在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的拼樂高作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每當我看見那輛紅色酷炫的樂高吉普車，就會想起我第一次獨自一人拼樂高時的場景。
這個樂高是爸爸送給我的7歲生日禮物，當我收到禮物時，我迫不及待的打開樂高包裝盒，我看到的是一堆各種顏色，各種形狀的零件的零件，這些零零散散的零件看得我眼花繚亂。我暗暗下定決心，一定要獨自一人拼好這個樂高吉普車。我揉了揉眼睛，開始拼了，可是拼着拼着，我遇到難題了，咦，這個零件怎麼裝不上去了？我想可能是拼錯了，我從第一步開始檢查，呀，果然在第二步就錯了。當時我的心情一下跌到谷底，難道我要重新來過嗎？我開始想放棄了。突然，爸爸走了過來，對我説：是不是遇到困難啦？你想放棄嗎？爸爸告訴你，拼樂高一定要心平氣和，仔細認真，對着説明書一步步拼，才能拼好的。“我聽了爸爸的話，開始振作起來，把錯誤的拆掉，重新拼了起來。這一次，我吸取上次的教訓，按着説明書一步步認真地拼了起來，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，一個威猛酷炫的吉普車終於展現在我的眼前。“我勝利啦！”我情不自禁地大叫起來。只見我眼裏閃爍着自豪的光芒，爸爸走過來對我説：“有付出就有回報，寶貝，恭喜你挑戰成功！”
世上無難事，只怕有心人。通過這次拼樂高，我懂得了對待任何事，只要你認真了，用心了，肯定能做好的。
我玩過高大威猛的機器人，玩過射得百發百中的弓，唯獨沒有玩過這能拼出詩情畫意的樂高積木。
在我一年級暑假慶祝我六歲生日的聚會上，媽媽送給了我第一盒樂高積木——軍用槍械。
裏面的槍械數不勝數，形狀各異。內還有沙包、汽油桶、降落傘等。我發現裏面還有一棟房子，我和表弟迫不及待地拆了起來。當拆開盒子那一刻，裏面的積木零件零零散散，數不勝數，零件形狀各異，有正方形的，長方形的，圓形的等等，看的我頭疼，本想打退堂鼓，想想不行，於是我和表弟迅速地拼起來，片刻後，我和他完成了一大部分。當拼到拼不上時，我和表弟抓耳撓腮，恨不得把這些樂高積木扔進垃圾桶。於是，我倆就放棄了，那些積木零碎得彷佛被人嫌棄似的，孤單地在桌子哭泣。
第二天，早上起牀的時候，我看着這些積木零件，它們彷佛對我説：“小主人，你不能遇到一點困難就放棄啊！你不能丟下我呀！”我心想：對，我不能再這樣拖拉了。於是乎，我耐心地東拼一塊，西拼一塊，錯了就重來，一次又一次，當拼到難拼的地方時，我就看看説明書，時間一分一秒流逝，慢慢地，樂高拼好了。終於，它們拼成了一個威猛的軍人基地樂高積木作品。
第一次獨立拼樂高，讓我懂得了：無論遇到什麼困難的事情，都不要放棄，不然會讓你以後做事情拖拖拉拉。
我喜歡拼樂高，某天晚上去火車站玩的時候都玩了一圈了，準備回家去，一瓢眼，看見了有好多立體人物的拼裝，就買了一個蝙蝠俠的拼裝，吃過飯就迫不及待的打開包裝，一共1400多個零件兒買塊兒零件兒不像普通樂高那樣，而是兩邊有不規則的突起。拼的時候需要完美的塞進去才行，晚上先拼身子，説明書上沒有掩飾細節，因為披風和身子是連在一起的，需要看準披風上有幾乘幾的零件，我先把每種顏色。的零件兒都分開，看見披風幾乎都是用條狀的零件拼成的，就先把黑色的零件兒七個組成，一條安成一個大片片，再往前延伸拼身子，看準了哪一格要拼蝙蝠俠的標誌，根據説明書安和組合，再把身子和皮膚一組合就好了。
第二天上午要安裝頭部比身體更復雜，因為頭是圓的，是空心兒，要一圈一圈的往上安，無疑增加了難度，還不忘，上午就要。往裏面塞兩隻眼睛，最後慢慢變小，等到只差一塊零件的時候，我發現怎麼使勁也安不上去了，仔細一看，兩邊兒都沒對稱，議案有零件會被崩掉，沒辦法只能插一部分前功盡棄，不過我沒有灰心，又過了幾分鐘，頭部也大功告成了，在和身子易安，蝙蝠俠就完成了，這次拼了光，讓我懂得了要有耐心，不求快，只求穩，堅持就是勝利，以後我要拼更多的樂哥來磨練自己的耐心。
拼樂高是我的強項之一，但是今天我因為缺少一個零件而被難倒了。
我把零件都倒出來，把説明書放在桌子上，準備把這一輛車拼出來。
開始的順利
我先把零件都分類，隨後拼了7步，這個時候車子的雛形已經拼出來了，到第13步時，我想：這輛車要拼起來的話很簡單，如果不簡單的話，也不會難到哪裏去，我信心滿滿地拼了下去。
中間的困難
我拼到第36步時，遇到了一個困難——缺少了一個零件。我心想：難道那個零件長了腳，自己也“離家出走”了？再找找吧。我繼續在家裏尋找“離家出走”的零件，連衞生間和廚房也不放過。儘管我找遍了全家的每一個地方和每一個角落，可是都沒有找到那個丟失的零件，我只好垂頭喪氣地回到了客廳。之後，我用另一個零件替換了丟失的零件。
拼成的喜悦
我成功的把困難解決了以後，一口氣從第37步拼到第65步，把這輛車給拼好了，我非常喜悦，而且我還發了朋友圈給家人炫耀了呢。
看來缺少了一個零件沒關係，只要有一個可以代替的零件，也可以拼成一件傑作。只要我們做事情持之以恆，開動腦筋，最後都可以把這件事做出來並做好。
“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風吹得樹葉沙沙作響。可還是抵不住那風火輪似的大太陽。在家無聊的我突然想起了家裏那套免費的大款樂高玩具。於是我心血來潮，準備考一考我的動手能力。
我思考了一下，拿了一個4號，因為我自以為4號是所有當中最簡單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對的説明書找好，按照説明書上迫不及待的拼起來。
可是想象是美好的，現實是殘酷的，一切都沒有我想的那麼一帆風順。不是零件掉地上找不到，就是拼錯取不下來了，我正當想放棄的時候，耳邊響起了一句名言：“失敗是成功之母。”於是我再一絲不苟地拼了起來。不見的零件都被我一一找回來了，拼錯的都被我用手指甲弄下來了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來的是一輛十分美麗的玩具汽車，可是這小汽車也有美中不足的地方，沒燈，我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。
我現在才發現，原來我的動手能力和思考能力還是不錯的嘛！我把小汽車放在窗台上作為裝飾品，也作為我成功的榮譽。
大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、摺紙……而我的拿手好戲就是拼樂高。
其實我一開始不拼樂高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木後，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的東西，我覺得很有趣。但積木根本無法保存，於是我問媽媽有沒有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂高。
一開始拼時，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨着時間變化，我的手感越來越好了，再後來我就開始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無論憑搭什麼都拼得非常認真，以至於別人叫我我也不理會了，甚至忘記了吃飯。拼樂高就是我的業餘愛好，更是一種我平時求之不得的快樂，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂高作品。如城市一般呢!
可三年級時，因學習我不得不停下了我的拼搭。但後來，在五年級第二學期時，我收穫了一個“六一”節禮物——祝融號模型。一開始，我會因為太長時間沒有拼搭而拼不好，但是在我的堅持下，沒有幾天，我便把它拼好了。吾悦也，因其有嘗之手感也。
從拼樂高我知道了，無論做任何事，都要靜下心來，勤加練習，我以後一定將拼樂高這件事堅持下去。
我是一個愛動手的孩子，在課餘時間裏經常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。
我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子裏面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會兒總是出錯，急的他差點掉眼淚，最後放棄了拼裝。我的坦克，連接部位特別多，哪一步錯了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好後安裝後輪，可是好不容易安裝好了後輪，結果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重裝。經過我的不懈努力，坦克終於拼裝好了，而且坦克的輪子也活動自如。
看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看着自己拼成的坦克，想：等長大當上了科學家，我要發明一輛真正的坦克，我要開着自己發明的坦克來保衞祖國。
我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我帶來許多生活的樂趣，還可以鍛鍊我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。
“哇！媽，這是什麼東西呀？”
“別那麼大驚小怪，三個盒子你叫兩個表弟過來，三人一人選一個。”
“行吧！”
中午，媽媽買了三個盒子。我叫來兩個表弟，三個人選好盒子後，打開一看，哈哈！原來是樂高呀，小菜一碟，開始拼了。左邊拼拼，右邊拼拼，上面拼拼，我嘴中還不停地念叨着：“上面有三個圓圈的在哪呢？哦，原來在這兒呀，四個的呢？”
“呀！不好了，不好了，上面有四個圓圈的積木不見啦！”我大聲嚷嚷着。一會兒在牀上掀開被子瞧瞧，一會兒趴到書桌上推來書本找找，一會兒拿着衣架在牀底下找找，可就是找不到那個積木。
怎麼辦？怎麼辦？哪兒都找不到那塊積木，要放棄了嗎？不不不，大家看到我把樂高拼出來了，一定會很開心的吧，要不再找找？我轉眼看見了表弟。他從我找積木的那一刻起就在注視着我，會不會是他拿的？剛想張口問他，他就猜透了我的心思，撓撓頭跟個不管事的大爺一樣説：“問我，你是不可能找到積木的，我還要找我樂高中的大寶劍呢！”
“你在找什麼呀？那麼着急？”許文涵不知什麼時候來到了我家，見我急得愁眉苦臉，連忙問。我撅起嘴，架起一副想哭的樣子，回答道：“我有一塊樂高積木不見了！”她説要先找找自己的問題，於是，向我“搜身”，終於，在自己的口袋中找到了積木。“耶，許文涵，謝謝你。”我開心得跳了起來，煩惱全部都煙消雲散了。
在努力下，我成功拼出了樂高，房間裏滿是我倆的歡聲笑語。
我最喜歡玩的玩具是樂高，玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。
今天中午，我興致勃勃地打開放樂高的盒子，我突然眼前一亮，找到一個非常精緻的盒子，盒子上畫着一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的打開盒子，使勁搖了搖，一些零零星星的碎片就從盒子裏灑了出來。首先我拿出一個較大的綠色碎片，然後拿出一個較大的綠色碎片，再拿出兩個亮晶晶的碎片，這個是玻璃。正要安裝桌子的時候，我的桌子卻不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我東找找西看看的，不一會兒就滿頭大汗了。突然，我發現原來桌子被壓在了一個大的碎片下面。接下來就該拼第二層了，我想讓第二層的房屋牢固一點，便把它摁緊點，可是我摁得太緊了便啪的一聲，所有拼好的積木都散了，真是前功盡棄啊！我有些不想玩了，這時，媽媽走過來對我説：“失敗是成功之母，拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地説：“這一次，我一定能成功的。”説完便重新開始做起來，經過一次又一次地努力，終於一座非常漂亮的別墅拼好了。每當我看見它的時候都會非常有成就感。
功夫不負有心人，通過這次拼樂高，讓我懂得了做什麼事都不能用蠻力解決，要有耐心。
這個興趣愛好還是源於我在一家店裏買的第一個樂高。
我一開始是個小屁孩什麼都不懂，後來都是爸爸一點一滴地教我，直到我會為止。一直到現在，我家的樂高已經是那個店的第99個了，有很多被媽媽扔了，還有一些高難度的我拼了三天三夜才拼成，媽媽看我這麼用心，就沒有把它扔掉。
記得有一次，媽媽又從那個店買回來第100個樂高，這不是一般的兩星樂高，而是十星的樂高。那時我高興壞了，它比我還高，整整有一千個步驟。我一開始拼的時候非常困難，嘗試N遍了還是沒成功，最後垂頭喪氣地跟媽媽説：“媽媽，我不想再拼了，老是拼不起來。”媽媽安慰我説：“沒事，不行就先休息，拿圖紙來，好好分析思路看從哪下手更加容易些，只要耐心按步驟去拼，會拼出來的。”在媽媽的鼓勵下，我重新調整心態，再次坐到樂高前面仔細看圖紙，實在太複雜了，好幾次想退縮，但是我的腦海裏總是迴盪着一句話：“不要放棄，堅持就是勝利。加油！”就這樣拼了拆，拆了又拼，用了整整四天時間我終於大功告成——拼成功啦！它是一個大大的房子，一個温暖的家。我高興地手舞足蹈。
晚上我躺在牀上心裏美滋滋的，心想：做事還真不能半途而廢，堅持就是勝利。
每個人都有自己的愛好。我的愛好就是玩樂高積木，我是一個名副其實的樂高迷。家裏的樂高警察、戰鬥機、大卡車我都把他們三下五除二的拼好了，可是有一個樂高我始終拼不好，它就是我過生日時媽媽送給我的鋼鐵俠樂高書。
在這個特別的假期裏面，因為冠狀病毒爆發，大家為了防範，家家不能出門，我宅在家裏，為了給自己找事做，我準備把難度最大的鋼鐵俠樂高書給拼完。這個樂高總共有三層，零件數非常多，主要難在第一層，有好幾盒樂高組成，二層和三層相對於簡單點，因為比第一層小多了。第一層以黑色為主，拼第一層的時候要細心，只要出一點差錯，下面就會跟着出差錯。有一次，我就拼錯了，我叫媽媽來幫忙，她弄了好幾分鐘才弄完。第二層主要拼樂高的邊框，第三層拼得是鋼鐵俠的頭部，主要用了四種顏色：紅、黃、白、黑。這個樂高書我用了三四天時間終於把它拼完了，我把它展示在我的書房裏面。
拼樂高能提高我的動手能力及腦力，每當拼完一個樂高玩具，我覺得很有成就感。
説起拿手好戲，那是五花八門，無奇不有。人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——拼樂高。
星期天，我閒來無事，便拉開抽屜，拿出了我的寶貝——樂高。我把樂高一股腦地倒到了桌子上，準備拼一條巨龍。説起拼樂高，我可有三件獨門絕技。
第一招——想。在拼樂高之前，要先確定自己要拼的東西，然後畫出一個簡單的草圖，按照草圖去拼。我思考了片刻便胸有成竹了，拿起筆一揮，不到十分鐘，我便輕車熟路地畫出了一張“巨龍”草圖。
第二招——尋。先把需要的零件找出來，你可別小看了這一招，它可是最重要的一步，非常考察眼力，特別是零件多的時候，為了一個小零件，可能會翻來覆去、排山倒海地找上十分鐘呢！按照草圖，我找出了所有需要的零件，把剩下的零件收拾好，放回了抽屜。
第三招——拼。按照畫好的草圖和找出來的零件一一拼出你想要的部分，再把這些部分連接在一起就大功告成了。我先拼出了一個威風凜凜的龍頭，然後如法炮製，拼出了巨龍強壯威武的身體和勇猛有力的四肢，再把它們拼裝在了一起。哈哈，一條惟妙惟肖的巨龍誕生了。
我高興得手舞足蹈，忽然我的手碰到了巨龍的身體，巨龍直直的向地面撞去。我急忙伸手去接，卻為時已晚了，“啪——”，巨龍摔在了地上，瞬間四分五裂。唉！真是樂極生悲啊。
從小到大，我的玩具多得數不勝數。其中，我最喜歡的是拼樂高，它讓我的童年生活更加美好。
有一天，我收到了媽媽給我的“六一”禮物，原來是“祝融號”火星探測器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來的禮物，我抱着包裝盒子高興得快要飛起來了！
到了暑假第一天，我迫不及待地打開了箱子，開始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會兒，感覺錯了，於是重新看了下圖紙，結果草率了，完全拼錯了。於是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個懶腰，休息了一下，然後繼續開始拼着陸器。這是最難的步驟了，我照着圖紙看了半天才看明白，可是拼起來困難重重，但我並不放棄。經過漫長的時間，終於將着陸器拼完了。
最後拼火星車了，我照着圖紙開始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個個攻克。因為辦法總比困難多，只要動腦子，就沒有拼不成的樂高。
樂高陪伴了我很多孤獨的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時候。我在房間裏拼裝各種各樣的樂高，一會兒拼一輛汽車，想象自己是司機，正開車旅行；一會兒拼遊樂園，想象自己在裏面玩……
我的生活因為有了樂高而變得更加美好，它教會了我堅持和克服困難。
放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什麼這麼説呢？因為它是一套樂高創意搭建動力組，包含了數百個小零件，拼裝指南里沒有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。
大伯告訴我，完成一個實驗要拍三次照：1把要用的零件找出來，拍一張；2實驗完成以後拍一張；3寫一份實驗報告，拍一張。實驗報告要求寫實驗內容、基本原理、可以想象到的應用、實驗中遇到的問題、原因、解決辦法等，並要求我每天拼三個。
第一部分是傳遞旋轉運動。我在拼的時候，才發現和想的完全不一樣，本以為很簡單，誰知第一個實驗就特別難，思考了半天，還是沒整明白，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最後還是媽媽提醒，我才明白過來！有了這次經驗，在拼第二個的時候，我更加耐心，反覆地觀察，多次嘗試，終於完成了，我太開心了！現在我已經進入第二部分，完成四十多個實驗了。
現在我明白了大伯為什麼給我這套拼裝，是為了培養我的思考能力和動手能力，而不是拿回來讓我玩的玩具。
星期天，我在上象棋課的時候，因為表現的好，老師給我發了一個獎勵——樂高玩具，我拿到玩具開心極了。
到家後，我就現去寫作業，很快作業寫完了。該去拼樂高了，我的心情很激動。把嶄新的樂高玩具放在乾乾淨淨的茶几上，我把玩具包裝拆開，所有各式各樣的零件都“嘩啦”倒了出來，這可真像“飛流直下三千尺”呀！零件鋪滿了半個桌面。
真是激動呀！我開始一個一個零件安裝。我拼着拼着，忽然，發現自己拼錯了，我有一點不開心，向爸爸説：“爸爸，你來幫幫我吧。”可是爸爸卻不同意，他告訴我説：“自己的事情自己做，要認真按照説明書操作，細心一點，你一定會成功的，加油。”我只好沮喪的把已經拼好的零件全部拆了下來。
這回，我一步一步的按照圖紙上的説明，認真的去拼。拼了一陣兒，因為有點難，我想放棄了，可我想到爸爸的話，“我要堅持拼下去”我暗自下定決心。功夫不負有心人，樂高終於拼好了。爸爸稱讚道：“兒子，你真不錯。”拼完了樂高，我該睡覺了，於是我放下樂高，就睡着了，今天我真開心呀！
“拼樂高、拼樂高……”這是弟弟在客廳抱着媽媽給他新買的樂高在高興的歡呼。
弟弟抱的樂高是新款的黃鶴樓，裏面共有4397塊，是迄今為止我和弟弟所玩樂高中塊數最多的。它的示意圖就像藏寶圖一樣複雜，光説明書就多達294頁。
我把媽媽給我們買來專門玩樂高的墊子鋪在地上，我們跪在墊子上準備拼裝。
弟弟將樂高包裝小心翼翼的拆開倒在地上，就像一堆堆的小山，再將一個個小包裝袋拆開，並且分好類。
我和弟弟分好了工，弟弟負責拼，我則負責幫他找零件。別看是找零件，聽起來小事一樁，其實是一項體力活。別忘了這可是有4397塊的。
就這樣，一項標誌着無限技術含量的工程“開工”了。我和弟弟各自負責自己的“工位”。剛開始進展非常的順利，因為起初拼的都是大塊兒拼裝。到了後邊越來越困難，弟弟已經拼完一個步驟開始下一個步驟，我才能找到這個步驟所需零件的四分之一，進度緩慢，耗時又耗力。
慢慢的，我有些腰痠背痛，但超高的興致支撐我們不停的拼，犧牲掉所有的休息與遊戲，我們用了整整三天由自己支配的邊角時間。
在國慶收假之前，我們終於拼完了這座樓的二分之一，但依然還有50頁才能完工。在這期間，我和弟弟因為零件吵過嘴、打過架。卻仍然保持着合作。最後我們的配合已經達到了不需要説話，只是伸出手就知道對方要什麼，或者弟弟一個眼神，我就立刻能準確地明白他的意思。
就在上個星期五，我終於當上了拼手，弟弟變成找零件的。角色變換，我們依然保持着少有的默契。
終於，在那個星期五凌晨一點十分，我們將黃鶴樓最後完工。這是一個值得紀念的時刻，也是一個值得慶賀的時刻。
我堅信，憑着這份默契，這份幹勁，一定會攻下下次拼樂高積木“布加迪和保時捷911”。我們將會努力爭取在下一次合作的時候，不再吵嘴，更不打架。希望我們不但是好兄弟，還是最佳的合作伙伴。
樂高是一種益智的玩具，它能拓展孩子的思維能力能力，增強觀察力與動手能力。而我的愛好就是拼樂高。
兩年前的一天，那是一個可喜可賀的日子，那天是我滿十歲的生日。表姐送給了我一箱兩千多塊的樂高積木。這可把我樂壞了，於是接下來的幾天裏，我開始沒日沒夜的瘋狂拼裝。
星期天我早早地起了牀，吃過早飯後，又撲向了我的那一項“偉大工程”中。我一手拿圖紙，一手在千千萬萬的樂高中，尋找着相對應的積木，每一塊積木都在我的“火眼金睛|”之下被“繩之以法”。媽媽説：“你這樣子，真像那些夜以繼日的工程師們。”我一塊一塊地尋找着，一塊一塊地細心組裝着，心裏總是激動地想着：快了！快了！很快又有一件“絕世大作”就要現世了。突然，我愣在了原地，因為我發現——少了一塊樂高。
我十分疑惑，於是又一次全面搜索了一遍，還是沒發現。我自認為還不夠仔細，緊接着，拿着小鑷子又一塊一塊地尋找着，並且每一塊樂高都給翻了一次底朝天，生怕目標被掩蓋住了。但還是找不到。心中瞬間多了一點質疑與沉重的感覺。
在一次又一次不放棄的尋找之下，我的心中有點不耐煩了，一股彙集了生氣、煩惱、暴躁甚至還有想哭泣的情緒猛然間衝上了心頭。我生氣地丟下鑷子，憤怒地説：“我不找了！這裏根本就沒有那塊樂高。”看着一臉生氣的我，媽媽笑了笑，走了過來在我旁邊坐下。她看了看圖紙，又翻找了一下那堆令我崩潰的樂高堆，笑了笑，説：“冷靜點，兒子。急，並不能成就好的發展啊！我好像已經找到了你想找的那塊樂高了，但是我並不打算告訴你，你願意靜下心來，嘗試慢慢再仔細找一找嗎？”媽媽這番話重新點燃了我的希望，於是我又重新調整了心情，再投入仔細搜索了起來。
還好，皇天不負有心人，在我不斷地“挖掘”中，那一塊令我一度崩潰的樂高積木終於被我找到了。又經過了十幾分鍾，一輛高大威武的“戰車”終於“現世”了。心頭的喜悦再一次衝了出來，那種自豪與還有點小驕傲的感覺是那麼熟悉與愉悦，成功的感覺真棒！
拼樂高的樂趣莫過於在不斷地探索之中，拼裝出一件滿意的作品。那裏，喜悦將會越過極限，流貫你的全身。拼樂高更能促進孩子與家人之間的親子互動，父母與孩子合力拼樂高考驗的是每個人與人之間合作能力與默契度。樂高，真是一種偉大的發明；拼樂高，更是一種充滿了想象力的挑戰。
今天老師給我們佈置了一項任務，智能拼裝。
今天中午，媽媽正好進了一些樂高拼裝的玩具，我正好可以拼拼。於是我連忙拿了一個十塊的，開始拼了。
我拿的似乎是美國隊長的戰車，想必你們都看過美國隊長吧？那我就不用給你們介紹美國隊長這個“大人物”了。其實看起來包裝非常大，實際上完成後非常小，我先拿出圖紙，然後把第一包撕開，上面畫着四個圓點的正方形，然後乘啥二，我曉得，那是一個東西拿兩個。我連忙拿那兩個小正方形，圖紙上畫讓它們重疊在一起，就完成這個物品了。於是我一連又拼了好幾個，把這個重疊在一起，又把那個重疊在一起，可費勁兒了呢。
我又該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁的把這兩個重疊在一起，看似簡單，其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終於把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。
我拼吶，拼吶，最終終於把中間的地方拼好了，這大約費了我半小時的時間呢。覺着我該拼車輪了。首先先找一個小棍兒，然後找一個插在棍兒上的，然後穿在中間，再找兩個外環的扣在上面。就完成了一個，完美的輪子了。我一連拼兩個，最終終於把輪子的問題完成了。
接下來就差上面的一些像方向盤之類的東西，擺好就行了。我先拿一個正方形，然後把握把插在正方形上面，再擱一個長方形就行了。我突然想起，還有一件事忘了做。那就是拼我的美國隊長，首先我要把他的頭、身體、胳膊、頭髮、手、腳都找到。然後全拼在一起，最後還不要忘了拿他的盾牌。過了一會兒，我大聲喊叫道：“當、當、當、當！我的美國隊長和他的戰車完成了。”別人看見了都誇讚我拼的好。我非常開心。
這個樂高積木可真不好拼吶，其實看着簡單，拼着難的不得了呢。我也是拼了大概一小時左右吧，才拼好。真是非常難呢！
但是這裏的樂趣只有一點點拼起來才會體會到，你要不要來試一試！
樂高是我的最愛，可想拼好可不容易，所以我們需要堅持不懈的精神來支撐。
我們開始翻來覆去地找零件，在找的過程中我想到了一個新的花樣。我們找了兩個大輪子和兩個中輪子，還有骨架和護甲……
開始拼成形了。我們把骨架架好了以後就把拳頭裝上，把護甲裝上就開始把輪子裝上，一個汽車機器人就拼好了。
我們主動想做得更好，就忍耐地來變形了。我的朋友都無私地讓我來變形。我們把車輪向後一翻，倒過來，就變成了一個小潛水艇，在海中隨意“穿梭”。我們又把車輪向內一翻，把四輪扭豎就變成了一個越野車，在沙漠中自由地前行。我們還想有其它的變形，我們就扭來扭去，扭出了一個橫七豎八的“×”。我們想了又想，這是什麼呢？我突然想到了，它的車輪有橫有豎，走橫的會被豎着的車輪卡住，豎着走會被橫着的車輪卡住，二者都行不通就叫它固它模式吧。
我們感覺還不夠完美，就把鐵護甲換成長烈焰護甲，把核心用雙護甲蓋住，這就完成了總體的一個升級，讓它變得更加完善了。
我和都都完成了完美的一個樂高機器人，生活處處都有地方用得上堅持這個品質。
大年初三，已經是晚上11點了。奶奶家人很多，因為大家都在奶奶家過年，所以每個人都很開心。四個大人正圍坐在大飯桌旁邊起勁地打撲克牌，我和媽媽坐在沙發上，準備拼新買來的卡槽式樂高。
我拿着樂高的説明書，皺着眉頭，抓着腦袋，眼睛來回盯着説明書，手上拿起樂高塊，又轉頭看説明書，怎麼也沒搞明白上面畫的是什麼意思，該怎麼拼。這時，媽媽拍了拍我的肩膀，説：“寶貝，你愣啥神呢?”我撓撓頭，説：“我看不懂。”媽媽微笑着説:“你先看每張圖的編號，圖1，是先找4個藍色的小塊，把它們按圖的樣子，相互插進卡槽，看，這樣，第一層也就是圖1就拼好了。”“噢，媽媽，我明白了，圖1拼完，到圖2後，圖1的樣子就變成灰色的了，後面所有的圖都是這樣，拼過的就成灰色的，新的一層就是彩色的，我説怎麼看不懂呢，原來是這樣。”我不好意思地吐了吐舌頭，説道。
知道了方法，我按圖樣一層一層地拼，由於樂高塊又小又多，我找起來費時，就求助媽媽當助理，幫我找好需要的各色小塊，放到我面前，我則直接進入動手模式，這樣，進度還是很慢，原因是卡槽很緊，我又是壓又是敲，可是總也不平，對，用手鉗子，我找來手鉗子，可是塑料的樂高塊，被鐵鉗子輕輕一夾，雖然卡進去了，上面就留下了難看的夾痕，我心疼極了，這怎麼辦?
繼續用手，可拼了一會兒，手指頭老是抽筋，再看看自己壓紅的幾個手指頭，感覺它們也急得憋紅了臉，我心疼地摸摸手指，又吹吹它們，真想放棄，哎，怎麼這麼麻煩。
突然，我靈機一動，對呀，手指頭不行“牙齒”上呀，我一拍腦門，覺得自己真笨，用了我的“牙齒神器”果然進度大漲啊，媽媽向我投來鼓勵的目光。
有了助手媽媽和神器牙齒的協助，我的興致大發，越拼越來勁，嘴裏哼着小調，一層一層又一層，很快，樂高小人就要完工了，一個多小時後，一個完美又生動的樂高小人站在我和媽媽面前了，是那麼立體，鮮豔，感覺樂高小人的臉上也透着一股自豪。
我和媽媽站起來，相互擊了一下掌，做出了“耶”的勝利手勢，然後拿給他們去顯擺了一下，家裏大人們紛紛豎起大拇指向我點贊，都問我這麼難，你咋拼出來的?
我開心地拿着樂高小人在地上轉圈，嘴裏喊着：“Soeasy!”
我心裏想着：“看來做成什麼事，都不是那麼簡單，這一路上肯定會遇到挫折或痛苦，但是我沒有放棄，用我的耐心與頭腦，有困難就想辦法，總能找到制勝的法寶，最終我得到是不一樣的快樂與成就!”
早上醒來，我洗完臉，就把樂高從櫃子裏拿了出來
三大盒樂高都裝在一個大盒子裏，特別重，有多啦A夢一盒、警察樂高兩盒。
多啦A夢有1500塊，警察部隊有950塊。
我按照説明書一塊一塊拼接着，拼啊拼，終於把警察部隊的其中較大的一盒樂高拼完了。我高興地讓媽媽看，媽媽説：“你好厲害吆，把它放在電視櫃上，等姐姐回來，讓她也欣賞一下。”結果媽媽不小心把樂高掉在地上，散架了。我傷心地哭起來，媽媽説：“對不起。”我説：“我好不容易拼完了。”媽媽説：“我幫你拼。”我反而不好意思地笑了起來説：“我是拼樂高高手，不愁再拼一遍。”
我用了三十分鐘拼到第13步，還剩13步就拼完了。我迅速拼完，又用了兩個小時把多啦A夢也拼好了。
時間過的真快，不知不覺就到了下午，拼樂高讓我忘了時間。
我小心翼翼地把它們放在電視櫃上，等姐姐回來讓她看。
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話既然可以用在學習上，那也可以用在拼樂高上。
第一境界:知之。如果一個人他只知道這個零件可以裝在另一個零件上，那就算給他再多零件，他也只能拼出一堵牆。
第二境界:好之。要是一個人拼樂高是“好之”的境界的話，他肯定也是樂高迷。隨便給他點零件和輪子，他就能拼出一輛汽車。或者是給他個螺旋槳和架子，加上一些零件，他就可以拼出一架直升機。而且他對樂高一定會非常感興趣，家裏肯定也會有一些買的樂高。
第三境界:樂之。拼樂高的最高境界，你們知道是什麼嗎？對的，就是樂之，也是我們所説的大神。要是他是思維力夠大，零件也夠足，編程力也很強，他就可以造出做小吃的生產流水線。
怎麼樣?不錯吧，這就是拼樂高的三重境界。
拼玩具，是我最喜歡的課餘活動之一。今天，我參加了主題為“汽車總動員”的拼樂高玩具比賽。
到賽場，我們各領取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的拼裝可費了我九牛二虎之力。它有一千多個零部件，拼裝説明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對接，然後又讓黑色輪胎與白色的驅動器連接，再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作着，不知不覺二個小時過去了，很快一輛完整有型的警車呈現在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度係數增加了不少。隨着時間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時間在緊張勞作中飛逝着，我終於在家人的鼓勵聲中完成了所有項目。
雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽光燦爛，因為我真正體會到了“無論得獎與否，能堅持到底就是勝利”的內涵。
有一天，媽媽對我説：“你去玩樂高嗎？”我第一次回答説：“我不去”。我説：“樂高有什麼好玩的嘛？”媽媽説：“這小小的樂高玩具會幫助你懂得很多知識，可以開發你的大腦，可好玩了！”
聽了媽媽説的話，我連蹦帶跳地説：“好呀，好呀，我願意去學！”媽媽笑着説：“好！”我問媽媽：“哪裏有玩樂高的地方？”媽媽説：“就在成都啊！”
很快，我們就來到了玩樂高的地方，我拉着媽媽的手就説：“媽媽，我們去參觀一下吧！”我興高采烈的走進了玩樂高的教室，有個阿姨就走了過來，指着旁邊説“這裏擺着的一排樂高玩具是60元一個。”我急忙對阿姨説：“我們是來學習樂高的。”阿姨説：“如果是來學的話，可能要等到9月份才能來，因為現在已經滿員了。”媽媽説：“我知道了，我們只是來參觀一下！”
看着教室裏小朋友玩得認真，開心的樣子，我心裏迫不及待。但沒辦法，必須要等到9月份才能學。我懷着不捨的心情回了家，到了晚上我心裏一直想着樂高，興奮的睡不着覺了！
在漫長的等待中，9月份終於到來。一大早我就起了牀，急急忙忙得來到了上課的地方。第一次學習的是走鋼絲的機器人，老師説：“把它拼在這個小玩具上”，我一下子就反應過來了。最後我把老師講的都拼好了。我拿給老師看，老師對我説：“你真厲害”，然後老師對同學們説：“同學們仿照劉明宇的機器來做。”不一會兒，同學們都做完了，我和媽媽也拼完了。
最後我對媽媽説：“今天真是一個快樂的日子！”
今天，一年一度的樂高積木組裝比賽在我家舉行。不用我説怎麼競爭。讓我看看。
起初，我們每個人都在思考大腦是什麼樣的。我想了想。首先，我用了一塊4x4的板子作為底座，下面放了一個大輪子。然後我在輪子前面上方加了一箇中軸，上面放了一個三葉風扇。三葉扇和三角邊放在一起，然後我拿了根棍子把三角邊放在一起。然後我做了一個紫色灰色方塊的座位，座位前面還有一個因為我覺得只裝按鈕不好，所以有了一個很棒的想法。我把“虎牙”和“導彈”放在一起。“導彈在後面，虎牙在前面。看起來很帥。主機安裝在前面。
放在一起之後，我看了看。突然弟弟在我後面挪了一點，我的車突然變得“長”了。我看着他們。佳佳拼湊了一輛裝甲車，佳佳的車就像一個半圓。我哥哥組裝了一列火車。看着它，感覺像是一個長着牛頭蛇身的奇怪傢伙。賈加的車一直撞到牆上，但它很堅固，沒有壞，非常堅固。不管怎麼撞，我們都不能碰他哥哥的車。那個奇怪的傢伙跑得很快只有一個原因。
但是找了半天，我的車找不到性能好的，就不小心把車推到了高處，但是一下子就上去了。新發現。原來我的車喜歡爬到高處，這是越野車的特點。其實我的車就有這樣一副性能。在比賽中，我的車可以上下移動。他們對此無能為力。真的很棒。
這場比賽不僅有趣，而且很有收穫。成長與快樂並存！
寒假裏，媽媽給我帶來了一個新朋友，它的名字叫樂高。它們的身體五顏六色的，有紅色，白色，綠色，黃色…..；形狀和大小都各不相同，有正方形，長方形，圓形，以及很多其它特殊的形狀。它們的個頭都不大，可是別看它們小，它們的功能可大着呢！
我構思着要搭一個豪華遊輪。我先用幾個綠色的長方形的大積木，搭了遊輪的底板，然後用一些白色小長方形的積木搭了一個七層高的瞭望台，在瞭望台上有一個沙發和一張桌子。接着用五顏六色的小長方形搭了一個小亭子，我給他取名叫“樂高亭”。現在，就差最後一個裝備——快艇，於是我用透明的小方塊和螺旋槳做了一個海陸兩棲的小快艇。這樣我的豪華遊輪就完工了。
我幻想着：早上我駕駛着快艇在海上奔馳，感受着大海的遼闊；中午我在亭子裏懶洋洋的曬着温暖的太陽，感受着海風的吹拂；晚上我在瞭望台上看美麗的星空，感受着宇宙的浩瀚。
樂高給我帶來了創作的快樂，同時也鍛鍊了我想象的能力。我深深的喜歡上了樂高，它真是可愛的小東西！
在生日會那天，我收到了兩份積木。等不及到下個星期五的拼積木選修課，我從昨天晚上起就開始拼其中一份樂高。
樂高的價錢我是清楚的，從小不玩樂高的我覺得樂高貴的出奇！讓我疑惑的就是，為什麼那麼多人還一直去買樂高那貴的一塌糊塗的東西呢？直到現在我才發現，樂高其實一點也不貴。
對於我來説，玩盜版的積木最可恨的一點，就是盜版積木從來不把積木分成幾部分來拼，而這樣的結果導致我總是會丟零件，怎麼拼都拼不好。樂高不是，它的每一包零件都分得清清楚楚，拼裝起來毫不費力，節省了好多時間！
還有，樂高的圖紙寫的十分詳細，讓你拼着十分舒暢！但是，相比別的盜版貨，圖紙寫不清楚，拼到一半，不得不放棄。另外，樂高的材質很好，拼到一半不會中間斷裂，而盜版貨，拼着拼着，前面拼好了，後面就斷了。
總結下來，樂高的積木要比盜版的好。樂高一定有一個超棒的大團隊，他們一定是通過十分精密的計算和推測，算出每一塊積木重多少，應該有多大，並且用超級好的材料確保拼成後玩具的.牢固，怎麼玩都不會散架。而盜版的呢，你千辛萬苦拼了，結果你若不把它們像神一樣供着，它們一準會破碎。
現在想來，説樂高貴，其實樂高一點也不貴，因為它們的精緻值那麼多價錢。
我從小就愛玩玩具，尤其是拼裝的玩具，它到底是什麼玩具呢？就是我最喜歡的樂高玩具。
一天，媽媽給我買了一大堆樂高，我數了數裏面竟有三百六十個積木。裏面的東西可真多呀！有趣味的小人，有黑色的槍......開始拼裝了，我決定先搭一個軍事基地，我先把圍欄搭好，再搭了幾間房子......我用了九牛二虎之力，終於完成了，我把幾個小人放在上面，手裏拿着槍，看起來威風極了。其他的人物有的在吃飯，有的在實彈射擊......
這些都沒什麼難度，對我來説，一會兒就搭好了！我決定拼一個更難的！搭一座大樓，我先畫了一張大樓的草圖，感覺自己就像是一個小小“建築師”一樣，圖設計好了，就開始拼裝，照着設計圖搭好了大樓，最後我再把小人和傢俱安裝好，大功告成了！我從上往下看，有各種各樣的小人，它們有的在看電視，有的在睡覺......
我還建過很多很多的建築，如天安門，飛機場，火車站......樂高積木，它不僅可以讓我們加強了動手的能力，還可以給我們帶來快樂。
7月31日，我和爸爸媽媽一起遊玩了坐落在日本名古屋的樂高樂園。樂高樂園是全世界小朋友都喜歡的主題樂園。日本樂高樂園主要分為樂高工廠、海盜區、騎士王國、積木王國、樂高城市、海底探險和小小日本七個區域。裏面還有亞洲最大級別的樂高主題商店呢！
一、積木王國
積木王國是專門給喜歡搭樂高積木的小朋友盡情的搭樂高的，我也非常喜歡搭樂高，所以我就搭了一會兒。這裏還有專門用來比賽誰的車跑的最快賽場。我搭了一輛只有車輪沒有車身的車子，開始和其他小朋友一起比賽了。結果每一次我的車子都是第一名。
二、樂高工廠
我們來到了可以免費領取剛剛造出來的樂高零件的樂高工廠。剛開始，服務員就用英文問我們幾個人，我用英文説了一句三個人，服務員就給我了三張小卡片。然後，我們聽了一節十分鐘的小課堂。接着，我們參觀了樂高製造的過程。最開心的時刻來啦！我把三張小卡片交給了服務員，服務員就給我了三個剛剛生產出來的小零件。
三、樂高城市
我們來到了我第二喜歡的地方，樂高城市，這裏可以拿到樂高駕照。可以拿到駕照，肯定就是開汽車的地方。我心裏非常激動，因為我只要開完車就可以有一張樂高駕照了！我們先排了一會兒隊，然後，服務員給我們上了一節大概十分鐘的小課堂。接着讓小朋友們自己選一輛喜歡的車。隨後，每一位小朋友都開了五分鐘的汽車。我碰到了許多問題，但是我都解決了！比如我碰到了紅綠燈是紅的就停了下來，等紅綠燈綠了我才走。我碰到了兩輛車同事經過路口，我又停了下來。我踩油門的時候注意了前方來的車輛，需要走哪條道就走哪條道。我在最後的時刻翻了一個小錯誤，就是我在最後的時刻走錯道了。幸好最後還能領到樂高駕照，不然我要重考啦！
四、海底探險
海底探險是讓小學生瞭解更多關於海的知識的探險區。雖然是探險區，但是這裏一點都不危險，這裏只是參觀一下小魚們。走進探險區，第一個看到的就是一艘艘的探險潛水挺。我們踏上了一艘潛水艇開始我們的潛水路旅行啦！在旅行過程中，我們看到了各式各樣的魚和一些用樂高做的大型物品。我覺得可有趣了呢！
五、海盜區
海盜區是日本樂高樂的特色。也是我非常喜歡的一個地方，這裏是專門打水仗的。之所以我喜歡，就是因為我喜歡打水仗。這裏是陸地的人和海盜打仗。海盜指的是坐在船上的人。我們既在陸地上玩了又在船上玩了，雖然我的褲子、鞋子和襪子全都濕透了，但我玩的非常開心。
六、騎士王國
我們在騎士王國玩了飛龍，飛龍這個項目分為温柔版和刺激阪兩個版本。飛龍的意思是一輛過山車的形狀是龍。我們先玩了温柔版的，温柔版的飛龍路程很短，也不是很高。我全程睜着眼睛，一點也不害怕，我媽媽都被嚇死了！刺激阪的飛龍很刺激，我也不害怕，雖然我全程睜着眼睛，但我設麼都沒看見，因為我的頭一直撞在我的左手上。所以我有一點遺憾，因為我本生想看看騎士王國高空的情景，但是我沒有看到，所以我有一點遺憾。我覺得好好玩啊！
我覺得日本樂高樂園好好玩啊！我下次還要去英國温莎樂高樂園遊玩！好期待呀！
星期天，媽媽帶我去逛銀泰。剛走進商場，我就迫不及待地飛奔到樂高玩具店。裏面櫃枱上擺放的一輛拼裝小車把我深深吸引住了。媽媽見我那麼喜歡，就買了下來送給我。
我拎着心愛的玩具，一踏進家門就跑到陽台，飛速地拆開包裝盒。別看是一輛小小的拼裝車，裏面足足有三大包大大小小的零件，看得我眼花繚亂。“加油，這可難不倒我！”我對自己暗暗鼓勁。接着我按照説明書上的指示，按部就班地拼裝起來。剛拼了幾步，我就遇到了一個小問題，有一個小零件怎麼裝也裝不進去。我急忙呼叫“救兵”：“媽媽，趕緊過來幫我一下，我這個零件裝不進去！”媽媽聽到後走了過來，俯下身，温柔地對我説：“寶貝，你再仔細看看説明書，找找問題出在哪裏，我相信你一定可以自己解決的。”我聽了媽媽的話，又重新認真地研究起來。最終，我完美地解決了這個問題。時間一分一秒地過去了，地上散落的零件也越來越少，一輛精緻的小汽車終於在我手中誕生啦。我歡呼雀躍，滿滿的成就感油然而生。
愛玩是每個孩子的天性，在玩中我們也能收穫不少，就比如這次拼樂高，我懂得了做任何事情，都要保持堅持到底的精神和仔細觀察的態度，這樣才能打開成功的大門。
我愛學習，也愛玩。喜歡摺紙、玩樂高，玩很多很多的遊戲。許多人覺得玩是一種浪費時間的行為，但我不這麼認為。從玩中也可以學到知識，也能有所收穫。
星期天的上午，我做完了作業，就玩起了我最喜歡的玩具樂高。樂高裏面有成千上萬塊的積木，它可以拼出各種各樣的東西來。
我想了想，搭什麼好呢？對了，就搭房子吧。我拿出各種形狀的積木開始興致勃勃地搭起來。不一會兒，“房子搭好啦！”我高興得手舞足蹈。剛想把媽媽叫過來看的時候，不知道怎麼回事，突然房子就整個坍塌了。我既不解又難過，媽媽看我一副快哭的樣子，安慰我説：“你這個建築師都沒把房子的地基打穩，房子當然會倒呀！你只有在建房子的時候把最下面的地基搭牢固了，才能搭出漂亮的高樓大廈。”我聽了媽媽的話後，重新搭了一個地基牢固的房子。媽媽看見了，微笑着向我點了點頭。不一會兒，一座逼真的大廈就建成了。
我想：搭房子不是和學習一樣的道理嗎？如果我們的基礎沒學紮實，那麼以後學得再多都沒用。所以我現在一定要好好學習，打好基礎，腳踏實地地做好每一件事，這樣才能建設心中美好的大廈！
“樂高”是一種塑料的積木玩具，它有很多種形狀，顏色也很多，每一塊的一面有凸粒，另一名有凹孔，這些積木根據圖紙可以拼成很漂亮的模型，也可以自己動腦發揮想象力，拼接成各種各樣的形狀。
當我還沒玩過“樂高”的時候，每一次看到別人拿着自己拼好的“樂高”模型都很神氣，我好羨慕，也有些不服氣。心想，這不就根據圖紙拼成而已嘛，看起來很簡單，有什麼好得意的。於是，有一次出門，爸爸給我買了個好大的“樂高”，它是一艘軍艦，如果拼好了，估計有好幾十釐米了，我好興奮，迫不及待地想回家試試身手。
一回到家，我趕緊拆開包裝盒，只見盒子裏是一包包的零件，我把這些零件袋全部拆開，眼前變成了一大堆零配件，看得眼花繚亂。拼了好一會，才拼出一小部分，而且有的部分還拼錯了，急得滿頭大汗。這時候，爸爸過來和我坐在一起，讓我先放下手裏的零件，和我説，想完成一件作品，首先要先了解圖紙上的説明，然後一小部分一小部分的分別完成，然後再拼裝在一次，乾着急是沒有用的。於是，我聽了爸爸的話，把裝好的部分拆開，仔細看了圖紙，然後把它們分成每一個部位，然後一點一點的拼。最後，在爸爸的協助下，我們一起拼了三四天，終於大功告成了，我高興得歡呼了起來。
第一次拼“樂高”讓我印象深刻，我從中領悟到一個道理，有的事看起來很簡單，其實做起來需要很多耐心和細心，只要堅持住，並且抓住重點，我們一定能把事情做得更快更好。
我的弟弟，個子不高，小腦袋圓滾滾的，一對閃亮的小眼睛，總是眨呀眨，可愛極了！
他有許多愛玩的玩具，比如：小洗車、彩泥、樂高、魔尺等等，可他最愛玩的還是樂高，而且他的手特別巧，樂高在他手上瞬間就能變成各種有趣的小玩意兒！
記得有一次，只有我和弟弟兩個人在家裏，而我又馬上要去上毛筆課了。我對弟弟説：“弟弟，我要去上毛筆課了，你一個人在家可以嗎？”當時我心裏想：他肯定會大哭着不讓我去上毛筆課！
可是弟弟卻説：“沒事的，哥哥，你去吧，回來的時候給我買個樂高就可以了！”
聽了他的話，我雖然覺得有點奇怪，但還是開心地去上毛筆課了！上完課回來的時候，我買了一小盒的樂高回家，弟弟見了我就跑了出來，説：“哥哥，你把樂高買回來了嗎？”
我問：“你在家裏乖嗎？”
“是的！我非常乖！”弟弟回答。
於是，我就把一小盒的樂高拿了出來，弟弟一看高興地説：“哥哥，你真好！”説完，就拿着樂高高興地玩去了。過了一會兒，我寫完毛筆作業過去一看，弟弟已經把樂高做成了漂亮的洗車、飛機和房子，看得我驚訝不已，連聲叫好。
這就是我的弟弟，一個愛玩樂高又心靈手巧的好弟弟！
玩，這是我最喜歡的字，而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒，這次放假去媽媽單位，我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。
吃過中飯，那是我自娛自樂時間，我就開始玩起了積木，我選了一盒迅猛龍神的積木，這盒積木有三種拼法，分別有戰獸、戰車和機器人。我還是先拼個機器人吧，雖説機器人是其中步驟最長最煩的一個，但對於我這個玩貨來説簡直是小菜一碟了。
我先拼它的腿，它有一雙長而穩重的腿腳，後面又加了兩個輪子，躺下來還可以當獨輪車玩呢。然後再拼上它的頭，那是一個戴着紅色頭盔堅硬無比的頭。當我想找他的一個眼睛時，哎，少了一個零件，這可怎麼辦呀，我連忙四處尋找，還好還好，原來它躲在桌子底下去了，真夠調皮的。最後的環節應該拼它的手臂了，這雙長臂手威力無比，還能起吊重物，所以我得用力把它按結實了。結果我用力過猛，把整個機器人給拆了個稀八爛，真是功虧一簣呀！我懊惱極了，媽媽看了，連忙微笑着鼓勵我説：“耐心、耐心，再耐心。”一顆浮燥的心馬上又平靜下來，並且重新拼得更仔細，每個步驟拼得比原來結實多了。
功夫不負有心人，終於大功告成了，一個栩栩如生的機器人站立在我面前。它那副嚴肅的臉上有一顆藍色的眼睛，左手兩個機關槍，右手還有一台激光炮，活像一名久經沙場的勇士哩！
誰説玩物喪志了，適當的玩玩既增加了我的課餘生活，還能讓我學習和培養耐心、仔細的性格呢。
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