形形色色的人作文[優選15篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的形形色色的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

形形色色的人作文1

一雙水靈靈的眼睛，一彎又長又黑的眉毛，一張猶如櫻桃般的小嘴，湊成了一副書生氣十足的小秀才，他就是我們班的書蟲——謝呈瑞。

書是他的家常便飯。記得有一次，我們在餐廳吃中飯，每個人正津津有味地吃着。他呢?一個人默默地蹲在牆角邊聚精會神地看着書。旁邊似乎地動山搖都沒法把他從書的世界裏拉回來。他完全沉醉了，有時候他用嘴巴咬咬自己的指甲，有時候皺起眉頭，有時候又眉開眼笑，另一隻抓着筷子的手插在餐盤裏半天了，沒見移動位置。

直到菜涼了，飯也冷了，餐廳裏的同學一個接一個走了。他像突然驚醒了一樣，胡亂地吃了幾口飯，就把剩下的菜和飯全給倒了。餐廳靜悄悄的，他拿着那像寶貝似的書本慢吞吞地走了出來，那眼神又被書本勾住了。

還有一次放學了，吳問濤興致勃勃地來到了操場說：“謝呈瑞，你要不要去玩抓壞人的遊戲呢?”周圍的`人都覺得謝呈瑞會答應——吳問濤在班裏是個大名鼎鼎的人物，他主辦的遊戲有些人想玩都玩不了呢，謝呈瑞被邀請到，這可是天大的福氣呀!可謝呈瑞的舉止超出了我們的意料。吳問濤的話像風在他耳邊擦過，他連頭都沒擡，只管自己往前走，一步一步地走向了教室，完全沒把吳問濤看到眼裏。

這就是我們班的書蟲，關於他看書的趣聞還有很多。我想他之所以成績好肯定跟愛看書分不開。我一定要向謝呈瑞學習。

形形色色的人作文2

“猴王”這個詞，簡直就是爲我的同桌“量身定製”的，最合適不過了。

我的同桌小名叫“小鳥”，可我覺得……應該叫“小猴”吧？他頑皮的性格、靈活的身手，還有上課時的不認真但又非常“沙雕”的表現，完全是和孫猴子在一個模子裏刻出來的`。不信？你瞧瞧下面這些事。

“叮咚叮咚——”下課鈴響了，就在這幾秒鐘之內，我身邊的“小猴”帶頭“蹭”地一下“飛”起來，嘴裏喊着“下課啦”，如小麻雀一般“飛”出教室。這時，花壇裏的小昆蟲們悠閒地活動着，它們不知道，30秒內，它們就有可能被一個“調皮鬼”和他的哥們兒送進密封袋裏！

但是，“小猴”上課比下課玩昆蟲還要瘋狂哩！

“褚褚，你看！”“啊？哈哈哈哈哈……”“羅逸崢，我們來‘彈筆’吧！”“咚咚咚——砰！”“羅逸崢！嗚——嚓！”……

“小猴”的嘴巴上課時也要“鍛鍊身體”，嘰哩咕嚕個沒完，真奇怪，爲什麼它“運動”了那麼多年，還沒長出發達的肌肉呢？真是一個“五（2）之迷”。

不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始終在動來動去，瞧！“小猴”閒着沒東西玩，便故意把他的一支倒黴筆趕到地上，再貓着腰用他那“祖傳猴式撿筆法”——不料，在講臺上，金老師正瞪着眼看他呢。不知情的“小猴”猛一擡頭，便見着了兩道“死亡凝視”，嚇得一機靈，差點兒摔在地上。

一開始，“小猴”因爲那兩道“死亡凝視”嚇得動也不敢動，成了一隻木呆呆的石猴。過了一會兒，他乖乖地豎起了耳朵，認真地聽課。那專心的模樣，簡直就像孫悟空被施了緊箍咒那般乖巧。但，過了半晌，“小猴”好了傷疤忘了疼，又開始鬧騰了……

這“猴王”，真可以稱作“小猴本猴”了。

形形色色的人作文3

我的爺爺是一個非常愛看書的人。

爺爺看書時十分專注。有時他手扶着老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉睛地盯着書，細細地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……

有一次，爺爺來到廚房續水，還在聚精會神地看着書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點撞在櫃子上，有時又磕到了腳。終於到了廚房，結果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋裏，全然不覺自己是否續過水，只顧看着書上那精彩紛呈的`故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下後開始喝水，才發現沒接到水。他思來想去，不知爲何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，纔想起剛纔看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”

在一旁看着的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。”是啊！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的大師，我們家有什麼疑難問題都問他。我要向爺爺學習，做一個知書達理的女孩子。

從那以後我也漸漸養成了閱讀的習慣，從中獲得了許多知識，長了點見識。

形形色色的人作文4

每個班裏都有那麼一些人，有的學習好，有的能說會道，有的多才多藝今天，我就來說我們班的“學習先鋒”。

我們班的“學習先鋒”姓江，在班上名列前茅，一張能說會道的嘴巴，眼睛閃閃的，好像散發出了對學習的無限渴望，耳朵大大的，一聽到有人在聊作業或題目都會去討論。這就是“學習先鋒”。

有一次上數學課做着作業，而有一題把全班同學難住了。有的.同學趴在了桌上，用筆敲着腦袋，冥思苦想；有的人一遍一遍地讀題，想進一步讀懂題目；有的人不停地請教鄰桌，甚至有的人趴在桌上，放棄掙扎了。但是隻有一個人不認輸，那就是江同學，只見他把筆橫在鼻子上，眼睛眯着，嘴中唸唸有詞，也不知道在念叨些什麼，時不時還撓一下頭什麼的，突然，他渾身一激靈，猶如晴空中打下一道閃電，他馬上拿起筆，眼中亮起興奮的亮光，筆在手的操控下，在紙上“沙沙”作響，嘴中忍不住哼起了歌，見他那樣子，大家都忍不住問，但他卻守口如瓶。後來，評講作業時，江同學才做解釋，他站了起來，用自己的思路，時不時做個動作什麼的，讓我們更好明白，起初同學們疑惑不解，一個個雲裏霧裏的，但聽完了講解，同學們一邊露出恍然大悟的樣子，還一邊講：“哦，原來是這麼做，這麼簡單！”真是厲害，全班立刻響起熱烈的掌聲。下課後，江同學也沒有做出高一等的樣子，而是正在教那些不懂的同學做呢！

如果要說江同學是什麼，那他一定是太陽，他用強烈的陽光照散了我們頭上的雲。

這就是我們班的“學習先鋒”，他是不是很厲害！

形形色色的人作文5

在我們班裏，有各形各色的人物。其中，有一位的大名在全年級可都是無人不知，無人不曉啊！這位綽號“牛哥”的同學，卻不姓“牛”，但身上真有一股子的牛勁。

“牛哥”身材雖不是很高大，卻勝在結實，麥色的'面板一看就知道經常進行戶外運動。眼不大卻神采熠熠，身上透出一股憨厚的感覺，很接地氣。

“牛哥”是校籃球隊的一員，籃球技術那是絕對一級棒。又要比賽了，伴隨着裁判員的哨響，比賽開始。“牛哥”打頭陣，只見他一個箭步就搶到了球，快速向籃球架方向運球。他像一支離弦的箭，跑過的地方揚起了一陣旋風，嘿，平時看上起來傻大黑粗的他，沒想到竟跑得如此之快，運起球來靈活極了。他忽左忽右，變方向跑，然後轉身，成功迷惑住了對手，三步上籃、騰空躍起，“嘭”，球進了，好一個精彩的扣球。觀衆席上頓時沸騰了，人們表情激動，更有些人興奮得手舞足蹈，喝彩聲、吶喊聲彷彿要把整個球場吞沒一般。我們大飽了眼福。

當然，這還不是最精彩的。只見他一個截球，就把對方的球搶了過來，左衝右突，跨步急停，躲過重重包圍圈，藉着巧勁一跳，兩手將球翻轉，然後快速投出。天哪，球在籃筐上滾了幾圈，觀衆們都屏息凝神，眼睛直直地盯着籃球，生怕錯過了什麼。球終於滾到筐裏了，好一個精彩絕倫的三分球。整場比賽“牛哥”絕對是球場的焦點，看他的籃球比賽太過癮了。球場上的“牛哥”真是英姿颯爽啊！

“牛哥”的籃球技術也不是一朝一夕練出的，靠的是堅持不懈，刻苦努力，加上持之以恆的毅力。

形形色色的人作文6

在我身邊有很多能人如：萬花筒——王緒茹……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。

舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛，不管有什麼風吹草動都逃不過舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手，當魚兒上鉤時，舅舅便舉起魚竿，把魚放進桶中，舅舅可不想把到嘴的肥肉丟掉。

今天，舅舅下班後，又來到了江邊釣魚，剛好我b68和媽媽也在這裏散步，只見舅舅把魚飼料放在魚竿的.最前沿的地方，熟練地把魚竿扔進江裏，江中立刻出現一朵小水花，舅舅把魚竿放在適當的地方，然後耐心地等待魚兒上鉤，過了一會兒，魚竿發生了晃盪，舅舅知道有魚上鉤了便用強有力的雙手興拉起魚竿，果然在魚竿上有一條穿着銀色大衣的草魚在空中搖動着身體，舅舅高興地把魚放進了桶中，過了一會兒，舅舅的桶裏就有了幾條大魚，路過的人不僅感嘆到“呀，好魚！”在舅舅的旁邊也有一個人正在釣魚，當他看見桶中的魚後，便對舅舅說：“你的技術好高超呀！你能教教我嗎？”舅舅謙虛地笑了笑，對他說：“首先，我們要……。”

我想舅舅爲什麼可以成爲垂釣大王呢？這背後一定有故事，向奶奶訴說了我這個疑問，奶奶說：“舅舅年輕時，把釣魚當做是一種樂趣，所以他每天都拿着有蚯蚓的小魚竿到河邊釣魚，經過磨練，最後成爲了垂釣大王。”這正如舅舅所說“釣魚和讀書一樣，釣魚釣多了就成了高手，讀書讀多了就會背誦。”

對呀！不管是什麼事情經過磨練，就會到另一個檔次，如果只停留在一個檔次，就知老舍爺爺所說：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生鏽。

形形色色的人作文7

媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。

學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷着期待，不知道媽媽會給我寫些什麼呢？晚飯後，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的'，等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時後我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，開啟一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎麼一個字都沒寫呀？這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什麼，只見她一手拖着下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什麼啊？”媽媽繼續低着頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸着我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然後再梳理一下前後的順序，最後再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”

說完，媽媽又轉過身去，低着頭打草稿。看着媽媽的背影，聽着筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終於知道了媽媽爲什麼會對待什麼事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。

形形色色的人作文8

我家的“鋼鐵俠”

鋼鐵俠是一位英雄，現在我們家就有這麼一個公認的“鋼鐵俠”，那就是我的外婆。外婆一生吃盡了苦頭，但她仍然堅持了下去，讓我很是佩服。她的鋼鐵事蹟人人皆知。

鋼鐵事蹟一：在我媽媽兩歲的時候，外公就逝世了。外婆膝下有六個孩子，突然遭受了失去丈夫的痛苦，還要撫養着麼多的'孩子。外婆辦完後事，便開始努力做草帽，好幾次都累得趴下了。但是爲了孩子，她還是堅持了下來。

鋼鐵事蹟二：外婆生活的時代不像現在，那時候很苦，想掙些錢也是很不容易的事情。後來有兩個孩子不幸夭折了，外婆傷心過度，整天抑鬱寡歡。但是經過鄰居的勸說，又恢復了信心，用工作來填補內心的空缺。將心思完全地放在撫養其他兒女身上。

鋼鐵事蹟三：幾個兒女長大成人後，外婆堅持要自己生活。外婆用她的那些補償金一直堅持生活了下來。雖然她生活很拮据，但還是會給晚輩好吃的。

鋼鐵事蹟四：外婆在去年摔了一跤，別人都說外婆年紀大了，不可能再站起來了。但是外婆卻憑藉着她那堅強的毅力，奇蹟般地站了起來。現在外婆拄着柺杖都能走路了。她的這一奇蹟，使我們爲之驚訝不已。

外婆身上所發生的這一件件事情，授予了她“鋼鐵俠”這個名字，並給我們後代做了一個好榜樣，使我們爲有這麼一個外婆而驕傲！

形形色色的人作文9

一談起“老陳”這個人，我們都會不約而同地說起這“作死王”的那些“光榮”的作死事蹟。

老陳矮矮的，總是排在隊伍的第一個，已成爲了第一桌的“元老”級別人物。他身上有很多優缺點，但他聞名班級的.是他的作死精神。

本來昨天下課是多麼的“平靜”，就像一片平靜的湖。可就在這時，一出“好戲”上演了。

原來是那“一天不作死就閒得慌”的老陳最先走上“臺”。像個小偷似的，一步一步走向我，然後一擊重拳打得我措不及防，讓我一個“狗啃泥”。接着，老陳做賊心虛，以打破世界紀錄的速度逃走了。

當我站起來時，大家都笑出了鵝叫。我跑出教室，抓住老陳，一拳把他打倒在地，老陳又用驚慌的表情看着我，彷彿在想：怎麼可能，他咋知道我在這兒？哼！真是不作死就不會死的人。

今天，老陳伴着上課的“美妙”樂曲，當着班幹部的面跳起了舞，像螃蟹似的，左右跳躍，手還不停地擺動着，既像一個“瘋子”，又像買彩票中了五百萬。

老陳被班幹部發現後，反而跳得更起勁了。只見班幹部板着臉，轉過身，在黑名單上寫下了一個令老陳扎心的字，黑板上寫下的數字是——4（老陳的號次，被記上是要罰作業的）。這可真是作不死就往死裏作的人。

這就是我們班無人不知，無人不曉的作死王一一老陳（陳奕錚）。

形形色色的人作文10

我有個弟弟，小名叫多多。他不胖不瘦，有一雙水靈靈的眼睛，誰見了都會被他的可愛所吸引。他還有兩隻胖乎乎的小手，如果放在你的大手上，感覺像兩個毛茸茸的小球。每次望着他那豐滿、白裏透紅的臉蛋，就不由自主地想到《熊出沒》中可愛的熊二。

他很愛勞動。上次吃飯時，我們還在各做各的事兒，他早已在廚房準備拿盛好飯的碗了。一會兒，只見他兩手捧着碗，哼着小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向飯廳，我們越看心裏越發緊——生怕他一失手，碗碎了。

這時，奶奶也幫他端了一隻碗，多多見了，將手裏的碗，重重地“扔”向飯桌後，腳用力一跺，生氣得渾身發抖，手握緊拳頭，皺起了眉頭，嚎啕大哭，一邊跳一邊吼道：“我來，我——自——己——來——！”說完，又放聲大哭起來。奶奶無奈地把飯碗端回廚房，又罵又哄道：“好吧，別哭啦——，去端嘛！”弟弟一聽，立刻停止了哭泣，擦掉眼淚後，又慢慢地走向廚房，嘴裏還嘀咕着：“壞奶奶，我不喜歡你了！”沒辦法，他愛勞動已經成這種樣子了。

他願意分享，心中有他人。一次，我剛回到家，將書包扔在地上，躺到牀上休息。這時弟弟靜悄悄地來到牀邊，一手捧着一把櫻桃，我剛張口，還沒來得及說話，他就不停地給我硬塞櫻桃，速度快得我來不及吐籽，吞嚥。後來，我嘴裏塞滿了櫻桃，像倉鼠的.腮囊一樣，可他手裏還有！我趕緊一邊吞嚥，一邊含混不清地說道：“行……行了……，我……吃飽了！”多多這才肯罷休。媽媽見了一邊笑，一邊誇獎弟弟。

這就是我的弟弟，既可愛，又機靈，還愛勞動。我喜歡他！

形形色色的人作文11

我有一位魔鬼媽媽，她從早到晚都盯着我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。

我的媽媽身高約165cm，有一對彎彎的眉毛，像小船。“小船”下面有一雙美麗的`大眼睛，笑起來時像月亮，讓我備感溫暖；生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪着我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時罵我，有時也誇我，害的我有時嚎啕大哭，有時又眉開眼笑，真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她，因爲她的性格真的讓我琢磨不透。

對於我的學習，媽媽既嚴格又寬容，但我知道她那都是爲了我好。

疫情來了，開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起牀，然後命令我：快點起來，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來，利索地做好了內務。媽媽拿出一張學習計劃表，讓我每天嚴格地按照表上，逐項逐項地保質保量的完成。接着又命令我，各科老師佈置的作業，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子。可恨的老媽，雖然我很不滿這種方式，但又不敢提意見，真是愁腸百結呀！

但是執行起來事實也並非如此。我記得有一次，我沒有按時在午飯前完成作業，那一次我真以爲我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說：“先吃飯吧，作業一會兒再做。”我感動的熱淚盈眶，心裏暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛好愛我。

這就是我的媽媽，我愛她，她也很愛我。

形形色色的人作文12

在我與她生活的十幾年中，我終於找到了一個詞語很好的形容她——另類，雖然有些誇張，但其實不錯，她的確是一個很另類的老媽。

場景一

老媽很愛美，前一個晚上一定要把第二天的衣服搭配好，若是哪天沒有配，她心裏就不踏實。所以每天晚上就能看見堆積成山的衣服“躺”在牀上，她試衣服時，必須得在鏡子前站上一站，擺個pose，有時還要問我搭配得當嗎。每當我懶得理她時她就“哼”一聲，接着專心配衣服。按她的觀念：一個連自己的外觀都懶得打理的人是不會有生活熱情的，老媽試衣服雖多，但從不磨蹭，最慢二十分鐘搞定。

場景二

老媽可是一個十足的“旱鴨子”，只要一走進游泳池就心生害怕，在她看來，學會游泳比登天還難呢，但是老媽雖很怕游泳，但是泳衣可買了不少呢，每當我嘲笑她時，她就會很風趣的說：“真羨慕你們這些會游泳的.人呀，可是我就是學不會，你可要好好學，下次遇到危險時好來救我！”就是因爲這句話，讓我好似揹負了救助老媽的責任，使我在很早以前就學會了游泳，唉，別人都是媽媽爲了孩子赴湯蹈火，可我的老媽啊，真是一言難盡……

場景三

老媽很孩子氣，雖說一開始禁止我玩小遊戲、養寵物。但後來禁不住我的誘惑，又強烈要求讓她養寵物，讓我安心學習。有時來勁兒了她也會玩上很長時間的智力遊戲，喊她幾遍都不聽，還說：“電腦遊戲畢竟不是洪水猛獸，只要適度還是很有益的。”因爲老媽技術越來越嫺熟，對戰時我成了常敗將軍，慢慢地對遊戲失去了興趣。

老媽雖然另類，卻是用一種輕鬆的方法教育我，讓我有幸能受到許多人的表揚，這裏面當然少不了老媽看似“另類”的功勞。

形形色色的人作文13

吾妹樣樣都好，只因眼淚每天滴下的滴數數不勝數，好比一缸水，俗稱白雲氏矣。眼淚爲何如此之多，只因以下小事。

第一件事是每日與其玩耍，她山花爛漫，萬里無雲，可只怪那雙紅眼睛，看到了稀奇之物－玩具。她便以百米衝刺之速度衝了過去，眼神閃爍着興奮和好奇，仔細的打量着這有趣之物，心裏想；這爲何物、竟如此稀奇，欲對其兄長撒嬌；“借我玩一玩吧。”可正欲開口又被我那不懂女孩心思的表弟連回“不要不要”。唉一場大戰一觸即發。妹先下手向其兄衝去欲搶其物，其兄躲閃在一邊，妹又從“山崖”(沙發)上竄下來，其兄又一閃閃在一邊，她又像一隻鬥牛衝向他，他只用二指頂住額頭使她無法前進。看到此處吾甚感大局將至，可吾又想起她的一招猛劑，連忙捂住兩耳躲在一邊，果不其然她發出了聖旨“嗚嗚嗚嗚”其兄甚感大敵將至早帶着聖物逃走了，爲什麼呢、因爲這聖令就是召“大將軍”(姑姑)來

救駕呀！小雨嘩啦嘩啦地下呢白雲又哭了。

第二件事是每週的`泡澡重任。吾等正玩得起勁，一道聖旨隨然而至；吾等速歸朕在衛生間等你！聽到這你也不會開

心，我表妹自然沉默不語，臉色從紅潤到白最後陰沉下來了，目光呆滯，眉毛從黑到深紫，眼睫毛不停地眨動，眼淚

吧嗒吧嗒地流了下來，一邊流眼淚一邊走向那地獄。

聽吾表述，是否瞭解了吾妹之性，如你有此妹，感想如何？

形形色色的人作文14

我們班有一個跑步達人，名叫丁邦國。他眼睛大大的，留着平頭，臉上帶着自信和驕傲。他的面板是暗黃色的，看起來十分的健康。他整個人富有生機，像一棵挺拔的小樹。

在檢錄處，丁邦國一絲不苟地做着準備活動，而其他運動員則一幅懶散的樣子，對比賽似乎毫不在意。很快，運動員們進入了比賽場地。他們個個摩拳擦掌，似乎每個人都是冠軍的最有利競爭者。只聽體育老師高聲一喊：“預備——”丁邦國心跳加速，身體向前傾，右腳緊緊抵着起跑線，左腳點地，雙腿微微彎曲，左右臂一前一後。他整個人像一隻繃得緊緊的弓，蓄勢待發。

體育老師把手中的信號槍往上一打。運動員們如同一匹匹強壯的戰馬，在跑道上飛速奔跑。我們看見丁邦國被前面幾個對手甩在了後面，心裏十分的.難受和不甘心，立刻組成啦啦隊，爲丁邦國加油，打氣。

丁邦國似乎看見了我們急切的目光。他如同小火山爆發了，似一支離弦之箭飛躍向了終點。他超越了一個對手，緊接着是第二個。不管是他的對手，還是我們這些觀衆，個個都驚得目瞪口呆，還以爲自己出現了幻覺。他像一道光突然出現，又瞬間消失了。啦啦隊員們個個臉上都充滿着崇拜之情，彷彿他們正在看一場奧運會比賽。丁邦國絕塵而去，他的對手眼看着趕不上他了，都像剛打完敗戰的戰士一般狼狽，每一腳踏出都重若千斤似的。

丁邦國離終點不遠了，有一個對手突然加速，正瘋狂地衝向終點。雖然離得很遠，不可能對他構成威脅，但他缺好像渾身來了勁兒，加速奔跑。在我們的加油聲中，他的雙腿更是像安裝了彈簧似的飛奔起來，終於第一個衝過了終點，獲得了第一名。

跑步達人丁邦國，你的能力、認真和努力，讓我敬佩。

形形色色的人作文15

我的哥哥是我們家的“大淘氣”，雖說他比我大，但是，他比我可調皮多了！

他瘦瘦的個子不高，頭髮短短的，兩條眉毛又濃又粗，臉蛋白裏透紅，大大的眼睛炯炯有神，總喜歡拿這雙眼睛瞪着我，然後就會想出一堆調皮的主意來。他的嘴巴大大的，說起話來噼裏啪啦的語速驚人，就像在放鞭炮，他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝，走路昂首挺胸、大搖大擺。

他調皮得就像是一隻小猴子！有一天，我正在寫作業，他卻時不時跑過來，像一隻話筒一樣在我旁邊吵鬧着，就是無聊了想我陪他玩。我被吵得實在受不了，想趁他不注意，悄悄溜到別的地方寫作業。我踮着腳尖，慢慢向前走去，我好像看到有什麼東西在旁邊飛過，“啊”的大叫一聲，原來是哥哥知道我害怕昆蟲，抓了幾隻蜻蜓回來嚇我，我尖叫着向哥哥的方向跑去，躲到他的身後。“哥哥，快趕走它們！”我叫着，他輕輕摸摸我的頭，咦？我心想：不對啊！哥哥什麼時候這麼溫柔過？哎呀！中計了。我趕緊躲開，天啊！我那調皮的哥哥，把一隻知了殼放在了我的頭頂，看着我手舞足蹈的'四處逃竄。“哈哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑着，笑得前仰後合，直不起腰。真是一個調皮至極的哥哥呀！

我的哥哥真是個長不大的“小頑童”呀，在大家的眼裏他就像孫悟空一樣，是個不折不扣的“大淘氣”呢！但是呢，我的哥哥並不壞，還很可愛，我很喜歡和他在一起玩。