時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的技術工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰荏苒，時光流逝，彈指一揮間，激烈、動盪的某某年已經過去，回首過去一年，特別是下半年，我們認真總結經驗、教訓：展望某某年，我部門的全體同志將會繼續發揚優勢、改進不足，以嶄新的工作面貌和更大的幹勁迎接新的挑戰。動盪的某某年對我們來説既是挑戰、又是機遇，對過去下半年取得的成績將抱以不驕不躁的態度繼續發揚，對存在的問題一定在今後的工作中加以改正，並將再接再厲、全力以赴，保證按時按質完成公司某某年的工程進度及質量、安全文明施工管理目標。人是生產力最活躍的要素，我部在公司的正確領導下，加強與各職能部門的協調，充分發揮每一個同志的工作積極性，一定能夠完成公司下達的某某年度各項工作任務，為公司實現某某年全年各項指標，保證公司高速運轉和可持續發展的戰略方向作出工程部應有的貢獻。
某某年由於公司在年底的一段時間資金週轉存在一定的困難，工程進度款有時不能按合同約定支付，使得工程進度有所緩慢，但是年後公司資金隨着銷售量的加大經濟狀況有所好轉。為使前期進度滯後負面影響控制到最小，我部將積極想辦法與施工單位溝通協調，力爭按公司要求的時間完成工作。我部在完成本職工作的同時，積極配合其他部門完成上級部門下達的工作任務，要求每個同志不怕苦、不叫累，積極為公司贏得戰略全局的勝利做出應有的貢獻。暑來寒往，我部人員將繼續發揚踏實工作、奮發進取的精神，全情投入到工作中，以積極的心態克服各種抗性，要求施工中精益求精，關注細節，努力提升產品品質。在對待施工單位和監理單位的管理上，要以公司利益為重，正確處理集體與個人的關係，樹立正氣，克已奉公。在對外協調上，各部門加強協調能力，講究方式、方法，工作中不推諉，主動溝通，發揚相互理解、彼此信任的團隊精神，上下一心形成合力努力完成公司制定的目標，爭取在20xx年末向公司上交一份滿意的答卷。
過去的'一年本部緊緊抓住公司發展的主線，全體人員搶抓時間、奮力拼搏、忍辱負重，着重做了以下幾個方面工作：1、項目開工初期工作及各分包施工方之間的配合、配合相關部門辦理各種報建工作。特別是為搶時間，實現效益與時間賽跑，為取得相關報建手續做了大量艱苦、周密、細緻的外圍溝通工作。例如：小區一期施工許可證的辦理過程中，需要我部提供大量相關技術參數，售樓部的消防驗收手續辦理，我部做了大量的技術資料準備以及和消防主管部門溝通，順利解決了售樓部的消防驗收工作，當然這過程離不開公司的全力支持。
目前項目處於正常建設期，根據合同要求，我部將狠抓工程質量、進度，積極推行項目管理技術和方法，不斷提高項目的效益和水平，逐步實現項目管理的程序化、標準化和規範化，並在工作實踐中不斷豐富和完善。今後在公司內部嚴格按照設計變更程序、現場簽證流程以及工程進度款支付流程實施。同時嚴格按監理規範要求，重點建立監理例會制度、監理旁站制度、平行檢查和質量巡查制度，特別是重點的質量控制點和隱蔽工程部位，要求我部管理人員深入工作面，配合監理人員必須進行認真細緻的檢查，決不能留下任何質量隱患。為配合銷售進程，要求各分包單位按月細化、分解進度，合理確定里程碑節點，發現偏差及時採取組織、技術、經濟措施進行調整，以使整個項目進度不但符合合同總工期進度要求，更要與公司的銷售保持一致。在各分項驗收過程中，嚴格按圖紙、合同及規範進行驗收，牢固樹立“讓顧客滿意是我們最大的榮幸”意識，盡力在驗收交房時讓客户投訴降至最低。要解決以上問題，我部要求必須樹立“百年大計，質量第一”的思想，認識到工程質量的監控是我們工作的“生命”，為使工程質量實現預定目標，必須把好工程質量的“事前預控、事中監控、事後控制”，其具體做法是：嚴格原材料、構配件和設備進場關。所有主體結構使用材料及裝修材料都要履行報驗手續，必須出具出廠證明產品合格證及複試合格報告，只有合格的產品、材料方能進場使用。
強化過程的質量監控，確保主體工程結構優良。對重要部位和關鍵節點的施工要求監理人員實行全過程旁站。對於模板製作、鋼筋綁紮、砼澆築以及防水層細部等施工，監理工程師要按規定堅持嚴格旁站監理，及時發現和糾正施工存在的質量問題，並督促施工方對存在的問題予以整改，使施工過程質量問題消滅在萌芽之時，積極進行正常性的監理巡查工作。我部要求分管工程師深入工地現場瞭解現場情況，協調解決存在的問題，發現不合格者，及時指正，堅決要求整改，
發現不合格的或質次的材料，堅決要求施工單位清退出場，確保工程質量貨真價實。注重工作質量，所有一線管理人員必須一身正氣，清正廉潔、以理服人、平等待人、禮貌待人，為公司創造一種良好的合作氛圍，確保工作優質快捷，工作不能拖泥帶水，要當促進派，不當“拖拉機”，要求全部門人員做到腿勤、手勤、嘴勤和腦勤這“四勤”。我想經過努力，會同監理方與參建各分包單位各方形成合力，齊抓共管，必將開創各方共贏的良好局面。嚴格工程驗收，確保工程質量目標的如期實現。其中涉及隱蔽工程，工序交接驗收必須經各方代表簽署合格意見後，方能進行下道工序施工，杜絕發生漏項驗收而返工重做的事件，保證工程施工有條不紊的推進。
展望未來，我部人員正以飽滿的精神、昂揚的鬥志、十足的信心去迎接公司更新的發展與挑戰。
20xx年工作計劃在公司的正確領導下，與各職能部門團結協作，努力完成公司制定的目標，具體見各分包單位上報20xx年總進度計劃表。
附件：各棟號進度計劃表
最後提出幾條建議：1、加強人員培訓和學習結合公司發展戰略，有針對性的對人員進行培養，造就一支精管理、懂技術、善經營、高素質的團隊，力爭做到人盡其才，人盡其用，並採取創造性的激勵辦法對人員進行考評，給員工創造各種鍛鍊和學習機會。2、加強品牌
及人力資源管理，企業管理包括成本控制、質量管理、進度控制、供應商管理和投資管理，也包括營銷管理、品牌管理和人力資源管理。目前國家對房地產持續打壓，只有牢牢夯實品牌基礎並有一支拼搏進取、反應靈敏和快捷的反應系統，才能更快的走出所面臨的危機。面對公司發展，工程部將積極推進以項目精細管理為核心的工作體制，將“精心”是態度、“精細”是過程、“精品”是結果融入到項目管理中。
一、指導思想：
貫徹《江蘇省※※中學20xx學年第二學期學校工作意見》精神，發揮教育技術教研組自身優勢，爭取在完善“有效”管理機制、啟動“強校”工程、提升特色優勢等方面有所成績。本學期將重點在教育信息化應用開發建設、初二綜合課程的開設研究、初中信息技術競賽輔導、信息技術與課程整合課題研究等四方面取得突破。
二、教育技術教研組職責範圍，主要包括：
（一）、電教資產、軟件資料的管理
（二）、多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室及設備維修的管理
（三）、電視台、廣播中心、內線電話系統
（四）、網絡中心的管理（應用開發、網絡管理）
（五）、各項培訓工作、信息技術與勞動技術教育課務
（六）、新增加項目建設、突擊任務、集體任務等
三、本學期教育技術教研組分工安排：
隨着學校規模的不斷擴大，隨着教育技術裝備的不斷完善，學校各方面對教育技術管理人員的技術要求越來越高，需要教育技術相關人員對某一領域的技術有特別的特長，需要教育技術相關人員對某一領域的工作抱有強烈的責任意識，因而條線工作的分界線會越來越明顯，通過前一段時間的實踐，本學期已經能確切地分三個區域進行管理，每個區域都有自己的工作中心，從而大大激發條線工作負責人的工作主動性。
（一）、電教硬件、軟件資料管理中心 *李泉興、陳麗娟
1. 電教資產、軟件資料的管理
⑴. 負責電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料（借還手續的辦理）的管理
⑵. 負責電教硬件技術檔案資料的存檔管理
⑶. 負責所有電教資產的入庫、驗收、編號、帳目管理、註銷管理。
⑷. 負責協調各專用室的使用。
⑸. 協助做好週日、休息日專用室開放的值班工作
2. 多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理
1) .負責多媒體電化教室(1)、多媒體電化教室(2) 的管理、維護。
2) 負責圖書樓階梯教室的管理、維護。
3) 負責圖書樓會議中心設備的管理、維護。
4) 負責會議廳視聽設備系統的管理、維護。
5) 負責班級電教設施的借還手續辦理，電教課代表的培訓管理，電教課開設率的統計。
6) 負責初中各班級及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機的維修保養
7) 負責實驗樓、初中14個、民辦部15個、高中部48個班級及各專用室計80多套多媒體教學終端系統的管理、維修保養；
8) 負責初高中電視機、錄像機、VCD等視聽設備的維修、保養
（二）、電視台、廣播中心 、內線電話系統 *宋敏毅、萬天寶
1) 負責電視台閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護
2) 負責教工活動室(卡拉OK廳、舞廳) 的管理、維護
3) 負責全校初高中閉路電視終端系統的'管理、維護
4) 負責程控交換機、全校初高中內線電話系統的管理、維護
5) 負責全校初高中有線廣播系統的管理、維護
6) 負責各類校園新聞的拍攝工作，負責電視節目、校園新聞的編輯製作(國際新聞每週一期、校園新聞及焦點訪談每週間隔各一期)
7) 負責為各部門、各教研組製作專題節目(每月期不少於3部)
8) 負責為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節目編輯工作(視音頻每學期不少於200小時, 照片每學期不少於10卷)
9) 配合學校做好對外宣傳工作，負責電視台節目的播放
10) 負責眼保體操、課間背景音樂節目的編輯、播放編程工作
11) 負責教學用視音頻節目的錄製收集, 負責校園網音視頻節目資源庫資料的採集、整理、存貯、管理工作，每學期新增有效信息超過15個G。
12) 負責初高中語文、英語考試錄音帶的製作、複製
13) 負責各種報告、會議、講座等的拍攝服務工作
（三）、網絡中心管理（應用開發、網絡管理） *孫建國、俞金炎 馮丹沁
⑴. 負責校園網絡中心的硬件、軟件系統管理，資料備份、維護
⑵. 負責800多個信息點的管理、維護
⑶. 負責圖書館電腦檢索系統的管理、維護
⑷. 負責做好校園卡系統的維修、管理工作
⑸. 負責協調學校辦公管理系統、人事檔案、 財務管理、 學生成績管理、學籍管理等的開發、運用、維護管理工作
⑹. 負責協調校園網頁、各部門網頁的管理、維護。
⑺. 負責電教資料管理系統的管理與維護
⑻. 負責與校園網有關的各種教育信息化建設應用系統的開發、應用推廣。
（四）、共同性工作
1.各項培訓工作
電教課代表的培訓與管理；校園網使用培訓。
2. 新增加項目建設、突擊任務、集體任務等
⑴. 負責各種報告、會議、講座等的音響服務工作
⑵. 協助做好相關設施項目建設的論證、施工監督、工程驗收工作。
⑶. 協助做好相關電教課題的研究工作
⑷. 協助做好多媒體教學課件的製作
⑸. 協助各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
⑹. 協助做好學校重大活動的服務工作、為教師提供各項技術服務
⑺. 協助做好相關設施項目建設的論證、施工監督、工程驗收工作。
⑻. 協助做好各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
⑼. 協助做好為教師提供的各項技術服務
信息技術教研組職責範圍：
1) 負責信息技術課相關工作的開展
2) 負責信息技術課有關的競賽輔導
3) 負責教師職稱考試的各項培訓工作
4) 負責協助教師進行多媒體課件的製作
5) 負責週日、休息日網絡教室開放的值班安排
6) *負責網絡教室的協調、管理工作
7) *負責學校所有計算機設備包括打印機（除筆記本電腦外）的管理與維修
8) 協助做好為教師提供的各項技術服務
9) 協助、配合做好教育信息化軟件應用的開發、各學科、教研組主頁、資源庫的建設工作
10) 高一28節、初一10節
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本“和“為發展而教育”的先進教育教學理念，積極發揮信息技術學科對學生素質教育的優勢，深化課程改革。發揚XX精神和本組“勤奮求實合作探究，敬業奉獻與時俱進”的傳統，全面提高教育教學質量，為學校、教師、學生三方面的發展而努力。
二、工作內容
（一）教研組建設
1、認真開展每週教研組活動和備課組活動，間周參加市教研活動，集思廣益，提高本組業務水平。積極組織集體備課，統一進度與教案，及時進行課後總結，積累教學經驗，豐富教學資源庫。
2、教研組計劃在本學年內完成學科校本課程編寫。分模塊，全員參與，同時提供合作交流的機會，增加組員之間的凝聚力。
3、教研組內在日常教學中隨時進行新課程標準探討，準確把握課程方向。
4、繼續進行組內的聽課研討活動，高二在10-11月份進行公開課，全體教師參與。
5、組織教師參加評優課活動，積極參與新課程公開課教學觀摩研討活動，形成好的教研氣氛，提高教育教學質量，讓我校在本學科的新課程教學中能處於領先的地位。
6、配合網絡中心，積極進行本組的信息化資源庫建設。併為學校其他部門提供技術支持。
7、組織教師努力鑽研業務，提高素質，在此基礎上逐步積累經驗，撰寫科研論文。
8、組織本組教師採取多種形式，做好業務進修工作，以適應本學科內容的不斷髮展。
9、進行教研組外出學習交流活動，主要是新課程方面的教育教學探討.
（二）教學工作
1、認真貫徹執行學校的教學“五認真”要求，努力提高課堂效率，實施目標教學法,注重新課程下學生的學習過程，創新意識的培養。
2、教學中，結合教材知識點，對學生進行愛國主義、知識產權、網絡安全等方面的教育。在高二課程中，注重提高學生解決問題的能力、加強邏輯思維能力的訓練。
3、對於高一教學，在探索中及時總結經驗，爭取好的'教學效果。培養出有特長的優秀學生，形成明顯的班級特色。
4、高二年級本學期12月份進行江蘇省信息技術學業水平測試工作，任務重、責任重大，必須每個老師認真對待。按照備課組的要求認真備好每節課，提高學生學習效率與學習效果，爭取100%過關率。
5、做好學科競賽工作，對於高中各種不同的競賽，由專門教師輔導，作好學生的培訓、選拔、輔導、提高等工作，爭取好的競賽成績，培養出全面發展又學有專長的學生。
6、本學期繼續加強上機實踐課的學生行為規範要求，特別是使用計算機的行為，要做到愛護公物，認真遵守機房管理守則。
7、及時做好計算機教室中機器的維護等工作，保證教學和其他教育研討活動的順利開展。
一、指導思想：
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以學校的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。
二、工作目標
1、本學期信息技術科組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神，並注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養，促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。並通過科組活動與學科教研等學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平台的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關係。本學期教研組將重點着手信息技術課的研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務後自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學，使教育重心轉移到知識學習支持平台方面。
3、努力創造學習氛圍，繼續通過紮實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業務素質。大力開展信息技術創新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今後的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。
三、工作要點：
1、緊抓課堂質量、做好常規教學
我們科組共有4位教師，3位專業教師，1位通用技術兼職教師。根據教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學常規，按時完成學校的公開課任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課後總結和貫徹落實情況，總結成功的經驗，同時指出缺點和不足，最後達到共同提高的目的.。
2、推進課題研究，落實科研任務
根據上學期科級申報立項的廣東省小課題《高中》，本學期要在科組開展以“情境導入教學”為主題的教學研究活動，按照小課題的要求，從資料的蒐集整理、課堂教學的環節設計、實施記錄與反饋調整等幾個方面認真有序地實施課題研究，落實科組的課題研究任務。
3、提高學生素養，加強環保教育
配合學校信息化建設，切實發掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養，在完善信息技術教學的同時，積極推廣垃圾分類等環保知識與應急知識等自我防範意識，有效利用信息技術網絡教學模式開展社會安全與環境保護的教育，全面提高學生素養。
4、加強學科培訓，促進學科整合
本學期科組教研的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，積極參加廣州、增城市的教研活動，帶動全體科組教師儘量參加師生競賽，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯繫，促進與美術等學科的整合。
5、配合聽説訓練，做好機房管理
本學期高三年級要進行口語聽説訓練，用英語課進行每週一節的口語練習，如何讓英語課與信息課不衝突，並調試好口語練習服務器與學生機的客户端，是科組教師的一項重要工作，除了安排練習課程表，調試學生機，測試耳機，還要避免高三學生在練習口語時對機房設備的損壞，並注意保持機房衞生。抓好機房的常規管理。
教學目標：
1、通過信息技術手段的運用，來綜合學習自然科學與社會科學知識，培養學生的創新精神與實踐能力。
2、瞭解機器人的一般知識，激發學生學科學、用科學、愛科學的意識。
3、以枉絡中的各種實際應用為主線，突出枉絡在生活中的實際應用，體現枉絡對生活的改變以及枉絡的實際應用價值。
4、能夠運用搜索引擎查找自己需要的資料。
5、INTERNET：瀏覽枉頁。
教材分析：
選用的教材是，浙江攝影出版社的《小學信息技術》六年級下教材。此冊教材分兩個單元，第一單元是“學習好幫手”，第二單元是“與機器人零距離，本冊教材有以下特點，從內容上看：
1、知識點介紹重點突出，有詳有略，適當分散、更易入門。
課文涉及學科知識信息技術手段
漢字的發展歷史和漢語言製作電子幻燈片
世界之最歷史、地理文化枉絡搜索、使用WORD製作小報
房間的佈置數學Word中的綜合文檔處理
鋪地磚數學Word圖片處理
編制古詩集語文Powerpoint製作幻燈片
周曆製作曆法枉絡搜索、幻燈片製作
我們的生活變化多綜合實踐活動學科WORD中的綜合文檔處理
二十年以後綜合環保類Word中的綜合文檔處理
畢業留念冊綜合Powerpoint製作幻燈片
2、學習方式為學生構想，更多樣。課本中涉及學生的學習方式主要有自學、討論、動手實踐、小組合作等
3、與學科結合更緊密，體現知識的綜合運用。如房間的佈置、周曆的製作、編制古詩集等。
教學措施：
1、加強信息技術基礎教育。班級學生中運用信息技術的基本能力普遍較差，文字輸入、排版、製作幻燈片等掌握得不紮實，所以要利用有限的課堂時間，加強這方面的練習，切實提高全體學生駕馭信息技術的能力。
2、注重直觀教學，充分利用“痰物”、圖片、視頻等教育手段，吸引學生的學習注意力，提高課堂學習效率。
3、充分尊重學生的個性，教學中更多地給予學生表現自己，展示自我的機會，注重教學民主，激發學生主動學習的積極性。
4、要跳出信息技術來教信息技術，注重學科間的有機融合;拓寬學生的思維空間，培養學生髮現問題，分析問題，並運用信息技術解決實際問題的能力。
教學進度表：
一、漢字的發展
1、知識目標：
學生能針對主題收集資料，並能將資料分類保存;熟練地運用PowerPoint製作相關的幻燈片。
2、能力目標：
培養學生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。
3、情感目標：
通過製作漢字發展過程的作品，培養學生的愛國主義情感。
教學重點：“漢字的發展”幻燈片的製作。教學難點：資料分類保存的習慣培養。
二、世界之最
1、知識目標：
學生能針對主題收集相關資料，並將資料分類保存。
2、能力目標：
熟練地運用Word製作相關的小報。
3、情感目標：
培養學生獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
教學重點：
相關主題小報的製作。教學難點：信息的收集與整理。
三、房間的佈置
1、知識目標：
進一步掌握自選圖形的畫法以及精確控制圖形大小的方法。
2、能力目標：
讓學生掌握根據比例知識來畫圖的方法，培養其設計能力和空間想像能力。
3、情感目標：
培養學生利用信息技術來解決實際問題的能力。
教學重點：設計房間。教學難點：選用適當的比例，將傢俱的平面圖繪製出來。
四、鋪地磚
1、知識目標：
進一步鞏固自選圖形的繪製、旋轉、移動與大小調整，激發學生學習和使用信息技術的興趣。
2、能力目標：
通過圖形的拼砌，培養學生對幾何圖形的感知能力。
3、情感目標：
通過學生相互交琉，培養學生合作與交往的能力。
教學重點：
地磚方案的設計與選擇。教學難點：學會用Word的繪圖工具精確地繪製出自己需要的圖形。
五、編制古詩集
1、知識目標：
理解超級鏈接的概念，明確超級鏈接的作用。
2、能力目標：
能利用跳絡收集相關古詩的背景資料並進行整理與分類;熟練運用PowerPoint製作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片;掌握在PowerPoint中設置超級鏈接的方法。
3、情感目標：
通過編古詩集，培養學生對古詩這一中國傳統文化的濃厚興趣。
教學重點：
PowerPoint演示文稿的`整體構思和佈局。教學難點：超級鏈接的設置。
六、枱曆製作
1、知識目標：
瞭解周曆的製作方法，通過製作周曆，瞭解有關歷史大事。
2、能力目標：
能利用跳絡收集每一個日期發生的歷史事件，並對其進行分類與整理;綜合運用PowerPoint製作一份周曆;進一步掌握超級鏈接的設置。
3、情感目標：
通過周曆的製作，讓學生了解歷史、關心歷史。
教學重點：
周曆的設計及製作。教學難點：合理選取有用的資料。
七、我們的生活變化多
1、知識目標：
瞭解統計圖的相關數學知識。
2、能力目標：
培養學生獲取信息、分析信息和處理信息的能力;能利用計算機繪製統計圖，能利用數學知識更精確地分析和解決問題。
3、情感目標：
激發憾璉強學生使用計算機的興趣;培養學生的愛國主義情感。
教學重點：
繪製統計圖的方法。教學難點：學會看統計圖，能根據數據的發展變化趨勢做出適當的推測，並提出自己的建議。
八、二十年以後
1、知識目標：
瞭解統計圖的相關數學知識。
2、能力目標：
學會看統計圖，能根據數據的發展變化趨勢作出適當的推測，並提出自己的建議;能熟練地使用計算機繪製統計圖。
3、情感目標：
激發憾璉強學生使用計算機的興趣;培養學生良好的環保意識。
教學重點：
學會看統計圖，能根據數據的發展變化趨勢做出適當的推測，並提出自己的建議。教學難點：學會看統計圖，能根據數據的發展變化趨勢做出適當的推測，並提出自己的建議。
九、畢業留念冊
1、知識目標：
瞭解和使用掃描儀、數碼相機、話筒、攝像機等設備及其基本知識。
2、能力目標：
能利用掃描儀、數碼相機、話筒、攝像機等設備採集所需的素材;能綜合運用PowerPoint製作一份畢業留念冊;培養學生利用信息技術解決實際問題的能力。
3、情感目標：
在信息技術課堂教學目標中結合理想教育，整合德育的教學目標，以激發學生珍惜友情的情感，培養學生建立良好人際關係的能力。
教學重點：
畢業留念冊的構思、創意。教學難點：畢業留念冊所需素材的收集和整理。
十、認識機器人
1、知識目標：
瞭解機器人的產生、現狀和發展。
2、能力目標：
收集有關機器人各個方面的資料，以小組為單位，進行編輯整理。
3、情感目標：
激發學習熱情，從小樹立愛科學的志向。
教學重點：
機器人的發展史。教學難點：能較快地、有針對性地收集有關機器人的資料。
十一、走近機器人
1、知識目標：
瞭解機器人各部分的功能和組成;瞭解機器人編程的環境和界面。
2、能力目標：
學習操作和控制機器人的一般過程。
3、情感目標：
培養學生的想像能力和對學習機器人的興趣。
教學重點：
學習控制機器人的一般過程。教學難點：程序的編寫、下載、調試憾縊行。
十二、機器人郵遞員
1、知識目標：
通過機器人的組裝，讓學生進一步瞭解機器人;初步學會順序結構的程序設計方法。
2、能力目標：
初步學會控制機器人，能讓機器人走直線。
3、情感目標：
培養學生團隊合作精神，通過課堂中的小形競賽，學會如何分析問題、解決問題。
教學重點：
進一步掌握機器人編程步驟，學會順序結構的編程方法。教學難點：讓機器人儘可能地走直線。
十三、機器人導遊
1、知識目標：理解機器人產生轉彎的原理;知道如何讓機器人轉彎和如何控制機器人轉彎的方向;知道通過設置機器人轉彎延時來控制轉彎角度。
2、能力目標：會編寫機器人轉彎的程序，能根據機器人運行情況，調試出轉彎的準確時間。
3、情感目標：感受到模塊化解決問題的思想，體會將一個複雜的問題分解成幾個問題分別來解決的思想方法。
教學難點：機器人轉彎的原理。
十四、機器人衞士
1、知識目標：
瞭解循環的基本原理;瞭解哪些情況下需要用循環的方法設計程序。
2、能力目標：
初步學會使用循環的方法解決實際問題，完成機器人巡邏一週和不停巡邏的任務。
3、情感目標：
通過相互幫助，共同解決問題，進一步培養學生的合作學習能力。
教學難點：
理解什麼是循環。
十五、機器人避障
1、知識目標：
認識機器人的傳感器，初步瞭解機器人的傳感器是如何工作的;初步學會分支結構的程序設計方法。
2、能力目標：
能把避障的實際問題轉化成一個機器人信息處理的過程，能編寫一個簡單的程序來實現這個任務。
3、情感目標：
體會到機器人的智能性，進一步培養對機器人學習的興趣。
教學難點：
傳感器的工作原理。
通用技術(簡稱GT)在高中課程當中是指信息技術之外的，較為寬泛的、體現基礎性和通用性並與專業技術相區別的技術，是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術。普通高中通用技術教科書《技術與設計》是依據國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《普通高中技術課程標準（實驗）》必修模塊“技術與設計1”編寫的。
一、教材特點分析
本教材根據《課標》要求，將《技術與設計1》的4個主題：技術及其性質、設計過程、設計的交流、設計的評價，融會貫通進行整合，編排成5章。
第一章 走進技術世界。包括“技術源於人類的需求和願望”、“技術的發明與革新”、“技術需要綜合知識”、“技術應用的兩面性”、“知識產權及其保護”五節內容。
第二章 步入設計殿堂。包括“揭開設計的面紗”、“設計的`基本原則”、“設計與技術的關係”三節內容。
第三章 體驗設計實踐。包括“設計課題的確定”、“設計方案的制定”、“設計的表達與交流”三節內容。
第四章 展現設計成果。包括“材料”“工具與設備常識”、“工藝常識”、“原型與模型的製作”四節內容。
第五章 再創設計新意。包括“怎樣實現創新設計”、“認識技術測試”、“評價、優化設計”、“撰寫產品使用説明書”四節內容。
二、為什麼要學《通用技術》
隨着科學技術突飛猛進的發展，技術日益成為我們生活中幾乎無時不在，無處不在的客觀存在，成為社會發展進步的重要因素。因此，技術素養是當代青少年的基本素養，通用技術課程是普通高中學生人人必須修學的課程。國際社會普遍認為，技術教育是未來社會成員基本素養的教育，是開發人們潛能、促進人的思維發展的教育，是人人都必須接受和經歷的教育。1996年聯合國科教文組織國際21世紀教育委員會發表的《學習：內在的財富》的報告，報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學習”，即“學會認知”、“學會做事”、“學會共同生活”和“學會生存”；“學會做事”、發展實踐能力決不只是熟某些操作技能，學會某些重複不便的實踐方法；在未來工業條件下，“學會做事”意味着要從“資格概念”轉向“能力概念”。
三、學分怎樣評價
過程性評價：參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業、作品（設計與操作）、考試等
終結性評價：作品設計、操作實踐、考試；（學校實施通用技術的學分認定方案）；
參與程度、考勤20% 作業20% 作品20%考試 40%
四、這門課怎麼學？
學會讀目錄和緒論
目錄----總攬本書全局，瞭解本書整體結構和內容；
緒論----可以知道本書的主要精神、思想、方法等；
學習方法：1.運用好教課書；2.採取多種學習方式。自主學習、合作學習、網絡學習等等；3.積極思考，爭取多動手。
明確學習目標，學習方向，做好心理準備。通過提出問題、任務驅動、案例學習、交流、技術實踐、自主、合作、探究的學習方式，引導學生對生活、學習和社會中的事例進行分析和歸納，使學生加深對學習內容的理解，由此產生對通用技術課程學習的濃厚興趣和強烈的求知慾
五、教學進度
一、 學生基本情況
八年級的學生對於信息技術已經有了一定程度的瞭解，但由於學生的學習情況不一，中等生多有偏科現象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦，再加有相當的一部分學生在信息技術課上熱衷於小遊戲，只要教師看不到就會分神。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課後不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣，以後興趣越來越淡。
二、 教材分析
1、本學期教材採用福建省義務教育出版社的《信息技術》八年級上冊。
本課程重在培養學生的文本閲讀能力、操作技能和實際應用能力。本課內容以“任務”為引導，以“活動主題”為主線，讓學生在活動過程中，藉助信息技術工具探究解決問題的過程與方法，體驗信息技術的功能及應用。
三、教學目標
1、知識目標、能力目標和情意目標。
1)知識與技能
要求掌握的初步知識，本學期的教學內容為多媒本作品的開發、photoshop軟件的應用，具體知識點如下：
photoshop軟件：瞭解photoshop軟件的功能與主要特點；掌握photoshop軟件的啟動與退出；掌握基本圖像的處理和綜合運用。
多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。
2)過程與方法：
培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，瞭解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
3)情感態度與價值觀：
通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的'科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
2、質量目標：
在本學期的教學中，要進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高，為高中階段信息技術取得打好基礎。
四、 改進教學的措施
1、落實教學“五認真”的具體措施。
2、提優補差的內容、途徑和方法。
3、教研工作目標和計劃。
為穩步提高工程技術科全體員工技術水平、管理水平及為項目服務水平；持續改進公司質量管理體系；促進各項質量管理活動及技術服務的順利開展，圓滿完成公司下達的質量管理工作指標，特制定20xx年度質量管理工作計劃：
一、工程質量控制目標：
工程技術科圍繞公司質量管理工作總體部署，嚴格執行國家強制性質量標準、建設主管部門規定的地方標準和質量要求，力爭實現如下目標：
單位工程質量驗收合格率100%；
檔案驗收合格率100%；
重大及以上質量事故為零；
（4）工序（分項工程）一次合格率90%以上，整改後合格率100%。
二、主要工作
(一) 健全和完善工程質量保證體系，夯實質量工作基礎。把建立和完善質量保證體系作為強化質量管理工作的重點。結合公司的實際，建立完善的質量管理組織機構，形成公司主管領導縱向負責和工程技術人員重點管理與交叉檢查學習相結合的管理模式，實現質量管理工作的科學化、規範化、程序化、制度化。
（二）完善各級崗位人員質量管理職責，做到責任內容明確。公司分管經理對質量管理工作統一指揮部署，對本單位質量管理工作負總責。同時要層層分解質量管理和控制目標，並落實到每一級管理人員身上。只有充分發揮質量管理人員的責任心，才能將質量管理水平提高一個新台階。
（三）加強內部溝通。為確保質量管理體系運行持續有效,實現質量目標,工程技術科要通過各種渠道和形式如：質量分析及技術交流會、組織專題活動（質量月、百日競賽）等、促進質量管理體系運行的有效性。及時上報質量月報，對施工過程中存在的質量問題應進行分析，詳細説明質量問題整改情況。工程技術科不定期召開質量分析會，對階段性質量管理工作、工程質量情況進行統計分析，找出不足或存在的問題，制定糾正預防措施。
（四）加強質量誠信管理，全面開展創建業主滿意工程。公司要切實本着改進質量，提高服務為目的，確保“三個落實”，一是措施落實到位，公司要完善質量管理辦法、質量控制措施，檢查落實“三檢制”等措施實施情況；二是監管手段落實到位，工程技術科要制定工程質量監督檢查計劃，對工程的關鍵工序、關鍵控制點必須進行監控檢查；三是責任目標落實，要明確責任目標，細化分解到項目部、各班組（作業隊），明確責任人，確定管理職責，形成目標、責任管理體系，定期對目標完成情況進行考核。在項目建設過程中，要針對顧客的明示要求（合同、圖紙）和暗示要求（進度、質量），開展顧客（業主、項目經理等）滿意度調查，找出管理中的薄弱環節，制定糾正和預防措施，注重業主反饋問題的整改和效果的跟蹤，切實達到改進質量、提高服務的效果，達到顧客滿意。對於業主反映強烈，存在質量問題嚴重的工程將一查到底，對相關負責人給予一定的經濟處罰。
（五）做好職工培訓，穩步提高員工的`技術水平和管理水平。工程技術科的幾名技術員剛畢業沒多久，工作積極性和主動性較好，但技術理論知識儲備不足，缺乏實踐經驗，在理論聯繫實際、施工現場日常事務處理、突發事情的處理、工程質量控制細節及要點等方面仍存在不足。在日常工作中需加強對新員工的扶、幫、帶，使他們早日成為能獨當一面的技術人才，同時提高工程技術科的整體素質。
（六）做好項目服務工作。項目開工前，根據工程規模為項目合理調配技術員，配合項目部做好圖紙會審及技術交底工作；在主要工序驗收前，工程技術科會同項目部做好自檢和整改工作，確保工序驗收合格率100%。
本年度信息技術教研組工作以有效教學理論和高中新課程標準為指導，緊緊圍繞區教科所和學校教科處的要求制訂的本期工作計劃，充分發揮現代教育技術在基礎教育不同領域中的優勢，牢固樹立服務意識，忠於本職工作，為推進我校教育現代化和信息化努力工作。
一、教學教研
1、學習新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增強教研組教研氛圍，並能有效提高各成員的業務水平；
2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一節課；
3、積極開展教學研討活動及信息技術創新教學教研活動，苦練教學基本功，創新教學。
二、業務培訓
根據區進修校的要求，為了對自身進行專業技能及知識儲備的提升，積極參加區教委和學校組織的培訓，提升製作教學課件的能力和課程整合水平，提高教育教學質量。着重在多媒體制作、網站規劃、VB程序開發等方面有所提高。
三、信息安全管理
1、配合校信息中心關注校內各辦公室及學生機房電腦的正常運行狀況，及時排除故障，保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。並做好本機房計算機設備的管理、維護、維修工作記錄，更好的為教學服務。
2、強化網絡管理。確保網絡的`安全暢通，充分發揮網絡的作用，更好的服務於教學、服務於提高教育教學質量。
3、加強網絡防毒管理。應有較強的病毒防範意識，跟蹤計算機病毒發展的最新動態，及時瞭解計算機病毒，特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發日期或爆發條件。服務器要使用正版防病毒軟件並及時理新軟件版本，定期進行計算機病毒檢查。
四、課題研究方面
本期本組承擔的區級課題和一個市級課題着重進行實證研究，開展文化背景下的信息技術課教學研究，開展視頻案例製作和上載、點評，積極準備新課題的申報工作，使全組人員人人都有課題，人人蔘與課題。
五、微機室及相關工作
1、認真做好電教常規管理工作。專人負責各功能教室，做到積極維護，隨時可供使用，上機時注意人機定崗，確保人人有機會上機。
2、做好全校的電腦及硬件的維護工作，做到有報修及時維護。
3、對打印機等其它相關電教硬件進行管理及維護。
六、其它方面
1、積極組織學生參加全國NOC競賽，耐心輔導優秀的學生，爭取優秀成績。
2、信息技術組的教學服務工作。
我們在完成份內任務的同時，還要為學校的其它學科的教育教學工作給予充分的服務，配合信息中心加強學校多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的製作、校園網的維護，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障；為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務，保證活動的順利完成。
七、具體月份安排
九月份：
1、做好開學準備，搞好機房清潔和維護，制定工作計劃。
2、導學案編寫分工安排。
3、教研課安排，制定校本選修課。
十月份：
1、參加校組織的青年教師優質課競賽
2、區級課題和市級課題中期研究工作啟動，開展文化背景下信息技術教學和視頻案例上載、收集和點評。
3、組內教研課，校際教研。
十一月份：
1、導學案收集、整理。
2、課題中期報告
3、課改聽課、評課
十二月份：
1、組織師生參加各級電腦製作活動
2、骨幹教師説課
3、組內研究課
元月份：
1、學期工作總結，對校內所有電教設備進行維護
2、課題實證研究及報告
3、落實下期校本選修課。
九月——十二月：
不定期參加網絡教研、區際間輪聽課等活動
新年伊始，萬象更新。自從XX年年底將工作的重心放在企業erp系統實施的工作中時，在公司領導的關懷和指導下，在公司部分同事的大力支持下，對erp相關工作作出了初步的整理。xxxx年公司全面壯大，各項規章制度逐步健全，尤其是5月份城陽總部的成立，給公司員工提供了優質的工作環境和廣泛的發展空間。下面是我給自己接下來的工作所制定的計劃：
一、自身建設方面：
由於自己參見工作時間比較短，自身經驗和處事能力、人際關係方面都需要全面提高。一方面，自己認真努力完成工作，並對自己的工作進行自查，自我監督。另一方面，離不開公司領導的關懷指導和公司同事的幫助。 三人行必有我師 ，我會虛心向領導和各位同事請教相關問題。
二、工作方面：
（一）公司erp的現實狀況。對於我們公司來説，erp――k3系統，還是一個比較新鮮的事務，雖然我們每天都在説k3，但是，現在k3系統在我們公司運行上線還處在初步的階段。目前，只有倉儲部――倉存模塊和財務部――總賬模塊、應收應付和存貨核算，對系統實施了比較全面的應用，第一期計劃範圍內的公司供應鏈中的銷售模塊和採購模塊，還只是用了一些皮毛，公司其他部門還沒有實現信息化。
（二）公司現行的k3系統編碼方案規則不合理，存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼編碼權限下放，造成編碼規則不能很好的執行，編碼混亂。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用，給人造成產品不入流的'假象。還有，因這是一期遺留項目問題，我個人對k3的相關經驗不是很多，實施起來需要金蝶公司的配合。
（三）目前看來，配合還是有些問題需要協調。二、三月份工作計劃的安排。針對上述公司erp運作方面出現的公司現實存在的狀況，整個三月份，擬計劃三月底完成公司k3系統物料編碼的調整工作，實現新舊代碼的轉換以及一期項目中的銷售模塊和採購模塊的培訓，實施和上線後相關問題的解決維護。
（四）具體工作安排如下：
1. 物料編碼的調整：因年前相關工作的調整，物料編碼的調整推遲了一個月，中間舊的物料編碼又新增了很多，給這一塊的工作造成了一定的難度。整個物料編碼的相關工作會貫穿整個三月。這中間需要相關部門的配合。我個人這方面同時做新舊代碼對照和新代碼審核及每天新增編碼的修改，工作內容、工作量比較大，需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外，因為本人一直從事公司辦公室、後勤等相關工作，對公司的生產線、產品不甚熟悉，中間可能有很多產品物料編碼方面的問題需要和相關部門同事進行溝通交流，希望本着為了公司的長足發展，能夠得到領導和同事的配合。
2. 銷售和採購模塊的實施：通過與金蝶相關實施人員的協調聯繫，在三月份訂出時間，請實施人員過來對我們這兩個模塊的相關使用做一下培訓並跟蹤指導，同時對我們的物料編碼工作進行指導配合。
上線實施後，相關軟件操作、運行方面出現的問題進行跟蹤解決和系統維護。
三、下一步工作計劃的安排。
1. 定期做好k3系統服務器的維護、備份工作。保障k3系統的正常運行。針對單機用户使用k3系統出現的問題，進行處理。
2. 針對公司戰略決策中的時間安排對20xx年內需要實現信息化的部門進行調研。將第二期計劃中需要上線的系統模塊分四部實施：首先，與系統上線運作相關部門組成相關的項目小組，對項目進行分析、調研，把相關的業務需求整理並確認實施方案。其次，將系統能夠實現的相關業務需求，對業務流程進行梳理、微調(企管部、相關部門配合)，並對系統上線模塊進行培訓和技術指導。在次，對上線相關模塊進行測試運行，出現的相關問題有針對行的解決和完善。最後，系統正式上線運行期的維護以及運行期問題的反饋和總結，給以後系統實施提供寶貴的工作意見和經驗。
四、其他工作計劃的安排。除了工作重點k3項目外，還有其他幾項工作安排：
1. 配合人力資源部把玉舟人力資源系統全面運行上線，實現系統最大最優化發展。
2. 配合網管對公司的辦公自動化系統和郵件服務器擬定計劃，實施。
3. 公司的網站進行頁面的更新維護和公司的網站服務器的建立。
4. 領導交辦的其他工作。
五、針對公司發展提出的建議在日紅公司工作的兩年時間裏，對公司也有一定的瞭解，下面就公司的相關工作提出自己的意見和建議。
因為搞物料編碼的原因，就前期對物料編碼的調研發現的問題總結如下: 公司現在的編碼比較混亂,研發部門有自己的成品編碼,業務部門下定單的時候,有客户訂單號和貨號,生產有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會有一種編碼,模具有自己的模具編碼，k3系統有自己的k3編碼。一款產品，會有幾個編碼，好幾個名字，到了一個部門，可能編碼就有變化，需要編碼對照，才有可能指導自己和兄弟部門可能其實是用的一個東西，只是叫法不同。這樣，很不方便。
建議公司成立編碼部門或者小組，對公司所有的編碼進行整合，有必要的話，可以抹去客户相關編碼，從訂單到我們業務員手裏，業務員生產下單，公司一律走自己的編碼，出廠後(發貨)，由倉儲部(物流)在使用客户相關編碼對照發貨。這樣切斷的好處有：跟客户打交道的只有相關接口部門，這樣我們公司的相關技術信息也不會外露，以後公司發展壯大後有自己的品牌以後，公司的相關編碼，條形碼和進銷存流程也比較順暢，避免到時再整合物料編碼帶來的諸多麻煩。
開學後的第一個月已經結束，接下來迎接我們的是一個新的開始、嶄新的四月，動物科學技術系學生會紀檢部四月份工作計劃。本部門每一個成員都將以煥然一新的面貌開始了四月份的工作和學習。我們將本着公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的紀檢工作，做好各種檢查記錄，監督違紀現象，修正不良風氣。維護本系學生的良好形象。為了使各項工作有條理，有步驟地開展。特擬定計劃如下：
一、認真做好每週生氣考勤工作，本着實事求是的原則，認真貫徹執行檢查條例，我部將及時進行檢查結果彙報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、認真做好授課日誌統計，對曠課次數較多的同學，應及時向輔導員處反映情況，並採取相應的措施，工作計劃《動物科學技術系學生會紀檢部四月份工作計劃》。
三、每月進行三次不定時晚歸不歸檢查，檢查結果向主席團和輔導員處彙報，並向本系同學公佈。
四、及時瞭解和發現學生會及班幹部的情況，多留意同學們的思想動態。
五、積極參與院系組織的'各項活動，努力做好學生會工作。
六、及時瞭解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋樑，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
新年伊始，萬象更新。自從20xx年底將工作的重心放在企業erp系統實施的工作中時，在公司領導的關懷和指導下，在公司部分同事的大力支持下，對erp相關工作作出了初步的整理。20xx年公司全面壯大，各項規章制度逐步健全，尤其是5月份總部的成立，給公司員工提供了優質的工作環境和廣泛的發展空間。
俗話説的好：“笨鳥先飛!”想要在20xx自身建設方面：由於自己參見工作時間比較短，自身經驗和處事能力、人際關係方面都需要全面提高。一方面，自己認真努力完成工作，並對自己的工作進行自查，自我監督。另一方面，離不開公司領導的關懷指導和公司同事的幫助。
“三人行必有我師”，我會虛心向領導和各位同事請教相關問題。
工作方面：
一、公司erp的現實狀況。
對於我們公司來説，erp――k3系統，還是一個比較新鮮的事務，雖然我們每天都在説k3，但是，現在k3系統在我們公司運行上線還處在初步的階段。
目前，只有倉儲部――倉存模塊和財務部――總賬模塊、應收應付和存貨核算，對系統實施了比較全面的應用，第一期計劃範圍內的公司供應鏈中的銷售模塊和採購模塊，還只是用了一些皮毛，公司其他部門還沒有實現信息化。
另外，公司現行的k3系統編碼方案規則不合理，存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼、無碼現象。編碼權限下放，造成編碼規則不能很好的執行，編碼混亂。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用，給人造成產品不入流的假象。還有，因這是一期遺留項目問題，我個人對k3的相關經驗不是很多，實施起來需要金蝶公司的配合。
但目前看來，配合還是有些問題需要協調。
二、下年工作計劃的安排。
針對上述公司erp運作方面出現的公司現實存在的狀況，整個三月份，擬計劃三月底完成公司k3系統物料編碼的調整工作，實現新舊代碼的轉換以及一期項目中的銷售模塊和採購模塊的培訓，實施和上線後相關問題的解決維護。
具體工作安排如下：
1.物料編碼的調整：
因年前相關工作的調整，物料編碼的調整推遲了一個月，中間舊的物料編碼又新增了很多，給這一塊的工作造成了一定的難度。整個物料編碼的相關工作會貫穿整個三月。
這中間需要相關部門的配合。我個人這方面同時做新舊代碼對照和新代碼審核及每天新增編碼的修改，工作內容、工作量比較大，需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。
另外，因為本人一直從事公司辦公室、後勤等相關工作，對公司的生產線、產品不甚熟悉，中間可能有很多產品物料編碼方面的問題需要和相關部門同事進行溝通交流，希望本着為了公司的長足發展，能夠得到領導和同事的配合。
2.銷售和採購模塊的實施：
通過與金蝶相關實施人員的協調聯繫，在三月份訂出時間，請實施人員過來對我們這兩個模塊的相關使用做一下培訓並跟蹤指導，同時對我們的物料編碼工作進行指導配合。
上線實施後，相關軟件操作、運行方面出現的問題進行跟蹤解決和系統維護。
三、下一步工作計劃的安排。
1.定期做好k3系統服務器的維護、備份工作。保障k3系統的正常運行。針對單機用户使用k3系統出現的問題，進行處理。
2.針對公司戰略決策中的時間安排對20xx年內需要實現信息化的部門進行調研。
將第二期計劃中需要上線的系統模塊分四部實施：
首先，與系統上線運作相關部門組成相關的項目小組，對項目進行分析、調研，把相關的業務需求整理並確認實施方案。
其次，將系統能夠實現的相關業務需求，對業務流程進行梳理、微調(企管部、相關部門配合)，並對系統上線模塊進行培訓和技術指導。在次，對上線相關模塊進行測試運行，出現的相關問題有針對行的解決和完善。
最後，系統正式上線運行期的維護以及運行期問題的反饋和總結，給以後系統實施提供寶貴的工作意見和經驗。
四、其他工作計劃的安排。
除了工作重點k3項目外，還有其他幾項工作安排：
1.配合人力資源部把玉舟人力資源系統全面運行上線，實現系統化發展。
2.配合網管對公司的辦公自動化系統和郵件服務器擬定計劃，實施。
3.公司的網站進行頁面的更新維護和公司的`網站服務器的建立。
4.領導交辦的其他工作。
五、針對公司發展提出的建議
在日紅公司工作的兩年時間裏，對公司也有一定的瞭解，下面就公司的相關工作提出自己的意見和建議。
因為搞物料編碼的原因，就前期對物料編碼的調研發現的問題總結如下:
1.公司現在的編碼比較混亂,研發部門有自己的成品編碼,業務部門下定單的時候,有客户訂單號和貨號,生產有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會有一種編碼,模具有自己的模具編碼，k3系統有自己的k3編碼。一款產品，會有幾個編碼，好幾個名字，到了一個部門，可能編碼就有變化，需要編碼對照，才有可能指導自己和兄弟部門可能其實是用的一個東西，只是叫法不同。這樣，很不方便。
2.建議公司成立編碼部門或者小組，對公司所有的編碼進行整合，有必要的話，可以抹去客户相關編碼，從訂單到我們業務員手裏，業務員生產下單，公司一律走自己的編碼，出廠後(發貨)，由倉儲部(物流)在使用客户相關編碼對照發貨。
這樣切斷的好處有：跟客户打交道的只有相關接口部門，這樣我們公司的相關技術信息也不會外露，以後公司發展壯大後有自己的品牌以後，公司的相關編碼，條形碼和進銷存流程也比較順暢，避免到時再整合物料編碼帶來的諸多麻煩。
農業培訓工作計劃
為加強職工隊伍建設，不斷提高我連廣大黨員幹部職工羣眾的思想道德素質和科學文化素質，增強職業技能，實現“發展壯大兵團，致富職工羣眾”的總體目標，根據團黨委的部署和安排，結合我連的實際，現利用今冬明春農閒時機，對連隊進行全面培訓，具體事宜計劃安排如下：
一、組織機構
冬季全員培訓領導小組
組長：***
成員：***
二、內容
1、黨的十七三中全會精神和兵團六屆二次全委擴大會議等
2、公民道德、法制、安全生產、保險知識、衞生防疫
3、結合本連實際，學習農業技術“兩高一優”作物栽培技術，作物病蟲害防治，家庭養殖技術，同時，增加噴灌管理方法與使用技術，農業機械等方面的培訓內容。
4、根據本連實際自主安排培訓內容（特色經濟作物）
三、培訓方式
1、團農業技術服務中心下連授課
2、專題講座和錄像相結合
3、廣播電視教學和典型經驗介紹相結合
5、理論教學和現場傳授（農作物高產户、養殖大户相結合）
四、培訓時間
連隊集中培訓：
共計45天
連隊集中培訓：2011年12月5日至15日計11天
團集中培訓時間：2011年12月16日至25日計11天
自學時間：2011年12月26日至2011年1月6日計12天
連隊集中培訓及考試時間：2011年1月10日至30日計21天
五、培訓工作要求
1、制定培訓計劃，集中培訓時間不少於240課時，教師授課必須有教案，建立嚴格的考勤制度，對教師、學員花名冊、作業批改、檢查情況建立完備的台帳。
2、切實保證培訓經費開支，保證培訓場所取暖、教材、教具等。
3、制定嚴格的學習考勤制度表並對不參加學習者給予每天10元的罰款處理，請假者要進行自行自學補課，不參加學習者並計劃《星級文明户》考核內。
4、職工做好課堂筆記和課後作業，並以相應的批覆、指出、好與壞、以示提示。
5、做好全員培訓經費預算：取暖費500元，本、筆500元，學習期間活動600元，合計1600元。
6、做好全員培訓的'總結工作，並進行職工工會的通報，另寫成書面材料，深刻反映今冬明春的全員培訓所取得的實際效果。
本教期我部基礎的義務任務以下：
更生招新義務——新干事技術培訓階段——普通義務階段
期中招新義務取新干事的技術培訓階段特別重要。本教期我部將完成教院給予我們的義務，對教工辦戰土建辦公室的電腦中止適當卵翼，對院屬網站中止卵翼戰改版，同時適當對中睜開取計算機戰蒐集技術相關的活動，幫手師長教師會其他部門的義務等。此外我部劈頭挨算拓荒系統以劣化戰方便土建教院師長教師會的班團解決義務。
更生招新挨算：
為了完成教院戰師長教師會的各項義務，戰為IT 技術部添加新的力量，我部將取教院師長教師會其他部門一路招收新成員，以下為具體的招新挨算
宣傳：
1、橫幅 正正在招新各報名面推橫幅，內容由副部背責。
2、海報 內容大年夜致上是閉於IT 部的引睹，特點戰優勢，戰歡迎更生插足之類的'內容。該部分主要由副部主要背責。
招新懇求：
1、本部門挨算招逝世12人，果本部門迥殊需供，需要對IT 事業有熱情取激情或正正在相關技術圓面過閉的人才，招新力爭細英化!
2、招新人數定為12人，主要針對更生，老生甘願答應的可以留正正在本部。
3、義務認真，有責任心，結壯肯教。
4、對計算機知識有濃密的興趣。
5、有技術者劣先，活躍度下的劣先。
報名義務：
1、由副部選好場地，遵照師長教師會的有供安排。
2、記錄好學逝世的姓名，專業班級，足機號， QQ號，舉薦加飛疑，方便告知。
3、資料由副部解決，並告知局部成員心試地點，時刻。
心試流程：
1：對更生懇求思維品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的計算機技術。
2：心述3分鐘閉於對自己基礎引睹，IT 事業的想法戰自己所操作的技術戰答覆幾個簡單閉於計算機合用圓面也許蒐集、網站的結果!
3、結束後由副部飛疑告知是否是被錄取。
幹事培訓挨算：
招新後對新成員中止一個短時光的技術培訓，時刻定正正在招新後的一熱情兩週，地點劈頭定正正在9#601。培訓內容分為兩大年夜塊：平凡卵翼取維建劈頭，蒐集網站卵翼。旨正正在經過進程培訓晉升新干事的計算機卵翼戰應用戰網站卵翼等水平。
計算機的平凡卵翼取維建主要由現任IT 技術部部少背責技術引誘，培訓內容劈頭定為對Windows 的深切熟習取合用操作、稀有硬件偏差的鑑定取排除、稀有硬件偏差的鑑定取確定、稀有蒐集偏差的鑑定取排除、病毒戰蒐集安全的劈頭熟習取防範、計算機病毒木馬劈頭熟習戰防範戰斷根。
蒐集網站卵翼圓面主要由IT 技術部副部少戰從CERT 邀請的Photoshop 高手分別中止ASP 的基礎講座，網站網頁想象基礎講座，Photoshop 基礎講座等。短時光培訓結束後可以會有一次小型的測驗以檢驗新成員是否是合格。遴選相符的人選到C.E.R.T正正在今後的義務當中每熱情兩週將中止一次技術互換取技術總結會，屆時酌情添加幾多次小型測驗以檢驗新干事的業務水平。
團體來説，招新是給IT 技術部注進新的血液，而培訓是給那些新鮮的血液增加活力取力量。目前IT 技術部中部平凡卵翼部分由**副部少背責，網站蒐集卵翼取拔擢由**副部少背責。
平凡義務挨算：
定期卵翼教工辦教員戰土建辦公室那邊的機器，及時詢問教員電腦是否是顯現偏差;保持聯繫渠講暢達，有任務今後15分鐘之內趕到教員那裏去適時做好網站監控，不雅觀察學習同類網站，揚少補短，實在不停劣化教院網站做好網站的平凡義務，做好義務企圖，分渾繁重主次，認真認真地做好疑息上載戰更新，拔取具有價值的疑息，力爭做到網站減倍專業化卵翼教院內的站面戰打扮服裝論壇的普通運轉，預防顯現被侵犯或是軌範出錯的結果效地利用數據是網站卵翼的重要內容，所以應及時的對網站數據庫中止卵翼網站多做回訪跟蹤，體會“讀者”的需供及其定睹。
活動挨算：
劈頭挨算弄一次或兩次對中的活動，挨算的活動是電子競技也許是電腦知識競問，增強IT 技術部正正在土木建築教院、黌舍的有名度，具體設置待培訓完成今後再做決計。
一、指導思想
德育為一切教育的根本，是教育內容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎。青少年的人文素質，特別是思想道德素質如何，直接關係到中華民族的未來。信息技術新課程改革也特別注重學生人文素質的培養，所以在教學過程中我們尤其重視塑造學生健全人格，力爭把全體學生培養成為有良好的人文素質和社會責任感的公民。充分體現“以育人為本”而不是“以知識為本”的現代教育的價值取向。為學生終身學習、持續發展奠定必要的知識和能力基礎。
二、工作目標
1。培養學生愛護機房設備，遵守機房規則的良好習慣
2。 培養保護知識產權、信息安全與良好的計算機使用道德
3。 密切師生關係，培養學生協作精神，營造良好的教學氛圍
三、具體措施
1、培養學生愛護機房設備，遵守機房規則的良好習慣。
機房內設施貴重，如果不好好愛護，很容易被損壞，使教學工作無法正常開展。所以我們要培養學生愛護機房設備，遵守機房規則的良好習慣。在每一屆新生進入機房前，我們都要先對他們進行機房使用制度的教育，譬如不可以隨便拆卸機房設備，不準將飲料、零食等帶入機房，課後有值日生打掃機房，保持機房的清潔無塵。課堂上，我給每位學生指定專門的座位，沒有特殊情況不可以隨便調換，做到
責任到人，這樣他們就會更加珍惜愛護自己使用的計算機。另外要培養學生安全使用計算機的意識。譬如，不可以將外來的可移動存儲設備帶入機房，避免將外來的病毒、遊戲等帶入機房，這是機房使用的一個安全因素，也體現了學生的道德情操。如何引導學生遵守機房規則，正確使用計算機，對信息技術學科的正常開展非常的重要，也是我們信息技術教師要對學生進行德育教育的一項重要內容。
2、信息技術教學中，適時適度地滲透相關的德育教育
3、培養保護知識產權、信息安全與良好的計算機使用道德
網絡環境為信息共享、信息交流、信息服務創造了理想空間，網絡技術的迅速發展和廣泛應用，為人類社會的進步提供了巨大推動力。然而，正是由於互聯網的上述特性，產生了許多安全問題，譬如信息泄漏、信息污染、信息不易受控等安全問題。加上近年來計算機病毒嚴重地侵入計算機系統，不安全性就顯得更為突出。我們要讓學生明確什麼是計算機的安全、信息安全、信息知識產權。在信息技術必修第一章，《信息的獲取》中，我們經常要讓學生在網絡上查找資料，下載一些軟件等，這些操作都涉及到信息安全和知識產權的問題。在信息技術的教學過程中，我們要引導學生正確上網，不瀏覽不健康的網站，合法獲取網絡信息資源，不侵犯他人的知識產權。在網絡安全方面，引導學生要保護好自己的計算機，當然更不能攻擊別人的計算機。總之，我們要培養學生保護知識產權、信息安全與良好的計算機使用道德。這是作為信息技術老師的一項重要的德育責任。
4、教學內容中滲透德育
在信息技術的教學中，有很多內容都可以進行德育的滲透。譬如：《搜索引擎》一節中，讓學生利用搜索引擎查閲2008年奧運會的資料，通過搜索，他們瞭解了奧運歷史，我國舉辦申辦奧運的過程，2008奧運，我國做了哪些準備等等，明白了奧運會是象徵國際團結的一項重要活動，我國的申奧成功説明了我國在世界上的地位，學生會產生一種熱愛和平與強烈的愛國熱情。再譬如《文本信息加工》一節中，提到了文字的起源與中國書法，中國特色的書法引起了西方人的極大興趣。在這節的教學過程中，讓學生體會到我國文字的創造飽含了民族的智慧，並感覺到我國書法的博大精深，學生自然而然會產生一種民族自豪感。再譬如《表格信息加工》一節中，我用我國與美國近幾年來的國民生產總值、人均國民生產總值的數據，讓學生做成EXCEL表格，再讓學生繪製出折線圖，對照比較，讓他們感覺到我國經濟在蓬勃發展的同時和國際大國的經濟還存在着差距，讓他們明白經濟強盛是立國之本，激發學生立志為國家的經濟發展做貢獻。還有在《搜索技巧》一節中，我圍繞“搜索技巧—關注我國水資源”展開教學，讓他們在學習搜索技巧的同時搜索我國的淡水資源情況，水資源的污染情況，瞭解我國大部分地區存在淡水資源缺乏的現狀，從而培養學生節約水資源的良好習慣，樹立良好的環保意識。在《建立主題網站》一章中，我讓學生圍繞一個主題“愛心”建立網站，大主題下再分四個小主題：“關心貧困地區的孩子”、“關注野生動物”、“關愛艾滋病人”、“關心社會弱勢羣體”，學生自由選擇主題建立網站。在素材的蒐集、加工、網站的建立過程中，不知不覺中培養了學生的愛心。在信息技術學科的教學中，只要你用心去挖掘，每堂課都可以進行德育滲透。
四、密切師生關係，培養學生協作精神，營造良好的教學氛圍。
1、建立良好的師生關係
師生關係的協調與否直接會影響到學生人文素質的培養。因此，我們必須要建立一種真正民主、平等、和諧的師生關係，師生之間要真誠對話，暢所欲言，尊重學生獨特的感受，尊重學生個性和個體差異，尊重他們的情感和人格，對學生應曉之以理、動之以情、導之以行，持之以恆、立之以信、見之以範。 “教育最重要的是把學生當作活生生的人。”教師必須有愛心、信心、恆心、責任心，用新的觀念來研究學生，用新課程倡導的科學方法來評價學生，對學生和風細雨般的教育，培養他們的人文意識，使學生學會求知，學會做事，學會生存，學會審美，學會做人。
2、培養學生與學生團結協作精神
信息技術課與其他課程不同的一點是，學生的基礎差異很突出，造成這種差異的因素有很多。
3、課後與個別學生的.交流中滲透德育
在教學過程中，我發現每個班總會有個別學生有點逆反心理，存在厭學情緒，上課不能遵守課堂紀律，不能認真聽講、按時完成作業。譬如：有一次上課
過程中，我發現有一個學生在聽MP3，我向他走過去，他以為我要收掉他的MP3，便立刻把它藏在了衣服袋子裏，還用手捂住口袋。我想強拿是肯定不行的，説不定會引起衝突。怎麼辦？
突然我靈機一動，説：“我不收掉你的MP3，你先把它寄放在我這兒，下了課你來拿，現在你好好聽課”。下了課，他來到我辦公室，緊張的站在旁邊。我對他笑了笑，説：“你不要緊張，我和你談談心好嗎？”，他看見我笑了，立刻放鬆了下來。我説：“你為什麼要在課上聽MP3，是不是因為老師的課講的不好？或者這些知識你都懂了？”他不好意思的説：“老師，不是您的課講的不好，也不是我都懂了，是我太想聽那首新歌了”。我把MP3還給了他，對他説：“你很誠實，老師相信你以後會好好聽課，不會再把它帶進教室了”。他接過MP3，感動地走了。以後他表現一直很好，從來沒有再犯過。其實，初中的學生已經明白是非道理了，只要你真心去感動他、信任他，他也會信任你、尊重你。
“學高為師，身正為範”，教師不僅要有高度的職業道德和良好的心理素質，有高度的責任感，更要具有敢於弘揚人文精神、敢於提倡學生自主發展、敢於創新的勇氣。只有打破陳規嚮應試教育挑戰，與學生建立親密和諧的關係，在教學中才能做到教學相長，為學生創造自主學習的人文環境，充分發揮他們的主體作用，使學生的人性得到發揚，才能在潛移默化中培養學生的人文素質。
“課課有德育，人人是德育工作者”， “把德育放在學校一切工作的首位”已是我們的共識。上面我談的一些只是個人在教學過程中的一點粗淺體會，在信息技術過程中如何滲透德育，這是一個相當大的課題，有待於我們不斷的實踐、探索、交流、研究。
![工作計劃[通用]](https://i2.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fb27d977d2888569ec0c35e9bd5656377a310fd2435b14da91a61e2b1a1a2c-s.jpg)
