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有關週記初中生模板彙總九篇

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時光匆匆,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的週記初中生9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關週記初中生模板彙總九篇

週記初中生 篇1

今天,我們迎來了開學第一週的結束,雖然是第一週,但在這一週裏,卻發生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學前老師説盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後,發現大家都用的是智能手機,於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四,我終於如願以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心裏祈禱着:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的`聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,於是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了,最後,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。

下課後,我去問同學怎樣才能夠要回手機,可是同學説要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫,這可怎麼跟媽媽説呢?

回到家後,我把這一切都對媽媽説了,可媽媽卻説:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再説了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你説了別下那麼多軟件,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽説:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

因為有同學説朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什麼時候能夠把手機拿回來,老師説第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室在哪裏,在快上課時,我終於找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終於喊了聲:“報告”。進到辦公室後,老師把手機還給了我,並且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

週記初中生 篇2

如果説學生是祖國的花朵,那麼老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時常帶着微笑。她熱愛教學,工作勤奮;她心地善良,關心學生;她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。

陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語文基礎知識,提高閲讀能力,她想了很多教學方法。每當教新課前,她都要求我們先預習好生字生詞。上課時,她讓我們大聲地朗讀課文,使大家儘快熟悉課文內容。有時,讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時,她通過講解事先查閲的相關資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時,她則對照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學到了不少閲讀和寫作的技巧。

陳老師對同學十分關心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規,但對少數不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業由於家長沒有簽字,被陳老師發現了,她讓我課後到辦公室去,我心裏感到忐忑不安。來到教研室,出人預料的是,陳老師不但沒有責怪我,反而和藹地詢問真實情況,耐心地給我講道理,並且鼓勵我今後更加大膽地學習,我心裏頓時感到暖烘烘的。

陳老師對待工作十分認真,無論颳風下雨,每天,她比我們早到教室,放學後,她把住得較遠的同學送到校外,安全地穿過馬路,才返回學校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的'歌唱比賽,她親自組織我們參加,認真地排練,給我們講解要領,直至喉嚨嘶啞得説不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復,卻由於實在放心不下我們的學習,又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘着、忙碌着。

陳老師就是用她這種對工作對學生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

週記初中生 篇3

也許有人説,中學生活是美好的,因為我們將從兒童轉入青少年了。也許有人説,中學生活是辛苦的,因為我們將從小學的五門科目轉入七門科目。但是中學生活到底是美好的還是辛苦的呢?

我覺的中學生活既是美好的也是辛苦的。因為在中學生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪裏感覺得到?

美好在於:還記得開學的那幾天,我在班上一個人也不認識,感覺孤零零的。但是在這時,有一位同學走了過來,對我説;“你好,你叫什麼名字?”我吞吞吐吐的説出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個朋友吧!”她笑嘻嘻的説。“交朋友?”我剛到很高興。但嘴上説不出“好啊。”她把手放到我的肩上,説;“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以後,我們成了很好的朋友。中學生活美好,在於可以交更多的'朋友!

辛苦在於:在前幾天,我們元旦放五天假,作業十分多。在我們學校抄家庭作業時,我後面那個人好像對老師佈置的作業這麼多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這麼多作業幹什麼。”我這是與他想的相同。晚上,我快速的寫作業。一邊寫,我就一邊歎氣,十分不想寫作業。但是不寫也不行,我繼續地寫着。那一夜我就熬了過來。直到現在,我還是不喜歡寫作業,但是聽了老師苦口婆心的講話,我終於明白了學習一定是會很辛苦,但是在學時的這段時間,我們一定要堅持。還有不久就要考試了,現在只要我們自覺複習,認真學習,只要這樣做,學習成績一定能迅速提高。

“學習就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴,痛苦與歡樂,都應由每個人經過自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書的樂趣。同學們,加油吧!為我們夢想的那座高山,加油。為父母對我們的關愛,加油!

週記初中生 篇4

20xx年X月X日 X天

每當夜幕降臨、華燈初上時分,人們便不約而同地聚集到堤壩上來。這裏,廣場上燈火通明,猶如白晝;綠草如茵,軟如柔毯。龍津江水潺潺而流,陣陣涼風款款而來,夏日的炎熱一掃而盡。堤岸邊上的廣場,是老年人的有氧健身房,是兒童的天然遊樂場,是年輕人放飛心情的信步閒庭。聽,那踩着樂點踏起的`腳步,鏗鏘有力,讓我們看到了夕陽紅餘熱不減的蓬勃氣魄。看,那蓬頭稚子學“游龍”的韌勁可真叫人刮目相看。一摔拍拍手,二摔挺直了腰板繼續走,三摔爬起來了還是向前滑,這股初生牛犢不怕虎的幹勁,叫這些小傢伙們演繹得淋漓盡致。

夏日的夜晚,堤壩上的廣場,聽的,唱的,玩的,健康而又愉悦身心。

週記初中生 篇5

20××年3月x日星期x晴

不要忘記微笑

朋友大家知道這個世界上什麼威力最大嗎?那就是我們的微笑,微笑,使人一生的守護神,有了它,我們的生活就會多姿多彩!下面看看作者是怎樣寫微笑的`話題的吧。

微笑就像一股甘甜的泉水,當你口渴時,它會給你帶來香甜,連你在夢中也可以感受到這份甜!

微笑就像一把扇子,在你炎熱的時候給你帶來涼爽,連你在夢中也可以回憶起那份涼爽!

朋友,打開你心靈裏最重要的一個窗户,那就是微笑,在這裏,你可以享受平日享受不到的幸福,看見,平日看不見的美景,我相信,微笑就像一朵永不凋謝的花,永遠綻放在你心中!

相信我,一定要利用好微笑來創造我們美好的明天,不然,你做的每件事都可能“二丈和尚摸不着頭腦”哦!

週記初中生 篇6

只要一有空,我就拉着小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。

那天是一個週末,我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好,然後我們雙方開戰。

開始,我就匆匆出擊,平炮,拱卒,跳馬,飛象……小方也匆匆出擊。採取明假暗真的方式。後來,我知道了小方的詭計,一路折殺,小方也一路折殺,殺得難解難分。於是,我調兵遣將,給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱,早有準備,悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。

我在即將勝利的.時候,發現自己的士兵已經把對手的棋盤佔領了。我對小方説:“怎麼樣,你認輸了吧。”小方沮喪地説:“我輸了。”在一旁的爺爺奶奶對我説:“贏了也不要自滿呀。”並安慰小方 説:“輸了不要灰心,下次努力。”我和小方聽了這話後繼續下棋,結果小方贏了。從此以後我和小方一有時間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。

這件事真有趣呀!有時間你也來參加我們的“戰鬥”吧!

週記初中生 篇7

寧中,是寧國人嚮往的學校,而我剛進學校不久,就對這所學校產生了好感,也對這所學校有所感悟……

當正式上學的那一天起,我懷着一顆激動的心,踏進了校園的大門。那時我是無比激動,無比自豪。初中,對我來説是一個多麼陌生的字詞,而今天我卻要去面對這個“字詞”,這是人生的一個終點,這也是一個嶄新的起點。

寧中裏的學生們,一個個是那麼的優秀,是那麼的團結,從此我下定決心,也要成為這裏的一份子。

我家有一隻肥肥胖胖的小貓,他是我上個月從街上的寵物店買來的。是早上的時候,我和媽媽一起到街上去買菜,我看見街上有一隻全身雪白的小貓,我想:要是我有這隻小貓就好了!於是,我祈求媽媽個我買一隻小貓,媽媽想不幹,可是我苦苦哀求,還是跟我買了一隻小貓。這隻貓全身雪白,像天上的.雲一樣的白,所以我叫他小雪。

小雪有一個特長,喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視,他從不抓老鼠,氣的我們都無語了。

不知從什麼時候起,在我們家的樓頭出現了一位殘疾的叔叔,每天坐在輪椅上,在那裏給居民們磨刀,掙一些錢來養家餬口。每天上學放學路過那裏,總會看見他那弓着腰的身影,額頭上沁出了汗珠,也沒有停下來擦汗,手和臉被太陽曬得黝黑髮亮。不論颳風下雨,他都會準時做在那裏等着給居民們磨刀。一天下來,才能掙上十來元,有時連一個顧客都沒有。看着他執著的背影,一股憐憫之情油然而生。我對媽媽説:“我們家的刀‘鈍’了,拿給他磨一磨吧!”望着我的眼神,媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道:我們家的刀不‘鈍’,前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀,這把刀在陽光下閃閃發亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久,他的眼睛濕潤了,閃爍着幸福的光芒。

週記初中生 篇8

在國慶假期裏往年我們家過“十一”節,一般都是中午回姥姥家吃個大飯,下午公園走走,或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞遊玩。

十月一日是個大睛天,早上5點半我就被媽叫醒了,媽媽怕堵車所以要早點起才成,早上太陽的光暖暖的照在大地上,像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺,帶上吃的喝的,加足了油,開心的一天開始了。

京東大溶洞離北京城區不遠,在平谷縣境內,媽媽開車1個多小時就到了,因為從來沒有看過溶洞,我一直期盼這次旅行,所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車,第一眼就看到面前溶洞的山上矗立着一座金佛,金燦燦,面帶微笑地坐在那,我高興的對大家喊:“快看啊,那溶洞的上面有個金佛呢!”後來才知道,這個佛是模仿這個洞裏面的鐘乳石的石佛修建的,這個溶洞的'鎮洞之寶。

早起的好處真多,不堵車,遊人少,八點半我們家做為第一批遊人隨着講解員進入了溶洞,啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石,被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨説洞內四季恆,冬暖夏涼,這個溶洞是國內最古老的溶洞,有十五億年了。 一路走來,身邊到處是:石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等,最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”,像兩條大龍在雲中飛舞,有的溶洞洞壁似片片浮雲,有的如座座蓮花,有的狀如簇簇巨蘑,還有的似西風捲簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑,有的像西遊記中的師徒四人去西天取經,有的像怪石奇峯,有的像一隻大鱷魚張着大嘴衝進水中,真的比人工雕刻出來的還生動,真是讓人們流連忘返,令人悦目賞心。

後來出洞時,我才知道,這個洞是由當地的村支書發現的,因為每年冬天那裏會有熱氣蒸騰而出,他經過多年與地質專家合作,最後發掘成功的! 我真的從心裏敬佩他,如沒有他當初認真觀察,堅持自己的意見,和努力的開鑿,可能現在的溶洞還在沉睡中了,我們也看不到這麼讓人震撼的景色,他是我學習的榜樣,這個十一節過的真好,我愛我的祖國,愛這片土地。

週記初中生 篇9

星期六的時候,父母都不在家。早上隨便買了點東西吃。到了中午,我就急了——因為父母到現在也還沒回來,我到底要怎麼吃午飯呀?

我到外面走來走去,突然我靈光一閃——對呀!父母不在,就自己做唄!可是怎麼做呢?是個問題,想了想,做出了一個重要的決定,自己嘗試着做啊!想着就開始做,於是我就先把米淘好,再煮飯。然後我就去準備要用的肉等東西。

我先把油倒入一點放在鍋裏,然後油燒好了後就把肉放就去。肉一放下去,油就噼裏啪啦地響了起,濺得我滿身都是,我被濺得身上被油炸得很疼。油在鍋裏跳來跳去,我被嚇得知道這麼辦,不過我拿起鍋鏟,在鍋裏把翻來翻去,肉在鍋裏被炸得金黃。我一骨碌把配料都到了進去,有生薑、葱、蒜、鹽、味精等東西。然後爆炒了幾分鐘,都好了後,我就把煤氣關了,把肉盛在盤子裏,飯也好了。於是我裝了一碗飯,把菜和飯一起放在桌子上。吃着自己炒的`菜,雖然有點鹹,但是我第一次炒菜,心裏非常高興……不過等爸媽回來時,我就可以好好炫耀一番了。

這時父母回來了。媽媽説:“煒煒,吃飯了嗎?”我昂起頭:“當然,還是我自己做的飯。”我大聲説。“哦,原來你知道做飯了?”“那當然!”“那以後你自己做飯吃。”“不要啊!”我哀求道。

我第一次做的飯雖然不好吃,但也學會了。

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