的讚歎,既與文章題目和文首呼應,又再次強調說明的中心。(意對即可)

《螞蟻的本領》閱讀答案2

①早在人類誕生之前,螞蟻就會修築“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風暴雨,在樹幹上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修築成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞問題,它們竟然能“設計”出類似立交橋的環形交叉路口。②螞蟻的神經系統並不發達,然而它們一旦成為一個整體時居然能夠思考、籌劃、謀算,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計並建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部佈局合理,空氣暢通,溫度恆定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚歎:有上百個蟻丘相通,可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當於人類300層的摩天大廈。

螞蟻王國的這般工程往往需要十餘的'艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的。③據考證,螞蟻早在5000萬前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恆定的溫度和溼度,甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!

12.第②自然段畫線句運用了哪些說明方法?有什麼作用?(3分)

答:

13.據考證,螞蟻早在5000萬前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。句中:“據考證”一詞能否去掉?為什麼?(3分)

答:

參考答案:

12.(3分)列數字、作比較、打比方(寫出3個得2分,寫出2個得1分,寫出1個不得分)

列數字:具體地說明蟻丘工程浩大。

作比較:突出說明蟻丘工程浩大。打比方:生動形象地說明蟻丘工程浩大。(可歸納表述)

13.(3分)

答:不能去掉。理由是:“據考證”是根據資料考核證實並作出了一定的結論,說明“螞蟻早在5000萬前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變”不是憑空捏造。若去掉,有可能讓人覺得是杜撰的,體現不了說明文語言的科學性(嚴密性、準確性)。(判斷錯,該題不得分;判斷正確,不講理由,也不得分)

《螞蟻的本領》閱讀答案3

美國著名的生物學家劉易斯·托馬斯曾經這樣描述螞蟻:“螞蟻太像人了……它們培植真菌,餵養蚜蟲作家畜,把軍隊投入戰爭,用化學噴劑驚擾和迷惑敵人並捕捉奴隸;織巢蟻使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動,紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌使用。它們不停地交換資訊。它們什麼都幹,就差看電視了……”他太誇張了嗎?沒有!其實螞蟻的本領遠不止於此。早在人類誕生之前,它就會修築“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風暴雨,在樹此上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修築成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞,它們竟“設計”出了類似立交橋的環形交叉路口。

別看螞蟻的神經系統並不發達,就那麼幾個小小的神經元在一起,根本談不上有頭腦和思想,然而它們一旦成為一個整體時居然能夠、 、,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計並建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部佈局合理,空氣暢通,溫度恆定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚歎:有的上百個蟻丘相通,可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當於人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十餘年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的?據考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恆定的溫度和溼度;甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!

地球上除了人以外,其他動物幾乎都怕火,但螞蟻不怕,甚至可以滅火!科學家曾作過這樣的實驗:將點燃的蠟燭放在蟻穴頂上,開始它們似乎有點驚慌,但很快就鎮定下來,只見無數螞蟻前赴後繼撲向火焰,用分泌出的蟻酸來滅火,經過66秒,一些螞蟻犧牲了,但終於撲滅火焰。當再次重複這個實驗時,它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無一傷亡。

螞蟻,這種有著8000萬年曆史的“資深”傢伙,真值得我們學習和借鑑!

閱讀題:

1、第三自然段中空缺處應填寫的三個順序正確的一項是( )

A、思考、謀算、籌劃B、籌劃、思考、謀算/1AK%n

C、謀算、思考、籌劃D、思考、籌劃、謀算8V

2、對下面中加點詞語的分析,不恰當的是( )

A、“它們竟‘設計’出了類似立交橋的環形叉路口”中的`‘竟”表示“出乎意料”。

B、“現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇真菌的本領”中的“約”表示“大概、估計。

C、“地球上除了人以外,其他動物兒幾乎都怕火”中的“幾乎”表示“所有的”。

D、“它們只用了40秒鐘就將火撲滅”中的“就”表示“所用的時間短”。

3、文章開頭引用美國著名的生物學家劉易斯·托馬斯的這段話的目的是什麼?

4、本文在說明螞蟻的驚人本領時,是通過四個方面來具體表現的,請用簡潔的語言概括寫出(每項不超過8個字)。

5、第三段文字中,採用了比喻、擬人的修辭方法,這種形象化的語言在說明文中起到了什麼作用?X/U

6、本文的結尾段採用了議論的表達方式,它起到了什麼效果?

參考答案:

1、D

2、C

3、是為了引出螞蟻有出人意料的本領的說明中心

4、修築公路建築工程種植真菌滅火本領

5、增強說明語言的生動性、趣味性,引起讀者興趣

6、是對上文所舉的例子發出的讚歎,既與文章題目和文首呼應,又再次強調說明的中心。

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