一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的成長日記作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我説：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留着紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友-邊靚。
她一路上説了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼着創口貼去的'學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心裏默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
好了，母親送給我一個漂亮的日記本，讓我開始記下我的想法和在生活中發生的有趣的事情，於是我就把它取名為“宏宏的成長日記”。
3月30日 星期二 雨
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我説：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留着紅紅的鮮血。教師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友——邊靚。
她一路上説了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的`傷口處，那時我疼地差點叫來……
今天我是貼着創口貼去的學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心裏默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
有一天我忽然感覺自己長大了，懂得的知識也多了，個子長高了。時間過得真快呀。一轉眼我已經10歲了，從咿咿呀呀學語的小屁孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘。
我一開始無憂無慮，知識很少，頭腦簡單，所以沒有什麼負擔。但是從三年級開始我卻有很多煩惱：同學之間的小糾紛；下課後我得不停地跑來跑去—抱作業本，記作業；操場上又施工，一三節下課不能在操場上玩耍；同學們還經常給人起外號，並推推打打……但是自從我升到四年級後，我的煩惱逐漸減少了。因為我長大了。
以前，別人給我起外號，我總是要發一通脾氣。現在我的外號逐漸減少了，因為我學會了忍耐。他們沒樂可尋，也就不説了。以前同學之間總是有些小糾紛，但現在變少了。因為我學會了寬容，寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌，沒有休息時間。但現在我除了完成老師佈置的任務，休息時間還很充裕。因為我學會了如何節約時間，可以幹完自己該乾的`事情，而且做得很好。
人生就像一枝鉛筆，剛開始的時候沒削出來，綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫出美麗的圖畫。寫錯了不怕，因為有橡皮；但也不能亂塗亂抹，磨光它。因為生命只有一次！我要在挫折中努力改進我自己，勇於承認錯誤。在困難中堅持向上，永不退縮！
9月的日記寫着：
拿到團員證，我已經是個大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然後是什麼呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束着。
10月的日記寫着：
牆上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨鍊自己的休止符，它讓我的願望破碎了。我在夢裏唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫着：
因為和朋友聚會回家晚而捱罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們為我擔心!
媽媽説一個月之內不准我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求並不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫着：
功課很忙，但我忙裏偷閒看着自己喜歡的書，寫着自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什麼，可我實在沒有把故事給別人看的習慣，於是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我並不認為那些不屬於教學範圍的書就是“野書”、“閒書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫着：
理髮店裏“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不願意，總要有個先來後到呀!媽媽直着嗓門説：“看看你，在外邊那麼沒用，不就佔個位子嗎!”當時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接着數落：“有這等的工夫，還不如回家做作業呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什麼媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多麼不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看着心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的`那一頁日記在陽台上晾着——是我用淚水一個字一個字寫下的，後來被一陣風吹走了。那天我終於和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關愛”。
現在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫着：
現在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許於別人來説是不公平的。不讓我去打工是怕我被那裏炸東西的機器燙傷;罵我晚歸是擔心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學業;當眾的教訓是為了不讓我浪費時間並且鍛鍊我的能力……後悔那天的衝撞，想説對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長着。
我想我是長大了，在親情的温暖中逐漸地和藍天靠近、靠近……
路很長，但我不怕，我已經做好了準備。
時間像飛箭，轉眼又到了星期三。中午，我們全班同學一起開始了大掃除。
我是總負責，如果有同學不在，我就要替他打掃。鄭傑中要去畫畫，所以我要代替他擦窗户。我先拿了一塊乾布頭，在窗户上擦牙擦呀……“咦，這髒東西怎麼擦不了呢？”我張開嘴用勁吹了口氣，捏住乾布用力來回擦，玻璃上開始有點模糊，慢慢地明亮透明起來了，哇！髒東西沒了，我興奮極了。
大掃除結束了，作為總負責的我，開始檢查起來。我在教室的`四周觀察了一遍，發現掃得還不錯。可是當我打開放笤帚的櫃子，啊，裏面髒兮兮的，笤帚東倒西斜，亂成一鍋粥。於是，我讓徐殷琪先把笤帚統統拿出來，然後我們用笤帚在櫃子裏掃呀掃呀，不一會兒，就把櫃子打掃得乾乾淨淨，最後讓笤帚們在櫃子裏排成了整齊的隊伍。整理好後，我又去外面看了看，都挺乾淨的，我鬆了口氣。
這次大掃除我們大家都乾得很賣力。
6 月 18日晴
小雞出殼了，羽毛濕濕的，兩隻綠眼睛無精打采的看着我，小雞的成長日記。慢慢的，它站了起來，
羽毛也漸漸豎了起來。拌着幾聲“唧唧！”的叫聲，一個可愛的小生靈誕生了。
6 月21日雨
小雞毛茸茸的.，活像一隻被黃毛包住的圓球。它不停的跑着，一會兒啄啄腳下的蟲
子， 一會兒追着小紙片東跑西跑，一會兒又不顧髒，在菜地裏大踏步的走來走去。
把一面小鏡子放在它面前，它立刻進入了戰鬥狀態，對着鏡子啄來啄去。用眼睛死死的盯住“對方”好像在説：“你是誰？幹什麼的？不許你來！”後來發現那是自個。不停的對我高。好像對我説：“你無什麼要耍我？不理你了。”真可愛呀。
6 月29日多雲
小雞以經開始退毛，尾巴也大了許多。顯的更生龍火虎。我把它放在我手上，它馬上卧在手心裏閉上它那還粘着淚水的眼，睡了。
7 月18日雨
有20來天沒見它啦。去姥姥家一看。真是雞大？變。那毛茸茸的身子早以不見，在我面前的是一個全身潔白，抬頭挺胸的大公雞。頭冠又大又紅，腳上黃色的條紋中間雜着點點黑色，尾巴呈紅色，很漂亮。“喔喔喔”一聲清脆響亮的聲音傳入我的耳朵。啊，這隻可愛的小雞終於長大啦。
加油吧，大公雞！
轉眼間，16年了。21世紀已成為了不可變動的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。
21世紀，我沒有年少輕狂；21世紀，我沒有心胸坦蕩；21世紀，我沒有真正的開心落淚；20世紀，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫
童年，應該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因為我不是獨生女，我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學業，把父母的寄託丟到了一邊轉兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經常會為了他吵的不可開交。母親護着孩子，父親無奈。也因為我自小數學這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待着女兒有所成，女兒無奈。
16年，21世紀，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間，一切都會改變吧？
母親不會再護着兒子因為他有了自己的`家室。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼着一場大變革的來臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脱了囚籠，原來腳上還戴着沉重的鐐銬。面對一路的風景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我説當我走到最前方的時候什麼都會是我的。我知道，‘前方’就是大學。可，17歲對每個人來説都是最珍貴，最值得老去後緬懷的，在這個時候，誰又能真正的不去觸及那一路的風景而對它視而不見呢？本以為7年一切都會改變，可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。
成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍的天空，薄薄的雲朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步雲端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”
曾經很喜歡寫日記的感覺，曾經也很喜歡自己的文章被老師當作範文閲讀的感覺，曾經也有過當作家的夢想。可是所有的一切隨着時間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時不時飄起來的遺憾和心痛。 看着眼前孩子們那一張張燦爛如花的.笑臉，好希望他們也如同當年的我一樣憧憬文學的夢想。
終於在這個綠樹成蔭、花團錦簇的季節，我們的“成長日記”和同學們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔成長中的喜怒哀樂，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記裏，同學們可以記錄下成長中的孤獨、煩惱，也抒寫上成長中的快樂、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、嚮往的東西，在這裏為大家一一呈現，該是一種多麼美妙的事情啊！ 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長，回味童年的無憂無慮，；書寫你得孤獨，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫你的崇敬，在崇敬中成長，讓英雄的勇敢無畏，伴隨自己的成長。
是的，成長，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對周圍那麼多關心我們的目光，有什麼理由不好好成長呢？願我們的“成長日記”記錄下所有生活的精彩！
今天，老師給了我一些大蒜，我看着大蒜，底氣不足地説：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。
我的蒜苗已經被我放入了水中，她靜靜地躺在那裏，我看着沒有發芽的大蒜，心裏想：什麼時候你才能發芽呀？
今天我的大蒜芽已經長到一釐米長了，看着那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個個衞兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經長出了兩片小葉子，現在又像一個小女孩在風中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最後，我被老師和同學評為了“優秀小園丁”。
老師點評：真是個種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜髮芽成長的.變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發揮自己的想象，運用了比喻擬人的修辭手法，如果在結尾處能夠談一談自己的收穫説説自己的感悟會更好哦。
