小學德育月工作總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，是時候寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編收集整理的小學德育月工作總結，希望能夠幫助到大家。

小學德育月工作總結1

本學期，xx小學全面貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和縣德育工作會議精神。以校園文化年建設為主線，以培養學生良好的行為習慣為主要目標，以新教育實驗——兒童階梯閲讀為抓手，加強德育隊伍建設，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學生的綜合素養。現將我鎮小學德育工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見。

嚴格執行“三清三齊”制度

本學期，我鎮各學校嚴格執行“三清三齊”制度。中心小學校長室成員採取“值日製”。每位副校長和中層教幹輪流負責一天的日常管理，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩操管理，到路隊評比，每週進行一次總結，每月進行一次考評。對“文明班級”進行獎勵，評比出“優秀班主任”。

2、開展“特色之星”評比活動

多一把尺子就多一批優秀的學生。本學期，我鎮繼續開展“特色之星”評比活動，期中和期末各評比一次。“美讀之星”、“故事大王”、“書法之星”、“閲讀之星”等評比，讓學生找到了自信，品嚐到了成功的喜悦。

3、開展多種形式的德育活動

（1）掃墓。4月4日，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓，感受幸福生活來之不易。

（2）傳統習俗教育。清明節、端午節是我國的傳統節日，我鎮把“清明節習俗”、“端午節的來歷”印發給學生，讓學生感受中華文化的博大精深。

（3）開展向汶川地震災區捐款活動。5月16日，我校開展向汶川地震災區獻愛心活動，師生踴躍捐款，共捐出善款17927元。

（4）開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月19日，是國家哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災區遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀。

（5）加入校“紅十字”會。5月8日是世界紅十字日，我校響應上級號召，舉行加入校紅十字會儀式，同時，積極繳納會費，弘揚國際主義精神。

（6）開展感恩系列活動。繼感恩父母、感恩教師活動之後，我鎮開展了感恩自然活動。組織學生走上街頭，進行環保宣傳，開展清理白色污染活動，為建設文明灌南做出自己的貢獻。

（7）開展“講文明、樹新風、迎奧運”徵文活動。我鎮在高年級中開展主題徵文活動，共評選出優秀徵文60餘篇，參加市評比。

（8）堅持升旗儀式。每週一是我鎮固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題，結合重大節日，安排中隊輔導員輪流進行國旗下講話，鍛鍊了老師的.膽量，培養了老師的口才，淨化了學生的人格。

（9）開展“四個一”活動。四個一”是我校特色項目，連續三年獲得縣第一名。我校結合實情，結合學生的興趣愛好及特長開設學生藝術特長興趣小組活動，紙塑、泥塑、兒童畫、版畫、書法、聲樂、鋼琴、舞蹈都是學生喜愛的項目。學生的美術作品在縣小學生美術作品比賽中，獲一等獎3件，二等獎5件，書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎；今年五月，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國税杯”小學生聲樂、器樂比賽中，我校有3名同學獲獎，學校獲得“優秀組織獎”；在由郭欣豔、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名；鄒紅老師輔導的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎。我校獲得市體育教育工作“先進學校”；市體藝衞工作“先進單位”。

總之，本年度，在上級領導的指導下，在本校領導的正確領導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待於在今後的工作中繼續努力，做好工作計劃，和進一步加強、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的台階。

小學德育月工作總結2

三月份德育和少先隊部門，共組織召開班主任培訓和班主任會議3次，集中組織全校開展了和2次推優評先工作；在全體班主任老師的大力支持、積極配合下共組織召開了4次主題班會、2期流動板報；與海事和理工兩所大學分別開展了一次手拉手活動，組織開展了學雷鋒主題教育“六個一”系列活動；開展了寒假“校園小榜樣”活動評選活動，舉辦了第一期鼓掌儀式。下面將具體活動總結如下：

一、德育工作：

1、評優工作：

完成了區級“優秀班主任”、市區級“三好班級”、市區級“三好學生”以及市級“雷鋒式好少年”的評選工作，推選的結果如下：

（1）區優秀班主任：魯靜、石曉燕、趙昌鳳

（2）市級三好班級：4.4；

（3）區級三好班級：6.5 5.

5（4）市級三好學生：6.5崔巧羽

（5）區級三好學生：4.4劉芷彤、6.4陳曉能、3.1徐日、5.1常丹、6.2李思雨、5.4楊雪

（6）雷鋒式的好少年：4.5段文倩

2、常規檢查：

（1）《班主任工作手冊》填寫情況：

優點是：經過開學錢的培訓，手冊填寫得比上學期更規範、更細緻了。全校填寫最好的老師有：1.1劉連1.3叢日紅5.2趙昌鳳5.5李白濤6.4沈自傑

存在的問題是：①計劃中有錯誤②計劃中少內容③周工作記錄中漏掉部分內容④家訪、特殊學生談話記錄少於2次⑤個別年級沒有及時上交

（2）《班級簿》填寫情況：

優點是：平日隨堂測評成績，所有任課教師都能按照開學初的要求隨機填寫；授課內容填寫得也很及時。《班級簿》中所有任教學科填寫得都沒有一點問題的班級是：沙丹老師所任的一年五班；班主任填寫內容較好的有：1.1劉連2.1馬文秀3.2蔡育紅6.2劉紅6.3張俊俠

存在的問題有：①首頁的第二學期內容很多是空白如：學生數、班幹部名單、課程表、任課教師姓名等②任教學科的最上面一行缺少學科類別的標註③德育校本課的內容有個別班級是空白，填寫得不及時④本學期班級勞動出缺席情況和上學期學生的出缺席情況統計不及時

以上兩個標準件的檢查意見都已經反饋到各班主任手中，請所有任課教師對照反饋表，在以後填寫標準件的時候避免再次出現類似的問題。

（3）座位調換情況：全校大多數班級都能自覺按照學校開學初的要求，每週調換一次學生座位，有個別班級在經過檢查人員的提醒之後也會於當日中午馬上組織學生調換。

（4）《班主任工作手記》的情況：

《班主任手記》寫得較好的老師有：蔡育紅、劉豔麗、叢日紅、魯靜、石曉燕、趙連梅、徐春好、馬文秀、張俊霞、王麗丹、陳媛、張軍紅、於淼、牛桂榮、郭卉、沙丹、

存在的問題：a、上交不及時（四年級組和六年級組以及5.5都沒及時上交）b、手記沒有寫名字（張慶娜？李白濤？）

（5）流動板報更新情況：1.3 2.5無

第一次“學習雷鋒精神，做有道德的人”更新好的班級有：（21個班級）

1.1 1.2 1.4 1.5 3.1~3.5 4.3~4.5 5.2~5.5 6.1~6.

5第二次“普及安全知識，確保生命安全”更新好的班級有：（23個班級）

1.1 1.2 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.

45.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

（6）早中晚進樓、出操、清校情況：

自3月20日在全體教師會議上，學校提出早、中、晚進樓、出操、午休户外活動以及放學清校的相關要求之後，全校教師都能自覺遵守學校的規定，做到不提前進樓，全員參與間操和午休户外活動。

目前在近10天的檢查中發現的問題是：學校規定4點半清校，但總有個別班級4:30全班都沒放學，甚至存在4:50還有學生沒離開教室的現象，希望存在這個問題的班級今後能自覺遵守學校的規定。

二、少先隊工作

（一）寒假各項工作：

1、寒假“校園小榜樣”評選活動情況

寒假期間我校開展了“快樂學習、快樂讀書、快樂觀影、快樂剪紙、快樂繪畫、快樂發明、快樂運動”等豐富多彩的寒假系列活動。開學以來，經過教導處分管主任以及語、數、英、科、體、美等學科教師的共同努力分別評選出寒假“校園小榜樣”350人，評選出“班級小榜樣” 480人。現將寒假作業上交情況總結如下：

（1）巧手發明和製作的作品比較好的班級有：1.4 1.5 2.2 2.3 3.1 3.3 3.5 4.3 4.4 5.1 5.2 6.2 6.

5（2）寒假讀推薦書目徵文活動，全校推薦上報區裏的徵文共計183篇，由於區裏通知下發得很急，各班按時上交徵文的情況統計如下：

3.1——16 3.2——17 3.3——14 3.4—— 6 3.5——

34.1—— 7 4.2—— 5 4.3—— 6 4.4——24 4.5—— 3

5.3——16 5.4—— 5 5.5—— 5

6.1——10 6.2——15 6.3——5 6.4——10 6.5——16

（3）寒假剪紙作品上交情況（數量和質量）較好的班級有：

1.3 1.1 2.1 2.2 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.5 6.2 6.3 6.

1（4）寒假繪畫作品上交情況（數量和質量）較好的班級有：

1.3 1.5 1.1 2.2 2.5 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.3 6.2 6.3

（5）寒假“雛鷹假日小隊日記”上交好的班級有：

5.4“雛鷹小隊”5.2“雷鋒小隊”6.3“春燕小隊”4.3“助人為樂小隊”6.2“快樂小隊”

2、寒假“千冊圖書交流”活動，返還情況較好無缺失的班級有：

2.2—2.5 3.1 3.2 3.3 3.

54.1—4.5 5.1—5.5 6.1 6.2 6.4 6.5

3、寒假前，少先隊大隊部組織五年級全體師生到鎮政府參加“掌握消防知識，確保生命安全”的主題教育。孩子們通工作人員耐心細緻的講解、觀看消防知識視頻短片以及參觀消防知識展廳等活動，在開闊視野的同時，也掌握了消防安全的相關知識。本學期，我們將與政府相關部門的負責人取得聯繫，將這項活動在其他年級繼續開展下去。

4、寒假前，我校組織召開了一次家長會，全校共有1100多名家長到校參加了這次活動。在全體老師的積極配合和共同努力下，本次家長會取得了圓滿成功，在彙集“家長調查問卷”時，家長對於我校教學質量、師德等方面的滿意率都達到了100%，同時，對於部分家長提出的希望為學生更換桌椅等改善教學條件的意見和建議，學校也已經在開學初與上級相關部門積極協調，逐步解決。

5、寒假期間，少先隊大隊部在美術老師的推薦下組織了剪紙隊的12名優秀隊員與屹馨曼谷華尚社區共同開展了“巧手送祝福”活動。在美術組三位老師的精心指導下，我校剪紙隊員們將自己親手剪出的50多幅“蛇年吉祥”等精美的窗花作品贈送給社區的居民，獻上了我們淩水小學全體師生的一份新春祝福，受到當地居民的高度讚譽和一致好評！

6、班主任《寒假工作總結》上交好的班級有：

1.1~1.5 3.1~3.5 5.1~5.5 6.3 4.1 4.2 4.3 4.

5（二）、“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”主題系列活動

1、校園內自行組織開展了學雷鋒“六個一”系列活動：

（1）舉辦了一期升旗儀式

（2）學唱了一首紅歌《學習雷鋒好榜樣》

（3）辦了一期流動板報和手抄報

（4）召開了一次主題班會

（5）日行一善，每天堅持做一件好事

（6）組織觀看了一次雷鋒事蹟展板活動，並邀請社區五老志願者五星級義工孫奶奶來我校對學生進行雷鋒事蹟宣講活動。

2、“理工凌小心連心——千與千尋”七彩課堂活動。

3月11日下午（2:30~4:00）少先隊大隊部組織我校四年級全體師生與大連理工大學的志願者服務社共同開展了“千與千尋”七彩課堂活動。此次活動緊緊圍繞雷鋒月的主題，分項開展了“讀雷鋒日記”、“接唱雷鋒歌曲”、“學習當代雷鋒郭明義”、“獻給雷鋒叔叔的詩”等活動，通過大哥哥姐姐們的介紹後，同學們對雷鋒叔叔以及郭明義叔叔有了更進一步的瞭解，同事也更加堅定了“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”的信念。

3、“海大凌小手拉手素質拓展活動”。

3月26日中午（12:40~13:30）少先隊大隊部組織我校六年級全體師生與海事大學法學院的15位青年志願者共同開展了“海大凌小手拉手素質拓展活動”。

此次活動共包含兩項內容：第一項是“定向越野”。每班派5名學生代表進行“連闖九關”的活動，這九關是勇氣、信心和智慧和速度的較量；第二項是“心有千千結”。每班由10名學生共同參與，按照活動要求將個人的雙手交錯相握，然後在對段的時間內打開，這是一項反映團隊的凝聚力、考驗隊員們的耐心以及智慧的一項活動。經過六年級各班同學們的共同努力，最終6.4班大獲全勝，包攬了兩項活動的冠軍。

（三）主題班會

開學以來各班共召開主題班會四次，即“勤儉節約反對浪費從我做起”、“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”“預防近視，珍愛光明”、“普及安全知識，確保生命安全”。各班主任老師都能專時專用，認真組織學生召開主題班會。其中，上交第一次班會活動計劃書的班級有：4.3 5.2 6.1 6.2 6.3 6.5（由於這項活動的計劃書，大隊部沒有強調必須上交，因此上交的班級在此提出表揚）

（四）校園文明示範工作：

本學期開學後，我校在延續上學期文明示範工作的基礎上，為文明示範生配置胸牌和袖標，每個樓層也增設了一位負責文明示範工作的老師：分別是張麗娜、江南、周愛國和安鳳文書記，這幾位老師在平日主要負責監督、檢查並考核文明示範生的到崗情況、執勤的責任心以及幫助文明示範生解決和處理一些突發事件和特殊情況。

本學期，文明示範生的'工作內容也由之前的監督管理各樓層的衞生、文明禮儀和樓內課間紀律、秩序等方面，新增了協管樓層圖書角的圖書擺放、檢查早、中、晚樓內各班學生的入校、兩操質量、午休以及各班放學時間及時清校等任務。

我校文明示範生經過上學期的鍛鍊，本學期有很大進步。他們犧牲自己寶貴的學習時間、休息時間，協助學校參與管理校園內的衞生、文明、紀律等方面工作，非常辛苦。感謝全校教師特別是30位班主任老師對文明示範工作的支持和理解。

在近一個月的工作中，經文明示範生的普遍反映，有個別班級的老師，在文明示範生進班檢查眼操等情況時，二話不説直接將他們吼出去！孩子畢竟是孩子，在他們參與檢查的過程中，如果存在不公平、不合理的情況，請老師們多包容體諒，並給予相應的指導。如果對文明示範工作有意見、有想法，懇請大家直接同我或者各樓層的負責人溝通、交流。扣分不是目的，幫助孩子們養成良好的衞生、行為和學習習慣才是我們的最終目的。

在此，我向全校教師提出一點希望：希望大家在校園內看到孩子們快走、瘋鬧、大聲講話時，請您隨時提醒他們。我們淩水小學這個大家庭，人人都是德育工作者，從校長到老師，從學生幹部到普通同學，如果每個人都能把維護校園文明當作是自己的一份責任，我想這種影響力會更加強大，育人效果也會更加明顯。

三、感謝：

1、劉豔麗：（1）報送區優秀班主任材料（2）報送市區三好評優材料

2、李娜：報送寒假讀書徵文材料

3、王瑋、李奇、王晶：網上登記寒假徵文報送區裏的各年級名單

唐羽：報送雷鋒式的好少年材料

4、蒼久明、李奇：開學典禮懸掛國旗、橫幅

5、沈自傑：組織6.4班男生為開學典禮鋪、收地毯

6、劉彬、張麗娜：“七彩課堂”活動時負責音響和衞生

7、4~6年級班長：分發隊刊

小學德育月工作總結3

德育教育貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。是學校實施素質教育的重要組成部分。對青少年學生健康成長和學校工作起着導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養造就合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。因此，我們學校把德育工作擺在重要位置，並認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施。

一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法如下：

　　一、加強理論學習和德育實踐研究

1、組織學習師德理論。本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和上級有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動。我們以新課程理念為指導，努力轉變班主任的角色，並通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會，提高教師的'德育理論水平。

　　二、開展多種形式的主題教育活動。

1、愛國主義教育。

（1）本學期繼續抓好每週一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義情感。

（2）開展好“我與父母共讀一本書”讀書活動，並根據學校有關要求，組織學生徵文比賽。學生通過讀書活動，進一步養成良好的讀書習慣。

2、安全法制教育。

（1）加強安全知識的宣講教育。

（2）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規範制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。

（3）各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。

（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

（5）與荷坳派出所共建成立“少年警營”，開展一系列活動。

3、環保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好《環境教育》課，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

4、文明禮貌教育。本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》為內容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，學校值日生為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到良好的教育效果。

　　三、切實加強家校聯繫。

為真正提高家校聯繫質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，如召開家長會、給家長一封信、上門家訪等。同時，學校和

各班主任、科任老師通過“校訊通”短信與家長進行交流。還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯繫更為緊密，構建立體的教育網絡。

　　四、加強德育隊伍建設。

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

2、繼續加強班主任隊伍建設。定期召開班主任會議，並組織了班主任聯繫座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今後的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效。

小學德育月工作總結4

1、抓好小學生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個學生都能做到見到老師、同學或客人主動問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。

2、搞好新生一年級羣童入隊活動。利用10月13日少先隊隊日,組織了隆重的少先隊羣童入隊儀式。

3、對六年級學生舉辦心理健康講座。

針對高年級學生學習任務重、壓力大和六年級學生出現個別"早戀"現象，我校安排專職心理健康老師王婷在學校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過心理老師的講解，現場和學生的互動，現場氣氛非常融洽。同學們對這個講座很滿意。

4、開展了"頌改革,迎縣慶",唱縣歌、徵文、黑板報、手抄報評比活動,為全鄉師生翻印《好地方》歌詞歌譜,要求中高年級人人會唱;徵文比賽,由各班評選上報校長室,經組織評比選出17篇徵文報局關工委。

5、召開班主任工作例會,政教主任王衞紅總結9月份以來班級管理工作,並對十月份工作進行了佈置,分管校長和孫信兵校長對班主任工作提出一些具體要求。政教處還在全校週一集會上宣讀了9月份7個文明班級，並舉行文明班級授旗儀式。

6、開展關愛留守兒童工作

組織全體教師對留守兒童進行結對幫扶活動,對貧困的留守兒童發動師生捐款,解決他們的學習、生活的困難。積極配合鄉關工委抓好隔代家長學校和校外輔導站工作。省教育關工委領導到我校檢查，對我校的關愛留守兒童工作給予了高度肯定。

7、抓好平安創建工作

(1)、積極和鄉綜治辦、司法、派出所聯繫,整理校園及周邊的環境,做到學校門前無攤點,無不合格車輛接送學生。

(2)下發告學生家長交通安全責任書,嚴禁12週歲以下的學生騎車上學,家長按時接送學生上學,放學按時到指定地點接學生等。

(3)做好相關資料,迎接上級檢查驗收。

8、以《規範》為抓手,規範辦學行為

(1)抓好校園環境，達到美化、淨化，做到無衞生死角;(2)抓學生行為習慣的養成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫;(3)、嚴格執行課程計劃，抓好廣播操和課間活動。現在我校各班級都會做新一套廣播操，而且老師都會做，10月份還舉行教師廣播操比賽，孫曉燕、宋豹和等 10名老師獲得一等獎。(4)加大檢查力度，校長室領導輪流值日，每天帶領教師配合學生日查小組舉行兩次檢查，對檢查中發現的問題及時通報並限期改正。

9、開展師生讀書活動,召開新教育博客寫手會議。會議總結了前階段的工作，表彰了讀書活動好的班級和個人，對下階段工作進行了佈置。

十月份學生德育工作總結

本月份我校成功舉行了秋季運動會，不僅提高了學生的心理素質，而且學生真正體會到了什麼叫拼搏精神。順利開展文明禮貌月活動，通過形式多樣的主題班會和板報宣傳，學生們逐漸養成了文明禮貌的習慣。以下是本月度個人工作總結報告：

一、精心組織的秋季運動會

10曰3號，我校舉行了秋季運動會。這次運動會在陳校長和張主任的領導下，進行了充分的準備，包括畫跑道、給學生畫區域以及秩序冊的編排，使得運動會進行的非常順利。這次運動會上，學生們的.拼搏精神可嘉，精神面貌很好，也取得了優異的成績;學生們也非常遵守紀律，都在自己的指定位置，為運動員加油助威，充分體現了學生們紀律觀念進一步加強了;學生們也沒有吃零食的，注意了場地的衞生，説明他們的提高了;同時也增強了班級凝聚力;

總之，這次運動會賽出了成績，賽出了精神，賽出了風格，同學們的拼搏精神得到了進一步的體現，班級的凝聚力得到了進一步的增強，學生的課餘生活變得更加精彩。

二、文明禮貌主題班會

文明禮貌是一個人文化素養和精神風貌的總體表現，是每一箇中學生應具備的美德，為了使"講文明，懂禮貌"的風氣在校園內形成，所以召開了這樣的主題班會，想以新的形勢促使學生個個講文明，人人懂禮貌。

我們分為兩個階段來完成，第一個階段是在10月12號，開展了文明禮貌活動的預備會;第二個階段是在10月19號，開展了文明禮貌實施會。更重要的是，我們把它落實到實踐中去，各班班委認真組織，將活動落實到同學中，組織了新穎的活動，而不是枯燥的講解，使同學們容易接受，樂於接受，也使我們這項活動有了更高的意義，收到了更大的效果。其中9.1班、9.2班、9.7班、9.8班、8.4班、7.6班等以小品的形式闡述道理，引人注目。同學們明白了文明禮貌的重要性，領悟了其內涵。其他班級班會也別具匠心，為我校德育工作添上最炫的一筆。

此次活動，提高了同學們的認知水平，增強了同學們的道德意識，更讓同學們體會

到講文明懂禮貌的益處，發揮了我國優良的文化傳統美德，為和諧校園的建設貢獻了一份力量。

三、利用板報和廣播站的宣傳

為了渲染這次活動氛圍，各班團委精心設計了有關文明禮貌的板報內容，同時也為了督促此次活動的正常開展，我們也利用廣播站對不文明禮貌的行為，進行全校通報批評，也對文明禮貌的行為進行大會表揚，以提醒同學們時時刻刻不掉以輕心，使得這次活動進行的順利而成功。

下個月份，我們將舉行交通安全知識競賽，做好安全工作計劃，以提高學生的安全意識;我們還要進行拒絕零食的活動，讓同學們遠離零食。

小學德育月工作總結5

德育處於學校教導工作的首要位置，是實施素質教導的緊張一環，對匆匆進學生全面成長，起着主導和抉擇作用。我XX小學從學生思想實際出發，增強學生思想道德扶植，以德育人。營造優越的道德情況，進步學生的道德素質。總結如下：

一、 堅持規範的升旗儀式、國旗下講話。每週一堅持舉行正規升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感想感染故國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

二、 舉行“慶祝六一”系列慶祝運動。今年的'“六一”節， 顛末少先隊精心謀劃和全體教師的居心籌備，我校舉行了富厚多彩的運動，讓全體學生過了一個故意義、開心的國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列運動，使學生們在積極的介入中體驗愉快，感想感染積極向上、樂看朝上提高的精神，激發學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的感情，歡度一個故意義、能回味的六一兒童節。

三、 開展了學生爭做孝心少年運動。本次運動引導了少年兒童認識長輩及老年人的無私奉獻和人生代價，培養了少年兒童對長輩及老年人的感德之情、孝順之心，在校園和社會形成孝敬長輩、關愛贊助老年人的協調氣氛往後,我們要進一步結合小學德育工作中的新環境、新問題,結合少年兒童的年齡特點,增強教導理論的學習,賡續進步教師的科研意識,為培養德智體美全面成長的扶植者和接班人而不懈盡力!

小學德育月工作總結6

一、狠抓常規，創潔淨文明校園。

1.本期繼續把衞生工作作為常規工作的重點，修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衞生制度。開學第一週，德育處實地考察，根據班級所在地點重新劃分班級衞生責任區，力求做到劃分合理，打掃和保潔工作能夠落實。並且加大檢查和反饋力度，每天上午第一節課和下午第一節課德育處進行衞生保潔工作檢查，每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進行公佈，便於老師和同學們及時瞭解情況並加以改進。每週五的小掃也由德育處組織檢查，詳細記載，週一的升旗儀式上及時通報結果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結果納入文明班級評比和班主任津貼核算。一學期堅持下來，整個校園的衞生狀況有了很大的改觀。以校服、紅領巾的穿戴為切入點，培養學生文明禮儀行為習慣。學校要求學生在校期間必須穿整套校服，少先隊員佩戴紅領巾，大隊部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日，在門衞和值周行政的指導和幫助下檢查學生的穿戴，對違反要求的學生進行批評教育，並告知班主任，學生的穿戴情況也納入文明班級評比。現在學生的.穿戴基本達到了學校的要求。堅持開展大課間活動。根據學校場地實際情況，大課間活動主要進行跳繩訓練，一二年級跳短繩，三至六年級分組跳長繩，倡導老師全程參與，保證活動時間。行政分區域蹲點檢查督促，大隊幹部檢查。絕大部分班級課間操和大課間活動組織開展得很好，尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊；128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動組織到位，學生積極參與活動。146班堅持組織學生進行晨跑。加強大隊幹部選拔和培訓力度。本學期進行了新一輪大隊幹部競選，從三至五年級中挑選出了一批表現優秀、工作認真負責的學生擔任大隊幹部，並且有試用期，不符合的隨時更換。堅持落實大隊幹部週一例會制度，總結上週工作，佈置本週工作。規範課前準備，落實課前一支歌（或者經典誦讀）。開學第一天全校統一進行入學常規教育，學習《日常行為規範》、《課堂常規》，組織寒假生活交流，開展國歌、隊歌、校歌比賽，行政下年級檢查。

二、注重安全，創安全和諧校園。

1.開學第一天舉行安全教育周活動啟動儀式，號召全體師生開展形式多樣的安全教育活動：各班舉行安全主題隊會，出好安全黑板報，辦安全知識手抄報。第七週向全體學生家長髮放了方少文校長《致家長的一封信》，就學校常規管理和校園安全問題函告家長，並要求家長閲讀後簽字反饋。 4月21日升旗儀式上週同主任作了“開心上學，安全回家”主題講話，班隊活動時間各班召開安全主題班隊活動。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術，很多班主任老師能結合學校和班級實際情況進行安全教育，129班學生當場書寫自己的所見、所感。 在求索跆拳道館的指導下拍攝“防溺水急救”安全教育短片，王xx老師負責編輯製作，6月30日班隊活動時間，組織全體師生收看。

三、 豐富活動，創生機活力校園

（一）主題教育活動

1.“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、徵文、演講活動。由岳陽市關工委、岳陽市教育局聯合發起的“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、徵文、演講活動，五六年級積極響應，許xx、李xx老師利用閲讀課組織學生統一閲讀，周xxx老師還組織學生辦了讀書小報，五六年級各班和137班學生參加了徵文比賽，盧望軍老師利用晚上休息時間評閲了參評徵文。5月19日下午在隊室舉行了演講比賽學校複賽，五、六年級10名選手參加比賽。5月28日市直中小學主題演講比賽在岳陽四中落下帷幕，我校126班楊xx同學奪得小學組一等獎第一名，演講錄像帶將送省裏參賽，124班謝xx同學獲得小學組三等獎。周求知老師多次為楊xx同學修改演講稿，並利用週末時間進行輔導。 “紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動。5月19日升旗儀式上開展“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動，一年級200多名學生光榮地加入少先隊組織，大隊輔導員戴亮老師做了主題講話，號召新老隊員嚴格要求自己，爭當好隊員。“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學生參加，熊xx、張xx、李xx老師負責排練，經常利用放學後的時間加班加點。為了很好地配合學生參加“童心向黨”歌詠比賽，劉xx、馮xx老師多次和家長商量確定服裝，犧牲了很多休息時間，在學生排練期間，經常代課為未參加比賽的學生上課。柳xx、黃xx老師積極協助做學生道具。5月29日，在岳陽市第十四中學舉行的岳陽市“童心向黨”歌詠比賽中，獲得優異成績。道德講堂活動。5月12日協同岳陽樓區宣傳部、楊樹塘居委會開展了五年級道德講堂活動，活動內容豐富，唱歌曲、誦經典、學模範、問自己、談感受、送吉祥等環節，學生積極參與，暢談感受，效果很好。

（二）節日文化活動

1.“我們的節日——春節、元宵節”活動。寒假期間，學校佈置學生假期自主開展春節、元宵節“四個一”活動，本期開學第一天各班組織開展寒假生活交流會，德育處收集了學生活動的照片、視頻、手抄報、小製作等。“緬懷英烈”主題活動。童xx校長在升旗儀式上作了“又到清明時”的主題講話，各班召開了主題班隊活動。一至四年級以下班級按要求認真開展活動：131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150，其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網絡資源。清明假期，德育處佈置五六年級學生開展網上祭英烈活動，要求將活動場景以照片形式發送至德育處郵箱，只有129班發了學生參加活動的照片，四、五、六年級“緬懷英烈”手抄報以下班級及時上交：122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。“我們的節日——端午節”活動。低年級學生了解端午節的來歷和習俗，中年級學生學習包粽子，高年級學生辦端午節主題手抄報、寫端午節感想文章。

（三）環保活動

1.收舊利廢活動。自1997年來，一直堅持做好每週一的收舊利廢活動，家長、學生已經基本養成了收舊利廢的習慣。6月25日晚岳陽電視台民生頻道報道我校收舊利廢活動。龍根綠小義工活動。第三週學校舉行了xx附小龍根綠小義工隊成立儀式，岳陽市龍根綠志願者協會領導到場致辭，為小義工隊授旗、授義工馬甲。學生自願班名加入，三月份xx附小龍根綠小義工隊申報、登記造冊工作已經完成，142班全體學生加入xx附小龍根綠小義工隊。助殘日，義工隊代表赴岳陽市殘聯參加了岳陽市志願者聯合會成立儀式，並代表岳陽市龍根綠志願者協會朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊成員在步步高廣場參加了“環保‘翼’先鋒 以舊換新”——岳陽市大型低碳環保活動啟動儀式，身着義工服的小隊員們積極分發宣傳單，號召市民加入環保隊伍中，不隨意丟棄廢舊電池，以實際行動保護我們賴以生存的家園。愛鳥護鳥活動。4月1日，在校外輔導員朱再保爺爺的指導下，“地球熄燈一小時”活動。142班全體學生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時”活動儀式，演唱了環保歌曲，並參加了簽字儀式。其餘各班佈置學生在家自主開展此項活動，寫下自己的感想，紙質文稿及時上交的班級是：126、127、128、129、131、133、134、135班，發電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。

（四）愛心活動

1.與岳陽市“多背一公斤”志願者協會攜手開展的 “以書會友，一起成長”愛心捐書活動，五六年級學生共捐書720多本，其中123、129、130班均在140本以上，5月28日，高遠望老師帶領20名學生代表赴岳陽縣長湖鄉洪山小學參加了捐贈儀式。5月23日下午，143班在岳陽市龍根綠志願者協會和本班家委會的組織下，去岳陽市社會福利院開展志願者愛心服務活動，小志願者們為殘疾兒童表演節目，送上了愛心禮物。5月27日，122班全體同學再次去到公誠小學，為他們帶去了價值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機和5000多元的書籍作為六一兒童節的禮物，兩校學生歡聚一堂共度六一。

小學德育月工作總結7

我校的德育工作一直秉承着用德育為生命奠基的理念，堅持“育德入心，成德於行”的德育途徑。本學期，我校德育工作繼續堅持以人為本，加強校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，讓學生在人文化的教育環境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養和道德修養，形成科學的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀，促進了學生和諧發展。現將我校本學期德育工作總結：

開學初，學校制定了班主任培訓方案，向每位班主任老師發放一冊魏書生的《班主任工作漫談》，開展班主任共讀一本書活動，學期結束以此為主題舉行活動。並以集中學習與自學相結合、專題學習與學科滲透相結合學習《教師法》、《教師職業道德修養》、《未成年人保護法》和班主任工作經驗等有關師德方面的文章，努力提高班主任的工作能力。

即每週一次主題班會；每週一次班主任會議；每學期1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。本學期通過舉辦班主任工作等專題會議，圍繞班級自治、養成教育等專題研討具體德育問題，制訂措施，實施教育以及交流管理思想。

本學期繼續開展主題班會觀摩活動，安排了5位班主任老師進行了主題班會的展示活動。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討、課後評議”，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由於長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。此外，我們還安排了班主任老師外出進行學習觀摩，如我市“德育大講堂”的學習，“德育工作現場會”的觀摩活動等，做到了人均外出學習3次以上。

我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每雙週週五廣播站定時播音。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

學校以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。學校加大了“書香校園”的'硬件建設，將閲讀區域為三個區：低年級閲覽區、中高年級閲覽區和教師閲覽區。為了吸引孩子們到閲覽室來，我們特意將低年級閲覽區和中高年級閲覽區的每一面牆壁都裝修得富於童話和科幻色彩，每一張桌椅都設計得充滿童真與童趣，而書櫃更是被別出心裁地設計成書本模樣。兩條讀書文化走廊、“書籍漂流吧”也被老師們設計裝飾得充滿趣味。

本學期，我校繼續開展了温馨教室、綠色教室創建活動。活動中，雪白的教室牆壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級管理理念與班級精神的凝結都在教室及走廊牆壁的裝飾中體現出來。充滿童趣的牆壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育着學生，感染着學生。

為了豐富學生校園文化生活，激勵展示自我，德育辦在其他處室配合下，12月31日舉辦了主題為“新年，我和書中人物相遇”的迎新活動，各年級精心排練了課本劇，在德育辦的精心策劃，各班班主任和語文老師的積極配合，學生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，儘管在具體的細節上還有所不足，但相信以後一定會做得更好。此次活動同時作為新一屆讀書節的啟動儀式，豐富了“書香校園”的內涵，有力地提升校園文化品位。

在德育過程中，我校一貫倡導學生主體作用的發揮和班級管理特色的形成，充分發揚教育民主，創設寬鬆、和諧、開放的教育環境，使德育過程成為學生在老師指導下主動、積極參與的過程，成為師生間雙向交流的過程。鼓勵班主任根據班級具體情況，發揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理。學生幹部一律競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規管理放手由學生組織實施，讓學生在自我管理中培養做人的尊嚴感、道德感、責任感。注重學生的自我完善，形成學生健全人格。

小學德育月工作總結8

本學期，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民道德》

一、工作突出六個方面

（一）加強各學科德育滲透，挖掘學科德育點，在授知的同時對學生潤物無聲。

（二）加強學生日常行為規範教育，保持學生行為習慣良好率為100% 。

（三）深化德育課題研究，重視科研過程及資料收集，使課題具有輻射性。

（四）加強安全教育（活動安全、飲食安全、交通安全、防觸電等），確保學年內無責任事故發生（需要師生共同努力）。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。

（五）深化少先隊教育活動，組織開展校內外豐富多彩的、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動，從活動中不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

（六）堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各層面育人積極性，全員育人、全程育人，爭創德育工作先進學校。

二、工作成效

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校範圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作健康發展。

2、加強了班主任素質的培訓。班主任是一個班級的組織者、指導者和教育者，是學校德育工作的主力軍，擔負着為祖國培養“四有”新人的重任，而班主任素質的高低在很大程度上關係着班級工作的成效，學校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質。開學的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓，強調了班主任開學的班級常規工作、班主任的職責、家訪的藝術等方面的培訓，讓班主任明確了學校德育工作的指導思想、工作方向和具體措施。堅持每週召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議，全面總結德育教育工作，並指出在教育工作中存在的各種問題，根據班級中出現的問題，讓班級管理優秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了

3、進一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。

（1）加強值周工作管理。進一步明確責任分工，帶班領導宏觀調控；

（2）嚴格規範升旗儀式，（升起班學生必須統一着裝，提前準備好國旗下演講稿）進行富有成效的`國旗下教育活動，根據每週安排及節厲或節日慶祝活動，用學生自己身邊的典型進行教育，激發學生的上進心。

（3）繼續辦好家長學校，提高家教水平。本學年，將繼續完善家長委員會制度，各班通過召開家長會（要求每學期每班召開一次以上）對家長輔導的內容、方式、方法進行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。做好評選“好家長”活動。與學校教育形成良好的

合力。

（4）擬定開展“警校共建”活動。本學期與小店區交警隊有關人員協商，聘請交警來我校講課，提升師生的法律意識。

（5）繼續開展“預防地震”演練活動。

4、對《中小學生守則》《小學生行為規範》進行強

5、開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。九月觀看了啟動儀式，各班召開了主題班會等。

6、開展了“中華魂”主題隊會活動。

7、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過辦手抄報、出專刊、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

總之、通過本學年對學生進行“五愛”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、習慣養成教育等，使師生達到“四親”即：親善目光接觸；親切微笑相迎；親和語言溝通；親自指導到位的格局。爭取在今後的“四個領域”（每一天；每一週；每個月；每學期）德育工作中，真正發揮育人作用。

小學德育月工作總結9

一、主要工作如下：

1、1—6年級的家長會全部開完。

2、整理家長人才庫。12月8日，一年級五班的家長為一年級全體學生上了一堂《船的.演變》一課，孩子們很喜歡。

3、冬季趣味運動會，歷經一週的時間順利完成。

4、“124”法制日系列活動於12月7日結束。

5、12月8日—12月13日，公祭日系列活動。

6、12月19日，德育處所有成員及年級組長對各班班級文化進行了檢查和評比。一年級、三年級、五年級普遍較好。

7、12月24日，召開了本學期第二次小學班主任會議。

8、12月31日，各班舉行了以“回顧20××，展望20××”為主題的慶元旦主題班會。

9、星級學生已整理完畢發往辦公室，星級證書打印完畢併發放到各班級。

10、月考核整理完畢。

二、主要工作思路

1、繼續抓好各班的常規評比工作。

2、重點抓學生的養成教育，尤其是文明禮儀方面。

3、加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。

4、結合每月的重大節日，開展相應的系列活動。

小學德育月工作總結10

黃陽思小11月份德育工作總結半期考試結束以來，本月學校的德育工作按開學初既定的計劃已基本落實，各項活動及比賽全部順利開展，具體情況如下：

1、11月份期間，學生的文明習慣養成的很不錯，校園文化得到了改善，師生關係相處得也非常融洽，校園的衞生也得到了極大的改善，亂丟亂扔的現象少了，主動拾撿的學生多了。

2、開展了11月份“雛鷹爭章”活動，頒發了小小雛鷹章，這次活動也極大的'鼓舞了學生的學習積極性，提高了學生對學習的興趣和糾正了不良行為習慣，做的比較好的班級有一年級、二年級、五年級。

3、本月中旬舉行了1-6年級國學經典朗讀活動，讓1-6年級的學生以現場朗讀的形式就這個階段以來所學的知識進行朗誦，通過朗讀來初步瞭解國學經典，通過朗讀來提高學生學習國學經典的積極性。

4、學校於11月28日評選了本月文明班集體，獲得文明班級稱號的班級有：一年級、五年級和六年級，並於當天課間操期間頒發了獎狀與流動紅旗，也藉此機會對學生文明習慣進行了再一次的教育。本月所有制定的活動都在計劃之中如期開展，當然學校方面做的還有很多不足之處，我校將會不斷探索、不斷努力來提高學校的德育教育工作質量，為學生的文明養成提供有力保障。

　　八寶鎮百里完小

　　20xx年12月1日

小學德育月工作總結11

四月份工作重點：

1、緬懷革命先烈，爭做文明學生：

結合四月五日清明節，開展了緬懷先烈班險隊會，舉辦了“紀念英烈”手抄報評比活動。通過召開主題班會、辦黑板報等形式，讓學生了解中國近代被日本侵略的歷史;讓學生感受中國人民不屈不撓的反抗精神;讓學生明確自己的使命，努力學習，奮發圖強，振興中華。

2、健康教育：

4月7月世界衞生日，我校進行了衞生健康主題班會。

3、藝體工作：

深入開展藝術“2+1”選修課，豐富學生的文化生活，提高各項技能。組織教師參加區中小學教師乒乓球比賽。

4、愛我家鄉徵文活動：

組織3-5年級學生開展題為“愛我家鄉”作文徵集活動，並向報社投稿，有2篇被市小學生專刊發表。

5、開展“五?一”節前安全教育活動：

“五·一”節長假即將來臨，為切實做好“五·一”期間的學校安全工作，確保師生過一個歡樂、平安的假期，我校切實做好宣傳工作，學校在進行全面的安全檢查、認真佈置節日值班等內容。同時組織師生參加中小學生網絡安全競賽活動。通過這次教育，進一步提高全校師生安全意識。師生們紛紛表示，一定要做個對自己、對家庭、對社會負責的人，歡歡喜喜過“五·一”節。

工作亮點：

（1）德育常規管理工作井然有序，學生上下課有秩序，有禮貌，促進了學生的養成教育。各種組織機構、制度能按要求上牆並留存小樣。學校的校風新、教風正、學風濃。

（2）校領導對衞生保健工作重視，各種記錄填寫及時。

不足及整改措施：

（1）各別班級德育教育活動開展形式單一，沒有達到教育目的。

（2）全校性德育活動開展少。

（3）畢業班學生心理有所變化，應加強心理疏導。

（4）進一步加強校園環境建設和學生個人衞生的.習慣培養。加強眼保健操穴位指法的訓練和學生讀寫姿勢的訓練。校領導班子形成檢查小組，對班級學生的衞生進行檢查。

下步工作計劃：

1、加強對藝體、衞生教師的指導，促進藝體、衞生教育教學質量的提升。

2、積極籌備全區運動會，舉辦好本校的運動會。

3、開展一次全校德育教育活動。

4、充分發揮少先隊作用，開展好各項德育工作。

茄子河區嵐峯小學

20xx年5月14日

小學德育月工作總結12

本學期，我擔任五年級三班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收穫，具體做法如下：

一、創建和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響着這個班級的各方面工作，影響着學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。特別是在學校裝修之後，我經常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、培養學生良好的行為習慣我一直認為，小學時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收穫一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認並加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對於我們班學生來説，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。

三、用愛搭建我與學生間的橋樑

1、愛就是了解。

初建新班，瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接着就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什麼毛病，需不需要照顧；瞭解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關懷。

春季是疾病的高發期，孩子感冒的比較多，每天我都要數次詢問學生的身體狀況。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班裏有一個學生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學，來了之後跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會説謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，願意和我説心裏話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的.基本技能，及做人的基本行為準則。剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們瞭解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。並且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放鬆地"看"。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然後跟他們一起做操並目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知説了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看着了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在的時候，班級衞生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規

律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

小學德育月工作總結13

（一）教學工作

1、組織開展教師工作標準件展示評比活動。

2、課堂教學第二輪拉連活動收尾工作。

3、學科教學及校本課程收尾工作。

4、落實學校學期末教學複習計劃。

5、籌備學校學業質量調研工作。

（二）德育工作

1、一日家長老師體驗活動收尾、整理資料。

2、學校科技節比賽。

3、組織召開以班級為單位的、節儉的元旦慶祝會。

4、整理青少年創新大賽材料，參加市級比賽。

5、校園環境文化觀摩交流。

（三）其他工作

1、11月份工作小結及12月份工作重點部署

2、落實冬季傳染病宣傳教育活動。

3、積極組織冬季長跑工作。

4、結合實際進一步加強校內外安全教育工作。

5、籌備各項工作學期末總結及檔案整理工作。

xx小學

　　20xx年11月24日

小學德育月工作總結14

本學期，根據學期初德育工作計劃，以加強教師師德修養及小學生日常行為規範教育為抓手，堅持育人為本，推進德育創新的觀念，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，現對一學期來的德育工作總結如下：

一、加強師德建設，不斷提高德育工作者的自身素質

德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者，要切實履行教書育人的職責。因為，教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起着重要作用，教師職業道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標誌。

班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。我校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和18位班主任的工作休慼相關。因此，做好18個班主任的工作，充分調動班主任的工作積極性，是做好學校德育工作的首要任務。本學期，通過組織班主任學習班主任工作職責、班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標，做到工作心中有數；嚴格班主任工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。

二、以校園為主陣地，開展拓展性課堂，培養健康合格的人材

1、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道並通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、專題講座、評選校園之星等德育系列途徑，加強對學生的`社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、通過主題班會，觀看愛國主義影片、寫觀後感及開展讀書閲報、徵文比賽等活動，擴展他們的思維空間，提高思想覺悟。

3、為豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生體質，培養高尚情操，我校積極開展拓展性課堂，這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇於拼搏、竟爭的精神，培養創造性和抗挫折能力。使學生們的課餘生活健康、活潑、多彩和有序。

三、創設活動載體，寓教育於活動之中

1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。九月開展弘揚民族精神系列活動；十一月開放書架捐書活動；十二月遠離毒安全教育；同時繼續開展文明禮儀主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。

3、本學期，全校師生繼續開展森林防火教育活動，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報專題講座等積極宣傳消防安全的重要意義。

四、充分調動學生主人翁意識，強化學生自我管理能力。

學校紅領巾督察崗值周小幹部定時、定點、定任務的進行五星競賽的檢查工作，德育處、大隊部及時指導總結，現在，一支自我服務的學生隊伍已形成。同時，為使學校常規更好地內化為學生行為習慣，德育處注重樹典型、榜樣。每週藍草莓廣播，每週一升旗儀式，都大力表揚學校活動中湧現出好人好事。讓學生學有榜樣，趕有目標，使全校學生明確努力的方向。

本學期的德育工作仍有許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的單一等等。今後，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

小學德育月工作總結15

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起着導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全

民族思想道德素質的奠基性教育，是培養造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的`全面發展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，並認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：

　　一、加強理論學習和德育實踐研究

1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，並通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

（1）本學期繼續抓好每週一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，並根據學校有關要求，組織了徵文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育

（1）加強安全知識的宣講教育。

（2）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規範制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。

（3）各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。

（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

3、環保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好《環境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

4、文明禮貌教育本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。

三、切實加強家校聯繫

為真正提高家校聯繫質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯繫更為緊密，構建立體的教育網絡。

四、加強德育隊伍建設

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

2、繼續加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯繫座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今後的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效。