在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎閲讀與收藏。
時光匆匆，卻總是一去不返！也許這就是所謂的人生吧！也許這就是所謂的青春吧。那些曾一起走過的時光卻早已不在。或許就讓它成為我們腦海中的一段回憶。也許只有這樣，人生才無怨無悔。青春才獎沒有遺憾吧！倘若人生中卻總是滿滿的遺憾，那我們所謂的堅強都去哪裏了？也許這樣的人生不夠精彩。這樣的人生還不夠多姿。那些曾一起走過的日子，那些一起瘋，一起鬧的日子。卻早已經失去了，因為隨着年紀的增長，我們已經變得成熟了！當初的一些幻想都已不再。那些回憶卻早以消失！剩下的卻只是初心，只有奮鬥！
童年
或許，每個人都將會擁有一個美好的童年。但隨着時間的變化，我們都已經不是當初那個小孩子了。我們沒有了曾經的幼稚，卻早已有了現在的成熟。所謂的成熟也就是現在的長大吧！童年的紙飛機卻早已經消失。正如，我們都會長大一般！不是永遠都只是活在童年裏。不是永遠都只活在夢境裏。我們還有夢想，還有理想。那就帶着夢出發，曾一起的童年都將會是成長的足跡！正是如此，我們才會更加的快樂。相信，童年的紙飛機仍舊出現。願時光靜好，我們依舊如初。依舊是哪個陽光少年！依舊是哪個快樂的自己！
成長
也許，成長的艱辛總是不易的。也許這就是真正的我們吧！小時的無知，小時的幼稚。而現在的成熟！時間一點點的'變化，而我們終究是要改變。也許成長就是這樣，經歷的風風雨雨才能夠鍛鍊一個人！曾一起走過的日子，那將會是永遠都不會忘記的。因為那些會是人生中的最大快樂。成長很艱辛，但只要努力了，那就請相信，世界都將會在你的眼中！我們也將會變得越來越優秀！成長已經出發，所以，我們更要有堅持的心。唯有這樣，我們的人生才將會是沒有遺憾的！曾一起走過的日子是腦海中的回憶。這些美好的記憶只希望永遠長存！更加希望以後的以後，我們都將會生活得更好！曾一起走過的日子，卻沒有任何的遺憾。只願這樣的世界能夠温柔相待！我們更加初心依舊！
曾一起走過的日子經歷中的磨難。那些快樂時光仍舊在腦海中迴盪。只願我們是永遠的幸運。願明天的明天更加的成熟！願青春之路依舊是美好的！
當我依舊在無知的黑暗中徘徊的時候，你伸出那温暖的雙手，把我送到求知的道路上。
——題記
無論走到何處，總有你無微不至的照顧，無論走到哪裏，總有你親切的陪伴。是啊！自從我認識了你，我就知道你將與我形影不離，那給我無窮魅力，讓我無法抵禦的漢字啊！
第一次聽説到你是在二歲的時候。那是，我出生剛好兩年，爸爸媽媽迫不及待的教我説，爸爸，baba，媽媽，mama。我心裏冒出一種奇怪而又新穎的感覺，只則跟着爸爸，媽媽埡口學舌“爸爸，baba，媽媽，mama。”就這樣，你在我心中留下稀奇古怪的印象。
第一次認識你是在四歲半的時候，那時，爸爸媽媽騎着摩托車帶着我出去兜風，望見窗外一個又一個“火柴棍”緊湊到一起，心裏產生了一種親切的感覺，並吱吱呀呀的問爸爸：“那是什麼？”爸爸笑着對我説，那就是在你心中的“爸爸媽媽”——漢字。
漢字，好親切的詞語，就讓我們做朋友吧。
第一次跟你打交道還是五歲的時候，那時，是寒冷的冬天，爸爸用温暖的大手攥着我寒冷如冰的小手，喚了喚我的名字，片刻，我就認識了你——“小a“，從此以後，你便是我，我便是你。
第一次明白你是九歲的時候。那時，我上小學五年級，在老師的指導下，我認識了越來越多的你，並且對你深有體會。看到了我的名字，就看到了父母的期待；看到了老師書寫的漢字，便明白了老師對我的'期望。你深深的迷住了我，讓我不知所措。
後來，我步入初中，與你接觸的機會越來越多，你又讓我再次加深了對你的印象，使我眼前浮現“亂花漸欲迷人眼“的奇觀。
在我兩歲時，你把我拉進了智慧殿堂的大門，在我九歲時，你送我智慧大門的鑰匙，你的魅力深深吸引了我，讓我終生難忘的漢字啊！
時間匆匆流過，我們還剩下了什麼。——題記
有些事不是不後悔，而是早已無法挽回。
我不知一生究竟有多長可以甘心讓您用一個三年去等一場空，我一直都不是很懂事，甚至可以説是很不聽話，但我也不是一顆心百鍊成鋼無堅不催，我也看到了您對我的好、對我的寬容，也看到了您對我的無奈還有失望。其實，可以這麼比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬説是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當然，沒有了明亮的燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來過，我一定不會讓兩年多來您對我的培養最後“竹籃打水一場空”。——致班主任
身邊的人一個個離開，你終得習慣以這種方式存在。
剛上初中時，我記得我們班級應該是五十多個人吧！再看看現在四十七個，看着身邊的同學一個個離開，有關係好的也有關係一般的，可畢竟都曾坐在一個教室裏過，看着他們走出校門，總是有些失落吧！或許曾經那些認真説過再見的人，再見的事也許再也不會再見了，其實我好弄不懂為什麼總是離別前才懂得珍惜，為什麼總是失去後才知道悔恨，為什麼青春年少的'我們總不知什麼是珍貴什麼是珍惜，就當是為了日後回憶起我們一起走過的日子時，讓自己少一些遺憾，也要好好對待身邊的同學吧！——致同學
有些人説不上哪裏好可就是誰也代替不了。
每個人的初中時代總有那麼幾個人放假出去玩的時候家長打電話問到她時，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時間；總有那麼幾個人老師提問不會時，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那麼幾個人不管何時不管何地，一個電話隨叫隨到，或許這幾個人在別人眼裏並不是最優秀的但她們在我眼裏或許也不是習慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起。——致閨蜜
還記得我們一起創收嗎？還記得我們一起採訪嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊遊嗎……那些那麼美那麼美的回憶，可現在看以前的照片為什麼美的我想落淚，回憶會時間長久，所以我們才捨不得忘記，我們也不會忘記，因為這是我們十班的“獨家記憶”。
窗外細雨綿綿，淅淅瀝瀝，滋潤着自然間的萬物;户外春雨瀟瀟，細細密密，世間彷彿煥然一新，而如春雨般的您，在我內心深處埋下了一顆真情的種子，慢慢地生根，發芽……回頭望望，與您一起走過的地方，處處繁花似錦……
與老師一起走過的日子，枯燥卻上進。臨近考試，整個班級的氣氛提升到了另一個層次——緊張。同學們都倍感壓力，自身是一方面，而另一方面則是來自於老師。很多同學都會發覺，大多數老師一改“慈母”形象，取而代之的是“厲父”形象，如果你稍不集中精神，一雙如鷹眸般犀利的眼睛就盯的你脊背發涼，迫使你不得不集中精神。而正是這些來自於老師的無形的壓力，鞭策着你不斷進步，向上。日復一日，年復一年，也不忘老師的淳淳教導。鮮花感恩雨露，可更應該感恩辛勤的園丁!
與老師一起走過的日子，歡樂，難忘。夕陽透過窗户射進教室，斜斜地照在老師的身上，忽然間有種神聖、朦朧的感覺。課間幾個同學圍繞着老師討論問題的場景，歷歷在目。而當問題解決時那一張張興奮地笑臉總是在腦海裏久久地揮之不去。很多時候，老師不僅是我們的導師，更是我們的朋友，縮短與老師之間的距離，會讓我們倍感快樂。花開花落，雲捲雲舒，時光荏苒，和您一起走過的時光成為永恆的記憶。
當老師微微彎腰看到我們的正確的答案時，臉上掛着的是發自內心的微笑;當老師站在講台上聽到我們完整的發言時，明亮的眼眸中滿是讚許;當老師伏在寫字枱上批改着我們“賞心悦目”的作業時，心情也會愉悦吧。您如一隻蠟燭，燃燒自己的`歲月，將希望與光明帶入我們內心的深處。您如一艘航船，升起責任的航帆，將我們承載到成功的彼岸。您如一縷清風，夾着滿滿的關心，吹開我們心靈的窗户。是緣，讓我們在桂花飄香的季節相遇，是緣，讓我們在臘梅盛開的季節相知，是緣，讓我們在荷花滿池的季節相離……老師，在與您一起走過的日子總是那麼難忘……
在與老師一起走過的時光中，您為我們點燃希望的光芒，為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋裏翱翔……
十一月，是秋葉落地滿懷傷的日子，讓我又想起遠在他鄉的你。
猶記得你一頭鬢髮如同窗外寒月一樣的白，可你的身影卻漸行漸遠。
你的生日也是在這夏末秋始時。難得有一次，你的滿堂子孫都回來給你過生日，那日，你笑靨如花。夕陽西下，舅舅駕車離開，你坐在院前的長椅上，眼望着車消失在路的盡頭。樹的葉影映在地上，斑駁的陽光照在眼前。你的眼神裏有些落寞，見我來了，温和地笑了，如這秋日的陽光，照耀着卻不灼人。從此，陽光、庭院，子孫倆的影子烙在我心中。
你是和我隔了一輩的人，照理説我應和父母更親近，但父親説你生來倔強老了卻變得温順，年輕時樣貌、性格也和我極為相像，這讓我與你有莫名的親近。
窗前的人影一個個走過，暈黃的路燈將心底照亮。
元宵節夜晚街上盡是花燈，絢麗的色彩照亮了黑夜的半邊，掩了月的`光亮。那時的鄉里江上有自己的小木船，搖搖晃晃，整個世界都在動盪。我手中的花燈引着前方，你的目光看着遠處的繁鬧街道，它們在你的眼底閃着光，爺爺把往年的蓮花燈放到江上，殘斷的燭因水流晃動，粼粼湖面如被點亮。
當時我看完了美景看你，你的臉上眼中彷彿有惆悵、迷茫還有渴望，遠處的歡聲笑語隨着降上漣漪慢慢散開。
我推開窗，滿手回憶沙沙作響。不知是誰家有喜事，煙火在天上開了半天。
那時，我又忙於作業，微濕的空氣擾得我心煩。你輕推門，習慣地送進一杯熱茶，微掩的窗吹進徹骨的寒風，吹斜了熱茶的水汽，暖了我的心。你悄悄關了窗，提醒我冷了多披兩件，然後閉上門，腳踩地板的聲音漸漸消失在耳邊。寒風吹襲了一夜，我一夜好眠。
每一個開關閉門都準時到達，隨着我的動作停歇。每一杯冷暖熱茶都準時得當，隨着我的心情變化。
父母不再忙着工作，你也要離我而去，如今我依舊思念你，不是我不見，是我沒有時間，請你勿怪勿念勿愁，我每晚再喝不得一杯熱茶，卻有人彌補了這一切，有母親代你愛我，窗外的風依舊不減，懷念你與我一起走過的日子。
日月如梭，光陰似箭，我已經在媽媽的呵護下茁壯成長，在我生命成長的每一天，母親付出了無數心血，傾注了無盡的愛。——題記
曾有人問我：“你覺得世界上最珍貴的是什麼？”“是生命。”我毫不猶豫地回答道。那人笑着説：“你只答對了一半。”我心裏默默想到：難道還有比生命更珍貴的`嗎？此時，我眼前浮現與母親在一起的畫面。
我在上小學時，母親不管有多忙，有多累，總要擠出一點時間督促我把作業寫完。那次，我被一道語文題困住了，您心平氣和地為我講解，當您講完一遍再問我時，我似懂非懂，您説：“沒關係，你先慢慢琢磨琢磨，我給你做飯去。”頓時，我眼裏噙着淚水，看着媽媽忙碌的身影，一股暖流湧上我的心頭。
學習上，母親關心我。身體上，母親更關心我。
一天下午，我託着疲憊的身子回到家，“咦，弟弟，你怎麼一個人在家，媽媽呢？”
“去外婆家了，外婆生病了。”滿臉稚氣的弟弟望着我説。
我有氣無力地靠在沙發上，不知不覺就睡着了。媽媽回到家後發現我躺在沙發上，急忙拿來温度計幫我量體温，“呀！有38·7度，趕快去醫院”。媽媽邊説邊揹着我朝醫院跑去。當時的我昏昏沉沉，等我醒來的時候，發現媽媽已經在我的牀邊睡着了，我剛想爬起來，媽媽就被驚醒了。
“媽，您再睡會吧！”我激動地説。
“你沒事吧”，媽媽擔心地説。
“我已經好多了，媽，您累了，多休息一下。”
“不了，我還要給你做飯。”這時，我的眼淚又簌簌地落下來了。
不久，媽媽做好飯後匆匆趕來，着急地問：“怎麼啦，是不是還有哪裏不舒服？，眼睛怎麼紅紅的？”
“媽，我已經長大了，希望您以後不要再這麼操勞了，您也應該關心一下自已的身體呀！”我哽咽地説。
“嗯，我會的，吃吧。”媽媽一邊擦着眼淚一邊説道。
與母親一起走過的日子裏，感到無比温暖、無比幸福。世間最珍貴的不僅僅是生命，還有無私的母愛。母親，謝謝您，我一定會用優異的成績來報答您的！
學習，這個從小陪伴我們的可恨又讓人愛的朋友，有多少人不想要它，又有多少人對它愛不釋手，君子曰：“學不可以已”。《勸學》中也有“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”的名句。於是之，他一生都在學習，在演戲的過程中不斷提高自己，不斷學習，使自己所演的人物更加接近實際的形象，因此他被賦予“一代演員”的稱號，學習使於是之成為一個偉大的人物。學習也使我們不斷成長，和它一起走過的日子有痛有煩惱更有快樂與喜悦。它讓我們進步，它讓我們疲憊，它是我們最好的朋友。從小學到初中再到初中，這期間有太多的分離，同學都去了不同的地方求學，彼此的聯繫也都少了，陪在身邊的人也越來越少，但是隻有它風雨無阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開。它讓我們在成長的過程中少了一份迷茫，多了一份堅定；少了一份天真，多了一份成熟。少了一份自卑，多了一份自信。
四季説：“時間在飛，四季在追。過去永遠不回，失去了才知可貴。”以前看過一組漫畫，漫畫説的是一個人在小學的時候就想還早呢再玩會吧，在中學的時候就想還早呢再玩會也沒關係，到了老年的時候他問自己還早嗎？他的一生就這麼白白浪費了，他把陪學習的日子用在了陪玩樂上於是他的一生碌碌無為。世人都説“少壯不努力，老大徒傷悲”隨着年齡的增長學習離我們遠去的日子也不遠了，他的.離去也將代表我們學生時代的結束，代表我們會開始一段新的人生。蹉跎韶華，流連在玩樂之間時你可曾聽見岳飛：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的千古叮嚀？劉禪的昏庸無能、碌碌無為、不思進取最終毀了一個國家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學習，把握有限的學習學習時間，不要春月秋風等閒度。
學習，我們最好的朋友，它拭去我們的淚水，讓我們笑看成與敗，笑看花開花落，雲捲雲舒，讓我們不再迷茫。學習好比一縷清風，迴盪在我們的心海，使我們的天空四季清涼。向大海，向天空，向高山宣佈：學習，我親愛的朋友，我絕對不會辜負你的陪伴，謝謝你陪我走過的日子，謝謝你帶給我的成長。
題記：三年最緊張的生活卻發生在最花樣的年齡，可正因為有您，它才是真正的“花樣年華”。
老師，今天我終於畢業啦！從今天起，我將開始不同於以住的生活，我真的好興奮，如同已經有力的小鷹，迫不急待的想飛出去看。可這時的我，回想起三年您教導的時光，對於又老了三歲的`您，對於曾經怨恨過的您，卻有那麼多的不捨。這三年裏，我多姿多彩的花樣年華里的那麼多事，想要告訴您。
老師，高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒説我，可我明白就是因為我的那次遲到我們沒能評上那個月的優秀班級，對不起。還有那次班會，老師，我的準備很充分，可您一去我就緊張了。那次班會不是我的風彩的展示，我不是緊張、害羞的語無輪次的學生。可後來，當我已真正的在每次班會都有條不紊、遊紉有餘的主持、表現時，您怎麼不來聽了呢？唉，我也不能去找您，您可別以為我的組織能力如您那次所見一樣差啊……
老師，高二那次體育課，您來和我們打球，對，就咱倆對位那次。老師，説實在話，你球技不行啊。最後您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿，老師，那時您沒生氣吧？那次體育課後的第二週，那個新黑板擦是我買的。老師，使着順手多了吧！
老師，那次我沒交作為您當着全班的面説我，我不該生氣。當時就是覺得很沒面子，可後來想想，嗯，的確太不對了。不管如何老師也是為我好啊，可我……老師，後來想找您就這件事道歉，可還是不好意思。教師，現在您的學生對您説：老師，對不起！
老師，高三那年咱倆一起研究了兩節課才做出來的化學題，我會另一種做法啦！特簡單！大一寒假我去看您時給你講吧！哈哈。不會讓您學生看到的！
高中三年，我恨過、愛過、笑過、哭過，正是這樣才使它多姿多彩，也正是因為老師您的把持、指引，未讓我在花蕾期就過早凋謝。那些一起走過的花一樣的日子和與老師的記憶我會永遠珍藏。
時光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨那段記憶，那段關於你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠忘不了的。
還記得我們認識的那一天嗎？你那矮矮的個子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識。
還記得你是怎樣成為我的”助理”的嗎？你就因為幫我收繳了一次作業而這樣稀裏糊塗地成了我這個”董事長”的”助理”。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語地互相”貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。
還記得小學時快要畢業的時候嗎，為了留下紀念，我們之間又增添了一個小小的心靈溝通工具——一本小本子。你那時説你要去汕頭的.一所中學升中考試應考了，我那時也要去進行數學競賽，我們期望滿載而歸。你在小本子裏傾訴我，我在小本子裏祝福你。你最後考上了那所中學，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書嗎？我説那畢業後要常打電話，寫信給我啊。你笑了，那是當然。畢業了，再也無法常見到你了，那年暑假，我們在電話裏談了好久，好久。後來，我們都讀書了，你只能在雙休日打電話給我了，你講了你們學校的有趣的事情，你還説你寫了一封長長的信準備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？
還記得嗎，你説過你永遠不會忘記我的，永遠，永遠！我笑了，我也永遠不會忘記你的，永遠，永遠！
呵，那段關於你的記憶，我是永遠忘不了的，因為，它帶給我太多太多了。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。
記得上三年級的時候，老師説要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家徵求家長的同意。下午放學回家後，我興高采烈地跟媽媽説了這件事，媽媽一開始不願意，説我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁説：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此着急的樣子，就同意給我訂了。
不久一段後，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以後，我每天都和書打交道，在學校裏，我每天都會在課下看書。放學回家後，我首先會做完老師佈置的作業，然後就是看書了，我可以連着看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見，媽媽還經常説我是書呆子呢。曾經也有同學問我為什麼喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我説可能每個人都有自己的興趣愛好吧！
我也曾經通過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，於是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那麼多年的`書。
時間飛快的流逝了，有一天，有同學説作文成績出來了，並説我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發了一本新華字典呢。雖然一本新華字典並不貴，但是那是通過我的努力得來的，對我來説是極大的榮譽啊！
我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還説這麼多年的書是買對了。
日復一日，年復一年，此時此刻我已經是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！
在我成長旅途中，父母的愛滋潤我，讓我的生活很幸福；但朋友給我帶來真摯的友情，讓我的生活更加豐富多彩。
和他在一起的日子裏，我有了前進的動力。
記得那次的數學考試後，我坐在位子上垂頭喪氣，他看見我這個樣子，便走了過來，問我怎麼了。我垂頭喪氣地説：“這次考試我又不及格。”他坐在我的旁邊，安慰我：“你這次考58分，不是比上次的好多了嗎？這説明你進步啊，只要努力，總有一天你會有收穫的，關鍵是找出錯誤的原因，再加以改正，我走了，你好好想想吧。“
在他的勸慰下，我又拿起考卷仔細分析，不懂的，就做記號，找他來問，他也耐心的講解。又一次考試，我得了80分，我真感謝他。
和他一起的日子裏。我學會了堅持。
體育課上，老師吹響了他的招魂哨，很快我們就集合成了一隻整齊的隊伍，老師説：“今天的任務是測試1500米的長跑，不合格的要罰跑。”老師把我們分為幾隊，一隊10個人，我和他分為一隊，老師高喊一聲：“預備，跑！”10個人如一羣在草地上狂奔的.野馬，我跑了兩圈後就落伍了，只見我跑完三圈以後便是上氣不接下氣，他本是跑在最前面的，他看見我落伍後，反過頭來跑到我的身邊，看見我頭上的汗珠像小雨點一樣的下落。
他對我説：“你怎麼了？”
我氣喘吁吁地説：“我跑不動了。”
他堅定的説“堅持就是勝利，放棄就是失敗，我和你一起跑！”他一手抓住我的左手放到他的肩上，一手抓住我的右手跑了起來，最後我們都堅持跑完了1500米，但我和他要罰跑了。
和他在一起的日子裏，我學會了很多的道理，如果我學得了堅持不懈，如果學得了再接再厲，我都要感謝我的好朋友——劉飛。
一首歌一個回憶，一不小心走進了對你的回憶，喜歡戴上耳機悄悄地聽那首歌，我的記憶中再也不能沒有你。
日月如梭，時光飛逝，轉眼間我已經與你一起度過了兩個春秋。回憶起心中的你。那樣高大偉岸，那樣心胸寬廣，那樣沉着冷靜。
還記得那次上體育課時，老師給同學們測試400米跑。我們一共分成兩組，我是第一組，你是第二組，我們跑完後你們才開始跑，老師一吹哨。頓時，同學們像餓狼遇到羊一樣飛一般的跑起來，一陣塵土飛揚過後，你被旁邊的同學絆倒了。沒想到老師竟然讓我扶你去沖洗一下，當時因為你學習成績一直不太好而且經常説一些同學們聽不懂的“土話”，所以我一直很討厭你，心裏很不樂意去，但礙於“師命”，還是陪你去了。一路上我一句話都沒跟你説，只是用冷漠的眼神看着你，不過在你沖洗傷口的時候，我震驚了——你的膝蓋下邊竟然磕了一個大口子，我終於開口了：“你不覺得痛嗎？”你還是像平常一樣平靜地説：“痛！不過痛也沒辦法啊，我也不想，忍一忍會好的，沒事，謝謝你關心我！”我連忙應了一聲：“沒事，應該的。”沖洗完後，我本想扶你去教室，但你還是那樣莊重嚴肅的説：“不用，我自己行，你去上課吧！”。我看着他艱難的樣子——他一隻手緊緊握着腿，另一隻手扶着樓梯把手，身體與地面形成一個接近90°的直角，一步一步，蹣跚的'走上去，一種異樣的感覺向我襲來，我覺得以前的我真的好狹隘。雖想為你乾點什麼，但終究我還是默默的轉身回到操場繼續上課去了。下課後我急忙趕回到教室，你還是那樣鎮定的坐在那裏，顯出一副若無其事的樣子。我問你：“要不和你家長説一聲，陪你去醫院看看吧？”你卻説：“沒事，這種小事不用去醫院，忍忍就過去了！
我驚呆了，從那以後，我對你的看法徹底改變了，我想和你做朋友。再和你交往的日子裏，我學會了很多。你教會了我如何去面對困難；你教會了我不服輸的精神；你教會了我堅持就是勝利！
與你一起走過的日子裏，因為有你而多了一份色彩、多了一份歡樂、多了一份感情！我永遠不會忘掉你，你不僅是我的同窗同學更是我生活中的一盞明燈，謝謝你，做了我兩年的同學！
跨越時空，與文人雅客同行。
——題記
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁
眺望遠去那無盡的江流，飄蕩的船隻。他此時只能對着良辰美景，以飲酒作詩為樂。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”表達了他背井離鄉後對故鄉濃濃的思念。他。是詩人。他的詩雄奇豪放。他就是生長在唐朝時期的李白。他的名字婦孺皆知，他的詩被千古傳頌，他的職位受人尊敬。
李白麪對遠去的.友人，他發出了“浮雲遊子意，落日故人情”感歎。面對那再也普通不過的月亮，他卻作詩一首：“舉杯邀明月，對影成三人。”當看到自己的朋友因事務繁重而遠去他鄉，他送去：“我寄愁人與明月，隨風直到夜郎西”的不捨與祝福。他大膽的批判政治黑暗，追求自由。他所經歷的，怎一個愁字了得。漸漸地李白被一代代人所稱讚，但後來者也不甘示弱。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
登岳陽樓觀景，他卻發出瞭如此偉大的報復。面對政治的黑暗，被扁後的傷心，他不放棄，自始至終堅信：“天生我材必有用”他通過：“濁酒一杯家萬里，燕人為樂歸無計”表達了自己相對祖國做出貢獻但又思念古人的矛盾心理。他就是范仲淹，繼李白之後，又是偉大的詩人他通過作詩來抒發自己的遠大抱負。與他同行瞭解的不僅僅是當時的背景，還有他的為人值得我們去敬佩。
鞠躬盡瘁，死而後已
羅貫中先生所寫的《三國演義》被稱為四大名著之一。其中，草船借箭，空城計，借東風等婦孺皆知的東西，使人們知道了諸葛亮的聰慧。當他輔佐那無能的君主劉禪時，寫出了被傳送至今，陸游曾稱讚：“出師一表真名世，千載誰堪仲伯間。”他在對待自己的孩子也同樣：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”他的一生就像一段佳話，備受稱讚。
與文人同行，讓我懂得李白的浪漫豪放;與文人同行，讓我知道範仲淹的遠大抱負；與文人同行，讓我稱讚諸葛亮的忠心與主的高尚品德。與文人同行，讓我懂得很多很多。
每天的夜晚，我都會抬頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因為你説過，你會變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護，給我温暖，給我走向未來的勇敢。
還記得那年，在從前的院子裏，他抱着我，給我講他小時的故事，他説在他小時候他的爺爺也這樣抱着他，給他講故事。那年夏天，氣温很高，屋子裏特別熱，他拿着一把蒲扇和兩個小凳，和我一起坐在院子裏乘涼。我熱得在院子裏亂跑，而他給我扇風。
他説，如果小孩子不聽活，就會有妖怪來把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的説：“這不是狼叫嗎?妖怪怎麼會學狼叫，難道有狼妖嗎？”他無語了。最後只是説:’也有狼妖，專吃像你一樣的孩子。
我經常在他睡着時，揪她的頭髮。那天，他假裝睡着了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打着呼嚕看上去好像睡着了。我心中暗喜，這是動手的時候了吧。當我伸出手去，還沒碰到他的白髮時，這時，突然有隻大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過神來才説：“你騙我。”爺爺這時才得意洋洋地説：“我不裝睡怎莫能抓住你這個小鬼。”我生氣地把手從他的手中抽出來，説：“不就只是這一次麼！有什麼好得意的.！”
我漸漸地長大了，而他也越來越衰老，直到去世。我經常會去小時和她在一起玩的地方。每當我駐足觀賞，樹葉飄零，滿院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過去，好想回到與爺爺一起玩耍的兒時。我好想你爺爺。
現在我長大了。但是我仍忘不了小時與爺爺的故事，思念總在不經意間就進入心中，我怕未來的路有坎坷，有困難，有風雨，因為我相信他的心一直與我在一起，她在默默的守護我。
今夜，我抬頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因為我相信他一直在我身旁，給我前進的力量。看，他一直在發亮，發光！
前幾天，我家買了兩隻母雞。一隻黃色的，一隻黑色的。在那兩個小傢伙來我家沒多久時，我和媽媽就出去了。當時我也沒太留意，只是擔心她們或許活不過今天。在我看來，看着那些活生生的小傢伙在我的視線之內再也動不了，那是一種殘忍，一種明明可以挽救卻置之不理的'殘忍。我匆匆離去，也匆匆而歸。然而，意想不到的事卻常常發生。回家不久，那隻黃色的可愛的小母雞竟然下了一個蛋。當時，爸爸就在旁邊，還是他發現那個小小的蛋。我知道後別提多激動了，雙手捧着那個孕育小生命的蛋，還有母雞身上暖暖的温度，在心中暗暗下定決心：一定要讓她活下去！我小心翼翼地將蛋放在盆子裏，便千方百計地跟媽媽説給兩個小傢伙安個家，雖然媽媽口頭答應了，可我還是很擔心事情不能落實。我便轉移方向，改向爸爸那方進攻。可爸爸的回答很是模糊，我又只能乾着急，我突然間覺着人類是多麼貪婪與自私，因為終於一件不好的事情發生了。
我的擔心終於卸下了一半，爸媽並沒有當天就結束她們的生命，而是將她們寄放在樓下一位養了好幾只雞蛋的大嬸那裏。今天，我們全家吃完晚飯後，媽媽説去給母雞餵飯，我當然是義不容辭了。下去後，那位大嬸正在她家雞圈旁吃飯，我一來，她馬上問開了。她問我是不是來餵雞，我説是的。她接着説，我家那隻黑色的雞老是在睡覺，所以便把她單獨關在一個地方。還説，她又不怎麼吃飯，我聽了有些着急。她繼續説，我家那隻黃色的雞活靈靈的，且特能吃。聽到這裏，我的心裏有稍稍平復了些。媽媽跟着也下來了，那位大嬸又把情況跟我媽説了一遍，媽媽的表情有了些變化。隨之，媽媽找到了爸爸，便向爸爸説了一遍。爸媽一致想將那隻可憐的黑母雞殺了，説是那隻雞有病，我説可以給她打針，吃藥啊。
但是爸媽還是把它殺了，我自己躲進房子裏生悶氣。早些時候，爸就説過，我們人類也是生物鏈中的一員，肯定也要找些食物來吃的，我表示贊同，但總覺得有些殘忍。
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