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六一兒童節節日作文集合15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節節日作文,歡迎大家分享。

六一兒童節節日作文集合15篇

六一兒童節節日作文1

今天是5月29日星期五,我們下午要舉行唱歌匯演。因為馬上就要過六一了,那是我們最期待的節日。

來到學校,首先是升國旗儀式,又是楊校長致辭,“最後祝同學們六一快樂,”隨着音樂的響起,我們的表演馬上就開始了。張老師為我們發了零食,同時我們得來了一個好消息——班主任張老師訂婚了,我們先是祝賀她。後面老師又給我們發了喜糖,真是“雙喜臨門”啊!

慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上講台,第一位表演的是我們班的李書琪同學。唱的《橋邊姑娘》十分的好聽,尤其那句“橋邊姑娘你的憂傷”,唱的.十分動聽,聽她唱完我也想去學這首歌,她唱的很有感染力。

同學們唱了一首又一首,終於輪到我了,我表面上看起來沒有一絲絲的緊張,其實內心在砰砰的跳,我唱了一首《三生有幸》,我戴着自己的隨身聽走了上去,為了不緊張我有時會把眼睛閉起來,隨着伴奏我唱了起來,“需要積攢幾世的運氣今生才有幸遇見你用掌聲為你的舞台簽名只為讓你離夢想更接近……”終於唱完了,台下響起了一片掌聲,同學們都聽得入迷了。

最後主持人丁滋冉邀請我和鄭洋、楊立晨一起唱了一首《Littlematchgirl》結束了這場唱歌匯演。

今天我們歡慶着屬於自己的美好時光,快樂六一,我們難忘的一天。

六一兒童節節日作文2

20xx年6月1日 星期日 天氣:風雨交加

今天星期日正好是“六一”兒童節,本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場。誰知天公不作美,早晨起牀不久,狂風大作,一片片雨點子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家裏,真沒勁!

無心看書,無心看電視,無心……實在無事可做,我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒,裏面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲着透明的塑料,中間的蓋子上印着張開的鷹翅圖案,左右兩側各有紅色的花紋,感覺不錯。

從小玩到大,組裝這樣的陀螺對於我來説,不過是小菜一碟。我對照説明書,三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉。花紋看不清了,只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動,酷斃!

可惜小衚衕學不在這兒,不然,我要和他的“烈風天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒把握贏他。

窗外,雨還在下着。

我想起我的好朋友和同學,他們都在幹什麼呢?總不會也在玩陀螺吧!

我太想他們了。於是幽黙一把,高聲朗誦起我班同學自創的得意兒歌:

一年級的'寶寶

二年級的淘

三年的妹妹跳芭蕾

四年級的酷哥滿天飛

五年級的作業地上堆

六年級的……

兒童節,風雨天,我還能玩什麼……

六一兒童節節日作文3

每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天,數不清的綵帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學衝過去,接着拳打腳踢,攻擊着對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然後又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然後對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的'絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環繞點心,”

這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰雲駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人並不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一髮之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂,又難忘.

六一兒童節節日作文4

小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。

早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從牀上一下彈起來!今天我過節了!

我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們去哪玩啊?”媽媽笑着説:“是個祕密,吃完早飯飯我們馬上就出發”

早飯過後。媽媽終於帶着我出發了。我終於看到了媽媽説的祕密處。原來是MI你遊樂場。哇!遊樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢着幸福的'小笑臉!我象脱韁的野馬,一下就衝入遊樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個遊樂場呢。有椰樹大轉盤,海洋球,滑梯,鞦韆,蹦蹦牀,還有玩沙的......我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看着自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引來一羣小朋友圍觀,大家都説我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不捨不捨的回家。

回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌着,風兒在我耳邊吹着口哨,好象在為我伴奏。天更藍了,朵朵白雲飄過,好象也露出了微笑......

今天我特別的開心。相信今年的六一節,會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去......

阜新市濱河路小學,佟依靜

六一兒童節節日作文5

“太好了,太好了,六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲説的。

可早晨我與爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣,六一還下雨,天氣預報不是説今天是晴天嗎?下雨還怎麼開聯歡會!”我報怨着。

吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是,我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時,發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有説自己六一去奶奶家玩的,有説要學會自制蛋糕的,有説……反正都是圍繞着六一來説的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的'《龍的傳人》,他剛走上台,我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲,最後,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,宛如一隻只小燕子……等了好長時間,終於到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

六一這一天雖然很短暫,但是給我留下了深刻的印象,因為今天我過得非常快樂!

六一兒童節節日作文6

今天是“六一”兒童節,我們大家揹着書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

我揹着書包一來到學校,就看着有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班裏走去,到教室後,人還較少,我們玩着玩着,不知道哪個人説:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”於是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

2.一切行動聽指揮;

3.不要在車上打鬧。

我們坐着車,來到霧氣濛濛的帆船基地。那裏的海如同綠寶石一樣綠,那裏的`天像蒙上了一層白色的紗綢。在那裏,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

我們後來又坐着車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個祕密,訓鳥員手裏拿着一粒花生,難怪鳥兒這麼聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什麼就吃什麼。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾隻孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在説:“我的衣服多美麗呀!”最後,我們又去了恐龍廣場,那裏有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

六一兒童節節日作文7

今天老師宣佈下午2點鐘舉行六一活動,一時間,我們四六班風潮湧動,很多同學都向老師毛遂自薦上台表演。時間有限,老師讓全體同學舉手投票選出幾個喜歡的。

一轉眼快到下午2點了,大家都很高興,雖然沒有上台表演節目,但是看看也是一件十分快樂的事情啊,更何況老師還發了很多好吃的零食呢,教室裏歡聲一片。不一會兒,江校長在廣播裏講話了,用他十分嚴厲的口氣説了十分重要的東西,讓我們知道了“六一”的來歷,還知道了一些大事……,江校長説完,播報員就宣佈活動開始了。

班上的小主持人葉一穎上台了,清脆的聲音傳入耳朵:“請李書琪同學上場,為我們演唱《靈巧姑娘》”。李書琪唱得很好,贏得了我們所有人的掌聲。接着主持人有又説:“下一個節目有請三人組合帶給我們《萌貨夏令營》。”我一邊吃着美食,一邊聽周心語她們唱歌,雖然我聽不懂她們唱什麼,但是動聽的旋律讓我沉醉。最讓我感動的.是李書琪講的《武漢的故事》,我們聽着那些抗疫英雄的故事,醫務人員奮鬥在前線,科學家們研究疫苗,大家都留下了感動的淚水。還有很多同學也上去表演了,為大家帶來開心,老師還幫同學們拍下來發了朋友圈,很多人點贊。當然演出過程中出了一點小意外,音響突然卡頓了,但是這並不影響大家的熱情。

特別的一學期,不一樣的六一,老師和同學們帶給大家同樣的開心!

六一兒童節節日作文8

XX年05月28日 星期六 天氣:晴

走進特殊教育學校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服,準備為這次活動表演,慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候,活潑、好奇、快樂。

落座不久,活動開始了,學校的小朋友們興高采烈地上了台,為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛裏,我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心裏立刻感覺非常的乾淨、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那麼快樂的事情!

在節目表演完後,我們和特殊教育學校的`學生進行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非常快樂,什麼都是真的。

吃過午飯後,我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態,身殘志不殘,既然老天給我關上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。

讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多麼艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨遊飛翔!

六一兒童節節日作文9

今天我們全家與大姑、二姑她們全家到西安未央湖遊樂園遊玩。那裏的小朋友可真多呀!我們一進公園,先看了園區的平面地圖,然後我們就按照地圖的指示開始遊園。

走着走着,來到了兒童樂園區。我們先玩了攀巖,我們踩着一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽,看誰先爬到頂誰就贏了。因為我最大爬得最快,所以我就是冠軍。然後,我們又玩了大水車,是用腳蹬的,好像走路一樣,左一腳,右一腳的.蹬。之後又玩了一會蹦牀,我們先像跳繩一樣跳,然後又開始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個個輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,後來我就不怕了,這是因為爸爸牽着我的手,一步一步的走……

兒童樂園遊玩之後,我們又到了沙灘,媽媽提議對我説:咱們下去水裏走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們在水裏玩了一會,感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹,樹下有個鞦韆,大家都説在這乘涼是最好的。

休息完之後,我們到一號碼頭划船。由於我們人比較多,所以我們要了三隻船。坐上船之後,我與爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風景。過了一會,爸爸説:現在這隻船交給你了,你來蹬並且控制方向,你就是船長了。我説:好吧,沒問題。

太陽快下山的時候,我們也結束了一天的遊玩,今天我們玩得既充實又開心。

六一兒童節節日作文10

快樂的六一國際兒童節來了,我們非常興奮。

五月三十一日前晚上我們班開六一晚會,五月三十一日前,有很多同學很努力地練習。我的表演是唱《時尚鬼音哇哇喂》後來我找到了我的同桌,他也會唱這首歌,我和他很少練習。第二課堂時他就和別人玩去了,我找也找不到他,結果好幾次沒練習,結果六一晚會時,唱了個渾水摸魚。被人笑話,後來沮喪地回到了我的'桌位,我同桌説:“要是練習的話,就不會這樣了。”我也覺得唱的不好。

我看了一下別人的表演,表演的很好,尤其是唱《考試什麼的都去死吧》唱地很完美,後來同桌傳來了“飛鴿傳書”。説:“那個《超級搞搞震大本營》取消了,因為《超級搞搞震大本營》的演員沒練習,只是個紙上談兵。”説完,同桌高興地説:“終於有節目來當我們的墊子了。”於是邊看節目邊吃零食。以後演節目時要多一點練習,有時間就練,只要這樣反覆練的話,就不會演雜,也不會被人嘲笑。六一晚會在笑聲中結束了,明天有義賣等着我們呢。

第二天6點45分,我用疾速幹好了內務和洗漱。吃完早飯,到了教室,準備義賣物品,我和煒樂去各個班買東西,我只買了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣很快結束了。

義賣的錢全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢不攀比。

六一兒童節節日作文11

“六一”兒童節今天,是一年一度的兒童節,我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨,節目推遲到下午。下午的第三節課下課,老師讓我們搬着板凳到操場,我們陸續走了。到了操場,我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字,我不知有多麼激動,心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上,目不轉睛的看着舞台。

頓時,有一個看似是二三年級的.小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌,她的聲音響徹天外,音彪的也很高,小小年紀竟唱的這麼好,真讓人自歎不如,她的歌聲震撼了在場的每一位同學老師。下面,來了一羣活潑可愛的“小卓瑪”,她們像小鳥一樣飛了上來,這次不是唱歌而是跳舞,一個個“小卓瑪”姿態優美,特別整齊,從這裏可以看出,他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的舞蹈,他們每人拿着一個像風帆一樣的東西表演。他們向前走幾步,又向後退幾步,手又擺了幾個動作,然後他們搖晃道具,排成了一道整齊的隊伍,石欣蕾在最前轉着圈,手向上,多美啊!像一位紅衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈並把道具舉得高高的,最後每人擺出了一個造型,我們立鼓掌。漸漸地,已經表演完了十幾個節目,我們覺得沒有節目了。但不同的是,又有年輕老師的健美操,看了老師的操,我們也活力大增,後面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節目都讓我們非常開心。六一兒童節結束了,我仍沉浸在這種氣氛中。

六一兒童節節日作文12

“徐老師,徐老師,這一次的六一節是什麼活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神祕:“天機不可泄露。”看來這次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同學們,遊園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裏剛飛出的小鳥,衝出教室。我一看,哇!每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再説,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室裏一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領,我興高采烈往隊伍裏一站,做起了“龍尾”。

終於輪到我了,我帶着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的'“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着隊伍,聽從我手中筷子的調配。不一會兒,盆子裏的“月亮”越來越少,桶裏的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手。“到!”只聽鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶裏的彈珠一數:1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”,我興奮地拿着成績紙,到老師面前,鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高,又衝向了另一個目標。

接着,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續中,那笑聲迴盪在教室裏,迴盪在校園裏,迴盪在這個歡樂地節日裏……

六一兒童節節日作文13

“六一”兒童節 時間過得可真快,轉眼間又是一個“六一”兒童節,上次過“六一”,彷彿在昨天。在這一天裏,地球上千千萬萬的小朋友都在過節日,我當然也不例外。

中午,我踏進學校的大門,展現在我的眼前的是一幅圖畫,一篇篇日記,一張張書法作品和一張張榮譽證書,好奇心吸引着我,我不由自主地看了起來。忽然,我發現了我自己的日記,接着,我又發現了我的速寫,我看着自己的作品,必里美滋滋的。

我享受着這些作品,忽然,一陣陣鼓聲把我拉到了大操場。我一看,“喲,佈置得挺漂亮的。”我驚訝地説。在“慶同樓”的欄杆上都掛上了五彩繽紛的氣球,鼓號隊的隊員穿上了紅白相間的衣褲,戴上紅帽子,拿起自己的樂器,昂首挺胸,一副嚴肅又自豪的表情,我幾乎都認不出自己的'同學到底在哪兒。隊員們看着指揮棒,又演奏起了悦耳的交響曲。同學也隨着交響曲,陸續的來到舞台前,“六一”慶祝會也拉開了序幕。

同學們在操場上載歌載舞,精彩的節目贏得了陣陣掌聲。可最引人注目的要算我們班和四(2)班合作的武術啦。只見我班的陳登輝手持紅纓槍,與手握三節棍的一個同學對打了起來,突然,陳凳輝用紅纓槍刺向對方,對方見此情景,就用三節棍打掉紅纓槍,並用三節棍轉起圈向陳凳輝進攻。陳凳輝輕鬆地甩頭,躲過了對方的攻擊——他們倆打得難分難解,把中國武術的奧妙發揮得淋漓盡致。然後,丁聿衡又與另外一個人對打起來,那一招一式打得象模象樣,讓人看得眼花繚亂……

“六一”慶祝會結束了,同學們依依不捨地回到了教室,我想:

這該是我一生中過得最開心的“六一”國際兒童節了。

六一兒童節節日作文14

我盼望已久的“六一”兒童節終於來臨了。這天,我早早就起牀,高高興興地上學去。一進校門,就覺得整個校園煥然一新,熱鬧極了。同學們正為將要舉行的遊園活動忙着呢!有的同學在吹五彩繽紛的氣球,有的同學正掛起漂亮的綵帶。我也不甘示弱,和同學們一起佈置我們班的遊園場室。

清脆的上課鈴聲伴着我們緊張與期待的心情響了起來,同學們馬上集中在操場舉行“六一”表彰會,先由校長髮言,緊接着,我們夢寐以求的遊園活動就開始了。

遊園活動的項目可真多啊!有猜謎,有投籃,有打保齡球,有釣魚等等。而我們班就負責充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學是夾乒乓球活動的“管理員”。

瞧,來了一位大哥哥,我按了一下秒錶並興奮地説了一聲:“開始!”只見他右手緊緊地拿着筷子,夾起一個乒乓球就朝前跑去,一不小心,乒乓球掉了下來。大家笑得前仰後合。大哥哥真是狼狽,但他沒有氣餒,又夾起一個,再來……一分鐘過去了,他共夾了五個,成績還不錯哦!我們給了他一張獎券,他馬上開心地笑了,剛才的狼狽勁兒當然也沒有了。看看這邊夾玻璃球,也真熱鬧。我們班的.小明正在大顯身手呢!見是同班同學,我們更興奮,就在小明身旁一邊拍掌一邊喊:“加油!加油……”小明聚精會神地盯着水中的玻璃球,一個、兩個……把它們夾到杯子裏去。時間到了,他竟夾了十多個,真不愧為我們班的“筷子功”高手啊!遊園活動繼續進行着,大家開心極了。

我們笑着,喊着。時間在我們的歡樂中慢慢地逝去了。這個兒童節過得真快樂,那笑聲,歡呼聲在我的心中迴盪着,久久不能平靜下來。她將在我回憶的畫卷裏,繪上一顆閃亮的星,永遠給我留下美好的回憶。

六一兒童節節日作文15

一大早,我的同學劉易陽就來到了我家,為的是和我一起參加小記者的活動“吃不夠西瓜大品嚐和領養愛心樹”。

這次的活動我還約了在“比特王國”一起當服務員的一個小妹妹徐佳茹,很快我們就在德州南郊生態區鑫昂農業科技園見面了。小記者的胡老師來了,我們飛跑過去報到,“有西瓜吃了!”不知哪位同學喊了起來,我們又都跑到集合地等着吃西瓜!小記者的隊伍太大了,終於輪到我們吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這麼甜的西瓜。”“這西瓜口感真好。”讚美西瓜的聲音不絕於耳。吃完西瓜就是瓜場的領導給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”,“目前黃河涯鎮的.西瓜共種植了三種,包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高,比較甜,再加上種植過程中用有機肥代替化肥,因此倍受市場歡迎。我們的土壤很適合種西瓜,而我們選擇的品種也都是全國最好的,種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好,受到全國各地的好評。”接着就説到了“秋霜梨樹”的領養,我們興奮的神經達到了頂點!先是認領卡的製作,我們小記者的興致都很高,認領卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領養了一棵,我們約好有時間一定會來幫我們的梨樹除草、澆水,讓它結出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

朋友們,這是我過得最難忘的一次六一節,因為他有我們的期待在裏面。謝謝小記者的老師和德州南郊生態區鑫昂農業科技園的領導們給了我們這麼難忘的禮物。

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