時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編為大家收集的初中週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
你是否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈着鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中昇華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎？眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的。而當你看到一羣活力十足的'年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發着青春的晨一般的美好氣息？沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。
光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯着的就是光明，而光明最大的特點就是象徵着一天的開始，而這兩者是不可缺一的。晨，彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之後的希望之源。如果説黑夜是光輝綻放前的等待，那麼晨，就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、温暖了整個世界。
晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的彙集！
星期天，爸爸帶我到遊樂園去玩。一路上我坐在車上，心裏高興極了，一會兒就到遊樂園門口了。
遊樂園門口有一個嵌着“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這裏能給您們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐着，每當人們看到這個樂字的圓盤，就知道那兒是遊樂園了。
一進遊樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣。”八卦陣是用許多小竹棍插在地上，然後用線織成網，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要您能找出一條可以走出八卦陣的`路，那麼您就勝利了。這是一個智力遊戲，需要動動腦筋，不然少説您也要在裏邊轉半個多小時。
接着我來到了遊樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那裏用白色鐵管圍在四周，項上是一個“皇冠”，皇冠裏面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，後腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開着。
順着形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的。看起來，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡，時而直衝下來，時而翻着跟頭，時而傾斜直下，真是令人驚歎不已呀！
在城堡後邊是大觀纜車，這個大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉盤。這個轉盤時而橫躺，時而傾斜，時而直立，要坐它可真要有些膽量啊！
回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因為您使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點，所以需要人們有耐心。在出大門的時候，我又看見了套圈。是讓您在一定的位置上，用圓圈兒去套四個不倒翁，套中了就可以拿走。
最後，我和爸爸戀戀不捨地和能給人們帶來歡樂的遊樂園告別了。
在我的生活中，有許許多多的事情，有傷心的、開心的、難忘的，一樁樁，一件件，就像天空中一顆一顆閃爍的星星，數也數不清。其中，令我最難忘的一件事情是：母親節給媽媽洗腳。
母親節的那天晚上我對媽媽説：“媽媽，我給你洗腳吧！”媽媽高興地説：“好啊！”我先拿出洗腳盆，再往洗腳盆裏接水，水接好了，我把水放到地上，説：“媽媽，開始洗了。”媽媽開心地説：“好！”當媽媽的.腳放進洗腳盆後，我就把雙手伸開始給媽媽洗腳，首先把腳趾縫輕輕的仔細地搓了搓，接着又洗了腳背，然後搓腳心和腳後跟。
當我給媽媽洗腳後跟的時候，只覺得腳後跟有一層粗糙而且又硬又厚的皮，我奇怪地問：“媽媽這是怎麼回事？”媽媽聽了佯裝怪怨地説：“這是每天接送你上學走路多了磨成的。”我聽了以後想：“媽媽每天真是太辛苦了，我一定要努力學習以更好的成績來報答媽媽。”媽媽的腳洗好了，我拿下擦腳毛巾，仔細的一點一點的給媽媽擦腳，從腳趾到腳背再到腳心腳後跟。擦好了，媽媽高興地説到：“你真棒！”
這真是我經歷過最棒的一個母親節啊！不過這只是一個開始，以後我一定要幫媽媽做更多的事情。
這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！
我們一大早就出發去接了伯伯一家，在車上我和姐姐有説有笑的，覺得很快就到了目的'地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個空地，爸爸就開始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘後，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風箏了，爸爸説：”好吧！“於然而，我們開始放風箏了！我的風箏一會兒向左飛，一會兒向右飛，忽然風箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風箏，她對我説：”讓我放一會兒行嗎？“我説：”好吧！“就把風箏給她了。等我們回到燒烤的地方時，媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。
最後，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質混濁，這然而由於此刻還沒有雨季，此時人們不注意保護水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久迴盪。我聽見媽媽説：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。
這天然而多麼完美的一天啊！
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動着，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。裏。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了牀就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽説可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的.意志力和頑強和生命力讓它最後取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了!
但是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動餵它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據説小姨以前養了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會不適應，
之後，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，於是我不再給它們吃東西了。然後但是它不吃東西也會餓死啊，最後過了好幾天，最後只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裏就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴着美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞着羊鞭，是那麼得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的`山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裏的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裏的水在“嘩啦啦”地流淌着，老師開始唱一句，同學們就跟着學一句。我們彷彿也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裏可憐的孩子們，我就更加努力!
我當小保姆
早上，爺爺對我説：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下。”我連忙點頭答應。爺爺便出去了。
浩文是我的弟弟，但不是親的。他三歲多了，長得又白又壯，非常可愛，就是説話口齒不清。現在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫着寫着，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房裏，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最後還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。
過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了，説：“啥？啃啥啊？”他説：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊説：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西遊記》吧？”他連忙點頭，説：“啃電細。”我説：“哦，原來是開電視看《西遊記》啊！”説完，我打開電視，問：“浩文，《西遊記》幾頻道啊？”浩文説：“細頻道。”我便調到了4頻道，誒，神了，還真是《西遊記》呢！浩文也高興的看着《西遊記》，還邊看邊手舞足蹈呢！
又過了一會兒，《西遊記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看。”説着還打翻了茶几上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。後來，還是爺爺回來了，他才不哭的。
我把剛剛發生的事都跟爺爺説了一遍，爺爺一會兒説我能幹，一會兒説浩文調皮。......
通過今天當小保姆的.事情，我明白了媽媽當初帶我是有多麼的辛苦，我長大以後一定要好好的報答父母親，照顧父母親！
星期日下午，天氣格外晴朗，我們在約定的地方進行試飛。趙龍的飛機很順利的飛上了天空，而且又高又穩盤旋飛翔，樂得趙龍又蹦又跳，拍手叫好。但是，我的'呢？一飛上天就來了個三百六十度大旋轉，然後一個“倒栽葱”就墜機了。我期氣的撅起了嘴，一肚子的不高興。
他見我氣成了這樣，忙跑過來安慰我“別急，咱們一塊找找是失敗的原因吧。”於是我們兩個就翻來覆去的仔細檢查起了飛機”。哦！原先是兩個機翼一邊長，一邊短。於是他把一邊往裏用力一塞。“好了。”他説，“再來試飛一次吧。”
第二次試飛開始了。“開始！”兩架飛機同時飛上了蔚藍的天空。我們高興極了！我們身邊的一顆高達又粗壯的白楊數也衝着我們微微點頭示意，好像也在祝賀我們試飛成功呢！
這可真是一件令我感到搞笑又難忘的事情啊！
這一週是開學的第二週，我滿懷着憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的.結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念大家原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，大家班級一定會在以後取得更大進步！
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝着決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去？這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不！還是一樣的！不過是去那的頻率小了。
我確是喜歡遊戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑！呵呵，荒謬！
我回來後的確很少再去網吧了——那是給他們面子。
他們給我説的那些陳穀子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我！
但是，這麼久沒去，也似乎是有點習慣了。
走的路上，我還在糾結着，腦子裏一片混亂，終於，我丟了理性，向着目標邁着步子。
到了門口，我告訴自己説，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什麼顧慮都拋在腦後了。
但是畢竟很久沒有幹這種事了——違心的事，心裏面終究還是，呵呵，悶得慌？
我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如願以償地摸着鼠標，卻若有所失的盯着眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的.畫面第一次這麼的難堪！
這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悦。我用我那喔齪的併發抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了！
我穩穩的坐了下去。
煎熬。
我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，
緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎麼還會有這種感覺，良心發現？？
我是走着回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，
總之，這一段路走得非常艱辛。我想着，若時光能倒流，我一定不會再去。
但是這世上沒有後悔藥啊。
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