我的書包作文【經典11篇】

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的書包作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書包作文1

1、我的小書包

我的小書包是紅色的，上面有一個米老鼠圖案。我的書包一共分三層，第一層是放衞生紙和手絹的，第二層是放課外書的，第三層是放我的書本的。我的小書包天天陪着我去上學，我愛我的小書包！

2、整理書包

每天晚上作業做完後，我就開始整理書包。我首先找出課程表，看看明天要上什麼課，再按課程表把要用的書理出來，放進書包裏，如果第二天有美術課，就要帶美術材料和水粉顏料。書包裏的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個好主人，不會讓我心愛的書迷路的。然後我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進筆袋裏，接着我會一一檢查小黃帽、紅領巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最後，我會在書包裏放一本我喜歡的課外書，因為我是一條小書蟲。

3、書包和鉛筆的煩惱

一天，書包懶洋洋地躺在沙發上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲歎氣地説：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這麼胖。”鉛筆説：“我也有煩惱啊，小主人整天在學校裏寫，在家裏寫，我都被她累死了！”書包説：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什麼時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆説“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地學習。”“那這一切都是誰的主意呀？害得大家都這麼辛苦。”書包摸不着頭腦地説。正當他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的學習生活。

4、我的書包

我上一年級了，媽媽給我買了一個新書包，以後它就是我形影不離的新朋友了，現在認識一下它吧：

我的書包是方形的藍色書包，上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鍊的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

我背它上學的時候，同學們都説很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！

5、我的新書包

星期六，我和爸爸媽媽去保龍倉去玩，媽媽對爸爸説：“給兒子買個書包吧。”我就拿了個上面有喜洋洋和小灰灰的書包。回到家我立馬拿出書包一看有五層。今天我好高興呀!

6、我的書包

今天我媽媽給我買了一個新書包。它的顏色是粉紅的，有個米尼的圖案。前面有個小包，裏面有好多個小袋子能放筆。右邊可以放跳繩，左邊可以放水杯。裏面最大的'袋子用來裝課本，還有一個小袋可以裝作業本。我的書包不但美麗，而且功能齊全。我太喜歡了。

7、我的書包

我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數學書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的是達標、課時百分百，課課練和英語書。

好了，現在認識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學習寫日記，你們也會跟我寫得一樣好的。

我的書包作文2

從上學到現在，我有很多書包，它們總是有一些問題。要麼拉鍊壞了，要麼帶子壞了。他們讓我尷尬了很多次。但是，這個書包不一樣。是爸爸為了獎勵我優異的成績特意給我的新書包。

這個書包很大，有三層裝書的大口袋，每個口袋都有一個做工精細的拉鍊，我的煩惱就不存在了。新學期開始，我的書包和我一起來到學校，才發現書包正對着它的大嘴巴，肚子空空的，好像餓了。這時，老師發了新書，新書包張大了嘴巴，一個接一個地吞着新書。我很高興看到我的新書找到了一個住的地方。

這個書包很漂亮。畫的是聰明機智的喜羊羊。你看他臉上有一個很大的傷疤。肯定是自作自受。有美麗的羊，愛美愛哭。哭得像眼淚一樣的難看樣子讓我忍不住笑了。美麗的羊角上繫着兩個蝴蝶結和精緻的耳環，脖子上繫着一條粉色的`圍巾。圍巾的末端有幾朵白花，讓漂亮的羊看起來更加漂亮可愛。在美麗的羊旁邊，正在睡覺的懶羊被大灰狼抓住了。美麗的羊旁邊的大松樹覆蓋着白雪。她正坐在雪橇上從雪山上滑下來，好像是為了救懶羊。

你看到喜羊羊像燃燒的眉毛一樣向前移動。我好像聽到喜羊羊跑得很快。看看喜羊羊頭上的眼鏡，脖子上掛着一個黃色的鈴鐺，一直響。可見他跑得真快！

這個新書包的表面有很多顏色：白色、灰色、綠色、粉色等。這些顏色把新書包襯托得非常漂亮。包裏的體積也很大，一樓24cm，二樓31cm，三樓35cm。我的包不僅大，而且深。不管是什麼樣的書，只要躺在她懷裏都會覺得很舒服很温暖。

這個書包不僅是我的好夥伴，也是我學習的好幫手。説起來，真的很難。每天都要像袋鼠媽媽保護寶寶一樣保護自己的書。它的負擔真的很重。有時候有點擔心，怕這個重擔壓垮它，總是小心翼翼的照顧它。

隨着時間的推移，這個書包和我有了很深的感情。因為它不僅是我學習的好幫手，也給了我很多信心和力量，讓我克服困難，一次又一次的勝利。我最喜歡我漂亮又特別的新書包。

有一天，我的書包懶洋洋地躺在沙發上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包歎了口氣，説：“鉛筆，你真棒。你可以一直保持苗條，所以我好胖。”鉛筆説：“我也有煩惱。我的小主人整天在學校和家裏寫作，我被她搞得精疲力盡！”書包説：“原來你和我一樣慘啊！小主人什麼時候知道我們的煩惱！”鉛筆説：“其實小師傅也很辛苦，每天都要堅持學習。”“那這都是誰的主意？讓大家都這麼努力。”書包疑惑的説。就在他們正起勁地聊天的時候，小師傅又拿起書包，開始了忙碌一天的學習生活。

我的書包作文3

它，書包靜靜地躺在那裏，書包皮上藍色的背景下畫着一隻米老鼠，米老鼠的頭又圓又大，一雙眼睛像兩盤小碟子中放着兩顆烏黑髮亮的珍珠，而珍珠上，好像滾着幾粒瑩白色的水滴，純潔無暇。鼻隆稍稍向上翹，顯得頑皮可愛，也對，不顯得頑皮可愛，它還叫米老鼠嗎？嘴巴一角稍向上揚，大牙露了出來，白得透亮。耳朵挺大，跟大象那耳朵不相上下，“樹大招風”，這是“耳大招財”，福氣呀！

望着它，我不經一笑——這書包，在我上幼兒園時，它就來到了我的身邊，當時對我來説，它簡直是個龐然大物，若是背上它，準被它遮住下半身，從遠處看，像個收破爛的.——我使勁用手抓住揹帶，咬着牙使盡力前進，開始書包還算乖，只遮了屁股，還沒掉下去，可過了一會兒，揹帶像鼻涕蟲一樣，慢慢向後退縮，書包也從背上，“拖”到了地上，我也從四歲小孩，“變”成了一個拾荒老爺爺……就算對當時的我來説，這書包很“倔”，但我每天仍圍着它，轉三圈、跳三圈後才去上幼兒園。

一年級，媽媽指着書包對我説：“這是你上學要用的東西，今天準備好要用的課文啊之類的，每天上學可要用到喲！”由於是第一天上學，我醒得比媽媽還早，叫醒了媽媽後，我興奮地跑向客廳，對她展示我昨天收的東西——書整整齊齊地放着，本子整整齊齊的疊着，可……它們都沒有放進書包。“這就是你昨天晚上收拾的東西？”“對呀！”“好！”媽媽沒好氣地問，“那你怎麼拿到學校去？”“這樣呀！”只見我右手拿着課本，左手託着本子，胯下夾着書包，背心插着兩根自動鉛筆，鞋上還夾着作業單，“請問你是去哪兒？”“學校呀！”我一歪頭，頂在頭上的橡皮擦掉了，“你這事要去瘋人院吧！書包是拿來裝東西的！”媽媽忍不住了，大笑起來，我恍然大悟，張開手臂撲向媽媽，本子呀，筆呀，課文呀嘩啦啦全掉地上，當然，書包也受了重傷，一層的拉鍊都摔掉了。

當我正兒八經地背上了它第五年時，我不經意發現，圖案上的米老鼠的鼻子沒了，當時我不太在意，還笑稱“老鼠把自己的鼻子啃了”，到了最後，書包裝水的袋子破了個大洞，拉鍊的把也不知去向，可能真被老鼠啃了，線成團成團地出現，這位書包大人正在用沉默的方式向我抗議：不要再使用我啦！我都成殘疾書包了！

於是，書包換了個職業，這種職業可能對它的害怕不大，所以它默默地接受了，也正是有了它所擔任的這個職業，我就離開了桌子太高，姿勢難看這個煩惱——它被用來墊屁股，好讓我夠得着那一方桌子……

如果讓我收藏一件東西，我要收藏這元老級的書包，因為它，就是我的童年……

我的書包作文4

從我們走進幼兒園的大門，書包變成了每個學生的標配，成了我們形影不離的夥伴。

我對它真可以説是愛恨交織：恨它，因為它裏面塞滿了沉甸甸的作業和書本；愛它，因為它裏面可以藏起我們的小祕密，是一個自己的私密小空間。

我的書包是期末考了滿分時，爸爸和媽媽一起陪我到商場裏買的`，外形很可愛，類似一個米老鼠，黑白相間，再配上兩隻水汪汪的大眼睛，漂亮極了，可是，我的書本太多了，把它的肚子塞得鼓鼓的，它看着身上的補丁，一邊啜泣着一邊説：“小主人，我好痛苦啊！”

這個書包陪伴了我足足三年之久，我一直沒有替換，裏面裝滿了我太多的回憶與幸福了。

記得那天中午，太陽炙烤着大地，小狗熱得不停吐舌頭。我趁媽媽洗衣服時，拿着鑰匙偷偷溜出了家門，想着去門口的小賣部買一支雪糕解解渴。

我一路上邊走邊吃，心情愉悦極了，哼着小曲兒，不一會兒就回到了家。我剛走進房間，準備掏出作業，卻看見散落一地的書和本子，我的疑惑油然而生，跑去問媽媽：“媽媽我的書包呢？”“哦！扔了。”媽媽不以為然地説。“什麼！扔了？”我頓時五雷轟頂，向媽媽吼道。

我平復了下心情，耐心地問媽媽：“怎麼回事？”媽媽向我解釋道：“剛剛鄰居家的小狗跑過來串門，我在洗衣服，當我走到房間時，小狗不見了蹤影，卻看見被啃得破舊不堪的書包，上面還沾滿了口水，我也沒辦法只好拿出去扔掉了。”我的心情此刻更是五味雜陳：那可是陪伴了我三年的書包啊！怎麼能這麼輕易就丟掉呢？

想着想着，一滴晶瑩的淚珠便奪眶而出，我再也忍不住了，趴在牀上號啕大哭起來。哭了一會兒，我便走過去對媽媽説：“你把書包扔哪兒了？”“在樓下的垃圾桶裏。”媽媽説。我如離弦的箭一般飛快地跑下樓去，到了垃圾桶旁，我踮起腳向裏面張望，卻發現裏面空空如也。這時，一位賣菜的大媽走過來對我説：“剛剛垃圾車才來，現在應該還在……”沒等阿姨説完，我便跑走了。

汗水一滴一滴地往下流，我努力擦着汗，卻發現衣服已經濕透了。終於，我看到了“希望女神”在向我揮手，“啊！在那兒！”我努力衝上前，就在不遠處了。我問阿姨：“哪車垃圾是附近那個小區的？”阿姨指着這個對我説：“喏！”我用手努力地扒開裏面的垃圾，終於，功夫不負有心人，我果然找到了。

我緊緊地抱着它不放，到了家裏，我用針線在上面縫了幾針，雖然外觀不是很漂亮，但我卻十分喜歡。

通過這次經歷，我和它更是形影不離了，上學揹着它，放學也帶上它，我成為它可愛的主人，它成為我最忠誠的朋友！

我的書包作文5

櫃頂上那個粉紅的書包，已經佈滿灰塵，上面有許多筆劃的一道又一道。每當我看到它，就會想起小時候。

五歲了，已經能記事了，已經能自己用勺子喝飯了，已經能特別自如地活動了。別的孩子都在幼兒園裏上學，而我還依偎在媽媽的懷抱裏。媽媽經常對爸爸説：“孩子也不小了，該讓她上學了。”我立即哇哇大哭，爸爸媽媽就會哄我：“我們不上學，不上學。”我聽了總會破涕而笑。那時的我，多麼天真、幼稚，以為這樣就可以永遠不上學了。我為自己如此聰明洋洋得意。

但是，這當然是躲不掉的.。一天，媽媽不知從哪買了一個書包，而且是我最喜歡的美羊羊的圖案，我很高興。但是，我突然明白：買了書包就意味着要上學。我突然哭起來，想着這樣就不用學習了。但是這一次媽媽沒有像原來那樣哄我。過了幾天，媽媽帶我來到一所幼兒園，我看到媽媽把我送進去後就走了，我哭了起來，過了一會兒，我好像意識到這樣是沒有用的，就不哭了，卸下我的小書包，看着美羊羊，她笑着看着我，我也笑了。從此以後，我每天都揹着它上學，每天都對着它笑。後來，我開始對身邊的小朋友想笑。就這樣，它讓我學會了與身邊的小朋友交流。

幼兒園裏，總會和小朋友發生矛盾。一天，我們在排隊，一個小朋友不小心踩到我的腳，我很生氣。這是媽媽剛給我買的新鞋，我使勁推了他一下，把他推到了，後來他又把我推到了。放學回到家，我躲在自己的小屋子裏哭，看着包上的美羊羊在笑，我就用筆在上面劃了很多道，以發泄我內心的不滿。但是，她依然在笑，她很樂觀，好像對誰都很友好，我一直看着她。過了一會兒，我的內心平靜下來，仔細想想，好像我做的並不對。我不應該推他，這樣他就不會推我。我一點也不生氣了。但是我書包上一道道“傷痕”，卻無法修復。就這樣，它讓我懂得了友好。

有一次，幼兒園“六一”要選幾個小朋友上台表演，我積極地參加了，但是沒有選上。我很沮喪，淚水一直在眼眶裏打轉。回到家裏，媽媽問我怎麼了。我的淚水再也抑制不住了，像潮水一般湧了出來。我告訴媽媽我落選了，媽媽笑着説：“沒關係。”她把我的小書包拿過來，説：“你看，美羊羊在幹嘛呢？”

“在笑。”

“那寶貝也應該笑，對不對？”

“可是我沒有選上。”

“沒關係，美羊羊經歷了那麼多困難，但是她依然在笑。因為她不怕困難，所以寶貝也不能害怕困難。”我突然不傷心了，對着它笑了起來，把它緊緊抱在懷裏。就這樣，它讓我懂得了面對失敗。

是它，讓我懂得了許多道理，它伴隨我的三個春秋，是我最快樂的日子。現在我長大了，它卻發舊了，但是它的美麗一直在我心裏，回味，回味……

我的書包作文6

我有一個形影不離的好朋友，它知識淵博，滿肚子全都是知識，其實它已經陪我度過了2個多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟着我。小朋友們，你們猜猜它是誰？沒錯，它就是我最心愛的書包了，下面我們就去了解一下，能讓我擁有全面知識的書包朋友吧！

我的書包是在一年級裏，學習成績優異，被評為“三好學生”，媽媽獎給我的禮物。它雖然是一個普通的書包，但它卻是一個多功能的書包，我給它取名為“温馨書包”。為什麼給它取這個名字呢？那是因為我在學習中，它能想辦法協助我，無論我遇到任何困難，還是粗心的時候，它好像會用那肥厚而有力的雙手，提醒我不要粗心，還會用那美妙的聲音來為我加油、打氣。

它的外觀形狀是長中帶圓，圓中帶方，而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩隻網狀型的大耳朵，這兩隻耳朵的本領可大了，左耳朵放着我經常用的抹布，右耳朵放着精巧細緻的保温杯。書包的肚皮上刻着一些英文字母，彷彿它們在向我打招呼。它分為三個格層，第一層是最小的，可它的胃口可大了，我有一些雜七雜八的東西全歸它容納；第二層是大小中等，裏面住着許多懂知識的小弟弟和小妹妹，其中有古詩文弟弟，本子妹妹等；第三層是主層，裏面有許多叔叔阿姨，有語文書阿姨、數學書叔叔、英語書阿姨等，可熱鬧了呢！

書包的'背面有兩塊突出部分，它的功效是防止我們駝背，具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手，幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個環形的頭髮，以便我拿書包的時候，可以拎起它那帥氣的頭髮疾馳而去，疼得它大聲吼道：“週週，輕一點，我的頭髮都要亂了，要憐香惜玉。”

小朋友們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時給我帶來歡樂，有時為我遮風擋雨，有時和我一起結識許多知心朋友，有時陪我一起度過難關，真的讓我無比珍惜。

媽媽給我買過兩三個書包，但我最喜歡現在背的這個，是在米奇書包店買的，材料是用防水帆布做成，據説是專門為保護兒童脊椎、矯正不良姿勢設計，帶上全部學習用品，我書包重約8—9公斤，但是可能因為設計比較合理，所以也不覺得特別重。

我的書包顏色是藍灰色的，比較耐髒，正前方印有數碼暴龍卡通人物，很酷！旁邊有兩個小袋，一邊是網袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鍊的密封袋，可以裝一些小用品。

書包由前到後階梯式的分三格，均有拉鍊，前面一格比較小，打開拉鍊，裏面放一些小作業本正好。第二格容量比前面一格大，還設計了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼着我把文具分類放置，不致於要用時找不到。最後一格容量最大了，裏面還隔開了三小格，並有一個格隔，放長長的書和練習冊，因為有間隔和橡皮帶固定，書本可以穩固的站立，不致於東倒西歪。

背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，揹帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網格的，透氣防汗。

這就是我喜愛的書包，每天我都揹着它上學放學，是我的好夥伴。

我的書包作文7

20xx年，世界變的與21世紀截然不同：人人都可以上外星球旅遊；地球上隨處可見機器人勤勞地打掃着垃圾；汽車成了“飛車”，在天空中飛翔着……這些變化，三天三夜也講不完！今天，我就給你説説我的書包吧！

“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鈴聲響起。這可不是鬧鐘在響，而是——我的書包！“快起牀！”我的書包一下子蹦到我的牀上，“再不起牀我可要掀被子了！”終於，在書包嘮叨的催促下，我總算是起牀了。我剛起身，本以為它又要開始“話語攻擊”，誰知它卻在鏡子前搖擺着它那肥胖的.身軀：“看看，我不愧是書包中的‘西施’，你看看我裙子上的蝴蝶結，真鮮豔！只有我才有佩戴它的資格啊！”唉，這傢伙又在滔滔不絕的讚美自己了。我氣不打一處來：“還‘西施’呢，你最多是那位‘東施’！而且，別把我的紅領巾當成蝴蝶結！”

經過早上的“小戰爭”，我總算把它給暫時制服。“嗨，小美！你看我這一身新連衣裙漂亮不？這精緻的小熊掛飾，還是我央求主人半天買的呢，是不是和裙子很配套……”唉，剛到教室，臭美書包又開啟了“自戀模式”，又在向其它書包炫耀起了那個小熊掛飾。哪壺不開提哪壺，這小熊掛飾可是我心中的痛啊！我的思緒不禁飄到昨天的那個超市……

昨天放學，趁着時間還早，我便帶着書包去超市看看。走到超市二樓，我立刻提起警戒線，儘量避免走到掛着一些小裝飾的貨物架。這個臭美書包，看見心儀的東西，非買不可！這使得我成為了名副其實的“月光族”。一想到我那最重要的存錢罐又要聽不見那比任何聲音都要悦耳的硬幣聲，我不禁打個寒顫——這個月的零花錢已經為數不多，需要謹慎使用啊！這麼想着，我更加緊張，開始思考對策。這時，眼尖的書包又像發現新大陸一般大叫：“主人快看！那個掛飾是我一直想要的，所以……”反應快的我趕緊轉移話題：“今天作業太多了，我們先回家再説吧！”可書包早就看出了我的詭計，哀求道：“作業可不做，但掛飾不可不買！”“這……”我只好認輸，走向那排貨架。我的眼睛剛瞄向價格，人就遭到了“晴天霹靂”——太貴了！我的臉色頓時“晴轉多雲”，轉身就要走。“別走啊！”書包一下就急了：“可以再考慮一下嘛”“不行！”我的態度很是堅定。看我如此堅決，書包便放了狠招：“你昨天偷吃了一根冰棒，還威脅我不要説，你要是不給我買，我就告訴媽媽，你就等着好看吧！”這傢伙，居然翻舊賬！可一想到媽媽的“河東獅吼”，我便雙腿發抖，直想逃跑。“怎麼樣？”書包看我害怕的表情，得意洋洋：“買的話，我還會幫你説好話喲！”終於，我受不了這雙重壓力與誘惑，忍痛割愛地掏出了現金……

這就是我生活中的朋友，學習上的好助手。雖然它十分自戀，但沒有它，想必生活也會很枯燥吧！20xx年的自戀書包，你想要嗎？

我的書包作文8

書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

快開學了，我檢查了一下我的文具，不但覺察到我的一些小文具壞了，而且還驚奇的發現我的書包壞了。這個書包已經“上任”四年了，當年嶄新的書包如今已經有些破舊，裏面的襯布也爛了，它是該退休了。

前幾天和媽媽去洛陽逛街時，在一家商店裏發現了一個不錯的書包。我一眼就喜歡上它了，它外觀大氣，顏色樸素，背上還很舒服。老媽看了看書包的做工和樣式，也覺得不錯，就買下了。

回到家裏，我左看右看我心愛的寶貝，真是愛不釋手。越看越喜歡，越看越漂亮。這個書包是史努比牌的`，主顏色是藍色，分為淺藍和深藍兩種。書包説方不方，説圓不圓，在書包正面有一副美麗的粘貼畫。最上面是淺藍色的，印着酷酷的“bASKETbALL（籃球）”幾個英文字母，下面是深藍色的底色，上面粘貼着幾個大貼花。一個白色的史努比圖像，瞪着眼睛微笑着。史努比的手上有一個籃球，上面也印着“basketball”幾個英文字母，天上有5道流星雨滑過，不用説，大家都知道這是史努比在玩籃球呢！籃球也是我喜愛的運動項目之一哦！圖案周圍有一圈閃光邊，在燈光的照耀下閃閃發光，把圖片襯托的更加美麗。

這個書包的層數較多，主要可以分成三大層。第一層就在書包的表面那幅圖片下，我把它叫做雜物層。它可以用來放紅領巾、備用鋼筆等。在這層後面的第二層是文具層，可以用來裝文具盒、餐巾紙以及三角板。最後一大層最重要，叫做書本層，書本層又分為水杯層、小書層以及大書層。水杯層就是用來放我的水杯的，水杯放在兩邊的水杯套裏如果怕掉的話就可以放在這裏，保準安全。還有一條黑色的鬆緊帶，緊緊地勒在大書層上。這就是小書層，可以用黑帶子固定一些小書，使這些書不能動，免得弄皺。可以放語文書、數學書以及勞健書。後面的大書層也有兩個小層，用來放一些大書。比如音樂書、英語書、科學書、美術書等等。每一大層都有着一個精美的拉鍊，拉鍊是淺藍色的，拉柄是不鏽鋼銀色的，又精美又耐用。

這個書包最值得一提的就是它的最後一層是硬板的，把書放在最後一層不容易弄皺，這是這個書包獨有的。上一個書包的一個不足之處也讓這個書包給取代了，那就是分擔重力。在這個書包最後面安裝了重力分攤器，説白了，也就是安裝了四個凸出來的的東西。可別小看這東西，不但可以讓你揹着輕，還能有效地糾正你的頸椎，使你直起腰板，不彎着腰把頸椎弄壞。

書包是多麼偉大啊，是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無聞為我付出，時時刻刻地為我付出，時時刻刻地陪伴着我。我的書包現在對於我來説就像是個無價之寶。！有了這麼漂亮精緻的書包，我怎麼能不好好學習，以優異的成績報答它呢？

我的書包作文9

每當看到孩子們揹着印滿了各式各樣卡通畫的精緻書包去上學，我就會想起屬於我的第一個書包。

那個書包是個花格子書包。

花格子書包是媽媽做的。

七歲那年，整天跟在哥哥書包後面當小尾巴的我，終於也擁有了上學的資格。我在學校裏各科成績都遙遙領先，真可謂春風得意，熱鬧風光。但有件事卻老讓我耿耿於懷，覺得在眾人面前抬不起頭來。

我沒有書包。

那時侯，我們鄉下的孩子最常背的就是花格子書包。那是用平常裁衣服剩餘的碎花布，拼貼成一塊塊大小相等的花方格，在把這些花方格縫在一起的書包。在當時我的眼中，它幾乎是世界上最美的書包了。但是我卻連一個書包也沒有——更不用説什麼花格子書包了。於是，每逢上下學的時候，只要一聽到同學們在一起談論他們書包上的花布是多麼多麼好看，我都會躲得遠遠的。愈來愈強烈的虛榮感使我在心裏一遍遍地吶喊着：“我要花格子書包，我應該有那樣一個書包。”新學期即將來臨的時候，我終於向媽媽開了口。“家裏沒有碎花布。”媽媽平靜地説。“我要。”我固執地堅持着，卻不敢看媽媽的臉。家裏的窘境我是知道的。成年不做新衣服，連在舊衣服上打個補丁的布，媽媽都要翻箱倒櫃地找上半天，哪裏還會有多出來的碎花布給我做書包呢？然而我不能有書包。面對我倔強地沉默，媽媽沒有再説話。從那以後，我發現一向不喜歡串門的媽媽開始串門了。對寡言少語的她來説，和人談天説地是件很吃力的事。有好幾次，在一旁玩耍的我發現媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅，但紅了許久，還是説不出一句完整的話來。然而，她卻依然全力以赴地行動着，因為每每從人家裏走出來時，她都能拿到幾塊色澤分明的碎花布。不知道串了多少家的門，不知到有過多少次艱難的開口，也不知到遭受了多少次羞辱和拒絕，媽媽終於攢夠了碎花布。

開學的前一夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案、細密的針腳——真是一個可愛的書包。我還驚喜地發現，書包裏面居然有一個夾層。這可是我們村裏所有書包中獨一無二的新設計啊。我興奮地把書包看了又看。一抬頭，忽然看見了媽媽的.臉。她的眼神十分安恬。“好好學習。”她依舊平靜地説。躺在牀上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點一點吞噬我的喜悦和滿足。我知道這個書包對媽媽來説意味着什麼，這一塊塊鮮豔的花方格是她一縷縷被撕的矜持和尊嚴，這一道道勻淨的線路是她拿顆綿延萬里卻從不言愛的心啊。

第二天，我鄭重地背了這個書包去上學。書包雖然東西很少，我卻覺得沉甸甸的。這個沉甸甸的書包，陪伴我讀完了小學和初中，一直到今天，我依然完好無損地保存着它。我知道，它是世界上最珍貴、最美的書包。

我的書包作文10

自從這隻似熊非熊的小狗來到我們家後，家中又增添了一份快樂，全家人都不時和它玩，一會兒我抱抱，一會兒小朋友過來抱抱，小狗被弄得頭昏腦漲，眼冒金星，我心愛的書包作文。在它的眼中，我們就像一個個大怪物，後來，我給它取了一個好聽的名字“蛋蛋”

每天寫完作業，我就和蛋蛋一起玩，由於它的身體太小，一遇到“障礙”，就來個夠啃泥，家中不時傳出一陣陣笑聲，我家的蛋蛋還是一隻有音樂細胞的小狗，它一聽到家裏受機的鈴聲響，就會汪汪地叫兩聲。漸漸地，我喜歡上了小狗，而且，和它建立了深厚的感情。

雖然小狗給我們帶來了歡樂，但唯一讓我們受不了的是，它會隨地大小便，弄得家中是“處處聞臭味，不知屎多少”。最後，媽媽狠了狠心，決定把小狗送走，當然最難過的是我，但是，我也知道是為了我好，因為我長大了，不能再玩那些小貓小狗了，我要把精力放在學習上。

就這樣，我們家就再也沒有養過什麼小動物了。

我有一隻書包，它是我在翰林寫作班時發的。

他是深藍色的，上面有翰林寫作的拼音，下面有一個古人，盤着腿在寫作文，旁邊還有一疊疊寫過的作文紙，你看，他多認真啊！書包是長方形的，分成三層，第一層裝餐巾紙，第二層裝卷筆刀，文具盒，第三層裝書，隔層裏裝練習紙，試卷，側兜裏裝水瓶，雨傘。

書包是我的好朋友，有一次我把它弄髒了，回家後我覺得書包在哭，所以我自己洗了一遍，洗完後，書包好像在笑。

書包，你永遠是我的好朋友！

我有一個漂亮的書包，我天天揹着它去上學，它就像我的好朋友一樣。

我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鍊，拉鍊頭是一個大拇指的.形狀的，拉的範圍是圓弧形的，拉開大的拉鍊時，就會出現兩個灰色的小兜，我把大書分別放在後面，小書放在前面。

拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別緻的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫着三個大字“課程表”。這個兜裏還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。

在書包的兩側，還有兩個網網兜，可以裝水壺、尺子、紅領巾、鑰匙……

書包的正面，有一隻白色的小熊騎着一隻藍色的木馬，好像在高興的説着“”，開心極了。

在書包的背面，有一張班級卡，上面可以寫上學校、班級、姓名。還有兩個背袋，可以把它背在肩上，不會感到書包很沉重。書包的上面有一個提手，也可以把書包提着，這樣，也可以提着，也可以揹着。

這就是我的書包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡？

我的書包作文11

“哈哈，真是太超值了，竟然有1元錢的書包！”貪小便宜的我高興地把買回來的書包捧回了家。

這不，快要開學了，我便去市場買書包，沒想到撿了個便宜。我回到家，拿起書包拍弄來擺弄去，一張卡片從書包裏掉了出來，我拿起那張卡片，仔細的閲讀着：本產品名為笨笨多啦A夢書包，此書包就像多啦A夢的口袋一樣，可以從裏面任意拿出你想要的東西，不管是名字有多古怪，作用有多古怪的東西都能拿出，還能實現你的願望，此書包由於某種原因，現在只能實現願望，您不要介意，不過此書包還是有缺點的，不是什麼東西都是十全十美的`嘛，此書包就是有點笨，不對，不是有點笨，而是非常笨，比笨還笨，不是一般的笨，如果您看到了這張卡片，此書包便會説話，這也是個高科技哦，還要注意……看到這裏，我便停下了，拿着一個放大鏡停下了，我吃力地讀着上面的字，讀到那裏就停下了，嘴裏還嘟嚷到：“書包就是書包，怎麼可能會這麼神奇，那廠家也太小氣了點吧，那麼小一張卡片，那麼小的字，給誰看嘛！不對，我不就看了嗎……”我回過頭，卻發現書包不見了，我東找西找，上找下找，把家裏的每個角落都找遍了，連老鼠洞都掏空了，就是找不見，而且我還一直感覺有一個人在跟着我，那個人還一直在跟我玩捉迷藏！我一回頭他便消失的無影無蹤。

“狡猾”的我便來了一個守株待兔，可是我等了三天三夜，就是看不見，可是找不見他我就睡不着，於是我數了羊、數了水餃，還是睡不着，我腦子機靈一動，想出了一個好辦法。我平時很害怕轉圈，一轉起來我就會暈頭轉向，都看見星星了。我説幹就幹，我來個大象鼻子轉十圈，可是還是睡不着，回頭一看，我的書包在轉來轉去的，我這才明白，原來是書包惹的禍，那張卡片上説的也是真的。不過，我找到了跟蹤我的那個“人”，總算可以安心地睡覺了。第二天，我一醒來，就去看我那神奇的書包，我的書包還處於昏迷狀態呢。可是爸爸媽媽都不在家，我沒早餐吃了，肚子餓的咕咕叫，我小聲嘀咕：“要是在這個時候我能吃上一份美味的早餐就好了。”突然，我的面前便出現了一份豐盛的早餐，我十分驚訝，回頭看了看，我的書包辦成了服務生的模樣笑眯眯的看着我，我狼吞虎嚥地把早餐吃了個精光，我又打開的電視，想看看有什麼好節目，可是都沒有，我又開始小聲嘀咕：“要是這電視上播出《阿凡達》就好了。”

這時，電視上出現了幾個字：歡迎收看《阿凡達》。我又如願以償地做自己想做的事了，不過，我要便被這書包給嚇傻了：我那麼小聲説話他也能聽得見？這時，正在想着應該幹些什麼的我碰翻了杯子，杯子摔了個“粉身碎骨”，我便叫書包去幫我清理，書包在清理的時候劃破了書包自己，他就倒下了，我很奇怪，這才猛然想起卡片上寫的最後一句話：不要讓書包碰到利器，否則……唉，一個好好的書包浪費了，不過這書包還真是笨，明明知道自己不能碰利器，又不提醒我，還真的去碰了。我不想去買書包了，把書包的破洞給縫好，背上書包高高興興地去上學，平平安安地回家。