一個星期週記模板集錦八篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的一個星期週記8篇，歡迎大家分享。

一個星期週記 篇1

星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個特殊的日子，我們要去新學校報到。來到新校區的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來報到的學生們。大家興高采烈的走進新校區。

我還在學校門口碰見了彭靖超，我們一起跑進新學校。走進校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我們倆都説：好漂亮啊！ 我們班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪着藍色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗台上放着一盆盆的綠植，窗台下面還擺着彩色的.書架，兩個月都沒見到老師和同學們了，今天看見了，我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場，操場上主席台，紅色的塑膠跑道，我們倆還一起跑了一圈。 我愛我的新學校！

一個星期週記 篇2

時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一週。我要總結一下我這個星期的收穫和感受了。

在這一週裏，我明白了我的語文考試分數，是95。5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績。並且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。

在數學方面，我就沒那麼好了。我漏了幾天的.作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以後還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。

除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我期望：我、我們班在年級裏都有好的成績！

最終，我還要祝自我學習越來越好！

一個星期週記 篇3

這一週，發生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現得尤其出色，這兩件事一件關於數學，不用説，另一件就關於語文了。

週二，我們進行了數學第二單元測查。這天早上我心裏就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節課上課了，同學們陸陸續續的走進教室，拿出草稿本和大書。教師開始髮捲子，發完卷子，我便認真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了午時，我更是把心提到了嗓子眼，因為午時王教師就要報分了。王教師走進教室，開始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之後往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！

週四，馮教師又表揚了我，説是因為我的'字寫得乾淨、整潔。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信。可當馮教師翻看我作業本時，我才看見我的作業寫的既乾淨又整潔，字也寫得比較好。等到午時翻開我的作業本時一看，呀！全做對了！下次必須更加認真做作業！雖然很開心，可是我並沒有變臉。因為馮教師以往教過我們“不要變臉”，説直白了就是“勝不驕，敗不餒”。

這周我的收穫也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一週收穫可真大呀！

一個星期週記 篇4

這一週使我最開心的還是星期五的那節美術課。

那節美術課我畫的很開心。美術教師先講第一頁的生命花樹，美術教師説：“生命娃，抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象，民間傳説：抓髻娃娃的本領十分大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，於是我們大家就討論起來，我説：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能説：“那只是明間傳説，不必須是真的'！”

美術教師説了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節，可是我畫的是冬天，因為冬天能給我帶來很多的歡樂，我邊畫邊想着那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了

我畫完了場景就下課了。雖然我還沒塗上顏色，但我已經很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。

一個星期週記 篇5

今天又是一個新的星期天，我躺在我那小牀上呼呼大睡，猜想着一天的事，看電視，出去遠……

我起了牀，耀眼的陽光從窗外射到了我的房間裏，我的小房間顯的格外明亮，我突然看見了一個熟悉的身影向我走來，原來是爸爸，我問他：“你不是上班了嗎?怎麼沒去呀?”公司説今天有人跟我換班了。爸爸説。我立刻大喜過望，我原本以為可以過上一個愉過自由的星期天呢!爸爸今天肯定會讓我做許許多多的`課外作業，真倒黴!可是爸爸的一句話令我大驚失色：寫一篇作文。這一個早上我的腦子裏全是幻想，想作文本動了起來，不斷的對我説：“寫作文、寫作文……”我的腦子裏快要崩潰掉了，我一天的打算全部泡湯了。這時，爸爸説：“別寫了，今天我帶你去個好地方。”我立刻歡呼起來：“爸爸萬歲。”接着爸爸開着車子帶我來到了中醫院的西側，原來是當湖街道敬老院啊!我想：這個地方我早就應該來看看了。一走進敬老院我就感覺到這裏的空氣特別新鮮，風景很優美，我看見有些老人們在打牌，有些在弄小菜，還有些老人在聊天。我還看見有些志願者提着水果，生活用品在看望老人們，過了一會兒，他們都忙着幫老人們擦玻璃掃地等……聽院長説：昨天是重陽節，他們沒空，趁星期天休息來孝敬老人們。他們真偉大，每個星期天都要為老人們做好事。我也好想參加志願者活動，讓自己多懂得一些愛心。最後，我祝老人們身體健康，長壽!

這一個星期天過得真有意義呀!

一個星期週記 篇6

經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期裏，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閲讀理解本事，之後因為作業不能很好的完成就取消了這個項目，改成讀作文，晚上七點開始寫教師佈置的作業，之後再複習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閲讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空餘作業，午時休息，可是我總要被作文拉住後腿，導致早上要寫作業，複習和預習的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦遊戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……

在學校裏，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治癒”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟着教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，剋制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟着教師閲讀的時候打開、2進取向教師請教不會做的和做錯的、3以後不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟着教師的思路走、5教師寫在黑板上的.和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。

時間飛逝，一眨眼之間，初一的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和複習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然後是預習最終是複習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！

一個星期週記 篇7

又是到了雙休日，又要寫週記了，並且是自命題，這真讓我煩惱。

我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什麼。我靈機一動，看看別人寫了些什麼，於是我把手中的這本流動作文（我們的作文本不是固定的，今日我寫好後，下一次就把這本作文本傳給學號下一個的.學生，所以我們把這本作文本叫做流動作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發牢騷：這個茅教師，為什麼老要我們寫作文，有什麼好寫的，也不明白給我們取個題……哎！真沒辦法，誰叫他是教師，我們是學生。

我又開始翻我書櫃裏的作文書，看看有沒有啟發，也沒有一篇合我胃口的。之後，我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會不會有好的題材。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又歎了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？

這時我突然覺得有那麼一絲靈感在我腦袋瓜裏轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我最終想出來既合我心意，又能夠寫出真情實感的作文了，那就寫今日我寫週記的思考過程。

這個主意不錯吧！以後我會多寫寫自我真實的想法。

一個星期週記 篇8

不知不覺中，有一個伴隨着歡樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那麼的快，那麼的匆忙，儘管寒假裏是有春節的，我們能夠玩的很歡樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。

剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。並且，這次過寒假明顯比以往的`不一樣，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，期望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴説。另外，聽説這一學期起很重要，所以也抱着好好學習的想法。

回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我必須要好好學習況且，這個學期對於我來説是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，必須要落實到實際行動上去。之後便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自我的夢想中，想象着我的學習成績。但實際卻截然不一樣，一上課就犯困，迷迷糊糊的等着下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍着困勁上着課，時間長了，也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似的上完了課。

這個學期對於我來説很重要，所以我必須要在這個學期好好學習，去證明我是能夠的！