在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的渴望的作文，希望對大家有所幫助。
一隻柔弱的飛蛾也有着對生命的渴望，在短暫的生命中，也要活得光彩有力。
光彩的人生結束了，飛蛾在自己生命里程畫了一個完美的句號，然後含笑死去。誰不渴望生命的美好？對於有些人來説，生命就像一場悲劇，處處瀏覽着痛苦與生死離別。這些人便碌碌無為，認為生命不過如此，根本不需要任何努力，反正到頭來也是一無所有，待他們就要死去的時候，又想：哎，我風華正茂的時候，不知道努力，真希望上帝能夠讓我再活一次呀。
當然，理性的上帝是不會這樣的。有些人也認為，生命是風雨過後的彩虹，比任何事物都要美麗，處處是歡樂，是欣喜。這些人便快樂的忙碌，認為生命是如此美好，需要我們不懈地努力，我的未來將是一片光明。待他們走到人生盡頭的`時候，他會想：我的一生是那麼充實，我沒有留下任何遺憾，感謝上帝給了我這段人生！
當然，上帝會欣然接受的。你是上面的哪種人，或許你兩種都不是，不管你是誰，你都應該有着對生命的渴望，讓生命這顆珍珠因為你閃亮。
成年人有身份證，老年人有老年證，老師們有教師證，而我們學生就不應該擁有學生證嗎？我認為學生就應該有學生證。
學生證是什麼？它是能證明我們是個學生的證件，它應該是我們形影不離的好夥伴。在國慶節期間，我去北京旅遊，到了鳥巢，看到有學生證可以只收半價票。當時我就覺得很懊惱，我們學校沒發怎麼辦？我很好奇，我想看看學生證長什麼樣，於是我就去問旁邊的大哥哥，我走到大哥哥身邊，小心翼翼地説：“你好，哥哥，我能看一下你的學生證嗎？”大哥哥垂頭喪氣地説：“我也沒有。”“這裏既然要學生證，肯定教育部門給辦有這個，那為什麼不給我們發證呢？”我有點生氣地跟家人説。然後我跟着爸爸去買票，跟那個售票員大哥哥好好説了説情況，大哥哥看我個子小，肯定是學生，就讓按半價買了票。從這件事中，我體會到了學生證的重要，體會到了沒有學生證的不方便。
最後，在這裏，我想呼籲：“我們只是想擁有一個屬於我們自己的證件。學生證，是我們心中的'渴望！
暑假裏最渴望的是吃冰淇淋。在暑假，最高温度已經到達了38℃，電風扇吹在身上一點都不覺得涼快，只想來一支冰淇淋涼爽一下。我喜歡吃冰淇淋，因為冰淇淋的名字非常好聽，有的叫綠色心情，有的叫爽一族，有的叫冰工廠……別説吃了，光聽名字就清涼一夏了。冰淇淋的口味也很多，有抹茶味、香芋味、草莓味、巧克力味……因為這些冰淇淋名字好聽，味道香甜，所以每個小孩都喜歡吃冰淇淋，就連有些大人也和小孩搶冰淇淋吃。
暑假裏最最渴望天天去游泳，因為在游泳池裏，一切都是公平的，一切都是公正的。游泳池裏，有的'狗爬式，有的自由泳，有的蛙泳，有的會遊，有的不會遊。會遊的不驕傲，但也不會嘲笑不會遊的，不會遊的也不自卑，任然繼續努力地學游泳。如果天天都去游泳，哪就可以清涼一“夏”了！
暑假裏最最最渴望去廬山大瀑布，觀賞瀑布飛流直下三千尺的壯觀景象。去廬山既可以避暑，又可以飽覽祖國的大好河山，真是一舉多得啊！古人説：“行萬里路，讀萬卷書。”旅遊，不是另一種讀書方式嗎？
生命是寶貴的，而愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以放棄。自由很重要。我渴望自由。
我經常聽爺爺説我們這一代人已經很幸福了。當他們年輕的`時候，他們想去上學，卻沒有辦法去上學。甚至吃白饅頭也是一種奢侈。他們還説我們不知道自己是否幸運。每次我乘公共汽車，我都盡力把頭從人羣中露出來，想呼吸一下新鮮空氣。然後我向窗外看去，看到窗户邊上有麻雀。他們是多麼自由啊！坐在學校的窗前，看着滿天的星星，我心想，我能想象星星有多自由！
我不需要去學校。我想思考家庭作業的混亂。我想要自由。我想變成蒸汽。我想要自由。我想變成一片枯葉。我想要自由。我想變成一隻鳥。我想要自由。我想在無盡的草原上變成一匹野馬。每當我看到教室裏的安全窗口，我都感到極度痛苦。我來到學校，在那裏呆了一週。安全窗口就像監獄。我們每週回家一次。有時我的父母不會每週來一次監獄。想想這有多痛苦。
我坐在高端大氣的鋼琴前，彈出的卻是枯燥無味的練習曲。外面的小弟弟們玩得多開心呀！可我卻感覺不到快樂；外面是笑語聲陣陣，家裏卻是寂靜寥寥。為什麼我會覺得不快樂呢？原來我的眼前躺着鋼琴譜。我渴望自由。
星期一到星期五，就好像數學中的“規律”：上課、上課、再上課。星期六和星期天要補課、補課、再補課。為什麼就不能給我一點悠閒的時間呢？
每當我閉上眼睛，我第一時間就會想到兩個詞：上課，補習。我努力想象着我悠閒時候的樣子：從冰箱裏拿出冰棍，從地上一下跳到軟綿綿的牀上，拿起遙控器，看我最喜歡的`節目，可是，每當我睜開眼睛，看到的是那厭惡已久的作業和課本。每當我看見小弟弟們做遊戲時，我那顆已完全沉浸在作業裏的心開始動搖了，我多麼想出去玩呀，可是作業和課程總是禁錮着我。
親愛的家長呀，請給我自由吧，哪怕一天都行呀，讓我痛痛快快的玩吧。
我一定要好好學習，擺脱所有補習班，我渴望自由。
我現在已經五年級了，每個假期我除了去過上海和深圳，沒有去過別的地方。這個寒假我在網上查閲了許許多多的名勝古蹟，我最喜歡的地方是雲南、西藏。
雲南昆明四季如春、風景秀麗，去昆明就要去世界園藝博物館參觀，那裏有各種名花，最著名的是茶花，去雲南西北面的麗江觀賞玉龍雪山的`美景還有美麗的西雙版納，景區以玉龍雪山為中心，包括玉龍雪山、麗古城、萬里長江第一灣———石鼓、寧蒗瀘沽湖四個片區。在那裏玉龍雪山如巨龍騰飛，四時變化多姿；金沙江虎跳峽山高谷深，江狹水急，波瀾壯闊，麗江古城，古色古香，被聯合國列為世界文化遺產名錄。到美麗的西雙版納觀舞，領略傣族的風情，如果時間巧合還可以和傣族小朋友過潑水節呢！
我最渴望到西藏去看看，哪裏有壯觀的布達拉宮還有大昭寺。世界上最高、規模最大的布達拉宮是公元七世紀時藏王松贊干布為遠嫁西藏的文成公主而建的。壯觀的布達拉宮充滿了神話，真想去那裏探祕。珠穆朗瑪，藏語説是“聖母”的意思。它海拔約8，848米，是世界上第一高峯。如果可以我真想去登高探險。
聽了我的介紹你不想出去看看我們國家的大好河山嗎？等我長大以後，要做個旅遊家盡情飽覽祖國的山山水水。
假如我有72變，那麼，生活會變的更加美好，並且會充滿神奇的色彩。
假如我有72變，我要變成一朵雲，去和白雲兄弟談話，讓白雲兄弟組成一幅幅美麗的圖畫，讓人們欣賞到美妙的風景。我還要從祖國的北邊飛到祖國的南邊，看一看美好的風景。突然，我看見一個小偷在偷東西，我又不想讓他發現，便變成了一個攝像頭，把他的'一舉一動拍了下來，幫助公安機關破了案。我有變回雲，向家裏飛去。過了一會兒，我到了一條小溪，那裏的溪水黑乎乎的，還散發着難聞的氣味。我立刻喊了一聲“變”，那黑乎乎的溪水就立刻變成了藍藍地小溪，裏面還有幾隻小魚。馬上就到家了，我又看見有兩隻小貓在打架，它們你咬一口，我咬一口，不分上下，我馬上變成貓勸架，不一會兒，他們就和好了，我還給他們介紹了一個遊戲：“捉迷藏”，這下，我才走了。
我渴望有72變!
我們班裏的同學最喜歡的事就是上晚自習時停電，因為晚自習停電就可以不用聽數學老師的絮絮叨叨和語文老師的不停嘴，頂煩的。
在星期二的晚上，我們正學習着，突然燈滅了，停電了！我麼班上的幾個同學高興的差點叫了出來。正好今晚自習是數學，我的內心暗暗自喜，等待數星期的日子終於到了，我們班裏一片混亂，玩什麼的都有，數學老師也壓不住陣，只好悻悻的上辦公室求助去了。我們玩的正開心的時候，殊不知“噩耗”也在步步威逼。
燈亮了，老班來了，把我們訓了一頓。此時我們的內心也充滿抱怨，電怎麼這麼快就修好了呢？想休息一會都不行，真是太……
我們並不是渴望停電而不學習，而是數學老師每次下課都占課，直到上課時才停住嘴離開教室，我們有的'想去廁所也去不了，因為已經上課了。
渴望停電是我們每個人的願望，都是數學老師的占課和搶課千萬的結果，歎，怨天尤“老師”啊！
我渴望成為一條魚，在大海中自由遨遊。我渴望成為一隻鳥，能夠在天空自由飛翔。我渴望成為一棵能在地球上自由生長的樹。我渴望成為與自由相關的一切。
我渴望自由，因為我已經長大了。我渴望自由，因為我想獨立飛行。我渴望自由，因為每天都有堆積如山的作業。我渴望自由，因為每天的.生活都一樣。白天我們給上課時間，晚上我們給紅眼燈時間。我渴望。自由。
據説自由屬於明天，屬於一個成年的孩子。那麼，明天是什麼時候？你什麼時候會長大？我想成為一個快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔。我想成為一個自由的人，像海鷗一樣在海上飛翔。我想成為一個無憂無慮的人，像魚一樣在水裏游來游去。
鳥兒在空中自由飛翔。每當我看到魚在水中歡快地遊動，我就會陷入沉思。為什麼我不能像鳥兒一樣快樂地歌唱？為什麼你不能像小魚一樣游泳？為什麼父母帶着沉重的書包去上學時必須檢查並簽署家庭作業？是因為我是人類嗎？不，我有和我的小鳥和魚一樣的生活。我也需要自由。我不想成為寵物中的鳥或罐子裏的魚。我渴望自由！在生活中，我也沒有自由。
啊！為什麼？我渴望自由！
每個女孩都有自己渴望的東西，有的渴望漂亮的公主裙，有的'渴望衣着華麗的芭比娃娃????我渴望的是什麼呢？先不告訴你！
那是一個風輕雲淡的週末，媽媽帶我去紫陽湖公園玩，我左看看，右看看，就看中了裝在玻璃盒中的小倉鼠。
小倉鼠可愛極了！小小的耳朵像兩片迷你小樹葉，兩個像小豆子一樣的小眼睛骨碌碌地轉着，一身毛絨絨的，就
像一個小絨球，你看了就絕對會被它那可愛的樣子所迷住！小倉鼠最喜歡做的事情就是睡覺，你看，小倉鼠又在玻璃盒裏睡着了，睡得香極了！
我問媽媽可以給我買三隻小倉鼠嗎？媽媽説：“那怎麼行，一隻倉鼠都養得麻煩，你還買三隻，而且每隻動物都會有自己身上的細菌，絕對不能買！”媽媽拉着我離開了倉鼠盒子，我一步三回頭。
每個人都有自己想要的東西，而我最渴望的是成功。
我從5歲開始練習游泳，參加過無數的比賽。所以，我最想要的是在競爭中脱穎而出，取得成功。每次比賽我都非常努力，所以我努力的結果當然是每場比賽都取得成功。
我記得在我想起事情之後，我的父母和老師都告訴我：成功是一件快樂的事情。一個人一旦在某事上取得成功，他就會得到精神上的滿足。所以，從那以後，無論我做什麼，我都會努力做到最好。無論是游泳還是學習，我的排名都比較靠前（不是驕傲！笑）。因此，我的生活中有更多成功的機會。因為我知道成功靠努力！
正如我父母所説，一個人只要成功了，他一定會得到心理上的`滿足和精神上的快樂。所以，我最渴望的是成功。
因為成功讓人快樂和滿足，所以我最渴望成功。
小時候的我非常幼稚，喜歡坐着動也不動地想一些古靈精怪的事，就是別人想不到的事我居然隨口而出。當我就這麼坐着一動不動地想東西的時候，身邊的事就完全消失了，別人推才知道醒悟，於是大伯公就給了我“一堆水”的稱號，從此，他也就一直這麼叫我啦。漸漸地，我再也不喜歡那種去到那坐到那的行為了。我開始嚮往和夥伴們一起玩的感覺，那是非常快樂的一種感覺，無法言語。再後來，我搬了家，最希望的事別人叫我一聲“秋秋”，這個希望來源於我姑姑的女兒，她長得單純精靈，一雙大眼睛讓人看了就忍不住愛慕她，保護她，而她的家境也不錯，加上她的.名字也是“秋秋”，於是別人也不管生熟地叫她“秋秋”。這對於我當時的一個幼小的心靈來説，是多麼大的震撼啊！我有時也和她一起玩，可我就是不敢喊她一聲“秋秋”。因為我羨慕的同時也有一些不滿，為什麼她可以叫“秋秋”，而我卻不能？
直到現在，我仍然很喜歡“秋秋”這個名字，儘管現在有很多同學都喜歡叫我“秋秋”。但我覺得太遲了，一切都遲了。雖然我沒有拒絕他們這樣叫，可就是覺得內心心靈額達那一個洞卻因時間太長而無法彌補了。
遲，永遠在我心中來説那就是痛！
人，會渴望，渴望金錢，因為它是成功的象徵，渴望幸福，因為它是快樂的表達，渴望能力，因為它是力量的發聲。
渴望--人的一種表達方式，它無處不在，當人寫作時，他渴望靈感，當人失落時，他渴望快樂，當人學習時，他渴望知識。
渴望--人的一種索取方式，它多姿多樣，當人渴望時，它會賣萌，會暴怒，會努力，會放棄，會裝瘋賣傻，更會內心五味雜陳。
渴望--大自然給予人的`平衡，人會渴望，才會索取，沒有渴望，也沒有給予，人會渴望，才會失態，沒有渴望，也沒有情感，沒有渴望，也沒有想象。
渴望--人人都會有的情感，我也不例外。
我會渴望書本，因為它給予我無盡的知識，我渴望長大，因為它會給予我探索新世界的本領，我渴望想象力，因為它會讓我充滿有趣的想法，我渴望得到，因為它會讓我的知識更加豐富，我渴望給予，因為贈人玫瑰，手留餘香，我渴望自由，因為它會使我無拘無束
我渴望無盡的世界，渴望新的一切。
開學了，我們又回到了美麗的校園，走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角，還有很多和我們不一樣的孩子們，我就來給大家説一説我們的區別。
我們在寬敞明亮的教室裏上課，坐在舒適的椅子上用着乾淨的桌子，穿着整潔的衣褲，佩戴着鮮紅的紅領巾，又大又寬的黑板中，還有一個電子大屏幕，學校裏有微機室、閲讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空餘的時間裏免費提供輔助課，比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材，比如單槓、雙槓……
而山區的孩子們卻只能在黑乎乎的`教室裏學習，因為大部分地方都沒有燈，所以只能藉着陽光來學習，如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋着，他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的，穿的衣服也不是那麼好，可能都吃不上一頓飽飯，到了冬天他們只能忍着寒冷去上學，趕上放假時還得回家幫家裏幹活。
不管環境有多差，但只要努力學習就會擺脱貧困，希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。
明天是什麼樣子的？明天會發生什麼事呢？明天會有什麼驚喜呢？明天，對於明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結束；如果明天是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受；糟糕的明天可令我長大，勇敢。因為明天有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收穫了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。
我渴望中的明天會發生許多事：我會更加成熟！我會被老師誇，被老師批評；我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會。。。。。。
而最渴望明天的發生的事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種温馨，安寧的`生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閒也沒有，但工作忙完時，剛要閒下來，家中的鎖事又在“恭候”着。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個心願。
渴望中的明天，渴望中的温馨，渴望、希望，離我還有多遠？
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