讀烏塔有感（合集）

認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀烏塔有感，歡迎大家分享。

讀烏塔有感1

這篇課文講一位德國小姑娘，趁暑假獨自遊歐洲的事。

讀了這篇課文，我覺得烏塔是一個很有智慧的人。瞧，她一個子14歲的小姑娘，獨自一個人遊歐洲，還為了這次旅行準備了整整三年，在家裡她早就設計好了旅行路線和日程。而且每到一個地方，她首先就查警察局的電話號碼。呀！這是一個多麼聰明的人啊！從“光從電視和書中認識世界總不完美。”這句話中，我體會到了，這是烏塔的心聲，許多孩子認識世界只有通過電視或書本。我在電視上也經常看到大海，但我真正去海南島看海的情景，比電視上的漂亮一百倍，對比起來差遠了。而且，我們中國的父母並不像他們一樣，讓孩子出遠門。而我們中國孩子們呢，就像是“籠中之鳥”似的，整天呆在這個地方。我相信，我們中國的父母，誰也不會有烏塔的父母這樣的'想法，要不就是他們帶我們一起出去旅遊。如果是我，做為一個母親，我一定會去實現孩子的夢想，把他從“籠”中放出來，他去感受世界的美麗，“天空的湛藍”，“花兒的清香”！

讀烏塔有感2

四年級上學期我們學了一篇叫《烏塔》的文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。這篇文章講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歐洲的故事，表達了小女孩自主的意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。

我十分佩服烏塔，覺得她是一個獨立的女孩，她的做法同時也反映出一個社會問題：現在的父母太溺愛孩子了，使孩子過多的依賴父母，沒有一點的自立意識。我們要克服這種依賴思想，在生活上、學習中逐漸提高自己獨立的'生活能力。

這篇文章令我感受頗深，我真想象魯迅先生那樣對社會呼喚：“救救孩子！”是啊，現在的孩子被父母寵慣了，什麼事情都依靠父母，到了將來，孩子們就會四肢不勤、五穀不分，那個時候孩子們就無法獨立生活了。家長們：你們快快醒來吧！不要只想著孩子們現在的幸福，而且要為孩子們的將來著想啊！如果你們繼續溺愛孩子，那麼將來孩子們該怎麼辦呢？現在孩子是你們的“小皇帝”“小公主”可以後這些“小皇帝”“小公主”就會變成“小星星”“小僕人”啊！

家長們，愛孩子就鬆開你們的雙手，讓我們自己在天空中翱翔吧！不要不放心我們，讓我們自己去開創一片自由的天空吧！同學們，不要再躲在父母的懷抱裡了，出來吧，這個世界是屬於我們的！不要再害怕挫折，失敗是成功之母啊！讓我們都來學習烏塔的膽大心細，以及她的獨立精神，成為生活中精神上獨立的人吧！

讀烏塔有感3

現在我們還是小孩，還沒有獨立的生活能力，還需要爸爸媽媽照顧的國小生。時刻依賴爸爸媽媽給錢，並且認為是理所當然的事。當我讀了《烏塔》這篇文章後，才知道並不是這樣的。

烏塔才十四歲，她一個人就能獨立遊遍了歐洲。因為在家做了三年的充分準備，她已經去了許多國家。作者十分驚訝，因為作者認為，這個年齡的孩子應該有爸爸媽媽陪同才可以出去玩。而烏塔卻說："爸爸媽媽很愛我，有時我們一起出去，但有時單獨出去，愛孩子也可以讓她獨立出門，這也是一種鍛鍊呀"！經過對話作者知道了，原來烏塔想更好的瞭解世界，從書本上、電視上還不能全面地瞭解，需要走出去瞭解世界。作者認為烏塔會怕危險，但她告訴作者，她已經在家裡設計好了路線、日程，每到一個地方，就查詢警察局的.電話號碼，可以在有危險的時候請求幫助，給家人報平安，自己打工賺旅遊費，烏塔還說要賺錢中國來玩呢。我讀後暗暗敬佩她的能力。

讀到這裡，我想起了自己，我自己上學放學這麼一點路都提心吊膽，有時候幫媽媽買早餐回來都覺得像是做了一件十分棒的事。而小小年紀的烏塔已經去了那麼多的地方，感覺很平常。而我，每天早飯都是媽媽燒好，有時候讓我洗碗掃地都會覺得累。平時零花錢都是媽媽給的，不花一點兒勞動力。可是，烏塔卻自己打工掙錢，自己安排遊玩。而我出去遊玩，不是媽媽設計就是跟旅遊團轉來轉去，下一個地點不用想，跟著別人走。烏塔自己能安行程，她的生存能力真的是很強。

我想，我雖然還是孩子，但生活中也能太依賴爸爸媽媽，要做一些力所能及的事，比如洗衣服，洗碗，掃地，買菜，做飯等。做一個像烏塔一樣自信，勇敢，獨立，生存能力強的孩子。

讀烏塔有感4

烏塔,是一個堅強又可愛的孩子，它只有十四歲。如果在中國，不管多大的孩子，都是每個家庭的心肝寶貝，是在嬌生慣養的環境下長大的，而烏塔，也生活在一個幸福的家庭，不同的是她父母愛他的方式很獨特，不是嬌生慣養，而是讓她自己出去尋找自己的成長旅行，烏塔周遊許多國家，在那長的旅行中，烏塔也在漸漸成長。

在中國，幾乎沒有父母讓孩子出遠門。即使一個孩子願意外出旅行，但是父母的心卻是一千個不願意。怕孩子在外生病，沒人照顧啊，餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠長不大，當做自己的心肝寶貝對待，含在嘴裡怕化了，擱在手心怕被風吹走了。

難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什麼就同意讓她周遊世界呢?這就是西方的教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的'，他們對孩子的愛是讓孩子在成長中養成自立的好習慣，讓孩子體驗生活的苦難，讓孩子在磨難中頑強，讓孩子成為暴風雨裡的雄鷹；中國父母，他們愛孩子是溺愛，是把自己的孩子當成小皇帝，小公主，孩子從小養成依賴思想，讓孩子成為溫室的花朵，成為享受生活的籠中鳥。同學們，你願意像溫室裡的花朵、籠中之鳥一般還是願意成為暴風雨中的驕子-------雄鷹？

《烏塔》，讓我認識的是一位教會我堅強與獨立的可愛女孩，在此，我想說：“父母啊！請你們放開溫暖的手臂，讓我們在藍天中自由的飛翔吧！”

讀烏塔有感5

今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事，讀完後，我感慨頗多。

烏塔利用了三年時間準備遊歷歐洲，旅費都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設計好旅行路線，每到一地就先查警察局的號碼，再給家人打個電話，寄張明信片。烏塔設計的是多麼細緻，她是多麼勇敢啊！我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子獨自一人在小區裡玩，都提心吊膽。

讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態：作者在睡眼朦朧時，烏塔已經準備出發，作者晚上疲憊地回到旅館時，烏塔卻愜意地吃著糖，看著書。我逐字逐句，細細體會，我感受到烏塔的獨立生活能力很強，應該是平時的積累。我們中國孩子都是家裡的'寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，照顧的無微不至，當成了小皇帝、小公主。

烏塔之所以能獨自一人遊歷歐洲，是因為她有很強的獨立能力和時間觀念。而我，每天早上媽媽喊著叫著，我還舒舒服服地賴上幾分鐘，才伸個懶腰，睡眼朦朧的起了床，比起烏塔，我真是對自己太寬容了。我的獨立生活能力更比不上烏塔，家務活我一樣也沒幹過，我也從沒自己疊過被子，洗過自己的衣服，更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來，我真是自慚形愧！

我要向烏塔學習。學習她時間觀念強；學習她獨立生活的能力；學習她關於安全問題安排的有條不紊；更學習她有自己的主張和見解！

讀烏塔有感6

在近些天裡，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個人去環遊世界。我覺得烏塔是一個做事認真、有計劃、獨立性強、富有青春活力、有孝心、有愛心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無她那善良、大膽、有恆心的好品質所感動了。

可是，當我讀到接近尾聲的時候，我突然發現有這樣一句話：“在中國，像你這樣的小孩子，都是家裡的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶很愛你們，會帶你們一起出去玩，但一般不放心讓你們一個人出遠門。”我深受感悟，難道這就是所謂的愛嗎？為什麼外國孩子都可以自己遠遊？而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們？

當然像這樣的孩子不只我一個，每天家長們只知道逼著孩子們寫作業，做練習題……這些只是表面上的好孩子，可是孩子們卻沒見過外面的世界。就像我在家裡想做一點家務，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。

就在前幾天，老師給我們講了一個真實的故事：一個大學生考上了名牌大學，可是上學不久就發現，已經不能自理生活了，因為他在小時候，媽媽就嬌生慣養他，直到現在都沒有洗過一雙襪子。他只能輟學回家，先學會自立生活再來上學。

在這裡，我要對同齡的朋友們說：“主動從父母的`溺愛中走出來吧，錘鍊自己獨立生活的意志！”我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實！”

讀烏塔有感7

在一個陽光明媚的早上，我再次閱讀了《烏塔》這一篇文章。它使我知道了外國的小朋友很勇敢、很聰明和沒有依賴性。

文章主要寫了作者在羅馬認識了烏塔，作者從她的談話中知道了她是獨自一人遊歷歐洲的'，而路費她掙了一半。她在家裡就已經做好了準備，每到一地就先查警察局的電話號碼。當烏塔問作者中國的孩子是不是這樣旅遊時，作者一時語塞，但回答了問題。但是烏塔不滿意這個答案，就馬上反駁。讓作者知道了在電視和書本上認識世界是不完美的。個、反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識是非常強的。

我讀完了這一篇文章後，我發覺烏塔的許多優點是我沒有的；不但是我，大部分國小生也是沒有的。如：烏塔沒有依賴性、做事會先有準備、自立更新......而我們每一個人都依賴爸爸媽媽、爺爺奶奶，一點獨立自主都沒有。烏塔為了去歐洲旅遊，準備了三年；而我們就臨急抱佛腳，不像烏塔那樣做事會先有準備，上課了，才把該用的書籍拿出來。

因此，我們每一位國小生都因該以烏塔作為榜樣，做一個像她那樣的人。

讀烏塔有感8

中國和外國不但語言不同，教育方式也是不同的，《烏塔》就是一篇這樣的的文章，從中你會感悟到許多。

本文作者講了自己到羅馬去旅遊，在青年旅館認識了一位14歲的女孩烏塔。因為烏塔一個人遊歷歐洲而談起了教育方式。為了能遊歷歐洲，她準備了三年：旅遊的花費，她通過親自發傳單、看過孩子等勞務賺得；行程計劃，她通過閱讀有關書籍、畫行程路線圖等來解決。等到了具體目的地，她又通過電話聯絡當地警察和家人，來保安全報平安或隨時求助。讀過這篇文章後，我感到非常震驚，一個14歲的`女孩竟能獨自遊歷歐洲！這不由得讓我想起：平時整理房間是媽媽幫的。買回來的東西型號不對，都是媽媽幫我換的。媽媽讓我去買菜時，去近處還能，可到稍遠一點的菜市場跑一趟就不答應了。甚至還羨慕那些嬌生慣養的女孩，什麼事都有人幫。

我還記得《豌豆公主》的故事中講到：一個王子要選親了，可找來找去沒有一個是真正的公主，連國王和王后都著急了。不久後在一個大雨的晚上，有個美麗的公主敲開了國王管家的門，管家有意要考驗她就留她住宿，於是在床最底層的褥子中間放了一顆小豌豆。第二天，公主抱怨說：“昨晚一宿沒睡好，床下有個硬東西一直在攪擾我。”於是王子就和這位女孩結婚了。從故事中卻折射出了中國式的“保護教育”。這樣的女孩長大隻能成為一個“公主”，被人保護，不能成事。而與有良好性格的烏塔獨自遊歷歐洲相比，簡直......外國人就像一頭野獅，能任意奔跑，而中國人的後代卻被父母“圈養”起來，"野性"就不得以釋放，喪失了該有的生存本領。我羨慕烏塔有自立的品質，有獨立行動能力。她也是一個細心的人，每一步都有規劃，勇敢而又有思想，還敢反駁書中作者在教育上的“錯誤”。

我想，如果我們都改變一下思維方式：教育是為下一代成為一個獨立自主又勇敢的人，那於個人、家庭、社會都是受益匪淺的。

讀烏塔有感9

我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔，她14歲，竟然獨自一人遊歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的腦子裡馬上浮現三個字——不可能。我連黃岩都不敢一個人遊玩，跟烏塔一比，我就是溫室的`花朵。

別以為她想去哪兒就急匆匆地出發，她為了這次旅行做好了充分的準備，她在家裡設計好了旅行路線和日程，她閱讀了很多與這些國家有關的書籍，她為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場發廣告單……為了這次旅行，她足足花費了三年時間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國呢？那可真是天壤之別。

我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們呢，只用在旁休閒地當旁觀者，輕鬆出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在遊玩途中，爸爸媽媽為我們提供了衣食住行，還無微不至地照顧我們。我們只負責吃喝玩樂，開開心心地玩。

其實只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務……我與夥伴們一起知心交心，互相幫助。

讀完《烏塔》，我想對父母們說：請適量放手，不要把自己的孩子當做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強，不能做溫室裡的花朵。

讀烏塔有感10

這篇文章寫的是一個14歲的德國小姑娘，在父母的支援下獨自一人遊歐洲的事。

當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼……她很自然地問答道。”使我感到她很可愛，善於交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反，不要說見到陌生人，就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強，居然敢獨自一人遊歐洲，並把這看成是一件理所當然的事。讀到這裡使我想起一件事，記得那是一個陽光明媚的星期天，當我獨自一人下太白巖時，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，並且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個太白巖嘛！爸爸就那麼放心不下，假如我也去遊歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛鍊兒女的獨立性放在第一位，給他們學習獨立生活的機會，真令人羨慕。

我還從“她在家裡設計好了旅行路線和日程……每個週末去市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心，也很了不起。說她細心，是因為烏塔在家裡設計好了旅行路線，看了許多關於這些國家的`書籍，每個細節都想得很周到。說她了不起，是因為她自已掙錢遊歐洲，想想看遊歷歐洲需要那麼多錢，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個了不起的小女孩兒！

讀完《烏塔》這篇文章後，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨自一人遊歐洲多自在呀！而我——中國小孩就連獨自一人遊重慶、北京都沒有想過，更別說歐洲了，就是想過父母也只會說讓你掃興的兩個字，那就是“不行。”我多麼希望中國的家長也能像外國家長一樣鍛鍊我們的獨立性。文會刪除所有投稿！

讀烏塔有感11

今天，我學習了烏塔這篇課文。這篇課文講的是一個14歲的小女孩，名叫烏塔，她一個人遊覽了歐洲和義大利，最後還要去希臘。我聽了以後為她擔心，我問道:“你一個人在外面旅遊不害怕嗎？你不怕遇到壞人嗎？”她淡定地回答:“每到一個新地方，我先查當地警局的電話號碼，以便遇到困難尋求幫助。再寄一張明信片或打電話給家裡。”她還說:“而且為了這次旅行，我準備了三年呢！這幾年裡，我一直在看有關於這些書籍，還畫好日程表和路線，旅費還自己掙呢！

理解完這篇課文，我覺得烏塔很獨立、自立、生存能力。她不像我們，飯來張口，衣來伸手，我們每天要父母叫，催促著起床。而烏塔不用別人叫著起床和吃早餐，而且還自己發傳單賺錢。我們每天還父母百般呵護，烏塔的父母不在身邊，只有自己照顧好自己才能養活自己。我們都是通過看電視、網路、看書等來了解世界，古人云:“讀萬卷書、行萬里路。”而烏塔卻不這麼認為，她認為讀書不能完全瞭解世界，這不完美。很多家長都把孩子握在手心裡精心呵護，捨不得放手。而烏塔的.爸媽能放開手。愛，不是把他（她）握在手心裡，而要懂得放手才叫真正的愛！溫室裡是長不出參天大樹。

我們要向烏塔學習。她知道自立、勇敢，這是我們一定要學習的品質。而不是說要學其他人出去玩的無準備，只有一顆想玩的心出發。我們的家長也要知道放手，不要把孩子盯在眼皮子底下不放，孩子就沒了自由，童年應該是無憂無慮快樂的，人、生活的用處就是自由生活，不受嚴厲拘束。

讀了這篇課文，我知道了自立、自強、勇敢的重要性，生存能力強無人管你，你也也能好好生活，生存能力弱，就像無頭的蒼蠅亂飛、亂撞，最後流落街頭……

讀烏塔有感12

自從讀了《烏塔》這個故事，我的感觸頗深。從烏塔的身上，我收穫了很多有益的知識。

這本書主要講述了一位14歲的德國小姑娘，名叫烏塔，她獨自一人去世界各地遊玩的故事。開始，我有很多疑問：她和我差不多大，又是一個小女生，怎麼能獨自一個人去那麼遠的`地方旅行呢？遇到困難該怎麼辦呢？帶著這些疑問，我讀完了這本讓我大開眼界的書。

讀完這個故事，我的內心被震撼了。因為烏塔和我們太不一樣了。我和我的小夥伴們，在家裡都是飯來張口，衣來伸手，被家人百般呵護的“小王子”“小公主”，而烏塔卻不一樣，她很獨立勇敢，14歲就獨自一人去歐洲旅行了。

文中還提到烏塔的旅行費用全部都是自己在課餘時間發廣告、打零工掙的，沒讓自己的家人出一分錢。可想想我們自己，每天還在向家人索要零花錢，並且還覺得這是理所當然的事，從未想過要靠自己的勞動去掙錢，甚至想去哪裡旅遊，都需要家長帶領出行。想想我們還是太不自立了。

那麼為什麼烏塔能獨自一人去周遊世界呢？是因為她在出發之前就已經做好了充分的準備。這時候，我們是不是應該反省一下自己呢？就比如：在週末之前你是否制定了作息時間表？週末時是否又遵守了呢？諸如此類，只有從我們身邊的小事做起，才能逐漸養成獨立自強的精神。

看了這篇文章，想想我自己，我都覺得有些羞愧，烏塔和我年齡相差不多，可區別卻那麼大，她那麼獨立自強，而我卻還是家長眼裡需要備受呵護的花朵兒。我真應該向她好好學習這種精神呀！

讀烏塔有感13

上學期我們學習《烏塔》這一篇課文，文中14歲的烏塔獨自遊歷歐洲的勇氣令我非常敬佩，我被她那善良、膽大、心細的.品質所深深地折服了！

文中講了“我”在羅馬認識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中，“我”知道了烏塔在讀國小，已經獨自遊歷法國、瑞士、奧地利、義大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨自遊歷歐洲的故事。

她在家裡就設計好了旅遊路線和日程，每到一地先查警察局的電話，以便遇到危險事情時情時請求幫助，再給家人打一個電話，如果是我的話，我一定會叫爸爸媽媽給我整理，也從來沒有想過獨自旅行，警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累後才到想家，才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。

許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當裡，生活在長輩的羽翼下，長輩們把我們捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，所以我們這一代都缺少獨立，要想獨立就要在困難中磨練自己的意志，鍛鍊自己，遇到困難不放棄。

通過這篇文章，我學到了自己的事情要自己做，要不怕困難、堅持不懈、勇於探索，爭做一個自理、勇敢、堅強的人。

讀烏塔有感14

大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？看過的看知道，豬腳冉東陽的.表姐林舒緩吧！她住在美國，卻是中國人，但她有美國人的優秀品質，猶如最近學的《烏塔》一文中的14歲德國女孩——烏塔。

我猜想烏塔三四年級時，就經常一個人參加學校的夏令營，而錢，就是她自己一個人掙。恐怕，在中國，爸媽一定掏腰包，為孩子們服務。美國，父母們有一大片的足球場，一座大房子給他們，而孩子們不接受，用自己幼小的雙手，掙自己的金錢。所以，東西雙方的教育理念，造就了兩個不同的國家！

瞬間，我覺得自己像籠中的小鳥，不能展翅高飛；像有線的風箏，被死死拽住；像一隻井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……

父母們！正所謂“花盆裡長不出松柏，鳥籠裡飛不出雄鷹。”請放手讓我們在天空中飛吧！

讀烏塔有感15

唸完《烏塔》這篇課文，我覺得十分幸運，由於我的爸爸媽媽的教育方式跟烏塔的爸爸媽媽類似。儘管也沒有一個人去遊歐州，都沒有掙過旅差費，可是我的爸爸媽媽跟烏塔的爸爸媽媽一樣，塑造我獨立、自立。還記得三週歲半南京登山，爸爸媽媽仍在後邊上氣不接下氣、慢吞吞地登山時，我已經一口氣爬上了海拔高度約500米的紫荊山公園。五週歲時，爸爸媽媽仍在山下時，我一個人登山了萬壽山的的岩層。兒時學走路摔倒了爸爸媽媽從不扶，全是自己站起來。全部的春節紅包全是自己存放的，可是我從不胡亂花錢。暑假我非常少看電視劇、玩手機，常常在家做科學試驗，以便考慮我對科學試驗的'求知慾，母親買來實驗器材要我試驗。暑假也非常少上補習班，只是遊玩了半個我國。父母常說“博覽群書比不上始於足下。僅有親自感受才算是的。”

每每我想要一個物品時，父母都會告訴我：“天地沒有免費午餐，你需要靠勞動者得到 。”因此我也依照母親的規定做她幫我的每日任務：準時家務勞動、自身刷碗、自身洗床單。一直到我養成好習慣。爸爸媽媽覺得除開學習培訓，也有一些跟學習培訓一樣關鍵的事，那便是為人處事積極的心態、頑強的性情，此外碰到難題能學會思考處理，才可以在社會發展中存活。我十分幸運，我的爸爸媽媽的文化教育意識跟烏塔的爸爸媽媽是一樣的。