寫毛筆字作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫毛筆字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫毛筆字作文1

一天早上，媽媽説要教我寫毛筆字，我高興地直拍手。

剛吃完早飯，我就催着媽媽教我寫出毛筆字了。媽媽説：”咱們先來寫‘一’這個字兒，寫的時候，要平均用力，不然……“媽媽剛寫完，我就迫不及待地要試試。我一邊沾墨，一邊想：”哈，寫毛 筆字這麼簡單，我很快就可以從初級蹦到高級了！“想罷，便開始寫了。

可誰知，寫完一看：一條本該橫平豎直的‘一’字，竟被我寫成了一條彎彎曲曲的.”小溪“！我氣惱極了，真想一甩手不練了，但是又想，幹什麼事不都得堅持不懈地去幹啊，於是，我又開始寫。

第二次寫，我有了經驗，於是靜了靜心，胳膊平放在桌子上，開始寫。可是，不知為何，我靜下心，手反而哆嗦起來了！寫完一看，好好一個‘一’，被我寫得像一條花蛇！我把滿腔怒火都燒在毛筆上 ：”好你個臭筆！竟害我連着兩三次都寫不好！“媽媽説：”寫字的時候，要心平氣和地去寫，不能使用‘暴力’“，我聽了，不由得哈哈大笑。

現在，我只要一有空，就練毛筆字。有句話説得好：”日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。“經過幾個月的練民，我的毛筆字練得已經越來越好了。

通過寫毛筆字，我明白了，幹什麼事情都要有耐心，只要有了耐心和恆心，那就沒有做不到的事。

寫毛筆字作文2

星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。

實話説，我寫過水寫的紙，其實哪裏是寫毛筆字，只不過是用手沾了點水在紙上亂劃幾下，不過今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！

我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發現毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內心格外緊張、激動，雖然老師給我們看過了寫“一”的'視頻，可是，我仍舊怕自己會寫錯。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個“一”、兩個“一”、三個“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發抖。終於在寫第七個“一”時，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續寫。

這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最後一張了呀。我寫了三個“一”後，終於靜下心來了，我深呼吸了一會兒，開始慢慢地寫，寫了好一會兒，終於寫完了。雖然還不怎麼樣，不過比起剛才那張，那可是好多了。

原來寫書法這麼難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因為我是中國人，書法是我國的國粹，我要發揚我們中國的書法，讓中國書法聞名全球。

寫毛筆字作文3

今天上午，我和媽媽去姥爺家裏玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，於是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地説：這就教你寫毛筆字。

我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺説：要寫毛筆字，就要先學怎樣拿毛筆，再學基本筆畫，最後再學寫毛筆字。其實拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺説：拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。聽完老爺這一番話之後，我飛快的做出了這個拿毛筆的'動作，姥爺又給我指點了一下，我的拿筆的方法更加正規了。然後我又開始學習寫基本筆畫：有橫、撇、提、鈎、點、豎……我便開使練習起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，後來我終於寫好了，姥爺笑着點了點頭。我也非常的高興！我又開始學習寫毛筆字了，當我寫完了一張大仿紙之後，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習。我寫得有滋有味，不知不覺，時間過得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手説寫得好，我心裏也沾沾自喜，覺得很有成就感。

通過這一次學習寫毛筆字，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅持，就一定會成功。

寫毛筆字作文4

我喜歡寫毛筆字，或者説，習慣寫毛筆字，寫得和鋼筆字一樣的快。幾十年來寫信都用的毛筆，老朋友都知道，墨很淡，“一得閣墨汁”摻了不少水。只有給吳老師的信例外，他是書法名家，班門弄斧畢竟要露怯的。我的寫毛筆字只是為實用，並無書法追求。所以從未臨帖，也就毫無長進，當然也無意長進，距觀賞標準必然遠而又遠。還在上小學的時候，有過一段日子寫字課，每週交幾張大楷，算有這一點兒基礎。以後中學、大學，不再有此功課，卻遇到好幾位粉筆字漂亮的老師，有的還是書法家，如吳先生。這樣的天天目染，不免記得一些字的大概形體構架。就這兩條，使我的字不至於那麼太過難看。也因為只有這兩條，字又十分的'經不起看。

當今很是忽略毛筆字教學，便有人以為我的字尚可看看。看看罷了，切不可當真，偏有個學生當了真。他原是插隊的上海知青，剛畢業就籌辦婚事，希望我寫個條幅掛在新房裏。此乃萬萬不可的使命，我費了許多口舌，以至不客氣地説了句，你不懂書法。他很有修養地告辭了，很不高興則顯然，或許更甚於此。果然沒有送喜糖來，本來會送的——他大齡，懂事，與我的師生關係超出一般學生。

寫毛筆字作文5

寫毛筆字是從我字寫的不好，那時候開始。那時候爸爸經常説：“只要寫好毛筆字，鋼筆字都不寫好都不是事。”

剛開始。爸爸讓我寫十個字，剛開始以為非常非常容易，但是寫起來卻不那麼容易，以為寫幾個字兒就是幾分鐘的事兒。

開始寫了，我用的還是以前捏鋼筆姿勢。但一眼都被發現了這個錯誤的捏筆姿勢。我被好好的修理了一頓。終於調整成了正確的捏筆資勢，寫起來還是那麼吃力，很不順暢。

當我開始熟悉這樣的姿勢的時候十個字就開始寫了原以為這十字個個都寫的`很好，可沒寫一個都是不行的，非常非常難看。我就想：寫毛筆字兒都那麼難，還不如寫鋼筆字那麼好看！還不如給我買一個字帖！我就能寫好。

過了一會兒，終於加十個字寫成了。控制不住心中的喜悦。我連忙看了看錶。哇！十個字我都快用了一小時了。我簡直都不敢相信！我心想：這毛筆字肯定練不成了！

經過幾天多都努力。字寫了比以前好看。毛筆字也寫的越來越快。我相信只要堅持寫毛筆字，以後的字會越來越好。

寫毛筆字作文6

在人生中，未免會經歷許多第一次，第一次吃飯、第一次上學、第一次握筆、第一次考試，但這些都被時光的車輪碾地細細小小地，只有那第一次寫毛筆字，使我記憶猶新。

在一個風和日麗的下午，我坐在桌邊苦苦的想着怎麼寫出漂亮的'毛筆字。新的握筆姿勢，新的墨水，都那麼讓我討厭寫毛筆字，半個小時過去了，我還是沒有寫出一個讓我滿意的毛筆字，直到媽媽回來，我才解決了這個問題。

門在一聲“咔嗒”聲中打開，“綺綺，媽媽給你帶了好吃的，快來吃。”媽媽叫道。過了一會兒，見我沒來便好奇地走過去，“媽媽，怎麼寫毛筆字啊。”我求助道。“這很簡單啊。”媽媽説。她握住我的手，在紙上寫上“家”這個字，我足足看了那個字20多分鐘才回過神，我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看，我又提起毛筆，專心地在媽媽寫的“家”字個又寫了一個，“啊，橫平豎直，毛筆字太好看了！我心裏想道。從此之後，每天我都堅持寫幾個毛筆字。

雖然已經記不清楚時間，但其中的事情經過和細節我都記得一清二楚，猶如昨天才發生。難忘的每一次寫毛筆字，我永遠忘不掉！

寫毛筆字作文7

“鳴鳴，快來練字！”瞧，這就是媽媽拉響了“魔鬼訓練”的“警笛”。“什麼是‘魔鬼訓練’。”這當然是媽媽對我的“酷行”。

媽媽以前就為我佈置了一件事，她每天不管三七二十一都讓我去練毛筆字。每次都是我不練，我輕鬆，她煩躁；我練，我煩躁，她輕鬆。

這是為什麼呢？是因為在下面書房練字，一開始媽媽就嘰裏呱啦地説一大堆沒用的屁話，然後，我開始“認真”寫字。一個字才寫到一半，媽媽開口説“成”了的“點”要寫成三角形。這一句短短的話語，足以把我嚇得魂飛魄散，使我一不小心，把“成”字的橫寫得飄了起來，媽媽見狀，立刻叫了起來：“你看看你，怎麼這麼馬虎！給我重寫十遍。”

原本，我只需要寫每張十個字，現在又要加一張紙。我暈！

在寫字的.時候，媽媽還搬出了“不認真，馬虎等詞語”，讓我心神未定。

我很想放棄，但最後，我堅持了下來。而且我竟然還得到了湖北省青少年書法大賽三等獎的成績。

通過這件事，我知道了，做事情只要堅持，要用心，就一定會取得最後的勝利。從此，我“恨”上了寫毛筆字。

寫毛筆字作文8

二年級暑假的時候，我寫得字非常好看，媽媽決定給我報一個毛筆書法課，讓我寫得更好。媽媽把我領到毛筆字課兒，我一進門就看到牆上掛了一幅寫古詩的字，寫得蒼勁有力。當時我就非常羨慕。我要是也能寫出這麼漂亮的字該多好。

這時老師先教我握筆的姿勢，可我握毛筆的姿勢就像拿鉛筆的姿勢，老師就必須把握筆的姿勢給我改正過來。於是，老師一個手指一個手指頭幫我擺正位置，我終於把握毛筆的姿勢學會了。

老師又拿了一張描紅紙讓我描。我就拿着筆小心翼翼地在描紙上寫“一”字。可是筆太軟了，好像跟我作對似的`，描着描着，我不是把“一”字描斜了，就是把“一”字寫得彎彎曲曲像蟲子。我就非常着急，我心想：不能着急，剛學毛筆字，你要一個字比一個字好。這時我就鼓起勇氣把字寫好，練着練着，我把第五個字寫好了，老師看見就表揚了我。後來，我好好練習，越寫越好……

這個暑假過去了，我上了三年級，老師天天都誇我寫的字好，還給同學們展示我寫的字呢！

寫毛筆字作文9

週末，媽媽帶我去兩館參觀書法展。看着一個個書法作品，筆墨飛舞，風格迥異，深深的吸引了我，讓我驚歎不已。我下決心，要認真學習毛筆字。

第二天，媽媽給我報了書法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛筆。不到一會兒，一個個飄着濃濃的墨汁味兒的大字誕生了。我自信滿滿的想：這麼簡單!

俗話説：“看花容易，繡花難。”我是第一次拿毛筆，心裏還非常緊張。遲遲不敢落筆。墨汁是蘸了又蘸，但是，寫出來的筆畫兒卻像毛毛蟲一樣。看着歪歪扭扭的.“作品”，我現在的心情就像穿孔的氣球——泄了氣。我呆呆的坐在那。

回到家，我把經過告訴了媽媽。媽媽語重心長的對我説：“萬事開頭難，只要有信心和恆心，我相信，你能行！”我使出了螞蟻啃骨頭的勁頭。從此，我按老師的指導，媽媽的謹記和教誨，堅持練習毛筆字。雖然，我寫的字還是一般的，但是這些一張張不斷增厚的練習紙，見證了我的努力和堅持。

我終於學會了寫毛筆字，這些字跡陪伴了我的一生，同時我也學會了不輕言放棄，要堅持到底！

寫毛筆字作文10

暑假的一天，媽媽帶我去白塔湖餵魚，不經意間，我看見一些哥哥姐姐在練毛筆字，我很羨慕，羨慕他們能用優美的握筆姿勢寫出漂亮的毛筆字。

於是，回到家我求媽媽帶我去練毛筆字，媽媽爽快答應了，我歡蹦亂跳。後來，媽媽給我報了名，我便開始了學習之路。剛開始，我心想：學毛筆字肯定很簡單。我用鋼筆字的握筆姿勢寫了一個字，啊！醜得不能再醜了，再試了幾次依然如此。看着他們用“蘭花指”寫出了一手好字，我自以為是，用自創的“捏筷式”自信的寫了幾個字，天吶，簡直不敢相信，居然如此醜。

我把毛筆放在桌子上，呆呆地坐着，老師走過來，拍拍我的肩膀，微笑着説：“小夥子，學毛筆字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此。”我聽了，拿起毛筆，可是依然不會捏筆，老師很有耐心，他給我示範了一遍，又用温暖的手掌握住我的手，一個指頭一個指頭的'示範給我看，我認真地看着老師的握筆姿勢，慢慢地學着老師的樣子寫了起來，一筆，兩筆，一個字，兩個字，最後我終於能用正確的握筆姿勢寫出還算漂亮的字，我心裏像吃了蜜一樣甜甜的，忍不住寫了幾個。老師説：“看到了吧！做什麼事情要有頭有尾，要有耐心，如果沒有耐心，什麼事情都做不好。”

通過這一件事，我真正懂了功夫不怕有心人這句話的意思。

寫毛筆字作文11

今天下午，我們在學校學寫毛筆字。

開始，老師先教我們怎樣握筆，然後示範正確的握筆姿勢，最後，老師拿起筆在字帖上寫了一個大大的“一”字，寫得好看極了！

輪到我們寫字了，我認認真真地寫起來，因為我以前學過寫毛筆字，知道怎樣去寫好一筆一劃。不一會兒，我就完成了老師佈置的任務。同桌顧欣雨還在寫。你瞧：她像拿水彩筆那樣斜着拿毛筆，我説：“寫字的時候，筆桿不能斜着，要拿正了，如果你要往右邊行筆，應該先向左邊運筆，然後再向右行筆，這叫逆鋒起筆，懂嗎？”她按照我説的方法去寫，果然，她的字比剛才好看多了，她高興極了。看着同桌高興地看着自己的“成果”的樣子，我也很開心！

這時，老師走過來，看見我寫的字，説寫得真好，並且舉起來給大家看，不少同學發出了讚揚的尖叫聲。老師還讓我做同學們的`毛筆字“小老師”，我暗暗下定決心：一定要把我所學到的寫毛筆字的知識都告訴同學們。我想：多虧以前練了毛筆字，今天才可以教同學們寫字，而以前我很怕寫毛筆字，怕吃苦，真丟人！

通過今天的事，我暗暗下了決心：以後一定要認真寫好毛筆字，不怕吃苦，每一次練習都堅持到底，寫好每一個筆劃。同時我也明白了“苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；有志者，事竟成，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這幅對聯的道理，一個人只要發奮圖強，堅持不懈，就一定能成功。

寫毛筆字作文12

在我的人生路上，我學會了很多東西，如：跳舞、唱歌、洗頭髮、説話、走路……但令我永久不忘的是學寫毛筆字。

那是一個酷熱的夏天，媽媽帶我來到培訓班學寫毛筆字，老師首先讓我拿一張紙和一枝毛筆，然後給我耐心講解着橫該怎麼寫，豎該怎麼寫……還告訴我寫字就像騎單車一樣，要靈活，不要像機器人一樣，寫字不要添，添了字就會呆呆的，然後老師給我排了一個“一”字，並且還抓着我的'手寫了好幾個，開始老師抓着我的手寫，我覺得很輕鬆。可是，後來老師鬆了手，讓我自己獨立寫，我就覺得很困難了，我的手抓住毛筆微微顫抖着，寫出來的“一”字像一根根“狗骨頭”。而且由於初學寫毛筆字，我把自己弄得像“墨水人”似的。抬頭望望周圍，那真是高手如雲啊，個個寫得行雲流水。

在培訓班呆了一陣後，我悟出了一點點道理：寫字要靜下心來，不要急於求成，寫字時要先讀帖，把帖讀熟了再動筆。以後我根據自己揣摩的方法，一筆一畫地寫，我發現自己的字一天比一天有進步，還經常在班上得到老師的表揚，有一次參加省第二屆“祥文杯”現場書畫比賽還獲得了三等獎，作品還被編進了一本書裏哦！

這就是我學寫毛筆字的經歷，不錯吧！把你學本領的過程“抖”出來，和我一起分享分享！

寫毛筆字作文13

明天就是春節了，媽媽讓我用毛筆寫幾個“福”字，媽媽説寫的好就把我寫的“福”字貼在我家的櫥櫃門上。我高興的答應了。

媽媽拿來毛筆、紙和墨汁。她先用毛筆蘸飽了墨汁，在紙上端端正正的寫了一個大大的“福”字。寫完了媽媽對我説：“照着我這樣寫吧，慢慢練，彆着急。”説完，媽媽就去外面洗衣服了。我拿起一張紙，學着媽媽的`樣子，用毛筆蘸了幾下墨汁，就開始寫毛筆字了。我寫了一個“福”，看上去歪七扭八的，和媽媽寫的那個相比，差遠了。但是，我不灰心，在廢紙上繼續練習，寫了一張又一張。媽媽進來了，看到桌子上、地上和櫥櫃上到處都是寫着“福”字的紙，媽媽笑着説：“寫的一次比一次有進步。你在紅紙上寫個‘福’字試試吧。”我心裏雖然高興，但又不敢寫，我心想：要是寫錯了怎麼辦啊？媽媽看出了我的心思，鼓勵我説：“別害怕，寫錯了沒關係，我們就當做是一次練習吧。”我這才放下心來，一筆一畫的寫出了這個“福”字。我又在四張正方形的紅紙上，各寫了一個“福”字。媽媽誇我寫的好，我的心裏別提多高興了。

通過這次練毛筆字，我終於體會到“台上一分鐘，台下十年功”的含義了。如果想要拿到好的成績，就一定要肯吃苦，肯下功夫。

寫毛筆字作文14

今天早上，我起得很遲，由於外面有病毒，不能出去，我便拿了本書無精打采地看了起來。

這時爸爸對我説：既然不能出去，那我就教你寫毛筆字吧！我一聽，立刻來了精神，興奮地説：好耶，好耶！我又將學會一種本領！

我和爸爸來到書房，爸爸鋪好紙，蘸好墨汁，便教我怎樣使用毛筆、寫好字。

一開始，他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字，手哆哆嗦嗦的.，怎麼也拿不穩，好不容易將筆拿好，我開始小心翼翼地往田字格中央寫。

先向左動一下再向右邊，然後豎着寫下來，注意，要由粗變細。爸爸耐心地指導着，我也認真地寫着。心想：我一定要多練習毛筆字，這樣才能把書法寫好。我越想越激動，越想越高興。不知不覺，我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘後，我就把一張紙寫完了。

爸爸滿意地看着我寫的毛筆字説：你寫得不錯嘛，今年讓你好好練習練習，明年你就給咱們寫春聯！聽了爸爸的話，我別提有多高興了。媽媽來了，也不停地誇讚我寫得好。

這時我才發現手和衣服上都沾上了墨汁，變成了一隻小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想：我今年一定要多練練毛筆字，這樣就可以向小夥伴們炫耀了。

寫毛筆字作文15

一件件趣事，點綴着我們緊張的訓練生活，讓我們樂在其中。

這學期，我們班開設寫毛筆字的課，每個同學都盼望着這節課的到來。禮拜五的最後一節課陶老師教我們寫毛筆字。寫毛筆字跟寫鉛筆字不同，首先寫毛筆字，握筆最重要。小指要抵，無名指要格，中指要鈎，食指要押，拇指要。老師在教給我們這些寫子要決的時候，我們聽着可興奮了，等老師講完，我們迫不及待地握起筆，同桌之間還互相幫忙糾正。我們都會握筆後，老師就教我們寫筆畫，先從方點開始，在看了老師的演示後我們就開始動筆了。説實話，第一次寫毛筆字心理還是挺緊張的，擔心手一抖，字就歪了。真是越怕什麼就越來什麼，果然一落筆，手就抖起來，點得實在不象樣。老師發現我們都沒寫，就鼓勵我們慢慢寫，心不要慌，沒有人可以第一次就把毛筆字寫好。聽了老師的話，我對自己説不要怕，好好寫。漸漸地，我寫的點開始象樣起來，老師看到我寫的點字也表揚我寫的好呢。這下我更加有信心了。於是開始練挑點。

下課的'鈴聲在不知不覺中響起。我們都還意猶未盡，但為了準備下節課我們不得不收起了毛筆，墨汁。有個同學説：“下禮拜五的寫字課快快來吧。”啊。這也是我想説的啊，看來我是喜歡上寫毛筆字了。