有關義賣作文集錦14篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的有關義賣作文，希望能夠幫助到大家。

有關義賣作文1

我校向來都舉辦一年一次的愛心義賣會，主要目的是將大家買賣物品所得的錢捐獻給貧困地區的學生。

今年的愛心義賣會定於3月6日中午中午12點舉辦，愛心義賣會前的準備活動在同學和老師們的熱心籌備下，已經如火如茶的拉開了序幕。

“我捐這個！”“我要捐那個！”幾乎每節下課同學們都會爭先恐後的到班長那裏登記物品。每個同學都激動得盼望着愛心義賣會的到來。

3月6日這一天終於來到了，中午十二點整，同學們都集中到教學樓下的一塊長方形的場地上，只見大家一個班一個班的按順序排列着。

義賣員大聲吆喝“信用卡貼，各式各樣，每張3元”、“可愛的小熊，一隻僅售8元啊”。買着大聲討價還價：“這個4元怎麼樣”、“太貴了，便宜一點”在這個人擠人的環境下，喝杯雪碧也要大叫“讓一讓”；

不過也能看到大家互相幫助的身影。“能不能讓一讓”、“好的”、“謝謝”這樣的話時常在我耳邊響起。“叮鈴鈴”上課預備鈴響了，沒有賣掉物品的同學乾着急，賣到物品的.同學新滿意足地回到了教室。

我們生活在大都市裏的孩子感受不到什麼是在貧窮，吃着麥當勞、KFC長大的我們已不能想象餓的面黃肌瘦、穿着補丁衣褲的日子。

可是曾經這些貧窮的日子普遍存在，並且即便到了今天，那些偏僻地區的人們，很多人還過着吃不飽、衣不遮體的苦難生活。

他們需要我們的幫助，那些沒錢上學的孩子愛心學校舉辦的義賣會能為那些需要幫助的孩子們提供幫助，希望愛心義賣會越辦越好。 ————————校報記者（楊菲）

……

有關義賣作文2

七月的天空一碧如洗，燦爛的陽光照耀着一頂頂可愛的帳篷。讓我激動不已的“億天使”義賣活動準時開始了，熙熙攘攘的廣場漸漸沸騰起來。

“3元一本，10元一摞，打包賣啦！”“買一件商品抽一次獎啦！”一頂頂帳篷被參加活動的人圍得水泄不通，吆喝聲、歡笑聲此起彼伏，熱鬧極了。我看着自己帶來的幾個娃娃和一個小音響，心想，這都是我心愛之物，一定能賣一個好價錢。

果不其然，一個叔叔一眼看中了我的小音響，拿着它，笑眯眯地問：“小姑娘，這個音箱50元賣給我好嗎？”我笑着搖搖頭，説：“叔叔，我這個音箱可是全新的呢，爸爸説網上最低都得賣200元呢。我今天是來獻愛心義賣的，賣的錢是要捐給公益事業呢！您不能‘欺負’小孩子哦！180元，您看呢？”叔叔聽完一樂，説：“哎呀，沒想到小姑娘還挺懂行啊，看來糊弄不了你啊，那這樣，120元，好不好？”“叔叔，咱們一人讓一步吧，150元，您看成嗎？”我看叔叔確實喜歡，就認真地問他。“好！成交！”話畢，叔叔把錢遞給我，我開心地把錢裝在我的小錢包裏，又愉快的張羅起來。

忽然，我覺得有人在輕輕拽我的衣角，我一扭頭，原來是一個小女孩，她拿着一包餅乾，怯怯地説：“姐姐，請問你能買一包我做的餅乾嗎？我也想為公益盡一份力！”看着她渴求的眼神，我立刻爽快地點頭，從小錢包裏掏出零錢，遞給了她，還把我最愛的一個顏糰子娃娃遞給她，温柔地對她説：“小妹妹，為了表揚你的行為，姐姐再送給你一個娃娃，希望你喜歡！”接過我的.錢和娃娃，小女孩回給了我一個天使般的微笑。

不知不覺4個小時過去了，我的寶貝們也都找到了新的主人，當我把義賣的錢投進捐款箱時，我的眼前彷彿出現了一張張幸福的笑臉。這次義賣，不僅讓我體驗了活動，更讓我貢獻了愛心。

有關義賣作文3

隨着12月31日的臨近，我們學校一年一度的愛心義賣活動也開始了，我和同學們都積極準備起來。

我回到家，環視了我的小天地。該捐出什麼呢？我的目光鎖定在我的桌子上。哦，這是我去南京時帶回的紀念品—雨花石。可是我又猶豫了，這雨花石只有南京才有，我又很少去南京，這東西太珍貴了，我還是換別的東西吧。可我轉念一想，在窮苦地區的孩子多麼困苦，我們應該努力獻出自己的愛心，去幫助他們呀。於是，我決定把這雨花石捐出來，作為義賣的物品。

充滿愛心的`義賣活動開始了，同學們爭先恐後地跑向各個展台，都想購買到自己喜歡的物品。頓時，學校沸騰起來。我也不甘示弱奔到櫃枱前，只見櫃枱已被一片人海所包圍，我用了好一會兒，才從這“人牆”外“撞”了進去。哇！這裏的物品琳琅滿目，讓人應接不暇。有各種書、有學習用品、有變形金剛、有賽車……一個個都是好東西，一個個我都想要，只可惜錢不夠多。這時，我的目光停在了一個“青蘋果”上，我仔細一看，“青蘋果”原來是一個可愛的定時器。好，就是它了。我急忙問：“售貨員，這定時器多少元？”售貨員説：“10元錢！”10元錢？這也太貴了！可我又一想：10元錢買一個小小的定時器雖然不值，但是這是我的愛心，貴一點又能怎樣呢？最多讓我少花點零花錢，少吃點零食。可是這一兩元錢對貧困的人來説卻很有價值。積少成多、聚沙成塔，一元、兩元、三元……我們的愛心基金就會越來越多，這樣我們就能夠多幫助幾個貧困同學。我還是把它買下來吧。於是，我掏出10元錢交給售貨員，把它買了下來。

雖然這一天是寒冷的，雖然操場上寒風陳陳，但是沒有一個同學感到寒冷，因為我們心中有一顆温暖的愛心，它們匯成一股股暖流，從而温暖了整個操場，温暖着每一個人。

有關義賣作文4

8月25日：我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動：和敬愛的班主任郭老師，和親愛的同學家長們一起為貧困山區的小朋友們獻愛心，我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來－擺成自選超市小地攤，大家都自己嘗試做一回小老闆，把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

這回義賣活動，我的銷售額不太理想：一隻兔娃娃售價5元（被雅琪客串購買）；一隻憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走；最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套，我開價20，一位叔叔説便宜些，本來他想18塊來買的，結果我一着急，説成了10塊。可把那位叔叔樂壞了，立即掏錢買單！讓我有些捨不得和鬱悶。

不過，最讓我開心的事，竟然還有一個意想不到的收穫，我見到郭老師走來走去很辛苦，很想把一個簡易的`紅色剪紙杯墊送給郭老師，但郭老師卻認真地説：這裏的賣場沒有免費的東西，還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我，這是郭老師以身作則，很想多為今天的慈善工作盡多一份力量！郭老師，真是我們的好榜樣！

活動結束後，郭老師真給力，她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌，我可激動呢，因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了，但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂！大家吃的可開心呢，給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號！

謝謝郭老師，謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們！也希望今後會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師説的，這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的，實踐出真知！

有關義賣作文5

20xx年4月30日，我們在學校舉行了一年一度的愛心義賣活動。同學們把自己不用的文具，玩具和多餘的小擺設、小工藝品都拿來進行義賣活動。活動所得的錢將捐給貧困山區需要幫助的人。

義賣活動開始了，頓時整棟教學樓炸開了鍋，到處人山人海，人聲鼎沸。牆上貼着同學們精心製作的海報，有的寫着“買一送一”，有的寫着“同心協力，讓愛傳遞”，還有的寫着“跳樓價，快來買”……各個攤位上都擺着五花八門。琳琅滿目的義賣品。有好看的書籍、漂亮的文具、可愛的娃娃、奇形怪狀的氣球、新奇的裝飾品……真是應有盡有啊！

我拿着購物袋滿心期待的徘徊在各個攤位間。攤主們都很熱情地招呼客人。到處是吆喝聲，“走過路過千萬不要錯過”、“親！今天全場清倉大甩賣打五折呦，快來搶購，先到先買”、“虧本特賣”……我看中了一個陶瓷杯，上面有着一個立體小狗的圖案。上面的`標價是12元，我問攤主：“能不能便宜一點。”攤主説：“10元吧。”我説：“可以，成交。”我還買了橡皮、卷筆刀、筆、香包、面具……裝了滿滿一個購物袋。我滿載而歸，心裏美滋滋的。

第一場愛心義賣很快就結束了，輪到我當“售貨員”了。這是我第一次單“售貨員”，我的心裏箱有十五個吊桶一樣七上八下，心裏害怕得不得了。第一位顧客來了，她是個戴着一個粉色頭箍，上面有着一個蝴蝶結的小妹妹。她看中了一個花盆，她興奮地問：“這個幾元。”我説：“10元。”“嗯，太貴了。”説完她轉身就要走。我心想：這是我的第一位顧客，我一定不能把她放走，我急忙説：“小妹妹，那就5元吧。”“太好了，成交。”小妹妹迫不及待的從包裏掏出五元給我，捧着花盆開心的走了。

時間過得真快，義賣會很快結束了。同學們都拿着各自的戰利品回到教室。這次義賣會大家把家裏閒置的物品進行交換，所得的款項全數捐給貧困山區。真可謂環保、獻愛心兩不誤。

有關義賣作文6

今天下午，學校舉辦了一場別開生動的向區愛心超市捐款的義賣活動。眼看“義賣活動”就要開始了，同學們都興奮不已，嘰嘰喳喳地議論個不停，我也對這次活動充滿了期待。

隨着老師的一聲口令，“義賣活動”正式開始了。我放眼望去，啊！操場上的商品琳琅滿目，把我看得眼花繚亂。同學們衝進操場，端起軟鼓囊囊的錢包就東一逛，西一逛，不亦樂乎。我們的小商鋪開張了，我被任命為售貨員守在攤位上，擔起了重任。顧客絡繹不絕地來光顧。一開始我還有些底氣不足，但是看着這些“大款”們被我真摯的推銷所動心，慷慨地大把大把地掏錢，漸漸地，我的信心開始洋溢。

不一會兒，來了一位“大買家”，他雙眼直視這攤上的一輛玩具汽車。他問：“請問，這輛玩具汽車要多少錢啊？”我看着他一臉的企盼，故意把價錢從原來的`二十元翻了一倍，搓搓手，回答道：“四十，”我瞟了一下玩具汽車，幸好沒標上價錢。“你要嗎？”“什麼！那麼貴。三十吧？”他的嘴已成了標準的“O”了。我笑了笑，擺擺手：“你瞧，這玩具汽車——”説着，把玩具汽車拿了起來。“能這樣玩，也能這樣玩，還能……”邊説邊玩給他看。“賣三十五行不？”“就四十！不然不賣！”“那三十七。”“不……”經過一番激烈的討價還價，我們協定以三十七元五角的價格成交了。

我數數手中的錢，喜出望外——倒不因為我愛財，而是這裏的每一分錢都是同學獻出的愛心啊。

不知不覺中，活動結束了。同學們依依不捨的收拾好攤位，陸陸續續回到教室，在教室裏，我們把籌來的800多元錢放進“愛？箱”裏。回想這次活動，既鍛鍊了我們的口才和交際能力，又向“愛心超市”獻出了愛心，真是一舉兩得啊。

這次義賣活動令我難以忘懷，因為——它寄託着我們真摯的愛心。

有關義賣作文7

青海省玉樹縣發生了7。1級地震，許多老百姓失去了家園。我們學校準備舉行一次義賣活動，要求同學們把家裏看過的書和一些玩具拿到學校裏來，賣給其他同學，然後把義賣獲得的錢捐給玉樹災區。

活動開始了，我們班的同學先把幾張桌子搬到操場上，再把玩具和書搬過去放在桌子上，這樣一個攤位就擺好了，等全校所有班級的攤位都擺好，義賣活動正式開始了。

操場上可熱鬧了！同學們大聲吆喝着：“快來買啊，快來買啊！”我先到高年級同學的攤位上轉了一會，看看有什麼我喜歡看的書，後來我挑了一本書，書名是《愛的教育》。我問大姐姐：“這本書要多少錢？”大姐姐笑着説：“5元。”我説：“可以便宜點嗎？我帶的錢不多呀！”大姐姐爽快地説：“好吧，那就2元吧！”我聽了非常高興，拿出2元錢遞給了姐姐。接着我又買了好幾本書，有《昆蟲記》《我要做好孩子》《西遊記》……我把身上的錢全都用掉了。

接着，我就到自己班級裏去做營業員了。我發現班級裏的書已經賣了不少，其他“營業員”正湊在一起數着錢呢！我站在椅子上使勁地喊：“快來買書呀，買一送一啦！”不一會兒又賣出去了好幾本書，我和同學們都很開心。

義賣活動很快結束了，我班賣到了139元呢！這次義賣活動不僅讓我學會了怎樣討價還價，還買到了許多我愛看的書。最重要的是通過活動，我們把自己收到的錢捐給了玉樹災區，讓那裏的人們感受到了我們對他們的幫助和祝福。雖然我們捐的'錢並不多，但“眾人拾柴火焰高”，相信在全中國有愛心的人們的幫助下，玉樹人民一定能很快重建家園，玉樹的小朋友也能重新回到寬敞明亮的教室裏上課！

有關義賣作文8

“裝飾精美的匣子，本場獨一無二，現在只要1元！”

“1角1包，5角8包，絕對正宗的閃卡！”

“保齡球玩具，又好玩又結實啊！快來看看！”……

剛踏進學校大門，就聽到一陣陣吆喝聲。原來這是我們學校在“六一”這天舉行的一次“義賣”活動。你看，我們像不像街邊的地攤小販？

操場上人喧馬嘶，就像開了鍋的水，地攤一個接一個的`冒出來各攤位商品琳琅滿目，應有盡有。你瞧，各班老師正領着一幫同學，仿照外國人的樣子舉辦一個大型的“校園跳蚤市場”，玩具小汽車、連環畫、水彩筆、乒乓球拍……各個全都有模有樣，物品簡直眼花繚亂。你可別小看我們這些“推銷員”，可全從各年級各班中挑出的“精英”、“高手”……我也是其中一員。

我作為“推銷員”，可馬上拿出我要推銷的物品“英雄筆袋”一開始我並不成功，用盡了花言巧語，最後問“買不買？”顧客總是一臉果斷的説：“不！”唉！我太失敗了！咦，我轉念又想：我們班那個查可男不是很喜歡英雄嗎？我馬上去！我奔到了他的面前搖搖筆袋，“想不想要？”“想，肯定想！你就送我吧！”“不，給10元！”“太貴了！”“8元？”“那好吧。”“成交！”yes！馬到成功。

操場上的歡笑聲、吆喝聲，討價還價聲，聲聲入耳，各種音聲交織在一起，猶如傍晚的潮聲。這時，我悄悄周圍的“老闆們”，他們正吆喝的起勁，喉嚨都喊啞了，東西卻沒有什麼人買。突然，一位“老闆”“爆發了！”放大音量的吆喝起來：“大減價，5角，全場5角，買一送一，貴進賤賣”“老闆們”也一起學着吆喝。看來大家都發力了！

但“好景不長”，過了一陣子，廣播“説話”了：“義賣會結束了，請大家回到家回到教室。再説一遍，義賣會結束了，請大家回到家回到教室。”大家依依不捨的離開了操場。

時光總是很快，“義賣會”結束了。不過，這次“義賣會”還真有意思，也真讓我體會到了小商小販賺錢多不容易！

有關義賣作文9

三月十八日，七八年級的同學們在分部參加了一次義賣活動。活動方法是每個班準備一個具有本班特色的商店，由本班的學生擔任服務員，出售不需要的，七八成新的物品。

十八日早晨，同學們都早早地來到了學校，忙着搬桌椅、做橫幅，一些班幹部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務員分配一些簡單的準備工作，或小跑着搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘，我們的商店就已經基本佈置好了。站在校門口向大操場望去，十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的'藝術字十分顯眼，使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學戴着各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來跑去，迫不及待想要馬上開始活動。

隨着老師説出“活動開始”這幾個字，全場沸騰了。每個同學的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人羣包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發着傳單；環保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場管理員跑到售貨員面前，正在説着什麼；推銷員親熱地招呼着顧客……我們的老師也加入了進來。他手裏拿着收款箱，一會兒拿起小飾品向同學們展示，一會兒又放開他的大嗓門吆喝，吸引了很多外班同學。 活動還在進行着，許多同學的書包已經滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品——一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢，不但比商店裏買的便宜多了，質量也不差。我也買了許多東西，其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。

活動結束了。各班的商品都賣完了。同學們抱着鼓鼓的書包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了700多元，這可是班裏所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也為學校的建設出了一份力，真是一舉兩得。 這次義賣令我難忘。

有關義賣作文10

5月30日那天，我們學校舉行了義賣活動。

這是我們五年級學生第一次參加學校的義賣活動，同學個個摩拳擦掌，想在這次義賣活動中好好表現自己呢！

義賣活動還沒開始，可義賣場上早已人山人海，每個攤位上的商品琳琅滿目，讓我們看的人如入菜市場上，應接不暇。同學們都迫不及待地想要買賣物品。

時間一到，義賣場上早已是嘈雜無比，在這嘈雜聲中，每個人都在一點一點的為貧困山區的小朋友們獻愛心。

“砰砰砰”一陣敲桌聲在某個地方響起，一些人齊刷刷地朝那兒看，那同學間吸引了人的目光，就張開“血盆大口”，吆喝道：“在我們這裏，沒有你買不到的，只有你想不到的！”這聲音驚天動地，氣壯山河。人們就蜂擁到那個攤位上，挑選自己喜歡的物品。

有了前面那位同學示範，另一個攤位又有人喊了起來。

只見那位同學左腳踏在凳子上，右腳踩在桌子上，右手舉着一本青少年版的《論語》，左手形成一個喇叭狀，高聲喊道：“走過路過千萬不要錯過！今天所有書一律只售一元錢！過了這村可就沒那個店了！男的回到家，父母誇你有經濟頭腦，老婆誇你真可靠，小孩叫你好爸爸；女的`回到家，父母叫你好閨女，老公叫你好妻子，孩子叫你好媽媽！”喊完，那同學脖子上的青筋爆了出來。

同學們一聽完這廣告詞，有的帶着好奇，有的帶着同情，有的帶着想買的心情，蜂擁而上……

那同學和另外幾個同學極力向顧客們推銷。其中有個同學推銷得唾沫橫飛，他成了上帝，從嘴巴下起“傾盆大雨”，而顧客們都成了淋雨的人類咯！

快樂的時光總是過得那麼快，又到了時候説拜拜。義賣活動結束了，可同學們卻猶意未盡，恨不得多加幾分鐘，把剩下的東西賣完，才好再給貧困山區的孩子們再多買些文具……

有關義賣作文11

義賣啦，義賣啦!我們的心情很激動，心中的激動 像兔子一般上竄下跳，我向義賣會加快了腳步，小跑起來。

二年級的 小店已經開張得差不多了， 一年級的小朋友們正在忙活着把氣球掛上，三年級的弟弟妹妹更是快，攤位上的商品早已整整齊齊地放好了。幾個小妹妹穿着小裙子，挎着俏皮的小籃子，逢人就推銷自己的`小商品。氣氛歡快地挑起了前所未有的熱鬧。

我們攤位上分上半場和下半場，我在下半場工作，所以上半場時間我就“自由發揮” 啦!這個時間段，叫賣聲更是不絕於耳，多的數不清的商品構成了一道一年一度特有的風景線：紅的，綠的，淺藍，深藍 ，五彩斑斕。走走看看，我終於看中了一個做工精緻的，厚厚的本子。

“這個多少錢?”

“嗯，這次可是大降價，原價十元的哦!現在才五元哦!”

“便宜點唄!算我2元吧!”

“不行不行，最少4元啦!”

“我要去工作了，就2元吧!不答應我可走了哦!”

“嗯……這個嗎?哦……那……好吧!”

接下來是我賣東西啦!幾位老師向攤位走來，我的心裏有些緊張，萬一老師來我們攤位怎麼做?我可從來沒有接待過老師啊!老師真的到這裏來了，一個老師俯下身，拿起一個純色的收納筐，對啊，老師平時最需要收納筐放在桌上了，我可不能錯失良機，急忙向老師推薦道：“小小收納筐放在辦公桌上，可以收納很多零零碎碎的小東西呢!才五元!”老師卻搖搖頭，放下了，這可不行啊，我急急忙忙拿出“殺手鐗”：琉璃小掛飾，説“買一個收納筐送一個琉璃小掛飾啦!”老師和同學們聽了都掏出錢買，讓商品很快供不應求，看來，好的贈品有助銷量麼!

義賣結束了，我很高興，因為不僅曉得了怎麼才能賣好東西，更幫助了山區小朋友。我們心中期待着下一次義賣。

有關義賣作文12

“快來！快來！我們班買一送一，外再加送一顆糖！”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來，可能有人會禁不住問：“這是在幹什麼呀？”原來，是學校開展一次愛心義賣活動，我們正在進行“交易”呢！

“嘀嗒，嘀嗒！”時鐘敲過十二點，我們就興高采烈地來到了廣場上。義賣活動開始啦，“先去我們班看看吧！”我來到我們班的小商店，一看一本書的名字，就迫不及待地翻看了一會兒，看得津津有味。我的要求可是很高的，一會兒嫌這本書破破爛爛的，一會兒嫌那本書太貴。好不容易挑到了我心滿意足的書，正當我高興。“買書送氣球！”“買書送氣球！”的聲音就傳入了我的耳朵裏，我趕緊向發出聲音的地方跑去。“哎呀，擠扁我啦。怎麼這麼多人呀！”我被擠得不知道怎樣形容，在人羣中大聲喊道。過了好長的一段時間，人漸漸少了下來，我慢悠悠地進來挑了一本書，售貨員送了我一隻氣球，“哦，謝天謝地！氣球還有！”我興奮極了。買好這兒的書，我回頭一看，：哇！各個班的小商店，小攤，都推出了最新優惠活動，我更是跑了這邊，又跑那邊，叫賣聲，討價聲不斷。我又回到了我們班。哎，來我們班買書的人少得可憐，幾乎都是咱們自己班的人來買，有什麼意思呢？為了招攬來更多的.人，幾名售貨員乾脆興起牌子，咬了咬牙，大聲喊起來，：“全校最低價，全校最低價！快來買呀……”黃老師也清了清嗓子，拿着話筒推銷各類好書：“喲！快來看，快來看。走過路過千萬不要錯過……”我們班的人才慢慢地多了起來。

轉眼間，義賣活動結束了。我帶着五本精心挑選的好書和禮品滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓經濟困難的同學們感受到了一絲温暖。

有關義賣作文13

今天上午，我校為了慶祝“六一”兒童節，就舉行了心繫災區，愛心義賣的活動。同學們把自己喜歡的小玩意兒帶到學校裏來參加義賣活動。女同學帶的絕大多數是布娃娃和手工編織的幸運星、千紙鶴一類的.東西。男同學帶來的五花八門，什麼都有，有的帶了一部音樂手機，有的帶兩部玩具手機，還有的帶來了書……

豐富多彩的義賣活動開始了，全校頓時沸騰起來，同學們都爭先恐後地奔向櫃枱，都想買到自己喜愛的物品。我馬上跑到櫃枱前，好一會兒，我才從這“人牆”外“撞”了進去，哇！這裏的東西琳琅滿目，讓人眼花繚亂。有變形金剛，有書，有芭比娃娃，還有賽車……我恨不得全買下來，但我的錢不夠，我看中了一本書，我怕被別人買掉，就一邊拿書，一邊急忙地問：“售貨員，這書多少錢？”售貨員兇巴巴地説：“3塊錢一本。”我想：太貴了吧，本人就戲弄她一下吧。於是，我説：“太貴了吧！你要是不便宜，我就不買了！”説完，我便轉身要走，售貨員突然大聲説：“1塊錢買給你！”聽了她的話，我立刻回過頭，就“拍板成交”了，買下那一本書。過了好久，東西賣的快沒人買的時候，忽然有個同學呦喝着：“走過路過的快來看一看，瞧一瞧，買一送一，快來瞧一瞧哦！”這怪腔怪調的聲音，真是讓人哭笑不得，但是這樣的效果顯然很不錯，惹來了好多人來買！

義賣活動結束了，我們班一共籌得255元錢，這些錢雖然不多，但代表了我們的心意，同時也代表着我們祝願災區小朋友能重建家園，快點上學……

有關義賣作文14

記憶就像流水一般，隨着時間而慢慢流向遠方，消失不見，因此有許多事，我早已模糊了，但有一件事就像發生在昨天一樣，那就是第一次搞義賣活動。

那是去年的“六一”兒童節的前一天，老師告訴我們，明天全校舉行義賣活動。“義賣活動”什麼是義賣活動？接着老師給我們講了就是把家裏的玩具、書籍等拿來賣，賣的錢捐給貧困山區的兒童。頓時教室裏像炸開了鍋，大家議論紛紛，都在討論明天將帶些什麼東西呢？回到家，我就開始做準備，翻出了我所有的玩具。最後，我選中了變形金剛、模型小汽車和一些課外書。第二天，我帶着我的“貨物”來到了學校。學校操場上熱鬧非凡，彩旗飄揚，同學們帶着各種各樣的玩具、文具、書籍……擺放在操場周圍。我也找了個攤位，擺放我的貨物。可十五分鐘過去了，問也沒有人問。這可怎麼辦呀？這時只聽見一聲吆喝：“快來買玩具喲！便宜賣！”這時我清了清嗓子，便大聲叫賣，沒想到卻吸引了不少顧客。“這個變形金剛多少錢？”“五元”我答道。“能便宜點嗎？”“這個價錢少不了了，我可是花了好幾十塊錢買來的'呢！”他沒有再説什麼，把錢遞給了我。拿着這錢我感到了勝利的喜悦，因為這是我第一次賺錢。漸漸的，我開始得心應手起來，買的人也越來越多，我的貨已經所剩無幾了，我便去“進貨”了，我逛了一下整個市場，最終一個精緻的小豬飾品吸引了我的眼球。“多少錢？”我問。“十五元。”“十五元！這麼貴！能不能便宜點？”我開始跟他講起價來。最終以十元錢的價格成交了。拿着精緻的飾品，我有回到了我的攤位……

漸漸的，義賣活動在不知不覺中結束了，我拿着手中變賣的錢，走向了捐款箱，想象着小朋友拿到文具的喜悦，我的心裏甜甜的。