元旦的作文（集合）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“嘿！沒完沒了了。”我自言自語地説。同學們又讓馬老師（科學老師，一個智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師説：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧！”

今天，星期天，本應不上學，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。

下午，我們以班為單位開了慶元旦聯歡。

中午我到了教室，看到教室裏沸沸揚揚的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條；同學們也舞的舞，唱的唱，還有閒聊的。不止這樣，同學們還帶了好多吃的：可樂、薯片、方便麪、糖果、餅乾......誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。

主持人在講台下大聲宣佈：四、六班元旦聯歡會正式開始！隨着這一句話，同學們的相聲登台亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長，負責催促演員準備表演。

一會兒，四個主持人和我商量了一下，決定出一個特別節目。張宇大聲説：“下面這個節目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家！”（我們語文老師和數學老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師）。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講台，唱了起來，同學們也小聲唱着......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，藉着楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽見。

“嘿！沒完沒了了。”我自言自語地説。同學們又讓馬老師（科學老師，一個智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“o”形。馬老師説：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧！”馬老師説着唱了起來。我彈了一首曲子，同學們都沉浸在美妙的琴生中。

最後，我們噴飄雪、綵帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時沒防備，被噴個正着兒。成了“滿臉風霜”了。笑死我了。

今天真快樂，真令我難忘......