春之生作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春之生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春之生作文1

狂奔在街上，我掙脫路人奇怪的眼光，無視肆意着浸溼我衣服的濛濛細雨，一直到衝進家門，世界安靜下來後，我靠在門上，緩緩滑到地上。終於，我再也忍不住猖狂的淚意，任憑淚水和着雨水打在地上，陷入無盡的悲傷之中。我記得，出門時，明明天空還晴空萬里，明明我還有着笑容，明明……我強迫自己冷靜下來，問自己——爲什麼會這樣呢？

是啊，爲什麼呢？

我通紅的雙眼告訴我，大概是因爲看到那些眼神了吧。

五個小時前，我踏着微風步入教室，滿心歡喜想收穫到一個好成果時，卻看到整個教室突然噤聲了。一個同學向同桌悄悄做口型：要不要告訴她？同桌立馬搖搖頭，回他一句：千萬別！我看着這一切，覺得不妙，有些不知所措，便收斂了笑容，問同桌：“發生什麼了嗎？”她沉默許久，像電視突然靜音一般，我看到她做出了“別太傷心，你只是一次沒考好，下次努力”的口型，卻不能聽到任何聲音——大腦裏堆滿了嘈雜的質疑聲，耳邊被我自己的恐懼封閉了。我自欺欺人地想着，這絕對是一場惡作劇，又或是他們看錯了，又或是改卷出錯了，否則，我爲什麼不能理解她說的話了呢？

然而在我仔仔細細、死死盯着答題卡上每個細節，顫抖着計算自己的總分，我終於從自我欺騙中慢慢醒悟過來。我就這樣看着，看着同學們安慰我的眼神，看着他們有些失望的表情，也看着面前我被迫面對的成績，莫大的諷刺。整個下午，我都只能癱在座位上，呆呆的、茫然的聽着試卷講解，終於接受這事實。

這次考試，我揹負着來自各方面太大的壓力，強迫自己壓在高負荷學習的巨山之下。我不理會他人對我的不解與詫異，將許多休息的時間拒之門外。我楞是咬牙堅持了下來。我爲這次考試付出的，前所未有的多。所以，在放學後，各種負面情緒如同火山爆發、洪水奔騰，甚至，我聽到了天空爲我演奏的哀曲。

可我沒看到的是——

他們對我一邊說着：“爲什麼這麼刻苦？”一邊也學着我拿起了筆；

他們聽到老師對我們班學風突長的詫異聲時，都默默地將佩服的目光投在我身上；

他們在知道我成績以後，是發自內心的`替我抱不平，無一不選擇暫時隱瞞我的成績，而不是拿此來嘲笑我。

他們……

而這些，都是我的同桌打電話告訴我的。

短短几句話，讓我無比驚訝，驚訝過後，是說不出的感動。我不是個擅長人際交往的人，更何況我一味把自己埋在學習的沙土裏，卻沒想過將頭伸出來看看外面的世界。其實我早該想到的，我一個人的失敗，能讓全班關注到，而且處處爲我着想，我竟聰明的認爲那安慰的眼神是一種諷刺！這纔是莫大的諷刺！

這或許就是生活。是的，我還年輕，正在青春中的我只懂得橫衝直撞着向前奔跑，然而遇到失敗後，又萎靡不振。而生活是什麼？生活便是一點點吞噬你的青春，卻賜予你學會堅強面對，賜予你人類最寶貴的財富——情感。物理學中說，世界上沒有絕對光滑的平面，總會有粗糙不平的地方。只會摔倒了就悲觀的停在原地的是青春，而摔倒了樂觀的爬起來，尋找世界的美好的纔是生活。

清晨，第一束春光落在我的臉上，散在腳下的路上。暖風中，迎春花下，我擡頭，看到他們向我招手，我也招招手，向他們奔去。

春之生作文2

手裏提着行囊，心中滿載着思念，離開了童話般的城堡，許下了理想的承諾，承擔了愛的誓言。志向的牽引，緣分的促導，讓五湖四海的我們，聚集在由陌生變得熟悉的遠方，那裏蘊含着我們的夢想，那裏承載着我們的未來。幻想着對異域的嚮往，追逐着對闖蕩的渴望，對曾經的付出而感動，爲光芒的未來而自豪。

我們擁抱着青春，接受着時光的洗禮，按照自己的內心灑脫隨筆，隨着自己的意識逍遙生活，生命在文字中揮灑精彩，生活在現實中演繹昇華。這是一種幸運，更是一種幸福，在這個季節，我們播下了滿載理想的種子，期待着收穫未來的果實。

我們年輕，在工作中摸索着成功的經驗；我們積極，在摸索中學習實踐的真知；我們自信，在學習時釋放着青春的激情；我們執着，在失敗後總結了人生的哲理。一直在匆匆忙忙地趕路，從未停下腳步端詳我們惆悵的眉目，一直在茫茫碌碌地追求，從未靜下心來品味我們動情的篇幅。多少次的年少輕狂，疏不知世事變幻莫測，變化中，臉頰上淡出了茫然後的憂傷，多少次的放蕩不羈，自以爲情感風輕雲淡，到最後，一個字便可以讓自己淚流滿面。我們就是這麼年輕，就是這麼積極，就是這麼自信，就是這麼執着。在那世界屋脊的青藏高原上，在那碧波盪漾的南海之濱，在那千里冰封的北國邊陲，以及那美麗迷人的西子湖畔，都有你我的身影，無論在世界哪一個角落，我們都無怨無悔地共同燃放着青春的激情。

這是一個和諧溫暖的家庭，擁有先進的技術，精良的裝備，行業的精英，有共同的奮鬥目標，同一個努力方向，萬衆一心地投身於國際工程建設。能有幸成爲家庭中的一員，我爲之自豪。是我們，用那精湛的技術，把蘊含着美麗夢想的藍圖打造成現實；是我們，用那靈巧的雙手，建造了氣勢磅礴的電站；是我們，用那辛勤的勞動，建設着富饒美麗的城市；是我們，用那超人的智慧，齊心協力，把世界的未來建設的更加美好！

辭別了零八年的感動，迎接來零九年的歡喜，即將跨國越海，遠洋出征，沙石相依，大海爲伴。好男兒志在四方，相信在那裏，生活會綻放更多的精彩，工作會做出驕人的業績。紅日東昇，光耀大道，河出伏流，一瀉汪洋，有多少人和我們一樣，張揚着青春的翅膀，目光鎖定在磨練自我的`遠方。喜怒哀樂，悲歡離合，對於我們來說，都太過平常，因爲我們擁有夢想，有些事情無力改變，有些事情卻必須盡力而爲，努力超越我們原本的想象。

青春是雨後七彩的虹，寄託着失落後的希望與曙光；青春是三月蓓蕾的夢，預示着未來的美好與惆悵；青春是初離港灣的船，接受着遠航時的風吹浪打；青春是一幅絢麗多彩的畫，交織着生活中的酸甜苦辣。攜着對未來的憧憬，帶着對夢想的渴望，讓我們把滿腔的熱血幻化爲無窮的動力，把遠大的抱負昇華爲奮鬥的激昂，用青春釋放的旋律，譜寫婉轉悠揚的人生樂章。

春之生作文3

春之殤，在悲嘆中找尋沉澱在流年裏的永恆。

　　——題記

春，以優雅的筆觸，書寫着它唯美的華章。冰雪融化成清澈的詩行，葉芽嫩綠成天真爛漫的童話。桃花粉紅了朝霞，迎春花金燦了陽光，如是洋洋灑灑成文采斐然的散章。

每逢春暖花開，有一棵年輕的樹總會在我的腦海裏吐出新芽。

它曾在我家老房子的院落裏默默無聞地蓬勃着自己的生命。那一年盛夏，它遭遇蟲災。可惡的蟲子風捲殘雲般將它的葉子吃得精光，只留下白紗樣的.東西，飄搖着某種祭奠。那樣一種光禿，在枝繁葉茂中間是怎樣的對照。它正值青春年少，要如何面對即將終結的生命？我很傷感，每天放學都不忍心去看它。忽一日，父親將我引到院子裏那棵年輕的樹跟前，這一次，我驚喜地發現，竟然有星星點點的新芽在枝頭嫩綠。金秋十月，當所有的綠意都已經暗淡，它卻頑強出不一樣的新生。父親語重心長地說道：“博雅，人在任何時候都不應該放棄希望。”

是啊，不放棄希望！這種堅強意志，對於遭遇危難而不得不去抗爭的人們來說起着怎樣的至關重要的作用啊。我依然記得那一個動人的故事，萬念俱灰的病人瓊珊，以爲最後一片葉的飄落將是她生命的終結，而當貝爾曼爲她在樹上畫出永不凋零的“最後一片葉子”，她重拾了生存的意志，脫離了危險。

就在這美好的四月天，媽媽同事的女兒被檢查出患有癌症，而且是晚期。她小時候曾和我一起玩耍，她的一言一行，一顰一笑彷彿就在眼前。我不知她瘦弱的身軀能否承受這一切，我只想緊握她的雙手，爲她送去堅強的勇氣和溫暖的希望。

一曲《命運》，交響着貝多芬激昂的不屈精神。他堅強的意志品質，以音樂的形式，激勵了一代又一代的人。“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，劉禹錫在白居易的鼓舞下，從晚年疾患中振作起來，抒寫出“莫道桑榆晚，爲霞尚滿天”的樂觀態度。

漫步於小園香徑，採擷一瓣生命的馨香，輕輕捧着，一陣清風拂過，它隨風而去，成爲了挽留不住的美麗。有時候往往不是我們不懂得珍惜，只是命運把一切奪走得太快。

回到屋中泡一杯茶，茶的香氣升騰起來，杯口氤氳着幾許神祕的色彩。品之，我才相信人生中會有苦盡甘來。只要我們依然期待，那淡淡的甘，便會緩緩地滲透至心靈深處。

人生中的甜可以有很多種形式，“失之東隅，收之桑榆”也會驚喜平淡的人生。“塞翁失馬，焉知非福”的哲理需要辯證的眼光纔看得清，或許如此才更容易捕捉到生活中的幸福。

如果生命中遭遇一場飛來的浩劫，或許是某種不幸的註定，但我們可以用堅強來拯救我們的靈魂。像花一樣，以最美的姿態開到荼蘼， 讓那種惋惜之傷，痛入骨髓的遺憾，似春水般流逝在春天的深處。

生命雖然無法定格在煙花綻放的那一瞬，最美的畫面卻始終可以緬懷的形式永遠留在人們心中，而正是這些美好，讓我們得以倔強地傲立於生命之林。

春之生作文4

雪像他的名字一樣來了。滿天飛白絮，霏霏如梨花，漫漫如細棉。他矗立寒峯上，千里的冰封凍萬里的雪飄飄，正如他的飄飄思緒。冰雖能冰封層巒疊嶂的山峯，卻冰封不了他思緒的狂想。飄飄的飛絮雖能飄走煙囪的裊裊炊煙，卻飄不散他春狂熱的嚮往。彌天橫飛的颯雪雖能彌散蒼穹的散雪鳥，卻怎麼也彌散不了他春暉般的希望。他顫顫手中斑駁的手杖在漫滿梨花的峯崖上來如神助地寫下--冬天來了，春天還會遠嗎?他不是詞作家，而他卻填詞了春之五線譜，他不是音樂家，而他卻奏響了春之狂想曲。他就是雪萊。

“千里冰封，萬里雪飄”既宏偉又美麗，他沒有留戀這種冰冷之美。他知道那“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的萬新景象就要來了。因爲窗外的綠楊翠柳、春意出牆的紅杏纔是他想要的音符。“忽如一春風來，千樹萬樹梨花開”很扣人心絃，沁心沁意。他沒有留戀這種扣人心絃，他知道那“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的萬物奔發就要來臨。因爲他堅信春之狂想曲就如欣欣向榮的新木涓涓開流的春泉。充滿生機，充滿希望.他是一個充滿生機活力的詩人。他知道只有充滿生機希望的春天才能給予他無盡的'創作激情.乃至對生活對理想的無盡欣欣向榮涓涓細水長流。這就是一個詩人的生命力--對生活充滿了像春一樣的狂想。

當二月的剪刀把楊柳剪成綠絲絛時，當剪成綠絲絛妝成一樹高後，他化作一隻呢喃的小燕子在自己創作的狂想曲聲中穿梭那吹面不寒的楊柳風;當春草探出青翠欲滴的小腦袋時，當探出的小腦袋的春草草長鶯飛後，他化作一朵羞嗒嗒的春花在雜草叢中爲自己創作的狂想曲澀澀地癡笑;當霏霏細雨的蒼穹搖曳一隻風箏時，當搖曳蒼穹的風箏綻成天的一點後，他化作牽扯風箏的孩童在自己創作的狂想曲中斜風細雨不須歸。他是春的代言人，同時也是春的先行者。他爲了尋找春天顧不上冬天冰塞川雪滿山，他踏過白皚皚的沐着雪紛紛尋找心中的春天。爲了那潤物細無聲金貴如油的春雨;爲了那雪後滿園關不住的紅杏;爲了細雨微風中的燕子斜。他在雪落大如席的的峯崖上揮動着春的畫筆。他是那麼的執着堅信不渝爲他不會遠的春天填譜繪圖。這樣他一步一雪印，一雪印一寒戰地跋涉着。他的春天就不會太遠了。

春風，先招來了散雪鳥，剪開了雪地春的序曲，最吹軟了垂柳纖細婀娜的腰，吹開了了松木皮般的額間皺紋，吹綠一望無垠的雪地。他的詩泉在雪消融後的春天裏噴涌，奔發靈感。一切“花如秀，草如茵，柳如煙，雨如絲”的春境都定格在他所繪的狂圖裏。鳥開飛了，花呢喃着它的馨香;草拔高了，鶯揮舞着它的雙翅。他脫掉他滲滿雪水的長筒靴倚然在倒垂萬絲絛的柳樹下，他聽着鳥語，聞着花香，看着瞳仁裏舞動的草長鶯飛。他拿手杖的手不再顫巍巍了，他走後柳樹下留下了他的一句話--冬天來了，春天還會遠嗎?一隻斜燕掠過倒垂的綠絲絛，嘴裏愜意地呢喃着他的一首曲--春之狂想曲。

春之生作文5

三月，迎面吹來了一絲春風，風還未退卻，甜甜的春雨便如約而至。

雨，似仙女撒下的銀紗，朦朦朧朧的，籠罩了整個人間。雨絲飄灑，瀰漫空中。春雨啊，你像一幕大大的雨簾，望不見，雨簾後的世界，因爲你實在太密了；春雨啊，你像仙女織成的錦緞，五彩斑斕，點亮了整個春天，甦醒了沉睡已久的萬物。你的腳步由輕到重，由緩到急，最初，你的身姿像斷了線的珍珠，霎時間，便連成一條線，垂直向下，織成了一張巨大的網，罩得天也茫茫，地也茫茫。

密密麻麻的雨依舊下着，似線，如針。我想探尋雨的聲音，卻沒有聽到。春雨似乎看到了我的.渴望，就慈祥地把雨又放大了些。啊！我聽到了，那雨的聲音，她淅淅瀝瀝地向我訴說着春姑娘那不爲人知地故事。沙，沙沙……雨聲漸漸變大了，沒過多久，便又回到了以往的寧靜，朦朧中，那聲音漸漸遠去。

千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了煙雨江南。田野裏，菜苗們鑽出土地，吐露嫩芽，在春雨媽媽的懷抱下，它們就像許多調皮的小娃，一點一點地迸出無限的活力，阡陌的小路旁，碩大的果園裏，那羞澀的桃花，吐露着芬芳，有的已傲立枝頭，可還有的，卻含苞待放，似乎只要等她一會兒，她也會變得那樣旺盛，還有，還有！那幾顆花骨朵兒，活像襁褓中的嬰兒，撒嬌似的賴着牀，在被窩裏，感受着春雨似母親一樣給予的溫暖。“可愛的小草們，哦，我的孩子，還在睡呢！快！快起來吧！”春雨這樣說着，小草們很聽話，揉了揉眼睛，掛上了清一色的雨姑娘爲他們定做的大衣，個個都迫不及待地鑽出荒野，轉眼間，荒涼的土地上立刻披上了一層新綠。“好像還少了點什麼！”雨姑娘正說着，遲到了的野花們就已經提着禮服，悄悄地趕來了。“哦，這樣就生機多了！”春雨邊說邊望着花團錦簇的草坪，會心地笑了……

像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲綿綿纏綿不斷。風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來，追趕我們在雨中留下的腳步。我們嘻笑着，玩鬧着，咯，咯咯咯……春雨把一串串銀鈴般的笑聲，傳到了很遠很遠的地方。傘下，一些人正在散步，雨中漫步的他們，在輕聲地談論着，在討論春天嗎？在讚美春雨嗎？我不知道，只看見雨中的他們顯得是多麼和諧安詳。

細雨霏霏，它“潤物細無聲”，它，令萬物甦醒，可卻不求回報，在我們的身旁同樣有許多像春雨一樣的人也在默默奉獻着。我已經睡了，可媽媽還在忙碌，洗衣服，拖地……嘩嘩的水聲讓我明白：媽媽是世界上最慈祥，又最辛苦的；我們互相推擠着跑回家了，可老師還在操勞，批作業，寫講義，做的哪一件事不是希望我們快快成長爲祖國的棟樑。從沙沙的聲音中，我明白了，老師是世界上最偉大，又最無私的……

大地雖美麗，可少不了春雨的滋潤；世界雖繽紛，可也少不了“春雨”的辛勞。我愛春天，更愛“春雨”，祝福你，那可愛的春之使者。