一週的時間即將結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的小學生週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期天，我看母親太累，好像陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衞生，我看着母親實在忍不住要幫她乾點什麼，可我也幹不了什麼，只好幫她拖地。
我先從陽台上拿來了一把拖把，然後用水把拖把洗乾淨，把多餘的水吸乾，然後就可以拖了。
可是我在拖的過程中遇到了一個困難，那就是假如拖過的`地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脱掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。
後來我就用了九牛二虎之力把地拖得乾乾淨淨，好像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。母親回來就表揚我長大了！
開學了，第一天沒有什麼意思，第二天就讓我感覺不適。總感覺這不是我要的學習環境，也不是我期待中的老師和同學。所以，忍了這麼久的淚水就這麼流了。
説出來自己都不好意思，見老師不重視我，嫉妒這就有了。是不是我不該受老師的重視？是不是她比我優秀？不是吧，憑什麼她這麼受偏待，她可以做的事，我也可以，甚至不比她差！這就是嫉妒啊，它讓我難受，令我明白：我被寵壞了。我想念那些老師將我名字當做口頭禪的日子，想念我的朋友們一聲甜甜的茜姐，這才是對我的'肯定和尊重！淚水糊滿了我的臉，最後，我甚至不明白為什麼落淚。可以説，不是嫉妒刺痛了我，而是回憶令我傷感。每天上學是我的習慣，而那個五班已是我的生活。習慣變了，我的生活只會變得不習慣，而生活變了，我就變得不習慣生活了。
爸爸跟我説，是金子總會發光，就怕你不是金子。一年級，你是班長嗎？老師認識你嗎？一天天學習，一件件事情，才能向陌生人證明你的優秀。哪怕你是世界冠軍，現在，陌生人熟悉你嗎？也許一場考試過後，成績會證明的。真正的本事不可能一個個去告訴他們“我很優秀”，而是久而久之，令他們熟悉你，知道你。不習慣只是暫時的，或許別人需要一個月適應，自己只用了一個星期，這就是超乎常人的。以前的已經過去了，現在就是要重新開始，不是讓大家來認識你，而是去接受大家，瞭解大家。“把面子放下掙錢，有了錢就有了面子，再用面子去掙錢。”
也許我總拿現在與過去對比，也會不滿意新的生活，但只是不習慣罷了，也許明天，我就會與大家打成一片，我會多一羣新朋友，開始新的學習。在考場上證明一切，在一天天的學習中展露我的與眾不同。痛哭過後的感覺就是重生。儲存在心中的悶火，怨氣和孤獨，讓它們隨着眼淚流出來吧，或許，死機的原因是因為內存滿了。
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊……我不禁想起了這首歌，因為我們去郊遊啦！
一路上，我們邊走邊唱，邊走邊説，儘管路途是那樣遙遠，我們女生依然堅持了下來，而他們男生卻不停地喊累。
走了許久，我們終於到達目的地了-----後田。遠遠的，我望見了一條條清澈見底的小溪，溪裏面有許許多多的石頭，還有可愛的小魚，我還看見了一座座高高的山，還有一朵朵多美麗多姿的花，有粉的，紅的'，黃的，白的等等，它們似乎在為我們的到來表示歡迎。
我們在一條小河邊放下書包坐了下來。那時已快到中午，呂老師讓男同學去撿木棍燒火用，而我們女生帶着自己的菜去小河邊洗乾淨。洗好了菜，盧老師就開始做飯了，鐺鐺鐺，清脆悦耳的聲音在我們的耳邊迴盪，雖然盧老師切的有點慢，但都很均勻，切好了，老師就把菜放進鍋裏燒。一盤菜出爐了，二盤菜出爐了，三盤菜出爐了……終於做好了，同學們早已餓的不堪，肚子‘咕咕’不停地叫，大家開始吃，飯菜是那麼香，香的讓人陶醉，飯菜是那麼甜，甜的讓人久久難忘。
吃完又香又甜的的飯菜，同學們又回到屬於自己的世界裏，有的看書，彷彿在書的海洋遨遊，有的在扔石頭，看誰扔得遠，還有的坐在石頭上休息，同學們吃的吃，玩的玩，都拋開煩惱，自由自在，無憂無慮。
時間像流水一樣快，一眨眼就到了下午，於是，我們回到了學校。雖然這天就快要過去了，但我始終不會忘記這美好的日子！
7月2日-9日週記
每個人都有自己的愛好。在豐富多彩的課餘生活中，我花得時間最多、最喜歡的要算畫畫了，因為它能陶冶人的情操。
記得我剛人學不久，就參加了學校的美術小組。每星期二下午我都到美術老師那裏去。老師總是耐心地、手把手地教我畫畫，並啟發我畫自己最喜歡的東西。我的興趣越來越濃，畫畫也有了進步。
年初，爸爸給我帶回來一本年曆。我接過來一看，一下子被畫面上那張“奔馬圖”吸引住了。原來這是國畫大師徐悲鴻名作專輯年曆。我真是喜出望外，把年曆平鋪在牀上，認真地翻閲起來。當我翻到第四張時，畫面上八匹形態各異、栩栩如生的駿馬像要從畫裏跳出來似的，簡直把我迷住了。這本年曆像一塊磁石深深地吸引了我，使我對馬有了一種特別親切的感情。
凡是馬的畫面我都愛看。電視節目開始時，內蒙古草原萬馬奔騰的景象使我精神振奮；電影《陳毅出山》裏，大黃馬放也不走、走又重歸的情景叫我感歎馬的忠誠；沙場上，戰馬衝鋒陷陣，從不畏縮不前；賽馬場上，深溝壁壘，它一躍而過……我從愛看馬到愛畫馬了。在我的作業本上、書縫間，都畫滿了大大小小的馬。
昨天爸爸帶我去動物園速寫。那時正是中午，我在樹下等爸爸買冰棍回來。忽然，我發現北面的鐵籠旁圍了許多人，便湊了過去。擠進人羣，我驚奇地看到：一匹身體健壯的温柔的馬媽媽正在給它的“小寶寶”餵奶呢。再瞧那匹小馬駒，它撒嬌似的伸着脖子，張着大嘴，大口大口地吮吸着母奶。那大馬一動不動，大大的.藍色瞳仁裏充滿了母愛。動作也像人一樣有感情呀！我被這動物之間真摯的母子之情感動了。突然，我就像得了寶似的，打開畫夾，迅速畫了起來。我先用粗線條勾畫輪廓，又用細筆畫明暗。不一會兒，兩匹馬的形象就躍然紙上。旁邊一個看我畫畫的小女孩驚喜地喊道：“馬，跑到了紙上！”……
等我畫完畫合上夾子的時候，發現爸爸也在看我畫畫，他手中的冰棍早已化成“冰棍水”，沒法吃了。
我愛畫畫，更愛畫馬。我愛馬的魁偉健美、質樸無華，更愛它的真摯和忠誠。把馬的形象和它的品質畫出來，是我的追求，也是我課餘生活中最大的愛好和興趣。
週末的時候我和小夥伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶，有一位嬸嬸教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又幹淨又温暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧着杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託着水壺，一手拎着壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流衝進茶裏。聽嬸嬸説，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好了。
杯子裏有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水裏；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的'池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那麼辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶，不住地誇讚這茶又香又好喝，我聽了心裏樂開了花。我以後可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開心。c
