當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的假如給我三天光明的讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生活，就像一架鋼琴：有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悦；也有人彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的憂愁，冬天的悲涼……然而，琴音如何，都取決於彈奏者對生活的態度。
而海倫·凱勒，雖然在生了一場重病以後，雙目失明，雙耳失聰，正因為家庭教師安妮·莎莉文小姐，海倫才對生活充滿了信心。
海倫之所以會有這樣偉大的成就，都離不開她一顆堅強的心，及莎莉文老師和父母對她的愛，對他的鼓勵和幫助。
海倫，是莎莉文老師的第一個學生，也是唯一一個學生，她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會了海倫知識，還讓海倫感受到了世界的多彩，體會到了生活的美好，更讓海倫學會了愛。是她莎莉文老師，喚醒了海倫的靈魂，給了海倫光明、希望、快樂和自由。莎莉文老師對海倫的師生之愛，終其一生！
我想，海倫的父母面對着海倫的不幸，他們一定承受着巨大的悲傷和壓力。世上不會有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師，同時還在生活中小心翼翼的呵護着海倫，給她鼓勵，給她信心，給她希望。父母對海倫的愛，是無私的！
我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課，盡心盡力的教我們知識，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父母辛苦的'養育我們，陪伴着我們的成長。
愛是情感的最高境界，它足以改變人的一生，因為有了老師和父母對海倫的愛，才有了海倫的成功。愛的力量，是那麼的強大！
《假如給我三天光明》這本鉅作是美國一位盲聾作家——海倫·凱勒著寫的。
這本書真實地描繪了海倫·凱勒變成盲聾人的生活——從一開始的消極、暴躁，到後來，經過莎莉文老師的悉心指導下，讓她重拾了信心，感受到了愛。而在她的不斷堅持與努力下，終於從哈佛大學畢業了！她還積極參與了慈善活動，榮獲“總統自由勛章”，被美國《時代週刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像之一，寫下了許多膾炙人口的著作。
我想假如真的.給海倫三天光明，她第一天要去拜訪的，一定是莎莉文老師。是她在她幼小的心靈上播下了愛與希望的種子，讓她能夠從黑暗中走出來，走向希望。她第一次看見自己的恩師，一定會激動得痛哭流涕，跟恩師緊緊擁抱在一起！
我想假如真的給海倫三天光明，她一定會仔細看看生養自己的父母，是他們給了海倫生命，在她身患疾病時，沒有放棄她，而是給了她關愛，讓她有力量前進！
我想假如真的給海倫三天光明，她一定會去看看自己生活了多少年的家，走過多少遍的街道，摸索過多少次的花園……
這一切對於我們來説再普通不過了，可是對於海倫卻是可望不可及的。尤其讓我佩服的是海倫雖然聾啞失明，但她卻用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活，頑強樂觀地面對一切，她詮釋了生命的意義，她的一生是奇蹟的一生，對比她，我覺得汗顏，我們都是四肢健全的孩子，可是在生活中只要遇到一點點困難就怨天尤人，望而卻步了，什麼事情都希望爸爸媽媽來解決。
我突然想起了我們學過的杏林子的《生命生命》這篇課文，我想雖然我們的生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，像海倫、杏林子她們一樣，珍惜生命，決不讓它白白流失，無論遇到什麼困難和挫折都積極樂觀地面對，勇敢地克服，努力使自己活得更加光彩有力！
我曾經看過一本《假如給我三天光明》的書，看了以後讓我有了很多的感觸，我現在跟大家分享分享吧！
這本書裏寫了一個名叫海倫·凱勒的人，他生下來的時候是一個非常健康，活潑可愛的孩子，可是不幸的是在海倫·凱勒小的時候得了一種叫"猩紅熱”的重病，這種病導致海倫.凱勒的眼睛失明瞭。當時的海倫像一下子掉進了一個漆黑的冰窟窿似的，她整天無精打采的，話也不與人説，更加看不見她有一絲笑容了，整天就呆呆的坐着。媽媽看海倫一下子變成了這樣子，心裏非常着急，便很快幫他找到了一位名叫安妮。莎莉文的好老師。老師在媽媽那裏瞭解清楚了海倫的情況後，老師輕輕的把她摟進懷裏，嘴巴湊在她的耳邊輕輕的説：“親愛的小海倫你好！我是你的新朋友安妮，你是一個非常可愛，聰明，勇敢的孩子，看到你我很高興也很喜歡你，希望你也能像我喜歡你一樣的喜歡我，今後我們就在一起學習好嗎？”老師一邊説一邊用手輕輕撫摸着他的頭，再輕輕的在他的額頭上親了一下，海倫怯生生的慢慢抬起了頭，他眨巴着失明的眼睛，彷彿看到了老師和藹可親的臉，這時的她感覺自己全身好温暖，臉上還露出了一絲久違的淺笑。
海倫在老師的耐心的講解下，慢慢的變得越來越堅強，慢慢的適應了沒有光明的生活，因為她的'眼睛看不見，她就只能不斷地提高自己的記憶，她只能靠更好的記憶來完成很多事情。後來海倫以優異的成績考上了她理想的大學。
親愛的小夥伴們，海倫在一個完全失明的狀況下可以那麼刻苦的堅持學習，考上理想的大學，我們這麼健康，在這麼好的環境下，我們沒理由不好好學習。我們一定要學習海倫精神，我們要珍惜每天能看見的光明，好好的多看書，看好書，使自己將來成為一個對社會有用的人。
暑假，我閲讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵志書籍--《假如給我三天光明》，心靈受到極大震撼。
《假如給我三天光明》是一個身殘志堅的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個聲譽很高的作家，她雖然度過了87年看不到色彩的春秋，但她卻沒有喪失信心，成為讓世人驚歎的楷模。在海倫很小的時候，一場高燒讓她失去了視力，聽力以及説話交流的能力，成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進入一個無聲的世界，但她通過莎莉文老師嘔心瀝血的幫助以及自己堅強不屈的毅力認識並學會了寫文字，還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字裏行間我感受到海倫每一點一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。
海倫·凱勒雖然是位盲人，但她卻能使人們稱讚她的文章，這不是她多年努力的結晶又是什麼呢？而莎莉文老師對海倫一生充滿的愛心和耐心更令人敬佩。連想我們自己，遇到一點困難和挫折就退縮，放棄，是多麼的不應該呀！
我們雖然擁有健全的'身體，有一雙明亮的眼睛，但卻不好好珍惜，不努力學習工作。而海倫·凱勒卻沒有一雙明亮的眼睛，聽不到鳥兒清脆的歌聲，換做哪個人，哪個人的心裏會好受呢？但是，海倫卻沒有放棄，而是站起來，積極樂觀的去面對生活。我們有眼睛，可以看到萬紫千紅的春天；我們有眼睛，可以看到人們臉上幸福的笑容；我們有眼睛，可以看到世界各地的風光……雖然海倫·凱勒沒有光明，但她卻享譽中外。我們擁有光明，就應該好好的珍惜它，這樣人生才更有意義，更有價值。
今天，我完整的讀完了老師佈置的書目——《假如給我三天光明》。我首先讀完的感受是，作為一名盲聾人在生活和學習上十分的不便。我們要珍惜現在擁有的視力聽力和發聲力。假如我們現在真的看不見、聽不見，我相信沒有幾個同學能堅持下來。
所以，假如我們真的看不見了，又會怎樣呢？我認為自己肯定會萬分驚恐，到處亂摸，走路也磕磕絆絆。可想而知，盲人一開始學習認知東西是多麼困難啊！
假如給我“三天光明”又是怎樣的呢？
第一天，我打算去好好的記住善待我的每一個人，比如我的爸爸、媽媽、孫順一、王子墨、孟老師、洪老師……然後跟好朋友們開一個讀書分享會，每個人都可以盡情的讀書，分享你從中學到的道理和有趣的知識。晚上再去聽一場合唱團的演唱，或者一場壯觀的歌劇。
第二天，我要組織一場森林遠足活動，和夥伴們一起感受小溪的流動，小鳥的歌聲還有樹幹的質感。回來的路上我可能會看到金色的麥田像波浪一樣搖動着，農民們臉上掛着微笑，拖拉機也在跑來跑去。
第三天，我要去好好欣賞我的家鄉和那些有名的泉水。好好的珍惜自己擁有的一切，下去我要看完自己以前沒看完的書籍。
就這樣，我這寶貴的.三天就用完了，我又回到假設中的黑暗，雖然這樣就結束了，但是我永遠都不會忘記那燦爛的三天回憶，而且我一點也不後悔，因為這樣值得任何人去做。
讀完這本書我的感受是：一定要珍惜你的眼睛，好好的使用它。眼睛是心靈之窗，如果你真的失去它，你會後悔一輩子的！
不久前，我讀了一本海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》後，銘記在我心裏。
海倫.凱勒很可憐，她只有十九個月的光明，當她徹底崩潰的時候，忽然，有一雙手來幫助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力讓她學説話，每天海倫.凱勒都每天認真地學。時間如箭，日月如梭，海倫考上了頂級的哈沸大學，她考上這所大學之後，天天幫助別人，幫助那些可憐的人。她為她身邊的人，為她自己做出了巨大的貢獻。
讀完這本書之後，我已經淚流滿面，熱淚盈眶。覺得海倫太堅強了，居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的權力。但她還在努力學説話，如果當時是我，我一定心也跟着一起死了，我太佩服海倫了，你讓我明白了做任何事都要堅強。
她學説話的`一段時間，用手按着喉嚨，嘴脣根據字母的讀音輕輕地動了起來，跟着沙利文小姐的節奏，慢慢地動着，她每天堅持這樣練，練了很長很長時間，終於她學會了説話，不僅學會了説話，還學會了法語、德語、拉丁語，從頂級的哈佛大學拉德克里大學院畢業。就這樣，她寫了一本書《假如給我三天光明》，她要在第一天：去看望曾經幫助過她的人，和他們討論自己的心事，聊聊天，喝喝茶。第二天：海倫去看看大自然的美，去親身體會大自然的和諧。第三天：去看看小動物們的一張張可愛的笑臉，。三天彷彿是一個夢，這夢結束了，海倫.凱勒又要沉浸在黑暗的世界裏了，把海倫的一切購鎖住了。
我們現在生活在那麼好的環境裏，所有我們要珍惜時間，珍惜和家人相處的機會。就算遇到什麼困難，也要像海倫一樣，做一個打不倒的“海倫.凱勒”。
在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閲讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閲讀了多部文學和哲學名著，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的`美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫説：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》是作家海倫.凱勒寫的，我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅學會了多種語言，還考進了哈佛大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人的敬仰。
海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那麼，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要説三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的.時間，大家又是怎樣安排的呢？假如説什麼時候我們只有三天光明瞭，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發生什麼情況？大家一定會説：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。”
對啊！同學們，為什麼要到失去時才去醒悟，才去歎息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫.凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章後，好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。
最近，我讀了一本書，相信大家對這本書的名字和作者並不陌生，因為這本書的名字叫《假如給我三天光明》作者是美國的海倫.凱勒。
這本書主要講述了海倫.凱勒在1歲半的時候便雙目失明、雙耳失聰了。在小海倫8歲的時候，正是當她應該獲取知識的時候，家庭教師莎莉文小姐來了。在莎莉文和家人、朋友的幫助下，她先後進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，並考入了世界著名的哈佛大學。隨後，便開始了她的寫作生涯，並在最後點明主題“假如給我三天光明”。
接下來我給最大家品讀一下《假如給我三天光明》中令我印象深的一小段：在第二年那個噩夢般的2月裏，我毫無徵兆地生了一場莫名其妙的病---突然高燒不退……又在一個清晨，我的莫名其妙的高燒突然退了，這僅僅是噩夢的開始……我認為雖然這只是一小段，卻反映了海倫.凱勒當時驚慌和害怕的心理，給人一種非常大的懸念感，讓不想讀的人也能繼續讀下去。
讀完這本書後，我的'感想特別多。首先，我認為海倫.凱勒很有毅力。一般8歲左右的孩子盲聾啞之後連學都不敢想了，更別説真的去學了。而海倫.凱勒卻超出了一般人的想象，她不但學了，而且學得還很好，竟考上了一般正常人都考不上的哈佛大學。其次，我認為海倫.凱勒擁有一顆感恩的心。她在書中寫道：我睜開雙眸的第一縷陽光要在我敬愛的老師—安妮莎莉文身上停留，她在我孩提時代就降臨我身邊，是她幫我打開了通往外面世界的心靈之窗。我不僅要看清楚她的面部輪廓，以便在記憶中永恆的珍藏……可能，我們沒有她這麼優異的成績，但是一顆感恩的心，我們是永遠需要珍藏的，不能忘了感恩。
在這個暑假裏面，我讀了很多的課外讀物，例如《一千零一夜》、《三國演義》等等。可是讓我記憶猶新的還是海倫的《假如給我三天光明》。
這本書主要講了海倫在9歲時因為一場大病而導致她雙目失明，可憐的小海倫從此生活在了黑暗之中，直到她的老師——安妮.莎莉文的出現才讓她開始了新的人生。但儘管不幸落到了她的頭上，可是海倫始終沒有放棄，她是一個堅強的'人，即使在別人誤會她的時候，她還是勇往直前、坦然面對、接受各種挑戰。她這種頑強、堅韌的精神直得我們大家學習，我深深地被她的堅強所震撼。
文中，海倫寫出了她想看見光明的慾望，也在文章最後寫了她要是能看見三天的光明，每天最想看見的事物。她第一天最想見的是親人，因為她有孝心，想看看一直不離不棄陪伴在她身邊的家人。第二天她最想看見自己的莎莉文老師，因為是她給了海倫無盡的愛、無私的付出，讓她學會了堅強、努力、不放棄，增長了很多見識，她一定要回報她的恩師。而第三天她最想看見的是周圍美好的景色，她想把世界的美好永遠留在自己的心中。多麼有意義的三天啊，真希望海倫能夠實現啊！
讀了這本書以後，我第一次發現盲人的生活原來是如此痛苦。再比較自己，我突然覺得擁有健康明亮的眼睛是多麼幸福的一件事啊！可是因為平時沒有注意用眼衞生，我現在的眼睛視力下降了一點，變近視眼了。以後我要更加珍惜好自己的眼睛，懂得保護自己的眼睛，因為眼睛是那麼重要啊！同時，我還知道了，遇到任何事情都不能放棄，而是繼續堅持，因為只有這樣，才能讓自己更加地堅強，才能成為真正的強者！
在四年級時，偶然在書店裏看到《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我受益不淺，從中，我知道了海倫有超越常人的意志力和耐力。這本書能讓人的靈魂震撼不已，應為主人海倫.凱勒是19世紀最偉大的女性人物。她用她那獨特的精神力量向人們展現了一個聾盲啞人的不屈不撓。然而，就是這個幽閉在聾盲啞世界裏的人竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院。是第一個成為聾盲啞人上完了大學，這是一個不可思議的奇蹟。她六歲開始練習説話和盲文練寫，她第一次感受到生命的快樂，使她有了渴望生命的慾望，她便開始夜以繼日的練習盲文。終於，她成功了！她以超乎想象的毅力戰勝的禁錮她的疾病，雖然她看不見，但她會説話了。
《假如給我三天光明》這本書是她用一生回憶完成的書。想那成功的`背後有多少辛酸啊。從小摸盲文，把手都摸破了，就是她這種堅持不懈的力量才會成功。在這本書裏作者假想的三天裏，她想想看到許許多多：第一天，她要看到那些曾經鼓勵她生活下去、温厚與心懷感動的人們那親切的樣子。第二天，她要在黎明起來，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。她將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽也喚醒了沉睡中的大地。第三天，她將在當前的日常生活度過，到為生活而奔忙的人們常去的地方，去體驗他們的喜怒哀樂。
記得有一個作家曾説過：“19世紀最偉大的是拿破崙，另一個是海倫.凱勒。”
是呀！她在黑暗中度過卻給人們光明。她88個春秋都無聲無息，海倫.凱勒絲毫沒有虛度光陰，一生都在奮鬥。她是個身殘志堅的人，她比別人少了許多，所以她就要比別人多幾倍的努力才行。雖然她是個殘疾人，但絲毫不比別人差。我們是個正常人，先天比海倫好，可我們卻不比海倫用功。我們要向她學習所謂苦盡甘來啊！
所以我們要好好學習，像海倫那樣出人頭地。回報祖國，回報爸媽。
在生活中，我讀過許許多多的書籍，但是，帶給我印象最深刻的，則是海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
海倫.凱勒是美國著名的盲聾演説家、慈善家。她十九個月大時雙目失明，兩耳失聰，整個生命陷入了黑暗和寂靜。後來，在安妮.莎莉文小姐的幫助下，海倫.凱勒克服了重重的困難，立志發奮學習，憑藉着頑強的毅力，終於考入了哈佛大學，並以優異的成績畢業。步入社會後，她陸續到美國各地及亞洲、歐洲等地方發表演説，併為盲人、聾啞人籌集資金，得到了世人的崇敬。
看了這本書之後，我深有感觸，思緒萬千。我為海倫.凱勒的不幸遭遇而同情她，又為她最後得到的巨大成就而崇敬她。誰能想到，一個又盲又聾又啞的'殘疾人，竟然不但學會了説話，學會了寫字，還有如此巨大的成就，走出了黑暗和寂靜，這與她的努力是分不開的；我同時也感到很慚愧，因為我是一個正常人，但我並沒有像海倫.凱勒那樣，不斷地尋找光明與希望。
其實，做一個健康的人是一件幸福的事，但這並不是所有的人都能體會到的。海倫.凱勒儘管無時無刻不承受着黑暗和寂靜，但她卻會用手去“看”世界，尋找光明。此時我又聯想到了自己，我並沒有海倫.凱勒那樣頑強，碰到一點困難就會退縮，遇到一道難題就請教老師，如果讓我失去三天光明，也許只要一個小時就足以讓我受不了了。我感到十分慚愧，因此，我一定要向她學習！
黑夜給了她一雙黑色的眼睛，但她卻用這雙眼睛來尋找光明。其實，黑暗並不可怕，可怕的是心如死灰，失去了尋找光明與希望的勇氣。如果你已看不清前方的路，那麼請打開心靈的燈，照亮前方，在尋找光明的道路上走得更遠。
海倫.凱勒雖然只擁有過19個月的光明與聲音，但她卻給全世界人民帶來了光明與希望。因此，我們要向海倫.凱勒學習，在人生的道路上尋找光明與希望。
最近我讀了許多好書，其中，美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象。
書中的主人公海倫很小的時候就被病魔奪去了視覺、聽覺和語音能力。她因此而變得十分暴躁，同時也很自卑。幸好，她遇到了改變她命運的莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心開導和教導下，她學會了寫字、説話。最後，經過不斷的努力，海倫考上了哈佛大學，取得了巨大的成就，但她有個無法實現的願望：上帝能賜給她三天光明。如果有這三天，她要看看親愛的莎莉文老師、她的好朋友、她的小狗，還要去博物館看看恐龍化石……
海倫的堅強、勤奮深深地打動了我。這些願望是我們很容易實現的，可是對於海倫來説，只是一個幻想的奇蹟。海倫身體殘疾卻能取得這麼大的成就，我們這些健康的人不好好學習難道不慚愧嗎？
想想我自己，有時候一遇到困難就會退縮。小時候，我因為不小心滑倒，手臂骨折了，就整天抱着自己的左臂大哭，穿衣、吃飯全都讓媽媽幫我。雖然我的.右手行動自如，但是我理所當然地停止了所有功課，畫畫、彈琴更是拋在一邊，甚至連書都不看了。陪伴我的只有電視和遊戲。受傷以後，我感覺彷彿天都塌下來一樣。我心安理得地享受着家人的照顧，和海倫相比，我自慚形穢。
《假如給我三天光明》這本書給我帶來深深的震撼。海倫的一生是在黑暗中度過的，但她不屈不撓的精神卻給我們帶來光明。她用行動證明了人類的勇氣足以戰勝命運。我要學習海倫勇敢、樂觀、自強不息的精神，珍惜自己擁有的一切，熱愛生活，勇敢面對困難，做個生活的強者！
”苦難對於天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的'憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經説過：”勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼裏，如此不幸的人生，還會有什麼收穫呢？然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部着作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實，才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所説的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯誤。或為”已失去“的東西痛苦不堪，或為”得不到“的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有着良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事；要有樂觀向上的良好心態。
我最喜歡看的書是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，讓我的心深深的震撼與感動了。雖然海倫·凱勒的雙目失明，雙耳失聰，但是她憑着驚人的毅力，考進了大學。一個聾盲殘疾人，她為何能取得如此大的成就呢？面對不幸的命運，她並沒有低頭，而是以驚人的毅力和頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，堅持堅持再堅持，樂觀的走完了自己光彩的人生道路。讀完這本感人肺腑而又意體現出一份獨特的美景，我欣賞着，總覺得心中有一份説不出的感慨，激動。突然，我不由得想起了海倫·凱勒，她不能看見到這美麗的景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因為她在心裏描繪着世界上最令人賞心悦目的景象。我慢慢的味深長的書，我深深的感受到：連一個殘疾人都能夠堅強快樂的生活，那我們這些比海倫·凱勒健康得多的朋友們，是否也應該有一顆不屈不撓的心，微笑着面對種種挫折呢？想到這，我慚愧極了。
每次我遇到困難我都不敢正視面對“它”，而是去逃避。所以我每次都被困難“戰勝”。記得有一次，我測驗的作文跑題了，扣了20多分。當時我非常傷心，無精打采，只會唉聲歎氣。並沒有想辦法來戰勝這次挫折，最後……可是讀了《假如給我三天光明》這本書，我恍然大悟，我明白了只有永不言敗的精神，在坎坷中不斷前進就一定可以把困難“戰勝”！
但是，每回再次看完書時，我總是意猶未盡，回味起書裏的'內容，就彷彿身臨其境。還記得有一次，媽媽與爸爸帶我去北京看大海，我看着這藍藍的天與藍藍的海相間，閉上了眼睛，我想象着，當我的眼睛失去了，我將還能幹什麼，我真的會像海倫那樣堅強嗎？我真的會嗎？
所以，我還將告訴大家，我從海倫身上不但學會了戰勝困難，我更學會了好好的利用自己的眼睛，利用你所擁有的每一個感官，我相信視覺是最能讓人賞心悦目！
馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！讓我收益非淺。
假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裏行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裏行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀是人把活着的.每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。
三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地遊玩着，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀歎命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道鋪上一層石頭了！
有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價直。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢。
"要有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值。
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了整個世界，一個生活在黑暗卻給人們帶來光明的人，她——海倫·凱勒，這個無光、無聲、無語的弱女子卻走過了87年的歲月。
她，生於美國。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞的後人。她，只擁有過19個月的光明和聲音，這是多麼短暫的一段時間啊！但對於海倫·凱勒來説卻擁有了數年的光明和聲音，然而正因她的一身不幸激勵起他那麼勇敢奮鬥的精神，最終以優異的成績畢業於哈佛大學。她能夠成為這樣一個開朗而又活潑的女孩，最需感謝的就是莎莉文老師，是老師的出現使她的生活截然不同，是老師的`出現使她以後的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。
我同情這個女孩同時又羨慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羨慕的是她擁有着一個快樂而有幸福的人生。她容忍了無數的嘲笑和譏諷，最終成為一位成功人士站在了世界的舞台上，用一雙慈愛的手伸向全世界，幫助了數萬個需要幫助的兒童，這麼偉大的人難道就不值得我們去學習嗎？我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年裏，有光彩，有挫折，時光已伴隨着我走過，讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上發揮自己的潛能，展現自己的光彩，使自己的人生更加充實。這本書也許不會改變我人生中的某一個過程，但有一點可以確定它曾在我人人生道路上“走過”
最近，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書中一共講了3篇故事，文中的海倫十分不幸，19個月時就成了一個盲聾人，可自從她遇到沙利文老師，就變得樂觀起來，對生活充滿了希望，她不屈不撓地奮鬥着，根本不把盲聾這些具大的'困難放在眼中，最終取得了成功。
想想我們，在生活中遇到一些小小的困難，甚至不去嘗試一下，就放棄了。變得無精打采，垂頭喪氣。記得有一次，我正在做回家作業，做着做着，便發現有一題有些難，必須要認真地聯繫生活，動一動腦筋才能做出來。於是我就直接叫來了媽媽，讓她告訴我答案，你看，當時我只要努力一下，就能獨立完成。還有一次，奶奶教我做絲襪花，我覺得其中的一步，也就是有鐵絲圍出花的輪廓，我圍得歪歪扭扭的，於是便沒有耐心了，乾脆讓奶奶代勞，到現在那步我也做不好！看來我真缺少海倫那種不輕易放棄的精神啊！
這本書真是一本適合我們青少年讀的好書，對我們很有激勵，我以後要向海倫學習，遇到困難永不言棄！
書是攀登科學高峯的梯子，書是一盞神奇的路燈，幫我們照亮前進的道路。我看過很多書，其中我最喜歡的就要數《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》的原著作者是海倫·凱勒。這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。讀完後，我受益匪淺。
這本書記述了美國教育家海倫·凱勒的一生。一歲半時，海倫因病喪失了視覺和聽力，五彩繽紛、鳥語花香的世界對她來説是一片黑暗和死寂。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的幫助下，她掌握了五種文字。二十四歲時，她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克拉女子學校。此後，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾多次受到人民政府、高校院的嘉獎。
一個聾盲人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐又無知的.寄生者。然而她並沒有向命運低頭，她以頑強的精神面對病魔，表現出的勇敢和堅強。是她對光明的渴望和追求，使她走完了人生的道路，併為人類做出了傑出的貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書後，常常在心裏問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人以生活的力量和勇氣，難道對於我們這些身體健康的人就沒有啟發了嗎？不，不是的。
海倫曾經問過這樣的問題：如果你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看些什麼？這使我深深反思：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜當下的幸福時光。
是的，一個人能不能取得成就不在於自身身體的好壞，而在於你有沒有堅強的意志和努力奮鬥的精神。現在，總有些人以種種理由作為沒有取得成就的藉口。但是與海倫相比，這些理由是多麼微不足道啊！一個人只有胸懷勇大的理想，才會有無窮無盡的力量去實現人生目標，海倫不就是這樣的嗎？
“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識就是摸到人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這句話來自《假如給我三天光明》。今天我要向大家推薦這本鉅著。
這本書的作者是20世紀美國十大英雄之一的海倫·凱勒。她在出生後的第19個月時因疾病而被奪去視力和聽力。1899年6月，他以優異的成績考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。海倫享年88歲。有87年生活在無光無聲的世界裏。她總共完成了14部著作《假如給我三天光明》是其中之一。
在這本書中，他以一個身殘志堅的柔弱女子視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的`一切，並且告訴我們“保持明天就是最後一天的態度，將是一個極好的習慣。”她熱愛學習，但是由於種種身體原因，學習對於她來説比登天還難。但她沒有放棄，反而勇敢地面對困難，而且更加努力，迎頭趕上，最終如願以償，獲得成功。
在這本書中，讓我印象最深的是海倫在學習“水”這個字時，沙莉文老師把她的手放在水龍頭下面，一股清涼的水流湧過她的手。莎莉文老師在海倫的另一隻手上拼寫“水”這個字。這個字起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。她一動不動站地在那裏，全部注意力都集中在老師手指的動作上，突然，她恍然大悟，有股神奇的感覺在腦子裏激盪，這個有生命的字眼，讓海倫走進了知識的世界，讓海倫的心靈裏出現光芒。
在生活中，我的腦海裏也時常顯現海倫·凱勒這種堅強、勇敢、努力的形象。她頑強的精神不斷激勵着我前進。一次，考試時一道奧數題把我難住了，我猶豫再三，想要放棄，但又不想不思考，我想到了海倫·凱勒這種勇於克服困難的精神。努力思考，想出了答案，最後取得了優異的好成績。
同學們，如果你們還沒有看過《假如給我三天光明》這本書，就趕緊找來讀讀吧！相信你一定會有很大的收穫，讓知識的種子在我們幼小的心裏生根，發芽，開花，結果，讓好書陪伴我們快樂成長。
著名作家馬克.吐温説過，19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒。——題記
海倫.凱勒從小失去了視覺和聽覺，但她卻是19世紀美國著名的女作家、教育家、慈善家。於是我懷着好奇的心情閲讀了海倫.凱勒寫下的自傳《假如給我三天光明》。
在這本書中，小海倫只擁有過19個月的光明和聲音，隨後，一場突如其來的高燒無情地摧毀了她的視力與聽力，從此她的世界裏漆黑一片，靜謐無聲。幸好在她六歲半時莎莉文老師來到了她身邊，她學着用手指拼寫單詞，用手指閲讀，進而學會了説話，然後立下了要上大學的遠大志向。“功夫不負有心人”，終於，經過不懈的奮鬥和超常的毅力，她考入了自己夢寐以求的哈佛大學。
海倫常常思考：他們奪去了我應有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚；他們奪去了我應有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園；他們奪去了我應有的幸福，上帝仁慈地賜予我希望。字裏行間，無不透露出海倫執着樂觀的'精神。
海倫.凱勒是一個盲人，但她讓我們看到萬紫千紅，繽紛多彩；她也是一個聾人，但她讓我們聽到波濤洶湧，山風陣陣。她從沒讓我們感受到她的缺陷。面對生命的缺陷，不同的人會做出不同的選擇，而海倫.凱勒選擇了與命運抗爭。正因為她敢於挑戰命運，扼住生命的咽喉，才實現了很多普通人都完成不了的夢想。
生活總有不如意，每個人也都會有遇到困難的時候，其實困難並不可怕，可怕的是你不知道如何去面對。如果在遇到困難時，我們都能像海倫一樣堅強勇敢地去面對，去迎接挑戰，我相信所有的困難便不再是困難，而是你走向成功的鋪路石。但倘若你逃避，再小的困難，也難以克服，結果可想而知。這個世界，沒有人能隨隨便便成功，只有不斷地挑戰困難，戰勝自己，你才可能走向成功的彼岸！
“充分利用每一個器官，通過自然給予你幾種接觸手段，為世界向你展示的所有愉快而美好的細節在自豪吧！”這是一位聾盲人海倫·凱勒在書中末尾寫的一句話，那究竟是什麼原因才讓海倫·凱勒走出黑暗，如此樂觀呢？海倫出生在一個小城鎮，從小就有不服輸的個性，對任何事物都好奇，六個月牙牙學語的説話了，而且她對“水”這個字有着特別的情感。好景不長，在一場大病以後，她失去了視覺、聽覺，這讓年少懵懂的她，失去了有“色彩”的童年。自從一位叫莎莉文的老師進入她的人生當中，一切都變得美好起來！海倫走出黑暗，積極樂觀的第一引導者便是——莎莉文。
整本書分為五章，一至四章講述着海倫是怎麼一步步脱離黑暗，走向光明的。而第五章寫的是海倫對視覺的一種渴望所設想給她三天光明她會去看什麼，做什麼。我印象最深刻的便是第四章的一個章節，它叫：水……水……水……，這裏寫了海倫和老師莎莉文的日常識字，但是海倫卻對這種生活索然無味，她想自由。當她跑去水邊，把手放入水中的那一刻，她彷彿回到了小時候牙牙學語時説“水”的場景。那一刻她對水有了很大的認知，她終於知道水究竟是何物。
雖然讀的`時候一知半解，但我大受震撼！一個聾盲人，竟然靠着自己的堅強和信念以及生命中遇到的最重要的人成為了一位著名作家。當一些受到挫折的人，一直恐懼着它，不敢勇往直前，那麼請想一下殘疾人，他們怎麼辦？比如霍金，21歲患上肌肉萎縮性側索硬化症，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可動。可他還是經過上萬上億次的練習，他才可以努力研究，寫出《時間簡史》。
所以，遇到任何困難與挫折不要跌入深淵或臨陣脱逃。勇敢的站起來，去擊敗它，去戰勝它。然後，用你堅定的決心去面對美好的未來……
十一放假，我買了《假如給我三天光明》這本書，在假期裏，我很認真的把它讀完了，裏面很多的地方在感動着我。
海倫.凱勒從小是一位雙目失明，又聾又啞的人，但是面對上天對他的不公平，她沒有放棄自己，她身殘志不殘，從小努力學習，還上了劍橋女子學校，經過自己的不懈的努力，最後她成為了美國的盲聾女作家，教育家、慈善家、社會活動家，她成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人，我真的很佩服她的堅強不屈的精神。
通過讀這本書，我感受到人自己擁有的東西有的`時候不知道珍惜，一旦失去了才知道它的珍貴，我們一定要珍惜自己的美好生活，比起海倫.凱勒我幸福多了，我要學習她不怕苦，自強不息的精神。
為了豐富我的假期生活，我看了《假如給我三天光明》這本書，備受鼓舞。
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是沙漠中的綠洲，讓人心曠神怡；一本好書是人生中的導航，讓人終身受益！海倫.凱勒的《假如給我三天光明》深深的震撼了我！給了我無窮的力量！
著名作家馬克.吐温説：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒。”海倫在19個月的時候，因病失去了視力和聽力，忍受了常人無法想象的痛苦，失去了光明，從此生活在黑暗無聲的世界中，這對於一個小孩子來説，是多麼殘忍！但她並沒有失去希望，沒有抱怨上天的`不公平，相反，她更加積極樂觀，更加努力向上，更加熱愛生命！
一份耕耘一份收穫，每個人都希望獲得成功，但是，海倫的成功比其他人來的更加不易，老師安妮莎莉文是小海倫黑暗世界的一盞明燈，耐心地教會海倫讀書認字，為她插上了飛翔的翅膀，海倫.凱勒憑藉她自強不息的精神，堅定的信念，驚人的毅力，以優越的成績考上了著名的哈弗大學，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人！
她説“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的，就讓我的心超越，我的軀體走向人羣追求美好的人生吧！”海倫的確是身體上的弱者，但她更是生活中的強者！她的確是在黑暗中生活了一輩子，但她卻是數盲人的指路明燈！她的世界的確悄然無聲，但她卻用一生演奏了一首讓無數人為之所動的希望之歌！
海倫.凱勒用心去熱愛生活去感悟世界，她前進道路中，生長了多少荊棘？她人生的路途，又是多麼曲折？她生長的過程中，忍受了多少痛苦？她創造了一個多麼偉大的奇蹟啊，還受到全世界人民的認可和稱讚，但是她——海倫.凱勒當之無愧！
海倫.凱勒不平凡的一生，給予我不斷的啟迪，將會激勵着我不斷前進！珍惜我們的每一天，不要等到即將失去才懂得挽留……
“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另個一個就是海倫·凱勒。”
——題記
我合上書本，閉上眼睛回想書中的內容時，仍意猶未盡。這本書給了我極大的震撼，書的頁數算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的遐想和許多難以言表的感受。
海倫.凱勒是個堅強的名字，是個充滿奇蹟的名字。兩週歲時，海倫不幸染病導致失明失聰，陷入了黑暗中。這對於一個無辜幼小的生命來説是一個多麼沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。母親為她請了一位老師——安妮·莎莉文。她的來到彷彿為海倫黑暗的世界開啟了一扇大門，把一個光明的世界展現在海倫的面前。在沙利文老師的幫助下，海倫克服了常人難以想象的`重重困難，學會了用盲文閲讀，學會了通過讀脣和別人進行溝通，甚至完全憑藉手觸摸到的嘴脣和舌位的變化學會了發音和説話！她不僅學習了一個正常孩子應該學習的所有課程，還熟練掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語等幾門外語，通過了哈佛阿大學拉德克里夫學院的入學考試，並以優異的成績畢業，成為阿世界上第一個完成大學教育的盲聾人。
海倫·凱勒雖然眼瞎耳聾，但她沒有因為自己生理上的缺陷感到痛苦，而是跟正常孩子一樣，熱愛大自然，熱愛生活。穀倉、馬糧以及乳牛場，都曾留下她童年朗朗的笑聲。她這種樂觀地面對生活的態度是令人敬佩的。海倫·凱勒或許擁有着天生不完美，可她創造的奇蹟全靠一顆不屈不饒的心。在困境中，她以驚人的毅力去面對；在逆境中，她勇敢地接受着生命的挑戰。漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫·凱勒眼中只是無盡的黑暗，使她猶如陷入了一個黑色的深淵。這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的。雖然眼前是一片漆黑，可她的內心卻是五彩斑斕的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望引領着她與命運抗爭，不斷前進的。成長中難免有許多挫折需要我們來面對，我們一定要堅信對未來的希望，努力地去追逐生命。
看完書的我覺得自己是幸福的，書中這樣寫道“我，作為一個盲人，想給那些視覺正常的人一個啟示，我想忠告那些願意充分利用自己視覺天賦的人：充分利用你的眼睛吧，彷彿你明天就會失明一樣。同樣的道理也適用於其他的感官。去細品那美妙的音樂，聆聽鳥兒的鳴唱，欣賞管絃樂隊的優美旋律吧！彷彿你明天就會失聰一樣。去撫摸你想觸摸的每個物體吧！就像你明天就會失去觸覺一樣，去嗅一嗅鮮花的芳香，品一品美味佳餚吧！就像你明天再也不能聞到，再也無法品嚐一樣，將你的所有感官都充分調動起來吧！充分運用上天賦予你的所有感官方式，你就會感受到世上各種不同的愉悦和美麗。然而，我相信在所有的感覺之中，也許視覺是能給人帶來最多愉悦的。”
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的88個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界，這份愛是何等的博大。
海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明，一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她並沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰勝了病魔，學會了説話和用手指“聽話”，並學會了五種文字。24歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。從那時起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中，受到了國家政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎，一生中擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服於這不可
想象、不可忍受的痛苦，她更沒有向不幸的命運低頭，而是以驚人的`毅力、頑強的精神，走完了她的人生道路。
海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?
自從我讀了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》之後，受益匪淺。主人翁好像在我有困難，有過不去的坎的時候，就像及時雨一樣，趕到我跟前鼓勵着我。
故事的主角海倫.凱勒剛出生19個月的時候就看不見這個美麗的世界了。過了不久，又聽不見了悦耳動聽的聲音。生命只能在無聲的黑夜中度過。她不能和正常人一樣生活，只能用手觸摸着遺憾和無奈。但她是那樣堅強，那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下，考入高端學府——哈弗大學，之後，又通過勤奮學習，以優異的成績畢業。步入社會後，她陸續來到了美國各地及歐洲、亞洲發表演説，為聾啞人、盲人等人籌集資金，建立了一家又一家的慈善機構。她還書寫了14部作品，受到了全世界人的崇敬。
海倫.凱勒説：“只有聾子才會珍惜自己的聽力。只有瞎子才能體會到能看到事物的幸福。”如果三天後你也會變成瞎子，你或許也會特別珍惜自己的視力，用你的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果還有三天，你就要死了，你又能做出多少令人歎為觀止的事呢！
老師常常説：“要珍惜時間。一來趁時間早，二來趁肚子飽。”誰都知道自己在某一天，一定會離開這個美麗的世界。但，我們很多人把那天想得太遙遠了，只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫，可是為時已經晚了。這讓我想起像我姐的一位同學，既不聽父母親的.話，也不停老師的話，甚至閨蜜的開腸剖肚的好話也當做耳邊風，在網吧裏不分晝夜地玩着遊戲，最後猝死了。年紀輕輕，本該拼搏人生的時候，卻不幸死於沉迷且一意孤行的遊戲中。可惜，可悲，可歎！
這就啟示我們每一個熱愛生活的人：不能虛度光陰，踐踏生命，而要像海倫.凱勒那樣，永不言敗，執着奮進，學有所成，為人類造福。
閲讀了《假如給我三天光明》一書，雖然其中沒有什麼驚心動魄的故事，但卻深深的打動了我。
海倫雖然失去了聽力和視力，但他用自己對周圍事物的觸摸，對大自然的親近，寫出了自己的親身感受。
海倫·凱勒雖然失去了正常人所有的東西，但她始終對生活充滿信心，而逐漸走向“光明”大道。相反我們這些健全的人，我們擁有視力，可以聽見大自然的歌聲，可以看到多姿多彩的世界，可我們卻不把這些當一回事，我們不懂得好好珍惜。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想撫摸的'物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芬香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這是我讀後最欣賞的句子。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：要正確地對待困難，面對困難時要想方設法克服它。還要有樂觀向上的良好心態。
假如你要是看不見光明瞭，那麼要是給你三天能看見光明的機會，你最想看見什麼？最想做一些什麼？最開始看到那本書的時候，我開始對這本書感興趣了。
海倫的出身的家庭是好的，但是她也是不幸的，因為一場疾病導致變成了一個看不見聽不見的人。不管外面是白天還是黑夜，她都是看不見的，也看不見任何的色彩，從那天起，她的世界只有無盡的黑暗，可是這卻不是她最慘的，最慘的竟然還有她也聽不見了，她聽不見美妙的音樂，她也沒有辦法聽見任何人説的話。可是即便是在這樣的情況下面，她卻還能取得成績，這真的是不易的，也是讓人佩服的。
不過在她年少的時候，其實也要慶幸莎莉的到來，給她的人身帶來光明，也讓她的一身徹底的改變，她更是在看不見和聽不見的情況下考取了哈佛大學，這在很多的時候也真的是一個奇蹟啊！讓人不得不感歎起她的一生。
人一生下來並不是平坦的，也註定會有很多的磨難，可是即使在歷經命運中的坎坷的時候，你要是能依然像海倫一樣積極且微笑的面對每一天，那麼你就不會再覺得生活中有什麼坎坷是過不去的了。
在看完《假如給我三天光明》之後，我是真的被海倫所折服，她在身體條件的缺失下還能有所作為，回頭看看我們自己，我們要是面對她所遇見的`事情，我們能否像她一樣呢？一樣積極的面對每一天呢？甚至最後還做出了別人覺得做不成的事情呢？
我其實是不知道的，因為我是膽怯的，我不敢去想想要是那些事情發生在我的身上，我會怎麼樣？我能做到像她一樣嗎？我害怕答案是否定的，因為那很難，但是我卻又覺得，既然別人能做到，那就證明這件事情並不是不能做到的，只是還是要看自身的堅持。當我看完《假如給我三天光明》這本書的時候，我真的開始覺得，我算是幸運的，至少和海倫比起來，我是一個健全的人，所以我還有什麼理由不去努力呢？像海倫都那麼努力，那麼的自強。即便命運待她並不是那麼的好，但是她卻也從來沒有向命運有所低頭，這不令人敬佩嗎？不過再一想，海倫之所以能夠創造出那些奇蹟，不也正因為她的心是一個不屈不撓的心嗎？
説實在的，看完整本書之後，我真的是很感慨的，也開始覺得這個世界上面是存在可以創造的奇蹟，而且一件事情你要是沒有全力以赴，那麼就不要説奇蹟不會發生，因為沒有努力過的話，你是根本就不知道奇蹟的。而海倫就是這樣，她也是通過不停的努力才創造了奇蹟。
今年，放暑假的時候，我來到爸爸工作的地方。爸爸要求我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，是美國著名肓聾女作家兼演講者。閲讀在海倫.凱勒的一生中佔有很大比重，它使海倫.凱勒沿着肓文書的'指引走出了黑暗的世界，迎來了光明。
我讀了《假如給我三天光明》之後，我感覺海倫.凱勒非常堅強，命運給予她不幸，她卻並不因為這些而屈服於命運，她憑着不屈不撓的鬥爭精神和對幸福快樂的執着追求，並最終贏得了光明和歡笑。
海倫·凱勒曾説過世界上最美的東西，是看不見摸不着的，要靠心靈去感受。對於凌駕命運之上的人來説，信心就是生命的主宰，把活着的每一天看作是生命的最後一天！
有些身體健全的人，卻不懂得珍惜自己所擁有的，到失去時才開始後悔。我們這些健全的人一定要珍惜自己所擁有的。以後我們遇到了困難一定要向海倫.凱勒學習堅強不屈，不像命運低頭的精神。最後祝願受到地質災害的人們，一定要學習海倫.凱勒堅強不屈的精神。
每個人心中都有一個夢想，因為夢想可以讓你努力奮鬥，是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之後，我深受啟發。
故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時雙目失明，雙耳失聰，她是那麼渴望光明。她對美好未來充滿無限嚮往，但她卻不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望，她面對的是無邊無際的.黑暗和死一般的寂靜。就在這時，海利文老師來到海倫的身邊，並開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文，她是那樣如飢似渴，以至於小小的手指都摸出了血。經過努力，她最終考上了哈佛。
這真是出人意料呀！看來只要努力，奇蹟就會發生，所以我們不能停下腳步，我們要時時刻刻從實自己，改為美好的明天積蓄我們的力量。
我想：現代社會就是這樣，年輕人都為夢想而拼作文搏。其實，海倫·凱勒就是這樣，雖然她聽不見，看不見，但她有一個夢想，無法超越的夢想。
記得有一次我拉二胡，因為無趣，而且因為總是要拉那些上面蓋着許多層樓，下面蓋有許多個被子的音符，我不禁皺起眉頭，撅着嘴説：“這麼難的譜子，我不練了！”所以，我一會東摳摳，一會兒西瞧瞧，反正就是不好好練，一連幾天都這樣，總是胡亂應付。終於，在週六的時候我被老師批評了，還為此流下了傷心的眼淚。這時我才明白：只有付出努力，才能實現夢想，實現人生價值。
書裏曾提到過這樣一句話：“在我假想的有視覺的有限空間裏，我應該挑選一把鑰匙，能在最短時間內去開啟藏有最大寶藏的地方。”其實，夢想就是這樣，要選擇一條正確的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。
五年級上冊的學期結束了，我也把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這篇名著讀完了，讀完之後，給我的感觸是巨大的。
它的作者海倫·凱勒，一個多麼頑強的女子，在一個無聲無光無語的世界裏，硬是創造了一個個奇蹟，在她的人生旅途中，只擁有1年的時間觀看世界，因為一場大病，使她跌入了人生谷底。一個多麼純真的小女孩，就這樣被奪走了她該擁有的一切，剝奪了她的人生，在沙利文小姐來之前，可能，她對生活已經失去了信心——因為，她接觸不到任何的事物，任何的人。
莎莉文，這個年僅二十多歲的女教師，通過自己一點一滴的努力，塑造了海倫·凱勒的生命，也可以説是挽救了她的生命，將海倫·凱勒從一個黑暗的地獄中，帶回了一個繁花錦簇的世界，她給予海倫·凱勒知識，給予她愛，給予她光明，給予她對生的渴望！要教這樣一個聾啞盲的.女孩，是一件多麼困難而棘手的事，然而，莎莉文用她畢生心血，塑造了海倫·凱勒這樣一個堪稱世界奇蹟的人物，在《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒巧妙地運用極其微妙的字語刻畫了這艱難的過程。
海倫·凱勒在最後的結尾，分別描述了她假如有三天光明，她會用這三天光明去做哪些有意義的事，字字句句都告訴了我們這些健全的人，人總是在失去後才懂得要珍惜！像海倫·凱勒這樣一個身體不健全的女子都可以把握生命，珍惜生命，珍惜現在所擁有的一切，更何況我們這些健全的，衣食無憂的人呢？因此，我們都要向這位偉大的女子——海倫·凱勒致敬！
《假如給我三天光明》讀後感
在我讀了《假如給我三天光明》這本書後，我深深地被海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。
出身19個月就因一場大病而失明、失聰的她既看不見奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悦耳的歌聲。慢慢地，海倫開始變得暴躁任性。直到七歲時，年輕的莎莉文老師猶如一縷陽光，照亮了海倫·凱勒的心靈，讓她走出了黑暗與寂寞，感受到了語言的神祕。於是她克服種種困難，從哈佛大學畢業，為世界慈善事業做出傑出的貢獻。
長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗的世界，她只能用自己那雙嬌嫩的`手觸摸到身邊的事物。但她是那樣的堅強，像在暴風雪中頑強生長的小草。
海倫·凱勒喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線，她會通過琴鍵的震動來聆聽音樂，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！
假如一個人失去了視覺，失去了聽覺，失去了語言，永遠生活在黑暗與寂靜之中，那將是多麼可怕和不可想象的事呀。
失明的海倫，能深切地感悟着人生，愛惜着生命，而健康的我們，卻常常忽略生活的美。
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什麼遺憾呢？我們還有什麼可抱怨的呢？
我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今後的學習和生活中，不管遇到什麼困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
暑假裏，我讀了一本書名叫《假如給我三天光明》，海倫·凱勒生活在亞拉巴馬州北部的一個小城—塔司甘比亞，父母都非常疼愛她，但不幸的是，她出生19個月的時候因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了又聾、又啞又盲的重度殘疾兒童。她不能像正常人一樣學習生活，可她憑着自己的意志用心和手去感觸新的世界，一次又一次的向病魔挑戰，克服了常人難以想象的困難、挫折，但是，她堅持不懈終於考上了大學，成為一名了不起的演説家。
海倫·凱勒是一位非同一般的小女孩，她有着拼搏到底的勇氣和驚人的意志，還有那為盲人福利奉獻一生的理想，雖然她在生活中承受了那麼大的打擊，可是她有着向命運之神挑戰的決心，因為她用心去體會外界生活的美好和光明的世界，海倫·凱勒從小就有一個偉大的願望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一直在為創建基金會奔波，在她的生命裏最美好的事就是助人。雖然她的眼前是一片黑暗，但因為莎莉老師帶給她的愛心和希望，使海倫踏入了思想的'光明世界。儘管她只能在狹小的圍牆內，隔絕了她與外界溝通的道路，但在圍牆內開滿了芬芳的鮮花，她仍然能欣賞到大自然的奇妙，海倫·凱勒的屋子雖然很小，可她依然能在寧靜的夜晚看見浩瀚的天空。
讀了《假如給我三天光明》我完全進入海倫的世界，這個世界給我的是無比的震撼！我，不，不止我一個人，是所有的人都要向海倫·凱勒學習，學習她是那麼無私奉獻，精益求精，助人為樂的美好精神！
整個暑假我讀了好多書，令我印象最深刻的是海倫·凱勒的：《假如給我三天光明》，讀完了這本書我深深地被海倫·凱勒永不服輸的精神深深地震撼到了！
海倫·凱勒把自己的真實經歷講述給大家，她從一個又盲、又聾、又啞的小女孩，一步步地成長為一名知名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。我很欽佩她的才華和品德，書中海倫·凱勒説“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識能改變一個人的命運，知識的力量是無窮的，海倫·凱勒正用自己的知識創造一個又一個的人間奇蹟！
與海倫·凱勒相比，我是一個健康的人，一個幸福的人，海倫·凱勒只有短暫19個月的光明與聲音，此後她一直都住在沒有光明、沒有聲音的世界裏，卻還是那麼的勇敢，她的.一生都值得我們去學習，所以在今後的學習道路上我應該去學她的那種堅強不息的精神，做一個有困難也不放棄的人。
《假如給我三天光明》一書的字裏行間，無不洋溢着海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛，看自然景觀……海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是南柯一夢。
三天光明，對於常人來説只是人生長河中的短暫一瞬。對於雙目失明的海倫·凱勒來説，卻是可想而不可及的。三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無目的地遊玩着，他們追求的是醉生夢死的生活。而目前青少年學生中也有這麼一些人，他們生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，整天東遊西逛，無心向學。對於學習，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀歎命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是高科技發展的社會，是人才濟濟的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去追求自己的理想，不去創造自己的美好人生呢？
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的`殘疾人，卻有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想像到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番大事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，去渴求他人的憐憫。他們會憑着自己堅強的毅力到達理想的彼岸。
《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，找到了自信、堅強與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生。“書是人類進步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！
讓海倫·凱勒的精神成為我們學習的動力；讓我們揮起手中的筆，給明天添上自己的一筆！
我曾將在別的書上，看見一個書名叫，假如給我三天光明，我多想買一本，看看它的內容是什麼，在我還沒開口跟父母要，弟弟先跟爸爸説了，當書買回時，愛不釋手。
我打開書，靜靜的去看。然後，我瞭解到，這本書的作者，叫海倫.凱勒，她是一位不幸的人。19個月一次高燒，讓她從此失去光明和聲音。剛剛開始，海倫情緒非常暴躁，她渴望得到光明和聲音，看不到世界的希望。
七歲的時候，海倫的父母，為她請來一位家庭教師，叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來，才重新帶給海倫的希望，在家人和老師幫助下，海倫學會閲讀和寫作，認識不同的`事物。憑着海倫自強不息的意志，她闖過一個個困難，並以優異成績進入哈佛大學的拉德克里夫學院學習。
大學畢業後，海倫.凱勒成了一名社會活動家，到各國各地發表演説。
書中的內容，讓我崇拜海倫的堅強，海倫.凱勒，在用她的黑暗，給人們帶來生命的可貴，自己卻幸福一生。
海倫.凱勒的堅強，永不被打倒的意志，永遠留在我的心中。
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