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我的朋友作文【優選】

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的朋友作文【優選】

我的朋友作文1

我的朋友我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏,我結識了一個新朋友,她是我的老師。

她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良。她的笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺。

在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的'評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之後,心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完後,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。

我的朋友作文2

她,是一位樂於助人的好同學

她,是我的好朋友——xx敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短髮束在腦後,的'小辮子,又似一位“小淑女”。

林依敏是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和林依敏正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我説:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裏是什麼滋味!”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到她跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友。

我的朋友作文3

前後,在菜場門口,我總能看見一個乞討的小男孩。他渾身上下髒兮兮的,衣服破破爛爛,兩隻腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪裏?你的父母呢?為什麼在這裏乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因為年紀大了,只能由他出來乞討維持生活。

聽着他的話,我心裏產生一股強烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個肉包給他,他非常激動,連聲説:“謝謝!”然後狼吞虎嚥地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀已失去父母,又不能上學,要靠乞討來養活自己和爺爺。我和他相比,他簡直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點幫助,給了他一點温暖和關懷。

我們曾經學過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰爭時期,幾發炮彈落在一個孤兒院裏,其中一個小姑娘傷得最嚴重,可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恆卻願意為她輸血,在抽血的過程中,阮恆不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘,好讓她活下來。但事後醫生問他為什麼願意這樣做時,小男孩回答説:“她是我的朋友。”沒有豪言壯語,簡單樸實的'一句話表現了小男孩為別人無私奉獻的高尚情懷。現在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學,連温飽都沒有解決。我是一個小學生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,儘自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時我也呼籲大家一起伸出援手,奉獻自己的愛心。

愛,就是奉獻!

我的朋友作文4

“朋友”和"老師"這兩個質樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾説過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那麼《我的朋友》這個題目自然也不例外。

我有四個好朋友,鍾菊、謝後晴、張宇和袁夢。我和她們三年不過期的友誼從未變過質。謝後晴因為搖號進了六中,鍾菊倒是進了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢都在4班。我們為我們初中沒有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進宣城中學。初中三年就當作是為我們三年之後的相聚付出的努力吧!

記得上一次,我正在看報紙,老師來教室登記分數,張宇和袁夢要去看分數,我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分數,我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到沒?"張宇看了一眼袁夢,説:"沒看到,你去看報紙吧!"説着説着,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分數,只是不想讓我傷心罷了。其實,我很感謝她們。不過分數遲早都會知道該面對的還得去面對,要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎麼來的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?

試卷一會兒就發下來了,果然考得不好。79分,一個讓我很害怕的.分數。張宇袁夢一個勁的安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對於張宇袁夢的用心良苦。

謝謝你們,我的朋友們!感謝你們為我所做的一切!

我的朋友作文5

生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫着什麼。形形色色各種各樣的人,突然的出現在劇本當中,認識不認識,那都是緣分。

我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班裏很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在牆上望着遠方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。

我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友麼?”她轉過身,用手拉起我的手,“可以。”只是這樣,從此我們倆再也不形單影隻了。

慢慢地,我理解了她許多的祕密。她的.爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟着奶奶生活在這個城市裏,早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴着遠方的事情。

當小學五年級畢業的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中。”我愣住了。這句話飄忽着,在年末的九月卻實現了。

大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室裏。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑着對我説,“你的畫風變好看了。”至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見。”

也許沒有人會記得“她”,一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯繫方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年後,省去中間繁雜的蜕變過程,直接見到長大後的你,就是不知道我們還能不能一下認出雙方。

期待與你相見的那一天,我的朋友。

我的朋友作文6

空間的魅力是任何人都無法抗拒的,無論你年老還是年少,無論你在天涯還是在海角,空間讓我們沒有了距離,空間讓我們沒有了方言的障礙。這裏是美麗神聖的殿堂,這裏是翩翩起舞的舞台,這裏有熱淚盈眶的瞬間感動,這裏有攝人魂魄的怦然心動。

如果説網戀傷感,比不上這裏的音樂悽美,如果説思念憂傷,比不上這裏的文字心疼,如果説現實太殘酷,這裏有我們的世外桃源。如果您心靈太累,您可以打開空間,領略網絡別樣的美麗。

網絡情緣不是無緣無故產生的`,它靠的是心靈機遇和緣分。網絡中每個人都在與友情,愛情不斷的碰撞着,感動着。在網絡的世界裏,一次偶然的點擊,讓你我成了好朋友,彼此互相認識,互相瞭解,這是一種緣分。也是一種幸運!

這份情比友情深一點,比愛情淺一點,也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜,也不必在意是否能夠在一起,更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心,能夠在我的祝福中感到快樂,我就會感到很幸福了。

朋友請做我的知己,讓我傾聽你的心聲,感知你的快樂。做我的知己,讓我在遠方靜靜地思念着你。做我的知己,讓我更加珍惜你,天天問候你。做我的知己,讓我把温暖和開心都送給你。做我的知己,讓我永遠祝福你幸福快樂!

不管是網絡還是現實,人與人之間的相遇都是那麼的難得,那麼的偶然,那麼的美好。人生得一知己真的不容易,近在眼前也好,遠在天邊也罷,做個今生知己,好好地把握這段緣分。

我的朋友作文7

有這樣一個人:個子矮小,身體靈活;外表柔弱,內心堅強;一張瓜子臉伴隨着烏黑髮亮的大眼睛;一個小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛”,你猜出她是誰了嗎?肯定猜不出來吧,就讓我來告訴你,她就是我最好的——魯青楠。

魯青楠是一個樂於助人的小姑娘。就拿上次英語課來説吧:那天,我可真夠倒黴的',上課前我在書包裏翻江倒海地找,急得滿頭大汗,也沒找到英語書,這是老天在捉弄人嗎?唉!不管了,反正這次我是死定了。因為,英語説了,誰要沒帶書,就把寫份檢討書。天啊!我一想到要留下來寫檢討,就忍不住要哭。就在這時,一雙温暖的手撫摸在我的肩上,我抬頭一看,是魯青楠,她一把把自己的英語書塞在我手上,我驚詫地問她:“你把英語書借給了我,那你怎麼辦?”她只是微微笑了一下,就頭也不回地走了……

魯青楠也是一個喜歡學習的小姑娘。有一次下課,們都出去玩了,只有她還在那裏看書,我跑過去對她説:“喂,魯青楠,你別在看書了,快出去玩吧!”結果她一把把我拉回來説:“這是《十萬個為什麼》,可好看了!”到最後,我也被這本書深深地吸引住了……

有句名言説得好:的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的比這還要深呢!

我的朋友作文8

"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基曾經説過的話,但我覺得書不僅是我們進步的階梯,也是萬能的“好朋友”。

有一件事我記憶猶新。那是去年冬天,天氣很冷,衣服洗完不容易晾乾,所以我媽總是把衣服放在洗衣機裏晾乾,然後拿去涼。如果不及時拿去晾乾,長時間呆在洗衣機裏,衣服會有難聞的氣味。所以,把衣服拿出洗衣機的任務很重要。

有一次,我媽正忙着給我們全家做好吃的。她突然想起了剛剛在洗衣機裏烘乾的衣服,急忙叫我:“秦心,你快把洗衣機裏的衣服拿出來。我會炒一下菜,然後上樓把衣服放好。”接到這個命令後,我急忙上樓,但當我路過我的房間時,我看到了一本未完成的書,《淘氣的包馬小跳》。我急轉彎,跑向我的房間。來到桌前,我拿起未完成的`書,迅速打開。我像餓狼一樣閲讀它。很快,我就進入了故事。當我讀到悲傷的故事時,我的眼淚會不由自主地流下來,但當我讀到有趣的東西時,我會笑得前仰後合。

漸漸地,我忘記了母親的一切命令,獨自在知識的海洋裏游泳。就在我讀到精彩瞬間的時候,書被一股強大的力量帶走了。我趕緊抬頭一看,原來是我媽。我媽狠狠盯着我説:“我給你的東西你吃完了嗎?”。突然意識到自己轉頭看了看錶,嗯?不知不覺已經看了兩個多小時了。我低頭一看,我媽嚴厲地批評我:“我跟你説過多少次了,先把自己的事情做好再讀書?為什麼不能一直記得?”

我低着頭,沒説什麼,心裏卻在想:讀書有什麼不好,也不是什麼壞事。陳壽曾説:“一日無書,百事貧瘠。”反正以後我會更愛看書!

我的朋友作文9

“哈哈哈、哈哈哈哈……”全班同學前俯後仰,笑倒了一大片,這是我們班的“開心果”——周天文在課餘時間給大家講笑話呢!

周天文身材修長,長着一雙炯炯有神的大眼睛,巧嘴一張幽默風趣的笑話滔滔不絕,經常把我們逗得捧腹大笑。他是我最好的朋友。

記得今年開學調整教室大搬遷,我和周天文搭檔從一樓倉庫搬一張又大又重的新皮沙發到四樓的教師辦公室,玉樹臨風瘦弱的周天文在前面搬,牛高馬大強壯的我在後面抬。剛走到二樓,我腳下一滑摔倒了,周天文死死抱住皮沙發,生怕沙發砸下來傷到我,可是他瘦小的胳膊哪裏抱得住沉重的沙發,沒等我爬起身就連人帶沙發一塊摔倒,可他還是用胳膊抵住了沙發的衝擊,結果我和皮沙發都安然無恙,周天文的胳膊卻被沉重的沙發頂到樓梯扶手上,擦出好大一片烏青。我趕緊爬起來扶穩沙發,問道:“胳膊疼嗎?到醫務室去看看吧。”他強忍住眼眶裏打轉的.淚水,嘴角擠出一絲微笑:“沒事,不

文檔來源為:從網絡收集整理。word版本可編輯。歡迎下載支持。疼,我是‘打不死的小強’!”我們“嘿喲、嘿喲”喊着號子搬起皮沙發繼續前行。前面,那個玉樹臨風瘦弱的身軀在我心裏頓時變得高大強壯……

有這樣一個性格開朗、善良堅毅、樂於助人的朋友相伴,我的小學學習生活充滿了陽光。

我的朋友作文10

我是一名中學生了,當我告別了童年的快樂,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張,激烈和急促的旋律。在這些日子裏,我結識了一個新朋友,她是我的老師。

她長得眉目清秀,兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良。她的笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺。

在學習生活中,他是我的良師善友。她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們,眼睛似乎會説活,好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂的問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅是我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多知識。

記記得一次寫作文,我寫的很不好,才剛剛及格,老是在我的評語中寫道:再寫一遍,鞋子要認真!我看了之後,心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫的.很認真,寫完後,我交給老師。老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。因為有了信心,我寫作文的興趣也大增。過了幾周,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師善友。

在日常生活中,老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時,我可以把我快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾述。

我的朋友作文11

在暑假的時候,我交了一個新朋友,他就是賴宜鴻。

我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個遊戲機,那時候我和他暑假作業還沒做完。我們不得不在一起先做作業再玩,不過,和他在一起,幹什麼都行。經過我們的共同努力離做完已經只差一步之遙了,再試一把勁,在我們開工的第六天,在一個地方一起玩,能和他分享快樂,我感到很高興,真的太高興了!可是,好景不長,終於把暑假作業做完了。

於是,我們又在一起玩了好幾天,他的爸爸來電話了,要他去香港玩…。離開的前一天晚上,我們都沒睡,聊了一個通宵。第二天一大早,他就來到了馬路邊搭車,我跑到了他身旁,對他説:“玩幾天就行了,別把我等急了。”他點了點頭。這時車來了,我把他送上車,招了招手!大聲叫:“早點回來,我們一起去報名!”

在報名前一天,我在家看電視。忽然聽見有人叫我,我來到窗户往下望。:“賴宜鴻,你終於回來啦!”“是啊,剛剛到。”“哦,我們明天一起去報名吧!”“嗯嗯。”“明天我來找你,你現在先回去睡覺吧,坐了一天的車,一定很累了!”你點了點頭,“拜拜。”

望着你遠去的'背影,我露出了久違的笑容。

初中,好多朋友都分開了,有的去了長汀,有的隨父母出門,只有小部分留在家裏讀。這是一個結束也是一個開始,小學時光已經過去,很多人離開了,是我們充滿了悲傷。可在中學,會有新的生活,新的環境以及新的友誼。

我相信,在這三年裏,我會和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長,建立新的友誼!

我的朋友作文12

三年級時,我們班曾轉來一位新老師。她姓陳,那年才19歲,有一頭烏黑筆直的披肩發,那張典型的瓜子臉上長着一雙水汪汪的大眼睛和一張能説會道的`嘴巴。身材也一流的棒,高高的個子,細細的腿,是個美人胚子。

陳老師和藹可親,談吐文明,舉止優雅,對我們來説,她不僅是一位老師更是一個知己好友,一個親人。

有一次,我交作業時不小心把陳老師的杯子打碎了,我心裏忐忑不安,眼眶裏閃動着淚花,準備接受暴風驟雨的訓斥。可老師不但沒有批評我,反而像媽媽哄孩子一樣安慰我説:“哦,不要哭哦,這不能全怪你,是老師沒放好,你也不是有意的,而且做人要堅強,不能輕易落淚。”

還有一次,我因馬虎與一百分擦肩而過,又傷心又後悔,同學們還火上澆油嘲笑我 説:“喲!平時老拿第一的人怎麼也考成這樣,羞死了。”面對嘲笑,譏諷,我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學們笑得更歡了。就在我狼狽之時,陳老師來了,對那些同學説:“笑什麼,不許笑,你們沒失誤過呀!好意思笑人家。”然後安慰我:“別難過了,人不是十全十美的,總會有失誤的,不必太在意,只要吸取教訓,下次認真點。”你們説,陳老師像不像親人?是不是知心好友!

我在老師懷裏歡笑,哭泣,開心,埋怨,嚐遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了,不過我一定會記着您鼓勵的話語,安慰的眼神,和那張天使般的臉龐!

我的朋友作文13

她文靜、懂事又可愛活潑;她善良、體貼、友好又熱情。她。。。。。。她是誰?她到底是誰?記憶告訴我,她是我的朋友—劉柯瑤。她長什麼樣呢?記憶又告訴我,她一頭烏黑的長髮,黑得發亮,白中帶粉的皮膚,濃眉,小嘴,可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡,否則就是標準的中國美女了。

我與她相識也許是因為緣分吧!稀裏糊塗的她就當了我幾天同桌;稀裏糊塗地我與她在這幾天中相識、相知;又稀裏糊塗的我與她變成了朋友,成了同學,成了鄰桌。

雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌,我卻記得與她第一次交談時的情景。那是一節英語課上,老師讓同學們互相聽寫單詞,句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫,可能是因為互相不熟悉吧!她的聲音像蚊子叫一樣小,這時她留給我的印象是文靜,內向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時,我發現她文靜、內向,但在課餘時間卻是活潑,善良,樂於助人的。

她好似冬天温暖的太陽,可以使我不再沉默,也與她一樣活潑,歡樂起來。

月考一的`成績出來後,我的語文只考了91。5分,回家告訴媽媽之後,媽媽批評了我,來到學校後我一直悶悶不樂,她似乎看出了我又遇到了不開心的事,一句話就把我逗樂了。她是這樣説的:“你怎麼啦?腦子被驢踢了?”我一下子笑出了聲,她的計劃成功了,我終於笑了。她也笑了,我們一起笑了。

她每個月都要買兩瓶消字液,因為她是一個樂於助人的女孩,周圍的人借她的東西,她都很樂意,因此她的任何東西買得多,用得快。

這麼好的同學,這麼好的鄰桌,這麼好的朋友誰不喜歡呢?看!她就是我的朋友,羨慕吧!我的運氣真好!

我的朋友作文14

我有一個朋友,她是一個名副其實的——一個不專心的人,她就是張詩怡。

一個星期天的晚上,我下去找張詩怡玩。陣陣微風把樹葉吹的沙沙作響,煞是好聽,天上的月亮圓圓的,亮亮的。轉眼間,我就走到了她們家的樓下。摁響了門鈴,她説:“我還有作業沒有寫完。這樣吧,你先來我家裏坐一會兒。”“好吧”!我愉快地答應了。

上去之後,她寫作業,我則在一旁玩。我可算知道她為什麼不專心了。你聽,基本上每過兩分鐘,她就和我説話:“幾點了?”你可以再看會書。“我們不去玩什麼?”……“你先寫作業吧!寫完再説話吧!”我有點不耐煩地説。又過去十幾分鍾,她居然沒有與我説話。我的'好奇小蟲子爬了出來。我扭頭一看,呵!你竟然拿着《狼王夢》這本書!還津津有味地看着。這可真是讓我哭笑不得。

但,她的“不專心”只體現在寫作業這一方面,只要她做她喜歡做的事,其實還是會變得專心致志。

一個星期六的晚上,我又去找她玩,她説:“我要彈半小時鋼琴,你先上來吧!”我忐忑的答應了。我以為她又會不專心,結果,房裏的琴音持續了半個小時才停下來,我問:“為什麼你彈鋼琴這麼專心?”“因為我喜歡彈鋼琴”,她笑着説:“我們下去玩吧!”

張詩怡——我最好的朋友,她雖然有缺點,但我還是喜歡和她一起玩。再説了,哪個人又是完美,沒有缺點的呢?

我的朋友作文15

瞧,眼前這個女孩正笑容滿面地在我們面前説這説那。她一臉的興致勃勃,似乎有什麼喜事。

她長得眉清目秀,嘴微微有些腫起,但很紅潤。皮膚有點黑,眼睛不大卻有一股靈氣,再加上她的瓜子臉,活脱脱一個小淑女。她的身形偏瘦,幾乎什麼衣服穿在她身上都有點鬆鬆跨跨的樣子。她今天穿了一件紅色衞衣和一條黑色褲子,還有一雙白球鞋,她不算多的頭髮紮成了一個馬尾辮。這一身打扮,雖然很樸素,卻很配她的`氣質。

她是個膽小的女孩,哪怕在五樓見到一個在班裏臭名昭著的男同學,她也會嚇得落荒而逃。

當然,欺負人這事她是不會幹的,因為她自己本性善良,膽子又小,所以這種惡魔做的事,她是不敢做的。

可是,你不要以為她好欺負,她可是一個能讓你出乎意料的“高手”。有一次,她和劉紫櫻——我們的一個朋友,發生了一場小小的鬥爭——打架。兩個女生打架,並不會引起太大的風波,但這次打架,讓我大開眼界。首先,劉紫櫻用腳踢了她一下。她惱羞成怒,竟也抬起腳來踢劉紫櫻。這一踢,瞬間讓我瞠目結舌,她的這一招飛踢,居然剛好踢在劉紫櫻的鼻子上!就連學過跆拳道的喻巧靈,也沒法做到這一點。

可能你想知道這個高手是誰,那我就告訴你吧,這個長得像個小淑女,膽子小,卻又“武功高強”的女孩就是:張樂旋!

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