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五年級昆蟲記學生讀後感

   來源:古今學識館    閲讀: 7K 次
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當賞讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的五年級昆蟲記學生讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

五年級昆蟲記學生讀後感

五年級昆蟲記學生讀後感1

以前我不太喜歡看科學類的書,總覺得很枯燥,可是看了法布爾的《昆蟲記》以後,我就再也放不下這本書了。昆蟲學家法布爾用盡真心真情寫出傳世鉅著《昆蟲記》,彙集了科學知識和文學藝術,融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲朋友留下了不朽篇章,而且給我們留下了無比珍貴的寶藏。我做夢都想不到昆蟲世界竟然有這麼多的奧祕!

法布爾的《昆蟲記》,展現給我的是一個神奇的昆蟲世界。我素不知道原來這卑微的小生命,居然承載着無限美好,藴含着無盡樂趣。在這個世界裏,生活着各種各樣的昆蟲,不!他們不是普通的小昆蟲,它們是可愛的小生命。

我喜歡會唱歌的蟬。多年以來,在夏天午後,聆聽蟬姑娘美妙的天籟之音一直是我最美好的享受。然而法布爾的給我帶來了一個最最驚人的意外——公蟬會叫而母蟬不會叫。倚在門口,看向公蟬引吭高歌的方向,我不禁啞然失笑……

法布爾的《昆蟲記》,那些具體而真實的'文字,不時讓我彷彿身臨其境。我屏住呼吸,憑它們走進了我心靈的幽靜。我似乎看到了昆蟲跟我們人類一樣,有生與死地抉擇,有勞動與掠奪地紛爭……我仰起了頭,在這一刻靜謐中,徜徉昆蟲世界……

我印象最深的昆蟲是螢火蟲。螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味着螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖,然後終其一生,閃耀出最後一點光芒,默默死去。

傍晚,尋覓那點點熒光,如天上星星般璀璨。螢火蟲,你是勇敢的,雖然只剩下不足14天的生命,但你綻放自我,奉獻光芒,給我們帶來無窮的希望。看着這永不言棄的小精靈,我心中一震,珍惜現在美好時光,積極進取,積蓄力量,為明日天空增添無盡光華,不正是我所要做的嗎?

法布爾的《昆蟲記》呈現給我們的是一個色彩斑斕的昆蟲世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息,培養了我對昆蟲的愛心,一本好書帶我走進了一個美好的世界。

五年級昆蟲記學生讀後感2

只要看名字就可以知道,這是一本記錄昆蟲的書,也可以從側面看出,此書的作者熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲,於是,我翻開了書的扉頁。

映入眼簾的是關於作者法布爾的介紹,他那熱愛科學,熱愛大自然的精神使我蕭然起敬。一個人,可以這麼有毅力,真的很不容易。看着如此厚的'書,我不禁感歎道。

法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲,留下了這本曠世鉅作昆蟲記。書中運用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習性,描寫十分細膩,語言生動形象,充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言螞蟻和蟬引出下文,再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,後來又寫蟬如何蜕變,再後來寫了蟬的歌唱,我最喜歡這節,因為法布爾開始研究實驗了,他先找來五中蟬,再逐一分析、實驗,語言充滿了科學性,段與段之間十分鮮明,沒有一點斷開,連接十分緊密,令人回味無窮。

昆蟲記裏還有其他的昆蟲,如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁,都很喜歡,並沒有一絲厭惡的感覺,由此可見,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然,如果一個特別討厭昆蟲的人,還會寫下這麼富有哲理的書嗎?還能有這麼堅持不懈的精神嗎?不會了,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣!

看完這本書,我感悟萬千:天吶,法布爾堅持了那麼多年,寫出這麼一本著作,真的很不容易!他是如何堅持下來的呢?

這時,媽媽走過來對我説:“寶貝,你在驚歎他的毅力對不對?其實呀,一個人的潛力是無窮的,只要你有志趣,再多、再大的困難你都可以克服,就像法布爾,他愛昆蟲,有愛昆蟲的志趣,所以他就有了毅力寫下昆蟲記,可見,他的勇氣與決心相當大!”我似懂非懂地點點頭,媽媽看着我,笑了:“那你有沒有志趣?”我説:“當然,我的志趣是看書,看好書!”

昆蟲記語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得活靈活現。法布爾所敍述的昆蟲習性來源於他的仔細觀察,他用心去觀察,用他那細膩的心去觀察,將昆蟲的習性完完本本地描寫了下來,讓人們知道昆蟲。

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