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《假如給我三天光明》讀後感15篇(合集)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.35W 次
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讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《假如給我三天光明》讀後感15篇(合集)

《假如給我三天光明》讀後感1

《假如給我三天光明》一書的一字一句莫不瀰漫著海倫對生活的喜愛。海倫·凱勒,她出世在一個小城鎮建設,在她出世的第十九月因一次手足口病迫不得已失去英語聽力和眼睛視力。在黑喑和孤獨的全球內她挑選了自甘墮落。她的老師lol安妮.沙利文出現,才將她從黑暗中擺脫出去。使她學好用堅強不屈的毅力去擺脫生理缺陷導致的精神痛苦。

三天的時間對正常人而言並算不得什麼,在大家的眼中那隻不過是短暫性的幾日,也許大家總是像平常一樣做著日復一日的事兒。而針對海倫而言,卻能夠做很多自身想幹的事兒。她能夠去細心看她的教師、家人、盆友;能夠去看看夜晚變為白天的迷人驚喜,凝望壯觀的黎明;能夠像正常人一樣在平時的全球中渡過一天。她能夠感受到這個世界的美。而此外,大家卻常常忽視這個世界讓我們產生的'美。

海倫說:痛苦針對奇才只不過是一塊絆腳石。這類艱難困苦練出了海倫頑強的性情。在教師的協助下擁有 乃至是超出了平常人的心理健康。她沒去埋怨運勢給她產生的不公平,不接納別人的同情,只是憑著自身的毅力和信念去鑄就一個新的自身,英勇的接受現實,接納運勢的挑戰。

卡贊扎基以前說過:英勇蘊涵生命當中,而不僅憑一個健壯的身體。

《假如給我三天光明》讀後感2

今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。

海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優異的成績畢業於哈佛大學,畢業後,她在美國及世界各地發表演說,為殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

我想我以後要做一個海倫·凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的'幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環境,優秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以傑出的成就來顯示生命的價值。

《假如給我三天光明》讀後感3

九年級的課業和精神壓力讓我望而生畏,曾經想過逃避,但是很不現實。因為苦難是人生最好的試金石,我沒有試過,又怎麼知道我不可以,畢竟還沒拿起之前,何言放下?拿破崙試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了——一本自傳《假如給我三天光明》,向人們展示了一個人的成長史和她內心的獨白,她的傾訴。

如果有一種凹凸不平的東西會阻礙一個人的前進,那麼我想這就是盲文。一根根手指與紙的摩擦,一個個單詞深深印刻在她的心裡,這應該就是求知的慾望,因為她相信自己是可以的,鼓滿信心風帆駛向成功彼岸。

正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。我想用愛和感恩的心態面對生活,生活才會給你最好的回報,用心擁抱世界,給自己一個美好的機會。

我想在窗臺上擺一盆白色的琉璃苣,這樣我就會有更多的勇氣去面對事實,因為它是堅強的代表,即使它沒有龐大的根系,即使它只是較小的一株,即使它很不起眼,但透過陽光,它的葉片就會有獨特的美。我的未來也應該像潔白的.琉璃苣一樣。琉璃苣會給我龐大的信心,和深不見底堅強的勇氣。

綠色仙人掌·獨立

每天6點起床,下午六點到家,一直在家、車站和學校這個三角之間走著,有時候會很累,想停下來看看來時的路,卻總會驚奇地發現這一切都已經不一樣了,所以只能一直向前走,因為走過的路也是已知中的未知,只能學著用更多的知識去解釋這一切,因為只有知識是人生最大的財富,為知識而努力的人是最美的。

沙漠中的綠色,大多都是帶刺的仙人掌,外表看起來很堅強獨立,可是內心卻是很柔軟,但它是不可多得,我想一株綠色的仙人掌會給我些學會獨立的機會。

永遠天真的躲在象牙塔中,這是我的幻想,我卻找不到這樣一個庇護所,因為冰冷的鋼筋水泥粉碎了多殺人的夢,我得學會獨立,父母的羽翼會退化,不可能永遠保護著我們。

在累的時候,就會想起海倫的笑,我就學會了用笑去面對世界,面對現實中的怪獸,我想和她一樣用我的心去擁抱生活親近自然,因為她是我前進道路上的一盞明燈。

海倫·凱勒,一個傑出的女性,因為在她的世界裡,有她的家人,有她的老師,還有她不認輸的毅力,她會一遍又一遍,一天又一天的練習,只為準確清晰地叫出“爸爸、媽媽”。如果別人花一分鐘就能朗讀背誦的單詞,她可能要花十分鐘,甚至更長的時間,這種盤根錯節的毅力讓我望而生畏。

每一天,我要腳踏實地,即使太陽再耀眼,也會有照不到的地方,但是海輪的光輝照亮了我的道路。以前是依然在那裡徘徊,但是現在我的未來是獨木橋,有很明確很明確的方向。

《假如給我三天光明》讀後感4

我讀的這本書是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動。

這個故事寫的是一個又聾又啞的小女孩,當她的父母都絕望的時候,他們請來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始,小海倫在家裡屬於一個小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個年輕又沒有經驗的小教師,但後來他開始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界,不停地學習,吸收更多的.知識,讓大家感到欣慰,讓老師覺得感動,讓同學們覺得驚訝!最後,小海倫竟以優異的成績考上了哈佛大學!就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼籲更多的人,讓他們關心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然後寫下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家討論了一下,大家都說海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無私奉獻,這種精神值得我們學習!這種身殘志堅的人還有許多,他們都值得我們去學習,比如霍金、愛迪生、帕爾曼……

《假如給我三天光明》讀後感5

身體有缺陷就可以被打敗嗎?不,正如聖地亞哥所言,她永遠不可能被打敗,因為她的精神比任何一個人都要健全我眼中的海倫凱勒。

初讀《假如給我三天光明》我一直在猜測這到底是什麼樣的一部作品,直到我真的讀完了它,才知道這是一部進化人類思想的作品。我買的這本《假如給我三天光明》在作品前面附有自傳《我的人生故事》,講述的是作者從出生到讀完大學的簡概,我敬佩她的努力,那是一種這世間絕對獨一無二的努力,也是一種思想的征戰,足以與拿破崙的征戰相提並論。

也正如馬克吐溫所言19世紀出了兩個傑出人物,一個是拿破崙,另一個是海倫凱勒。拿破崙想用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒想用筆征服世界,她成功了。

在《我的人生故事》中講述了作者從小得病後失明失聰,自暴自棄、喜怒無常,直到遇到莎莉文老師,才開始艱難的求學,為理想而努力奮鬥,鋪墊了自己一生不平凡的命運,同樣向讀者展示了她對知識的渴望,對光明的嚮往。

對此,我也感觸極深,一個小姑娘,在還未接受正規教育之前就已經讀完了那麼多的世界級經典名著,有很多人都在問——讀書有什麼用,我想有心人從海倫凱勒的身上應該知道有什麼用了吧。

我還看到一個現象,海倫凱勒精通許多語言,我也在想,她的理想大學是哈佛大學,難道像這種世界級的高等教育學府就一定要掌握數種語言嗎?我們有些人常常在抱怨為什麼學英語,也許吧,對一個胸無大志一輩子甘願屈服於命運的貧瘠的人確實學不學無所謂,因為他們用不上,而對於那些飽含理想,甘於不顧一切擺脫命運束縛的人,確實要好好學,而且決不能只學英語一種,為了能夠從國際化或更高等的教育學府中汲取知識,你就必須看得懂那些知識,這樣才能基於學的基礎。

而在《假如給我三天光明》中,作者對這三天計劃的很豐滿,將時間留給親人朋友,留給知識,其次將最後一天留給自己,獨賞日起日落,感受大自然。

對於她給世人的忠告不得不提,特別是那一句——像明天就會失去一樣,度過每一天。有多少人在飄飄轉轉的歲月中虛度著每分每秒,以為把自由給了青春,就不負青春了,我曾經讀過一句話——十幾歲幹著八十多歲都能幹得的'事。我想這樣的青春光是看著就覺得可笑。

未來是我們是我們永遠都無法猜測的到的,而怎樣才能讓青春無悔,無外乎也就是在白髮飄飄的那一天回憶起青春,每一天都是如此的飽滿度過,該做的也都做了,該拼的也都拼了,這樣也就無憾了吧。

在文章最後,作者那發自內心的一段傾訴更是挑明瞭本部作品的寫作目的,珍惜自己擁有健全的身體,好好使用它們,不要抱怨什麼,能有健全的身體就是上天最大的恩賜了,從此以後更要不斷完善我們思想的健全。

像明天就要失去一樣度過每一天,有緊迫感就有動力,而我們大多數人都要慶幸這緊迫感還有自己可以選擇的權利,碌碌無為總是最貧瘠的。

向十九世紀偉大的文豪致敬——海倫凱勒。

《假如給我三天光明》讀後感6

今天我看了一本書——《假如給我三天光明》這本書的主要角色是:海倫.凱勒、母親、沙莉文老師。

海倫凱勒天生聰明伶俐,出生不到六個月就能清楚地說出灑水等詞語,可是在她出生19個月時,一場猩紅熱病使他變成了一個又聾又盲的孩子投資他脾氣暴躁,任性,直到六歲時,莎莉文老師的出現,海倫凱勒的情況才有所變化,在莎莉文老師的幫助下,他的.心情變得溫和,逐漸學會了說話,並且開始語言交流,最後還考上了哈佛大學,最終成為了一位學識淵博,掌握多種語言的著名作家教育家。

人生並不是一帆風順的,但是“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”當困難來臨時,我們應該冷靜下來,用心去分析解決問題,而不是一昧的怨天尤人,自艾自憐,我們也應該懂得珍惜,珍惜現在的大好時光,努力學習科學文化知識,讓自己成為一個知識淵博,對社會有用的人。讀完這本書,我想我一定要好好習,一個又聾又盲的人都可以考上哈佛大學,我們又有什麼理由不好好學習呢?

《假如給我三天光明》讀後感7

我臥坐在桌旁,手裡拿著《假如給我三天光明》這本書,心裡感觸萬分。因為我把這本書一字不漏地看了一遍,甚至連個標點符號也不放過。可是,我還不理解了書中的內容。

她,海倫·凱勒,生下不久視力一天不如一天,後來她生了一場大病,病好了後,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什麼也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界裡了。

海倫·凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:被驅逐出羅馬,只不過是生活於羅馬之外而已。有了目標,她就努力去爭取。終於皇天不負有心人,她終於憑自己的`努力上了哈佛大學,併成功畢業。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰,並以驚人的毅力面對困難,終於在黑暗中找到了人生光明面!

海倫·凱勒說過:她的身體不自由,但她的心是自由的。她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

海倫·凱勒是同學們永遠的驕傲!

《假如給我三天光明》讀後感8

你想過假如你閉著眼幾分鐘,可能你都堅持不了,可是有一個小女孩因為一場病,他失去了視力和聽力。如果要是一個大人來講,他可能會絕望。但是,對於這個小女孩來講,她沒有放棄,或絕望。在這樣的情況下她度過了生命的88個春秋熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。

她特別希望上帝能給她三天光明,她經常幻想這三天裡要乾的'事,例如第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。等等

我很難忘她所說的一句話是“我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,於是,自己便成了那種人。”我覺得這句話說得很好,在警告著我們做事要拿定主意,不要害怕選錯。

有一次,我們為了體驗這個小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然後用一塊布捂上了眼睛,來玩瞎子摸人,當我玩的時候莫名其妙的緊張和恐懼迎面而來。這讓我體會到了他們的孤獨,我很同情。也為他們感到不公平,沒法看到美麗的世界,聽到美妙的聲音。

他們很希望能夠得到視力或聽力。可是醫療方面很難做到了,所以我們要保護眼睛和耳朵不讓它們受傷,也要珍惜。

《假如給我三天光明》讀後感9

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀一本好書,可以增加智慧,開拓視野。著名作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》就是這樣一本書。

主人公海倫·凱勒是一位盲聾人,憑著自己驚人的毅力,不但學會了說話,還學會了多國的語言文字,並且以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為了人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人。她一生共度88個春秋,卻熬過了87個無聲、無語、無光的孤獨歲月。她以一位身殘志堅的柔弱女子的`視角,告誡身體健全的人們應該珍惜生命,珍惜造物主賜予我們的一切。

我感覺海倫·凱勒的一生生活得很有意義,她一直都在奮鬥。對於生活給他的一切不順坎坷,從不埋怨,心中只有一個堅定的信念,那就是努力努力再努力。她的這種精神也警醒了我,一個四肢不全的人都如此堅持,更何況如此健康的我,不是更應該做到這些嗎?

從這一本勵志的書中,我還悟得一點永遠銘刻在心的道理。要正確地對待困難,每個人一生都會有遇到困難,遇到困難時不要害怕、退縮,而是要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

讓我們一起做一個像海倫·凱勒這樣擁有著高貴品質的人吧!

《假如給我三天光明》讀後感10

在每一個健康人眼裡,每天的生活都是五彩繽紛的,但是在一個失去光明的人眼裡,他們卻無感知世界變化萬千的景物。如果命運只給三天光明,我半會做些有意義的事情。

假如給我三天光明,我將會看些有意義的書。我將翻開《三國演義》,領略劉關張三兄弟的英雄豪氣,翻開《西遊記》和唐僧師徒一起經歷九九八十一難,在《水滸傳》的書頁中栩栩如生的武松、宋江、林沖……跳在我的'腦海中……

假如給我三天光明,我將去觸控大自然,我看到蝴蝶們一起翩翩起舞,我看到清澈的河水為我梳妝打扮,柳樹姑娘揚起一頭秀髮,一切又是那麼美好……每當我想起我就會快樂一生。

假如給我三天光明,我一定要做一些有意義的事情,扶老奶奶過馬路,在公共汽車上為老人孩子們讓座,在家裡幫媽媽做一些我能做到的事情。

三天後我的眼前一片漆黑,短暫的三天,足以讓我一生難忘,每一件事都深深地印在我的心裡,比起一出生失去光明的孩子,我還是幸福的,因為心有陽光才能創造美的明天。

《假如給我三天光明》讀後感11

我是在這個暑假讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫那種堅強不屈的精神深深地震撼了!

海倫在19個月大時失明瞭,她變成了一個又盲、又聾、又啞的孩子,她是不幸的,她對生活失去了信心,但同時她又是幸運的,她遇見了一個好的`老師,老師讓她重新感受到了生活的真諦,從此海倫憑著一顆堅強的心,學會了很多種國家的語言,最終畢於於哈佛大學,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲人,並四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

她的乞求不高,她只是祈望有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實在是太多,但這對她都只是一個夢,與她相比我們非常幸運,我們有健康的身體,優越的條件,良好的學習環境,我們還等什麼?不要失去了才知道珍惜,再做出許多個的假如,那隻能留給我們許多的遺憾。

讓我們從讀完這本書開始,像海倫一樣的堅強,樂觀,勇敢,好好的珍惜自己所擁有的一切,如家、學習、身體好。用微笑面對厄運,自強不息,奮發學習,努力做到一步步實現自己的夢想,到達自己理想的彼岸。

《假如給我三天光明》讀後感12

假如你堅強的用心感受這個世界,希望的大門將為你敞開。

遠處模糊不清的山脈,近處並不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛並不完美,不僅僅因為它的輪廓,更因為它所看見的東西的輪廓,但,與海倫·凱勒相比,與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運得多。

當我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時,我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁……

絹麗的字跡彷彿是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強,我如飢似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了……

我愛海倫,因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時而擁抱樹幹,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動;她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。

我愛海倫,因為她美麗的想象和心中的光亮,她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細端詳每位摯友的臉龐,他們的神態,舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關懷,助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天,海倫將以神聖的心情,來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之後,海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千餘年的文化,她將來到記載著人類程序的歷史博物館,去看各類遠古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天——————海倫獲得視力的最後一天,她將從一個偏遠的小城來到都市,觀看這個萬花筒般的'美麗地方。海倫將來到高聳入雲的大樓的頂端,俯視整個城市。大街上人來人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現在他們的臉上。

我愛海倫,因為她的不屈不撓,她的雙手觸控著盲文,她的心靈在知識的源泉裡湧動。海倫的父母對海倫的愛,經她的手,從小愛變成了大愛,奉獻給了幾乎每一個殘障人。

從懵懂無知變到知書達理,從害怕恐懼變為坦然面對,海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個勇敢,自信,永不言敗的世界。

“向著陽光走,便不會看見身後的陰影。"海倫是這麼說,也是這麼做的。閱讀這本書時,它一直顯現在我的心中。我對海倫的喜愛,因為她有一顆堅強不息,不屈不撓的心;因為她在漫漫無期的黑夜中,以勇敢面對,因為她以積極的心態,堅定的步伐走向生活,因為……

夏夜特有的涼風徐徐吹來,我想象著,海倫在那一望無際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。

海倫在生活中是否擁有三天光明,我無從得知,但有一點可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠遠不止三天。

《假如給我三天光明》讀後感13

這幾天,我讀了海倫·凱勒的自傳。《假如給我三天光明》。讀了這本書,讓我受益匪淺。

這本書的主人公海倫是一個在黑暗中度過了88個春秋的弱女子。

三天光明,對於常人來說只是人生中短暫的一刻。每個人早上醒來,就能感受到太陽從東方升起來,陽光燦爛地照耀著樹梢,照耀著閃閃發光的河流,照耀著顫動著露珠的青草葉,照耀著寬闊的平坦的廣場。於是,一切在陽光中被喚醒了,鳥兒嘰嘰喳喳地展示著自己的歌喉,撲騰著翅膀在天空中劃出美麗的弧線;翠竹在晨風中輕輕擺動著自己柔軟的腰肢。

在陽光的照耀下,一切多麼美好。活潑的小蟲在綠草地裡歡快地爬行、鳴叫;鮮豔的花朵盡情地舒展著自己的身姿,貪婪地吮吸著陽光的愛撫;勤勞的蜜蜂在陽光的鼓勵下,辛勤地穿梭在花叢中,輕盈地從這朵花裡鑽到那朵花上;歡快的河水映著陽光發出粼粼的光芒,一閃一閃的像一面會變色的鏡子,投射出像寶石一樣的光芒。這些常人天天能看到輕風、陽光、河水、綠葉,對於雙目失明的海倫來說,卻是多麼奢侈。

海倫多麼希望能夠有三天的光明,可以和別人一樣聽聽清脆的鳥鳴;看看綠葉泛出的光亮;看看五彩繽紛的花兒如何在風中搖曳;看看綠色的螳螂是如何蹬動它健壯的雙腿,欣喜地向前跳躍的;看看飛流而下的瀑布,那銀色的'身姿肆意瀟灑。

這些因為光明的而帶來的美,我們普通人能夠輕易地獲得,而對失明的海倫來說,卻是那麼遙遠的事情。

但是,海倫卻憑藉著堅強,從哈佛大學畢業。海倫用生命的全部力量,處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評為了美國十大英雄偶像。

海倫希望自己能夠擁有三天的光明,可以讓自己更好地瞭解世界。如果,每個人都能夠體會到海倫的渴求,就會對自己已經擁有的東西更加的珍惜。只有用珍惜的態度,才能讓眼睛裡看到的陽光暖到心裡,才能讓翠綠洗盡我們疲乏的心靈,婀娜的柳枝才會激起心底的柔軟,筆挺的翠竹才會激發我們的剛正不阿。讓我們抱著感恩的心,對待我們擁有的光明。因為世界上還有很多人沒有光明,只有抱著感恩的心,才有力量更努力地學習,更努力地工作。

海倫是個懂得珍惜的人。海倫珍惜自己的老師,珍惜自己的時間,把自己全身心投入到學習中去,珍惜自己能夠獲得的知識,用知識武裝自己,讓自己變得更強大,珍惜每一個曾經幫助過她的人,積極地把自己的能量撒向那些比她更不幸,更弱小的人。

海倫的珍惜給了我啟示,我們要學習海倫去珍惜生命中擁有的東西,去發現生活中的美好。

《假如給我三天光明》讀後感14

海倫凱勒是一名偉大的作家,這位盲人有著一段十分感觀人的成長經歷。

海倫凱勒在未滿三歲時就失去了用眼睛看世界的權利,眼前一片黑暗,內心也從此變得黑暗。後來,生活嚮導莎莉文闖進她的世界,把她引領上了成功之路,從此改變了海倫凱勒的一生。

一個曾經無可救藥的盲人小女孩變成偉大人物,正常人豈不是十分容易?並不是這樣。一個人要想獲得成功,路途極其遙遠。通往成功的'路上,自信、鼓勵是前進的動力,同時也會讓人誤入歧途,所以,還要有源源不斷的困難和挫折阻礙著趕路人,不輕易讓人獲得成功,驕傲自滿。若只有獨自一人孤軍奮戰,是很不容易前進的,因此,還需要一個人引導趕路人,給予支援,一起向目標攀登。要想獲得成功,自已要在心中播下夢想的種子,最重要的,還要靠堅持不懈地努力與奮鬥,直到完成目標,實現夢想。在這個過程中,你會發現自己在一點一滴地進步。最終,總會獲得成功。

每個人都幻想奇蹟的出現,但是,不是每個人在等待奇蹟的同時都有付出辛勤的汗水。我們國小生應該伏特,就是好好學習,為將來的成功做準備。

《假如給我三天光明》讀後感15

我的暑假生活是豐富快樂的!暑假裡媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啟發。

這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學會了開口說話,拼寫字母。之後專心致力於寫作,終於取得了舉世矚目的成就,為世人所驚歎!

“前進的.道路上,一定還會出現重重障礙,但我已經無所畏懼。”這是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!

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