夏令營的日記集合六篇

一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的夏令營的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營的日記 篇1

8月18日上午晴

遊中華恐龍園

經過4個小時的漫長車程，我們真有點頭暈目眩，雖説是豪華大巴，但卻有2/3人吐，吐得整個車廂奇臭無比，唉，沒辦法，無奈！

跳下車，一股新風迎面而來，目的地——常州到了。我精神振了振，草草吃完飯，便到了“中華恐龍園”。

“宏偉！”我尖叫着，抑制不住自己的心情又蹦又跳，我們看到了由三個恐龍頭圍成的觀賞館，裏面究竟是啥樣呢？

一進門立刻嚇一跳，一個恐龍頭伸了下來，頓時“女生尖叫隊”就不約而同地“啊～”了一聲，解説員認真地做了一番描述，“……這是中華恐龍園的象徵——馬門西龍……又高又大，獠牙尖長，是我國保存最完整的恐龍之一。”

走進內室恐龍化石千奇百怪，無所不有。有三角龍，有最大食草類恐龍——長甲龍，有最大食肉類恐龍——霸王龍……還有各種恐龍蛋，一窩窩的，頗是可愛。

接着我們來到了冒險侏羅紀，我們穿好特製雨衣，在“一字長蛇陣”的人羣中足足等了半小時，才上了獨木舟16號，船緩緩啟航，牽着一顆緊張的心，我們剛剛聽到過船從上面滑下來的`尖叫，驚心動魄！我們進入恐龍園內部，突然，一頭禽龍追來了，船速加快，剛化險為夷，一頭飛翼龍飛來，船被“抓了上去”……啊，到出口了，只聽“4，3，2，1，go！”船如箭般俯衝下去，霎時，我們的心臟停止了，眼閉上了，彷彿船已脱離了軌道……一個上坡又緩緩下去了，我嚇出一聲冷汗，最後，船又停穩了…。

驚險，刺激！！！但各位心臟病患者千萬別去，去了別悔！！！這不，一個女生又驚病了。

夏令營的日記 篇2

今天我們乘車來到了天目湖夏令營。雖然很熱也很累，但是我們玩的一些遊戲讓我們懂得了團結的力量，就像古人説的：“人心齊，泰山移。”

在我們灑下的汗水中我們收穫友誼和快樂,也讓我們感受到了團結的'可貴，雖然有許多人都想打退堂鼓了，可我相信只要堅持，就能戰勝所有的困難，通向成功的道路。

今天我還學會了踩高蹺，可是我堅持了，所以才能成功。其中我感觸最深的就是5個人一起踩在一塊木板上走路了，這個遊戲求的是協調性，雖然看上去很簡單，但是走起來也是很費力的呢，一不小心就會踩到地上，或者把手劃傷了，但最後我們還是掌握了要領，慢慢地走了起來。還有一個遊戲對我的感觸也蠻深的，那就是七八個人把竹管接在一起，由最後一個人倒水，只要誰的竹管稍微一鬆，水就會漏出來，可我們大家不怕，因為我們堅信只要團結就能成功，俗話説的好：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”

夏令營的日記 篇3

xx月xx日，我們附小參加夏令營的同學整裝待發，揹着大大的、鼓鼓的旅行包，迫不及待地登上了前往福清“天生林藝園”夏令營基地的旅遊大巴。

初入基地

“滴滴——”隨着旅遊大巴歡快的喇叭聲，12輛滿載着同學們的車駛出了附小，緩緩地行進在公路上。想着即將到達的福清天生林藝園，盼着將要開始的各種各樣、豐富多彩的活動，期待着即將入住的八人間宿舍，我們的心激動得“砰砰”直跳。

“刷——”隨着汽車剎車的聲音，我們似魚兒一般“遊”出了車門，踏在了福清天生林藝園的土地上。天生林藝園裏綠樹挺拔，草兒翠綠，散發出一陣陣的清香。“嗯——大自然的味道！”大家讚歎不已，十分歡喜。

我們在帶隊老師的帶領下，七彎八拐，終於到達夏令營的基地——天生科教實踐實驗基地。一羣身着軍服的大哥哥大姐姐，就是教官，出來迎接並領我們進了基地。他們先按乘坐的車輛把我們分成12小隊，然後開始安排宿舍。我與自己班的4位同學還有xx班的3位同學湊成了八位舍友。我睡在上鋪，與死黨浩（化名）在一起。浩，推選為我們的舍長。

大家把沉重的行李甩到了牀鋪的一角，休息着。我也倒在了牀上，期待着下午的活動……

花卉奇觀

“滴——”教官集合的哨聲又響了起來。我們迅速到操場上集合。“今天下午的遊玩活動是參觀百草園、百菜園與百花園。”教官頓了頓，“請大家一定要遵守好園內的規則，眼觀手不動。還要跟緊帶隊老師，聽從老師的指令，預防跟丟了……”教官在台上叮囑着，可我們的心早已飛到百草園、百花園與百菜園了。

“滴滴——”哨聲引領我們一大班“人馬”迫不及待地出發了。繞過一條小溪，拐進一條小徑，不一會兒就到了我們這次參觀活動的第一站——百草園。

不愧是“百草園”，園門口擺着一堆盆栽，它們自由地舒枝展葉，，或揮動着手臂，或隨風起舞，十分愜意。園內的花草更是爭奇鬥豔：仙人掌堅挺着身子，蘭草搖擺着腰肢，肥厚的綠芉更是把葉子張得大大的，我們在百草間穿梭，讚歎不已。百花園、百菜園更是讓我們大開眼界：太空南瓜高高地吊在空中，潔白的百合綻開笑臉；方形的西瓜讓我們垂涎欲滴，綠枝金花的向日葵高高地昂着頭，迎着太陽……

這一程的參觀，讓我們目睹了植物世界的千姿百態，感受了植物世界無窮無盡的奧祕。

營地宿舍同學會

晚上，我們同班的幾個哥們一回到宿舍，仰面倒在涼涼的竹蓆上，吹着空調，誰也懶得説話。不一會兒，xx班的幾位同學也陸陸續續回到了宿舍。大家互不相識，相對默默無言。我見宿舍裏這麼快就成了寒冷的北極圈，趕忙出了聲：“既然大家互不相識，那就開一個‘營地宿舍同學會’，熱鬧一下吧。”“好呀！”這個提議得到了大家的一致響應。於是，“營地宿舍同學會”便拉開了序幕……

（一）同學相識會。

初次到這裏，難免會“人生地不熟”。我們開始對自己的姓名、年齡、愛好等做深入的介紹。這次自我介紹使我對同班的浩、文、皓、榕（化名）有了更多的瞭解，也使我認識了xx班的然（化名）等三位有趣的同學。剛才的我們關係如堅冰，現在如水一般，快快樂樂地融在一起，打鬧成一團了。

（二）零食大會。

大家都認識了，於是便想互相送些見面禮，可是身上又沒有什麼小禮品，很無奈。突然，（xx班的然從大大的旅行包裏掏出了一包薯片，遞給他周圍的同學。大家看着茅塞頓開，從鼓囊囊的行李中捧出了大包小包的餅乾、夾層蛋糕、棉花糖……美味的零食數不勝數。大家開心地吃着，笑着，鬧着……

後來，我們的“零食供給對象”不再侷限於周圍的“鄰居”，甚至越過長長的過道飛到了“對門”。頓時，頭頂滿是琳琅滿目的零嘴飛來飛去。這裏落下一包山楂片，那裏飛起一塊蛋黃派。我們的嘴裏也塞滿了零嘴，開心地吃着，笑着……我們趁興繼續聯歡，“開”了“CF槍戰會”、“笑林大會”……

“你們xx宿舍怎麼還沒有熄燈？快點熄燈，躺下睡覺！不然罰你們圍着大操場跑20圈！”門外傳來教官威嚴的聲音。唬得我們趕緊熄了燈，倒在了涼涼的竹蓆上。

我窩在被窩裏，回想着今天的“營地宿舍同學會”，我興奮地睡不着。漸漸地，一絲微笑掛在我嘴角……

紙剪飛花

20xx年xx月xx日，時間飛快地跳到了這一天。“今天早上，我們要參加的活動是在福清天生林藝園的科教實踐園裏進行。”教官站在升旗台上嚴肅地講着話，“所以，大家一定要遵守好園區裏的規則。”隨着教官話語的餘音，我們一大隊“人馬”“浩浩蕩蕩”地“開”向了天生林藝園的科教實踐園。

“今天早上，我們的實踐任務是手工紙藝剪紙、手工石膏像雕塑製作以及電子實驗——一個電燈兩個開關簡易蓄電控制連接實驗。大家一定要注意安全……”帶隊老師還在那裏“滔滔不絕”地嘮叨着，頑皮的我們可耐不住性子，一頭扎進了手工紙藝剪紙館。

我們坐定，剪紙的手工大師中國畫家協會會員、中華詩詞學會會員、商丘市詩詞楹聯協會理事、深圳紅荔書畫館館員、國家級科普教育基地福建天生園藝術講師——門煥新大師進了門。他的頭銜太多了，光看牆上的介紹就把我們鎮住了。 這次由他為我們講課，多榮幸啊！

門煥新大師講了一遍剪紙的要領，然後親自示範了。只見他拿出了一張紅紙和一把小剪刀，先把紅紙細細地對摺，然後用小剪刀上下翻飛地剪着，彎來繞去地剪着，剪刀似一條小蛇遊動。不一會兒，完工了。門煥新大師展開了那張剪紙，一幅靈動的“玉兔迎春”展現在我們面前。頓時，它的完美讓我們大吃一驚：一隻只可愛的玉兔，搖擺着靈巧的耳朵，讓人一看就喜歡上了。欣賞還沒盡興，門煥新大師卻把“玉兔迎春”合上，掏出一支黑筆，簽上了名字。“你們有誰想要這張剪紙的？”他親切地問道。

既是門煥新大師親手剪的漂亮的作品，又有他的“親筆簽名”，誰不想要呢？於是，教室裏冒出了一片小手的森林。

門煥新大師微微一笑：“那我出個字謎，誰答上來給誰：給一半，留一半。”

我仔細想了想：“給”字的左邊是“糹”，“留”字的下方是“田”。兩字組合，便是……“老師 我知道了，是‘細’！”我急不可待地嚷了起來。

門煥新大師衝我笑了笑，把作品遞了過來。我欣喜若狂地捧在手心。頓時，同學們羨慕的眼光都集中在我身上。

我們也效仿着門煥新大師細細地對摺紅紙，用小剪刀一橫一豎地剪着。不一會兒，我們也剪出了一個個“紅雙喜”。望着自己成功的作品，我們開心地笑了……

石膏之雕

出了手工紙藝剪紙館，我們轉了個彎，來到了手工石膏像雕塑製作館。這次，教我們製作手工石膏像雕塑的是兩位略顯蒼老的老師，看來是老師傅。我們走了進去，坐定。

每人面前擺着兩個透明的小塑料罐罐，一個裝着石膏粉，一個裝着水。我們搖動着這兩個罐罐，感到十分新奇。老師講着注意事項：“……注意，石膏粉與水形成石膏的反應只有一次，因此大家一定要珍惜這次機會，如果你們沒有按正確的操作方法去做，那你將沒有石膏像。……”我隱隱的為自己的石膏像而擔心：要是我的石膏像報廢了可怎麼是好？

我們按老師的指導先把水倒進裝着石膏粉的小塑料罐罐裏，然後用一根小木棍快速地順時針360°攪拌，然後，把石膏漿倒進指定的模具裏面。靜候一會兒，待它們風乾。

乘此機會，我和幾位同學一起去隔壁的“工藝品展覽室”逛了逛。我淘到了一個泥咕咕，十分可愛。

過了一會兒，我們拆開了模具，頓時，一隻威風凜凜的哮天犬展現在我眼前。我愛不釋手地捧着它，十分歡喜。

電子實驗

出了手工石膏像雕塑製作館，我們又拐到了另一邊樓的電子實驗室。想必大家都知道了：我們要在這裏完成電子實驗——一個電燈兩個開關的簡易蓄電控制連接實驗。

我們按序號坐定，兩個人合作完成一個電子實驗。桌子上有一個盒子裝着三個強力蓄能大電池，用來供電；散着幾根電線，一些零件，還有一塊大木板，上面有一些零件的插板、一個燈泡，還有兩個開關。老師告訴我們，這次的實驗要求是用道具把燈泡點亮。

我們根據老師的.指導，利用電線把兩個開關連接起來，然後又連起盒子，還把兩根電線，接在一起。然後，老師一按開關，啊，太神奇了，小燈泡居然被點亮了！

我們學着老師把密密麻麻的電線拉好又串連在一起，又按下開關。咦？為什麼還沒有亮起來呢？我們又檢查了一遍，呀，電池怎麼沒接上，難怪呢。我們趕緊修復完畢，又一按，嘿，亮了！

品嚐到了成功的滋味，我們念念不捨地又離開了電子實驗室。

湖邊釣魚樂

在科教實踐實驗園快樂的實踐之行暫告一段落了。我們回到了營地，整理着各自的物品，也期待着下午的活動。

“嘀嘀——”又是那熟悉的哨聲。我們如離弦的箭一般衝出了宿舍，奔向操場。

帶隊老師領我們來到了一個小湖邊。望着湖邊的“釣魚點”三個大字，今天下午的活動便一目瞭然了：釣魚！

望着四周的風景，十分怡人，還真是一個釣魚的好去處。大家放下魚鈎，開始垂釣。我不甘示弱，也甩下了釣鈎。

俗話説：“萬事開頭難。”果然，過去了估摸十來分鐘，我這兒一點動靜也沒有。我又望了望周圍，大家都沒有釣上來魚。我在心中默默祈禱着：小魚小魚，趕快上鈎吧；小魚小魚……

又過了一陣子，我強打起精神等待小魚兒的上鈎。“上鈎啦！”一個同學興奮地叫了起來。我聽了，更加心急了。

“戈，快來幫一下忙！”浩在旁邊叫着。我趕忙幫。我們使勁一拉，一條大魚（像石斑魚）上來，全身鱗斑。望着然那副高興的表情，可羨慕煞我了。

等了一下午，我雖然沒釣上魚，但還是很高興，畢竟這也是我的第一次嘗試嘛。

乘船歷險行

釣完了魚，我們又集合在一起，而釣到魚的同學要把戰利品“寄存”（還不知道能不能拿回來呢）在看管這個湖的老爺爺那裏。浩知道了後十分掃興（要知道他釣到的魚可是最大的），我們跟着帶隊老師，隊伍“浩浩蕩蕩”地向遊湖船點“進發”。

首先，老師發給我們每人一套救生衣，讓我們穿上，這樣才可以登船。我們三下五除二就穿好了救生衣，然後開始“奮勇衝擊”，爭取優先上船遊湖的機會。最終，我和誠、全、農（化名）四人共同踏進了“14”號腳踏船的船艙。

“咔啦——”把拴船的繩索解開了，我們進行分工合作：全和誠負責腳踏船前進時的腳踏工作；我和農負責腳踏船“倒船”時的腳踏工作。另外，我們還有兼職：我負責操控方向；農為後方情況偵查員；全是前方情況偵查員；誠負責突發情況應急。

我們開始了“征程”，沿着細細的小河流前進着。“報告！船身陷進水葫蘆地。”農報告了。“掉頭，回‘陣地’——”我們回到了之前釣魚的那個大湖。在這裏，我們與其它15條船展開了激烈的“碰碰船”大賽。“嘭——”“咚——”“啪——”一場激烈的對撞之後，我們的14號船被包圍了。我使用“見縫插針”戰術，一見縫隙就往裏鑽，最終突出重圍。

玩的時間總是那麼短暫，轉眼間又要走了，我們念念不捨地告別了遊船……

夏令營的日記 篇4

“哈哈哈,哈哈哈,太好玩了!”我們夏令營的隊員正在舉行晚會。

晚會正式開始了。我們每人拿了兩根熒光棒,主持人泰山聲音宏亮地説:“請大家安靜!請和諧隊為我們帶來第一個節目---小品《值日生》。”大家都用力地揮舞着熒光棒,歡迎演員上場。

“修羅”(營員的代號)手拿一把破掃帚,一邊掃地,一邊走上了場;“果凍”手拿一塊抹布,一邊擦玻璃,一邊上了場。他倆把值日的場景表演得惟妙惟肖,動作十分誇張,時不時把我們樂得笑彎了腰。後來果凍走了,但是衞生還沒有打掃乾淨,修羅只好一個人拿着掃帚,使勁的掃着地,嘴裏還不停地大聲嘟囔:“這不還得我來掃!這不還得我來掃!”突然,一不小心,掃帚一下子飛到天上了,人也一下子趴了地上,摔了個大馬趴。我們大家個個笑得前仰後合,修羅灰溜溜的下了場。

接着,我在台下喊:“老師,來一個!"同學們都跟着大聲喊:“老師,來一個!老師,來一個!”泰山老師不好意思地説:“我不會。”我們又大喊:“老師,來一個!”泰山只好説:“那好吧,你們誰來唱歌,我來伴舞好了。”有兩個女生“殘夢”和“熱淇凌”自告奮勇地要演唱《隱形的`翅膀》。他們開始唱了,泰山老師揮舞着雙臂,圍着她倆像小鳥一樣飛來飛去。我們都使勁揮舞熒光棒給他們加油、鼓勁兒。

接下來的表演更是精彩,有舞蹈《茉莉花》、有歌曲《新貴妃醉酒》、小品《警察抓小偷》......

夏令營的日記 篇5

這個暑假，我參加了學校的籃球夏令營，這不，終於到了開營時間。

這一天，我早早地來到學校。被眼前的景象驚呆了，一排排籃球放在球筐裏。老師讓我們自己去選一個球。我彷彿覺得我是孫悟空，正在選

框筐裏的仙桃呢，都不知選哪一個好。於是，不管三七二十一，我隨便拿了一個籃球，便來到籃球場上。球選完了，老師叫我們把球放一邊，開始了夏令營的課程。老師先教我們做左右側劃步，在做過程中，我們猶如一隻只小螃蟹在籃球場上左右橫跑。後來，我們做前側劃步腳，做的滿順利的'，可做到了後測劃步的時候就像老牛拉破車般的速度一樣。我還學習了三步上籃。老師告訴我們三步上籃一定要先右腳先走，在左腳起跳，這樣才算完整。

時間過得飛快，這幾天我在籃球夏令營學了很多關於籃球的知識技巧，我真開心！

夏令營的日記 篇6

今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第一天，我和各位老師、同學們一起遊覽了一線天。

我們走着走着就看到了一道只能夠容一個人側身而過的窄縫，兩邊的山峯似乎都在用一種無形的力量向中間擠壓，抬頭往上看，兩邊的山峯顯得更高更險了。而這時的天空已經被“一線天”這個魔術師變成了一條美麗的`天藍色絲帶了。原來這就是“一線天”了。當你側着身子來到一線天的裏面時，你就會發覺一線天裏還是挺涼快的，我都不想再出來頂着火辣辣的太陽繼續向前走了。

啊，多麼美好的一線天啊！是你，給我們帶來了涼爽的環境；是你，給我們帶來了歡樂！謝謝你！