這一刻作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的這一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這一刻作文1

親愛的張老師：

您好！

六年的小學時光一轉眼就過去了。這六年來，感謝您對我的辛勤培育。如今，我即將離開您，離開“嶺南路小學’，我心中真是有萬般的感激和捨不得。今天，想起自己這六年來所經歷的坎坎坷坷的事，嘗過的酸甜苦辣鹹，我感慨萬千。

這六年來，我記憶最深的還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練，學習精力分散，作業也不好好寫，上課還不注意聽講，成績一落千丈，再也不是以前那優秀的'王茹了。那時，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我，我那時真不懂事，把您的話當做耳旁風，仍我行我素，和那些差同學混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道並找到學校與您溝通，我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的説服教育下，我重新樹起自信心，重振旗鼓，找回了原來的自己。您知道嗎？假如那時你沒有鼓勵我，也許我還會在黑暗中找不到光明的出口；假如那時您沒有找我談心，也許到現在我也不會找到自己；假如那時您放棄並孤立了我，沒有緊緊把我抓住，那現在，我也不會這麼優秀。您抓住了我人生的轉折點，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動。

謝謝您，因為您對我總是比任何人好。謝謝您，因為您是關心我的。謝謝您，因為您愛我！張老師，請您相信我，我會在以後的人生道路上走得更輝煌。

　　您的學生：

　　20xx年5月23日

這一刻作文2

在一個昏暗的房間裏，一個瘦的皮包骨臉如死灰的小女孩呆在安安靜的病牀上看着火紅如茶的燒雲、心裏回憶着總總的事情。從她出生起，在這個家裏就沒有受到過爸爸的一絲歡迎，也只有媽媽疼愛過她，最後爸爸媽媽離婚了他跟了爸爸，悲劇也從這了開始了。爸爸娶了一個女人，還有一個小弟弟。爸爸不在家中時，後媽就叫她做這做那的，它就像一個陀螺，被這種忙碌抽得暈頭轉向，他有像一頭牛，在被不停抽打，他做麼做只為換來爸爸的一絲愛，可是，不論他做什麼這種愛似乎對他來説遙不可及。在做事上只要她有一些做不好，就會被後媽毒打，他還要照顧小弟弟，一天沒有幾次休息。後媽還告訴他爸爸説她偷懶，只會吃不會做，每次都被打，有一次他沒看好小弟弟，摔了下來，哇哇大哭，他被後媽不停抽着耳光，然後被爸爸一下扔來一段硬物，正好砸在頭上，把他一下砸暈了過去。她不是故意的她也不想弟弟摔下去的.，她也不想弟弟受傷的，她在家裏做了這麼多，只為換取爸爸的一思愛。

醒來時，他已經在病牀上，白白的病牀上沾着滴滴血跡，醫生説她已經活不了多久了，這時，後媽，爸爸後悔的站在一旁，不知該説什麼好，她給她買了肉，這對她來説是稀有的，爸爸在牀邊對她説這種種小幽默，但她一直笑不起來，最後，爸爸深情的吻了她一下。這一刻，她終於領會到了愛，終於完成了她的心願，這是她最幸福得一刻，但是，她這一刻享受不了多久，這對她來説，是多麼可惜。只怪這一刻，來得太晚。

這一刻作文3

時光陪着我同行，在細碎的光陰裏，總有一些關於愛和温暖的細節。而那些關於親情、友情、愛情的某些細節，在我心裏落地生根，長成妖嬈的指尖花，永不凋零。——題記

人生的某些細節總是要銘記的，不要擔心你抓不住他。因為，他們早已鑄成了永恆暑假以至，終於有了放鬆的時間。莫一天……

“撲嗵——撲嗵”我的心跳的越來越快，周圍死一般的寂靜，面對抉擇我猶豫着……

父母都不在家，此時我一個人正在書房做着心裏鬥爭—“到底是玩電腦呢？還是不要玩呢？還是……”想起母親離家前囑咐我認真複習看書的話，我真不應該玩。但是當我望着那黑色的屏幕時我便再也抵制不住QQ的誘惑，隨即按下了電源…

膽戰心驚的我打開了遊戲頁面，而我卻沒有馬上進入遊戲世界，因為我擔心母親隨時會回來。就這樣，大約過去了半個小時，估摸着母親應該很晚才回來了吧。

不對，母親的'腳步聲沒那麼重……”我屏住呼吸，凝神靜聽聽得比貓還清楚，直到腳步過去以後，心中懸着的一塊石頭才算安穩落地，但是已是一身冷汗。

沒有任何的聲音，也沒有任何的徵兆，書房的房門突然打開了。媽媽驚愕地直視着我，頓時呆若木雞，好像一個赤裸裸的罪人沒有任何掩飾，也找不到任何掩飾的站在事實面前……時間似乎凝固了，我的心似乎快要炸裂。終於，我承認了自己的錯誤。

這一刻作文4

在5年的小學生涯中，有令我快樂的事、悲傷的事、困惑的事。我隨着一件件的事成長，但有些事情的發生讓我覺得在那一刻，我長大了！

由於五歲的我並不懂事，只相到自己，不想到別人。有一次，小妹妹與我爭搶玩具，結果，妹妹感到不開心了，馬上裝出一副被欺負的樣子，大哭起來，引來了大人，於是我狠狠地告了妹妹一狀。後來，我經常為自己的“英勇”舉動感到羞愧不已。那一次，我受到了爸爸的嚴厲指責。

也許，是因為得到了教訓。我逐漸明白，不能以自己為中心，要想想別人的`感受。於是，有時同學來“騷擾”一下時。我會想，沒什麼的，只是大家想和我一起玩耍而已。這一次，我依舊如此行事。這天，我最心愛的鋼筆被突如其來的“作業飛彈”打了個正着。一下“衝”向地面，“咔’的一聲摔壞了，而同學卻極其不已為然。看着爸爸去講課得來的鋼筆就這麼壞了。我剛準備“大發感慨”以無數的口水轟炸他，讓他痛哭流涕時。爸爸的話提醒了我，要心胸寬大一些，要容得下別人，要換位思考一下。於是，我便於他商量了起來。最後決定：賠，賠一支就可以了！

回家後，媽媽得知這一消息。問了我一個問題：“你覺得是鋼筆重要還是同學之間的友誼重要。我不加思索地説：“當然是同學之間的友誼重要。”因為朋友之間的情義是不能用金錢來衡量的。如果一支鋼筆能換來一份情義，我寧願選擇失去鋼筆，而得到朋友。用商業化用語來説：“我不能做虧本的買賣！”

這一次的事件，讓我明白了許多！在那個一瞬間，讓我覺得真的長大了！

這一刻作文5

看見那架已經沾滿灰塵的古箏，我想起……

小時候，我酷愛古箏，我喜歡古箏那娓娓動聽的琴聲，渴望自己有一天能彈奏出讓自己滿意的曲子。於是5歲那年，被父母送到了藝術學校學習古箏。

一年，我堅持了下來，那時只有六歲，卻也能彈出十來首娓娓動聽的歌曲。

二年，我咬牙堅持。

三年了，我笑到了放棄，因為我吃不了苦，我選擇，欣然放棄。但是：

當我想母親説放棄練古箏時，母親卻抬起手打了我一巴掌，臉龐瞬間火辣辣的，我哭了，我不明白母親為什麼打我，我那麼苦，她居然一點不心疼我，我賭氣，一路狂跑到學校，我趴在古箏上哭，哭的那樣疼。突然，耳邊傳來熟悉的古箏曲，我抬頭看，原來是於老師在彈我最喜歡的'曲子《高山流水》。抬起頭，望着於老師，只見老師對我説：“雪，不要哭，練古箏就得吃苦，一年以後有一個青少年古箏友誼賽，到那一刻，你就明白了。”我點頭答應。

一年，時間過得真快，我古箏已過五級，作為一名年齡最小的代表，面對比我大倆三歲的哥哥，姐姐們，我沒有感到絲毫恐懼，以一首自己最熟悉的歌曲摘得了少年組一等獎，我看到了評委讚美的眼光，聽到了台下激烈的掌聲。

接過獎品，我在那一刻終於明白了母親為什麼煽我，或許正是母親的那一巴掌，我有了今天的成就。於是母親煽我的那一刻，像一張照片，永遠記在這部“照相機”裏，不會忘記，也不會刪除。

沾滿灰塵的古箏，我已經三年沒碰了。或許早已忘記那動聽的旋律，但是那一刻卻永遠銘記在我的心裏，直到永遠。

這一刻作文6

這一刻，以前我總是在問我是為了什麼，以後或許不再問。其實一個人不知為何而前進是悲哀的，這也是為何對他人更多的是羨慕，然而卻邁不出哪怕一小步。人生在世，凡事總關情，情誼相連，成就這難捨的自我的世界。我們總是宣揚為自己而活，卻實為着他人的幸福而幸福。所為何？情字一個。

這一刻，以前我不敢説，以後只要想説。以為誰會明白，其實又算得了什麼，誰又在乎着誰的在乎。仗劍天涯的夢，江湖自在心中，不渡紅塵，欲向天嘯。真情所致，抒而發之。

這一刻，以前我不敢想，害怕着一個結果，以後我不會想，是什麼就該是什麼。還害怕着不能接受，只能説明還沒有真的明白，還不能有透徹的.感悟。想與不想，説與不説，看與不看，答案都在那裏，不能改變，不會改變，無關於我。

這一刻，以前我總是困於自我的臆想，以後誰也猜不到會是什麼。一廂情願實在是一種奢侈的情感，一遍又一遍，不能自拔，最終只能作繭自縛。不再想，不再想，種下什麼，便是什麼。

這一刻，以前有這樣一個約定，以後我也願意一直相信並等待着。對以後的承諾可能會是最不可靠的東西，可偏偏有人堅信不移。改變，其實也許我們都沒變，變了的只是那種感覺，那點情懷，那份默契。當各種朦朧的情感，最終能有一個逐漸清晰的時候，便深入了心靈，以為那就是唯一，無可替代。那些幻影也在此刻消散，時間、距離下的各種現實只是不願相信的藉口。

這一刻，以前有過一個選擇，以後也不會後悔。向左，向右，各自疏途，也許從此錯過。唯一相遇的理由，便是終有一個人的甘願獨自承受或樂於改變。管不了以後回想起這一段時光時會是什麼感覺，因為現在的真誠相見，坦然相待。

這一刻，我微笑着説，謝謝，感謝有你。

這一刻作文7

生總有許多瞬間讓我感動，最讓我感動的是親情的一刻，它讓我刻骨銘心。任何一種文字在這一刻面前也顯得蒼白無力。

這一刻猶如泉水一般，所到之處樹木叢生，使沙漠變成綠洲，這一刻猶如歌聲一般，所到之處鳥語花香。這一刻猶如春風一般，所到之處鶯歌燕舞。

記得那是一天晚上，外邊漫天雪花。“刷刷”的鋼筆聲不時從我房間傳出。“啪”的一聲，一片漆黑突然向我襲來。一向怕黑的我連忙問“媽媽，出什麼事了？”“別怕”聽了媽媽的話我像打了鎮定劑一樣。我心中想：“哎，這怎麼寫語文練習冊呀”，突然眼前一亮，一束明亮的光隱隱傳到我的書桌旁。我心中的恐怖立刻煙消雲散。一個熟悉的'身影進入我的視線，是“媽媽”她高高的舉着蠟燭，射出微若的光芒。爸爸急忙去找燭台，媽媽為了不耽誤我寫作業，只好舉着蠟燭。過了一會，爸爸找來燭台把蠟燭固定在我的書桌上，就在這時我不經意間看到了媽媽被蠟燭燙傷的手，這是一雙怎樣的手，這雙手是我小孩童媽媽抱着我哄我入睡的手，這雙手是小時候媽媽牽着我送我去幼稚園的手，現在是為我照亮的手。

以後，每當在語文課上我都積極發言，努力學習，不辜負媽媽對我的一片苦心。

這個瞬間使我感動，這個瞬間是用任何語言也表達不出來的，這個瞬間讓我永遠銘刻在心上！

這一刻作文8

風在呼呼的作響，伴隨而來的是一片烏雲。頃刻間，下起了

滂沱大雨，豆大的雨點下個不停，雨水順着屋檐滴滴答答地落在地上濺起了朵朵水花，我出神地望着這場突如其來的大雨，不知是誰的憂愁忽然間爆發。

電話的鈴聲突然響起，把我思緒拉了回來，一溜煙的跳到電話旁邊，原來是媽媽打的電話啊！媽媽温和的對我説：“寶貝，媽媽今天中午要開會，沒時間回去做午飯了，你想吃什麼呀！”我高興的手舞足蹈，心想可以點外賣了，來一份漢堡王吧！瞬間，我感覺屋子裏飄滿了漢堡王的香味，媽媽答應了我的請求然後掛了電話，我回到窗前透過厚厚的玻璃窗，看到窗外的雨還是沒有停，而且還越下越大都可以用狂風暴雨來形容了，我一邊看窗外雨不停地拍打着窗户一邊小聲説午餐，午餐，你什麼時候到啊！就在這時一個黃色的身影從窗邊急速飛過，沒過幾分鐘門叮響了。我飛快地打開門，這一刻我呆愣地站在門口，只見外賣小哥穿着一件雨衣，手裏拿着我點的外賣。雨水不停地流過他的.臉頰。這一刻我的心就像打翻了五味瓶，快速的接過小哥手裏的外賣，深深地鞠了一躬，説了一聲“謝謝”外賣小哥對我微笑，然後趕往了下一家。

這一刻我很幸福，下雨天有一個陌生人千里迢迢的為我送外賣，看着窗外那遠去的背影十分感動。

這一刻作文9

打開抽屜，翻開那本盛滿美好記憶的相冊，映入眼簾的是三個活潑天真的笑臉，站在正中間的那個小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友，星和亮。

還記得那天晚上，放學後我們約好要去裏學校較近的一座公園裏玩，夜幕籠罩下的公園特別迷人，皎潔的月光照在公園的樹上、草坪上、小路上，那麼美好，那麼和諧；小虎上微風拂過，清水盪漾，湖邊柳樹在微風中飄揚，這一切，看起來那樣美麗！

我們找了一個好地方——一座滑滑梯，坐在那兒，看着天空上鑲嵌的那輪明月，談起了自己的理想。天空上有許多孔明燈，我也希望，我們的夢想，能乘着這一隻只孔明燈，飛上藍天。

“星，你不是帶了相機嗎？乾脆我們來照張合影吧！”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛，以示“同意”。也許，這樣可以鎖住我們在一起的美好回憶。“咔嚓”一聲，相機記錄下來這精彩的瞬間，我們的微笑，成了那似彩虹的記憶，在我們心底，揮之不去。“要是考完試後，我們讀了不同的中學，將來分開了怎麼辦？”星的一句話，打破了着温馨的氣氛。“放心，我們的未來雖然是要分離的，在我們的'過去，是誰也奪不走的！”説完，大家都笑了，笑得那樣燦爛，卻也有些勉強。

現在，每當我看到這張照片，我就想，如果讓時間定格在這一刻該多好啊！也許我們在多年後的某一天會相遇，也許我們都已記不清自已昔日的經歷，但我們會記得這份純潔而永久的友誼，記得我們一起的美好回憶！

這一刻作文10

六一是紅領巾的節日，六一是世界上最年輕、最稚嫩的節日。20xx六月一日，這個尋常而又特殊的日子，我們——建平實驗中學，又一次迎來了歡樂的兒童節。

看！我們穿着各種風格迥異的奇裝異服，有的一身漢服，宛如古代的才子與佳人；有的卻又是一副嬉皮士的打扮；更有的女生化身純潔的天使，彷彿時空在這一刻發生了錯亂。大家在操場上排列着各種隊形，時而變成同心圓，時而轉成小蘋果，一會兒變成愛心，一會兒又變成笑臉。空中不停盤旋着的無人機，忠實地記錄下了這一刻的每個造型。

不一會兒，《小蘋果》的音樂響起，全場的氣氛瞬間達到了高潮，大家隨着音樂的律動跳起了歡快的舞蹈，那扭動、變形的舞姿，是青春的張揚，是沸騰的熱血，雖然我們跳的是那麼的業餘，也不一定很優美，但是那又有什麼關係呢？我們用自己的舞姿書寫着屬於我們自己的青春，就足夠了。我們的內心充滿了絢麗的光彩和愛的`活力，臉上滿滿的都是燦爛的陽光和幸福的甜蜜。

青春是什麼？青春是怒放的花朵，是奔騰的駿馬，是夏日的烈陽。我們用飛揚的文字去記錄青春的腳印與步伐，將這一刻的美好永遠收之於心。

這次的活動為同學們帶來了獨特的體驗和記憶，為我們的青春添上絢爛的一筆。就讓我們用最美的心，記錄下如詩的少年時光吧。

這一刻作文11

“你説説你，成天糊里糊塗的，什麼也不上心，這次考的這麼噁心，這題，這題，全都是不該錯的!”媽媽生氣地斥責着我，彷彿擇人慾食。而我只能默不作聲地聽着。

其實，我這次考得還可以，但就是因為馬虎，白丟了四分，“光榮”地走出了第一集團。在媽媽痛斥我時，我只能默默忍受，畢竟“愛之深，責之切。”

“明白了沒有？”媽媽沒好氣地説道。“嗯。”“去吧！”經過了一番暴風雨的洗禮，我如釋重負地回房與書奮鬥，與題抗爭。時間一分一秒地流過，我寫完作業已是晚上十點多。我拖着疲憊不堪的身體回到牀上，皎潔的月光柔和地從窗外照進來，這個夜晚的一切似乎都那麼美好。可我還是想着今天發的卷子，腦子裏滿是愧疚。過了許久，我依稀聽到了腳步聲，媽媽輕輕地推門而入，我眯起眼看她。今天她責備我時臉上憤怒的已一掃而光，取而代之的則是滿臉的後悔。看了看我，稍微皺着點眉頭小聲説：“這臭小子，總是讓人操心，連窗也不關，真是的！”説罷，很小心地走過來，生怕發出一點聲響，小心翼翼地幫我掖了掖被角，説：“大冬天的'，要是着涼了怎麼辦？”輕輕地把窗關上，又很輕地走出屋去，十分謹慎地把房門關上，動作很緩慢，但又很細緻，這樣的事她已不知做了多少遍，多少天，多少年！

這一刻，我的內心被深深地震撼了。媽媽對我的關心細緻入微，她的愛無微不至，博大如海，正如那皎潔的月光一般，無論我走向何處，都會為我照亮我人生道路上的每一個夜晚。

記住這一天，記住這一刻，記住身邊所有人的愛。

這一刻作文12

人生中，快樂似乎很近，只要你肯於去伸手，你就會抓住。但是，你有沒有想過，這一刻，你是不是發自內心的快樂？還是，僅僅是感到“開心”？

我記得，我幼時的快樂很簡單，吃顆糖嘴角都能流出蜜來。但現在，外人看到我表面嘴角的弧度都“快樂”，也許只是我內心波瀾不驚。

臨近期末，繁重的學習任務似乎像霧霾天一樣，壓得人喘不過氣來。沒有暖陽的早晨，映着灰濛濛的天，像極了我的`心情。“期末考”這個字眼似乎讓氣氛很壓抑。

我向上帝祈禱向陽天。

感謝上帝的天使沒有忘記我微不足道的心願，終有一天，陽光灑在了我的窗口。

我拉起弟弟的小手，穿好鞋，説：“走，我們去盪鞦韆。”

金色的陽光灑在大地上，烘托出暖暖的光輝；樹葉兒似乎綠得發亮；草地上，時而有螞蟻在喧鬧着，渲染着冬日的早陽。

鞦韆竟然不像以往那麼“熱門”，許是大家都去看太陽了罷。“收腿、抬腿……”兒時外婆教我的盪鞦韆技巧還在記憶的長河之中保存完好。

鞦韆在一次次地蕩起之後，漸漸蕩向頂端，那一刻，我看到了站在遠處滑梯上的弟弟，看到了他歡快的笑臉。。微風拂着我的面，眼中止不住地滾落下淚水，一滴滴地打在我的臉頰上。

在陽光的洗禮下，我褪去了這些天來的煩擾，似乎獲得了重生，那一刻，我很快樂。

霧霾愈讓人窒息，我愈拼合吸取一口清新，不脆弱、不沉默、不畏縮不失去對生活的信心。

那一刻，我很快樂，仿若獲得重生的快樂，因為我懂得了如何面對生活。

這一刻作文13

筆鋒稍轉，墨色微染，案上是一幅完成的工筆畫。我看着它，彎了彎嘴角，因為我知道，這不僅是一幅工筆畫，更是一個屬於我的廣闊天地，這一刻，我很高興。

擺上幾個裝了顏料的磁碟，我的工筆世界可謂色彩斑斕。用一支小白雲，筆尖沾染花青與藤黃，那畫中便有了層巒疊嶂，有了鬱鬱葱葱；若改為硃砂曙紅，眼前的景象則變化為層林盡染，萬山紅遍；點染胭脂，那傘下少女便滿面春風地朝你走來；稍染青色，那江南水色中便有了煙雨朦朧的意境……

我掌控着筆尖的色彩，自如地駕馭者紙上的顏色。色彩變幻間，工筆世界中的景象不斷變化。我讀出了色彩帶來的無限魅力，這一刻，我很高興。

流連於工筆世界，我最珍惜的是身在這個世界中的我，所能保存的那份心底的寧靜。“聞喧想靜，靜水流深”，我細細地聽着筆尖與紙面輕觸時那“沙沙”的幾乎不可聞到的響聲。靜，讓我下筆穩而準；靜，讓我體會到了工筆作畫的節奏，那是那一呼一吸間的平穩和有力。在一紙一人間，不僅有我和水墨丹青，還有那份在這個充滿喧鬧的社會中最難得的寧靜。這一刻，我很高興。

寒假裏，我加入了居委會舉辦的`興趣班，在那裏，我展示着工筆畫獨特的魅力與美麗，稚嫩懵懂的孩子們被眼前這一筆一世界的畫吸引着，紛紛執起筆迫不及待的準備下筆，看到越來越多的人知道工筆畫，喜歡工筆畫，願意傳承工筆畫，我心中不禁感動。

在她們熱情的催促下，我再次提筆，為眼前的工筆畫加以點綴。慢慢地，眼前又有了春暖花開的盛景。這一刻，我很高興。

這一刻作文14

我記得朱自清先生在《匆匆》一文中説道：“洗手的時候，日子從臉盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去；天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過去，從我腳邊飛去了。”

是啊，時間逝去如飛，任誰也不能攀住它停留片刻。時間難得而易失，可是我們可以掐着指頭算一算，在這逝去如飛的日子裏，我們都做了些什麼呢？記得在去年暑假裏，家長給我們佈置完作業就各忙各的事去了。我和兩個小表弟一商量，便玩起了捉迷藏的遊戲。正當玩得起勁時，忽然聽到了開鎖的聲音，我們就急忙去找書本。可是，不是書找不着了就是筆沒影了，結果捱了一頓臭罵。

看我這樣不珍惜時間，媽媽便給我找來一些關於如何珍惜時間的書讓我看。其中有一句詩“呼僮不應自升火，待飯未來還讀書。”

使我感受最為深刻，意思是説：在飯還未來的時候是頗難熬的'，用以讀書豈不為妙？我們的時間往往就這樣被不知不覺地荒廢掉……試想我們雖然成績不錯，便不擠時間去讀些課外書，拓展知識面，長大了也不會成就什麼大事。

我們可以在心中默默地算一筆帳：一天當中抽出一小時來讀書，一年就是三百六十五個小時，十年就有三千六百五十個小時，積少成多，無論學習什麼都會有驚人的成績，不是嗎？於是，我便學會利用零碎時間了：晚上睡不着的時候聽聽英語；旱晨起來先讀書；中午回來了趁媽媽做飯的時間做一份卷子；放學後疾步回家，不在路上和小夥伴打鬧浪費時間；幹什麼來不再摩摩蹭蹭。這樣以來，我覺得不但增長了知識而且日子過得充實了許多。

好好珍惜這一刻吧，這就是你對生命的致敬。

這一刻作文15

在我們的生活中，有許多時刻是我們想要記住的。這些時刻，有些是開心的，有些是傷心的，有些則不可描述的，唯有“記住”是它們共同的`備註。這不，眼前所發生的一切，請讓我記住這一刻吧！

這一刻不是可以用開心來簡單描述的，這一刻也不是可以用傷心來簡單描述的，這一刻不可描述，唯有用心去記住，才可以在未來回想起這一刻。當我走出校門，發現外出工作已經半年沒有回來看過我的爸爸媽媽，正在校門口等着我回家時，我不知道自己該做什麼反應。我既開心，又想要哭，既因為他們這麼久沒有回來看我而生氣，又因為他們此時此刻站在我的前方不遠處而激動，但我的內心已經在大聲地吶喊“我親愛的媽媽和爸爸，你們終於回來啦！”

沒等我表達出我內心的吶喊，朝他們飛奔過去，我的爸爸媽媽已經朝着我的方向飛奔過來了。他們看着我是那麼的激動，一人摟着我緊緊抱了一會兒，現在又一人替我拿下書包背上，一人拉着我的手説：“走，我們回家吃好吃的去！”整個過程裏，我連爸爸媽媽都沒來得及喊出口，人就像是被他們灌了蜜，只知道嘻嘻地傻笑着，跟着他們往家走去。

實話説，這一刻，我也等了半年了，怎麼我真正在這一刻裏時，卻是如此木訥的反應呢？大概是爸爸媽媽對我的思念遠勝過我對他們的思念吧！他們對我的愛已經將我對他們的愛，緊緊包裹住了，我不需要去表達什麼，他們照樣給我滿分的愛。

請讓我記住這一刻吧！我不知道我這是開心還是激動還是別的什麼，這不可描述的感覺，我只想永遠都記住，記住他們出現在我面前的那一刻，記住我們一家三口又變回了一家三口的那一刻。