在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學第一天600字作文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是暑假開學的第一天，我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因爲長長的2個月的暑假，老呆在家裏早就已經呆膩了，能夠看到久違的同學是件很開心的事情。
走進教室，同學們已經開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄髒，要求我們把鞋子都脫掉，於是同學們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發着自己獨特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個路過我們班的同學都驚呼“怎麼這麼臭啊?”，老師本來進行大掃除是想爭取衛生班級的`，可是現在卻成了名副其實的“臭味”班級。
大掃除結束了，教室裏還殘留着一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業。我的作業倒是難得交齊了，沒有丟三落四。但我的數學老師故意諷刺我，說我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因爲爸爸不太管我學習，跟數學老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見解)，老師才這麼說我的麼？
就在我們打算走的時候，老師又突然把我們叫住，讓我們在位置上站好。接着“語重心長”的“教導”我們：“要五年級了，真的要加油了，不然跟不上的”，“同一個老師教的，和五(5)班的差距怎麼會這麼大”，“其實你們不是笨，是懶啊”，“年級高起來了，功課也要難起來了。”等一系列每年都要說一遍的話，剛纔我們還在慶幸老師忘記說這些話了，可看來還是逃不掉啊!我們只好認命，默默的站着等老師講完，等到腿都發麻了的時候，老師終於講完了，這才放我們走。
哎，開學第一天就搞得這麼辛苦，以後的日子可怎麼過啊?雖然纔在學校裏呆了兩個半小時，但是，卻感覺好像已經一整天了，這莫非就是傳說中的“度時如日”。
今天是新學期開學的第一天，對我來說，也是最難忘的一天。
早晨，當揹着新書包、穿着新衣服的我正要趕到學校的時候，卻天公不作美，頃刻雷聲大作、烏雲密佈，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一隻“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，擡頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的.是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因爲我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊！
我暗自下決心，以後上課我一定要好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是我開學的第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學第一天！
開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因爲我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對着那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因爲我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最後一個角落。哎……這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的.事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上，睡着了。等到我起來的時候2點了，我以爲會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺着的。開學第一天我遲到了。哎……
如願以償帶了數學這門學科，接手的是一年級，並且帶班主任。今天是開學第一天，也是新生入學的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領導已經分好班，名單都出來了，只要家長找好自己的孩子在哪個班就可以了，這樣節省了很多時間，也爲一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個好方法。
早上，我早早就來到學校，但學生家長更早，滿校園的家長帶着自己的孩子來到學校報到。還有返回學校上課的學生，讓冷清的校園變的沸騰起來。看到熟悉的教室，陌生的學生。有一種說不出的感覺。站在教室裏，看着家長紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個滿面笑容，正享受新學校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學生有些不適應，哭着鼻子找媽媽，不想在陌生的教室裏待，好像他們沒有什麼安全感，想沒有長齊毛的雛雞，不敢離開媽媽的.懷抱接受新事物。我們班也有一個，開始還可以，看到自己的媽媽走了，哭着喊着找媽媽，想讓媽媽站在她身邊看着她、等着她。經過一番勸說，終於乖乖地呆在教室等待媽媽來接她。也算是個乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個二年級的家長私自把她的孩子送到了一年級，並且冒認別人的名字。還非說那個名字是自己孩子的父親的名字。弄到最後，是因爲自己的孩子學習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學生不準複習，她還非讓學生上一年級，說自己的孩子今年纔夠齡，如果今年纔夠齡的話，爲什麼去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長。
一天終於結束了，下午放學送對隊的時候，有的家長不知道幾點放學，來接學生比較晚，我們幾個班主任在那裏等着學生家長來接孩子。等到快六點的時候，所有學生都送完了，真是繁忙的一天！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就踏入中學的大門，正式成爲一名中初中生。
今天是開學第一天，我既期待又緊張，期待我接下來的初中生活，又緊張能見到陌生的同學和老師。我早早地就起了牀，洗漱完畢，吃完早飯後，我就騎上了我的自行車，踏上了我未知的旅途。一路上，我心裏一直都在想我未來的老師和同學會是怎麼樣的?在忐忑不安而又滿懷期待下，我來到了學校，一進校門，樹上的鳥兒就對着我嘰嘰喳喳地叫，樹葉被微風吹得沙沙作響，彷彿都在對我說：“歡迎您。”接着，我把我的自行車停放到停車位後，我就緩緩地向初一(4)班走去，到了教室以後，我發現很多同學都早早地來到了學校，我找了一個靠前的位置坐下後，就在座位上望了望我們教室裏的環境，期待地在座位上安靜地等待着班主任老師的到來。不一會兒，老師來了，我們的'班主任是一位美術老師，但這位老師和我想象中不太一樣，我認爲班主任一定會非常嚴厲的，但沒有想到我們的老師既溫柔又幽默，把我的緊張感消失到九霄雲外去了。老師先讓我們打掃一下教室，等我們打掃好教室以後，老師就在講臺上用幽默的語氣介紹着自己，然後老師還用她的特長——畫畫，在黑板上畫起了我們學校的平面圖來，每一處地方都向我們仔細地介紹着，介紹完後，老師還帶着我們去高中部去遊覽了一遍，熟悉熟悉我們的學校。
到了下午，我的緊張感沒有了，和同學也沒有了陌生感。下午我們的主要是看關於安全的視頻，看完我的感觸很大，我們應該學會保護自己、愛護自己。接着我們是背誦《弟子規》，朗朗的讀書聲從每一個教室裏傳了出來。
在這開學的第一天，我還知道了初中的重要性，我們應該要認真學習、奮發向上，考上理想的高中、理想的大學。
“媽！我外套呢？”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭髮，看看窗外的天空陰沉沉的，沒有一點生機。這不，媽媽打着哈欠提着外套走來了。
坐上開往學校的公交車，手裏拿着媽媽的'“愛心早餐”，心中還是有一點慶幸：大人們都早早地起來了，他們開着車去上班，那車堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學校，我見到了一個月未見的老朋友，我和她相擁着走進班級。
從玻璃窗那裏可以看到班裏已炸開了鍋：有人在奮筆疾書地抄襲着別人的作業，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對着頭討論着寒假趣事；有的把書卷成喇叭狀，扯着嗓子亂喊……好似“書中自有黃金屋，班裏自有搗亂人”啊！
這不，班長管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進教室，班中馬上鴉雀無聲。老師走上講臺，清了清嗓子，說道：“一寒假沒見同學們，大家還是老樣子，現在，找幾個人去抱書。”老師手指輕輕掃過，我們五人被選中，我心裏別提多開心了，也許這是我今天最高興的時刻吧！
我們剛把書抱回來，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應聲落下。老師讓我們發新書，我真有點受寵若驚啊！全班人都得聽我的，讓誰領，誰就領，心中有一點“把雞毛當令箭”的感覺了。發完書回到座位上，撫摸着紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書香，爲了書面不被破壞，我還包上了書皮。
從早上的煩躁、無知，到發新書時的開心和滿足，其實，我從心底裏流露一句話：“我們並不懼怕上學，而是懼怕那種沒有人關注的失落感。”
今天是開學第一天。早晨，我來到新的學校沂南四小。我懷着好奇的心情，踏進了學校大門，這裏一切都是新的（剛剛建成使用），我看看這裏，看看那裏，我都看的入了神。很多同學都由爸爸或媽媽陪着來報名，我一個也不認識。開始我有些緊張，不過還是有點興奮。我要好好學習，爲這個校園爭光。
開學第一天
開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳着自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起遊戲，一起學習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的`新衣裳；花兒妹妹依然那樣豔麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護着我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到教室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽着，認真地思考着，踊躍地發言着，今年的第一天的確與衆不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看着這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。
快樂的時光過得真快，轉眼間，時光老人收走了我六年的小學生活，使我從一個小學生變成了一箇中學生。今天，我們告別幼稚的童年，帶着對未來的嚮往與憧憬，走進了初一的生活……
早晨，我來到了金山三中校區的門口。望着這個熟悉而又陌生的學校，我的心裏覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的衝動。我在門口來回徘徊着，遲遲沒敢踏入校園，但最後，鼓起勇氣，和同學們一同步入校園。
我們隨着人潮，沿着綠蔭小道，穿過寬闊的.走廊，懷着忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓，找到了自己的班級——七年五班。
剛到這個班級的瞬間，一切都覺得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進這個陌生而又神祕的教室。隨後，陳老師吩咐我們幾個同學一起去搬桌椅……
我和同學們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索着，在校園內就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終於，我們找到了保管室，心想就可以領到課桌椅了，可事與願違的是保管室的門竟沒有開。之後，我們在老師的帶領下來到了實驗樓，領到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由於課桌太重，我們像螞蟻擡大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折後，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能爲班級獻一份力，我們打從心裏感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結識了新的同學，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向着自己的人生目標努力！
想到開學後就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終於日曆翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了乾淨整潔的新衣服，新書包。我一早就起牀，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉着爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園裏可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙着找教室找老師，老師們忙着接待家長，而同學們已經開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說着一些悄悄話，說一些寒假裏發生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。
送走了家長們，老師給我們發新書。看到嶄新的書本同學們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年裏成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的新生活，新學習……
開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我幾乎是被媽媽捆在家裏的，很少出門，沒有夥伴，孤零零的。而現在的'我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那麼渴望和小夥伴一起學習又遊戲。
今天的我們是能幹的。看，窗戶多麼明亮，地面多麼乾淨，瓷磚多麼潔白，桌椅多麼整齊，這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪裏，亮到哪裏。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這麼溫柔又美麗。
今天就要開學了，我急匆匆的收擡好書包，就興高采烈的哼着歌上學了。
到了學校以後，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。
同學們都在閒聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開門進來了！頓時，教室裏安靜了下來！張輝老師說了幾句新的班規以後，就做到了她自己的專屬位置上。
伴着升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊，來到操場以後，嘹亮的國歌盪漾在整個校園裏。然後就是校長，老師代表，以及學生的'致詞。
隨着上課鈴的響聲，數學老師王娜娜走進了教室，她先做了自我介紹，然後大家就開始一一介紹自己。最後一節課上音樂，因爲這個月的月底有比賽，所以被音樂老師選中的同學上了講臺，真的是歌聲嘹亮！
下午第一節課上足球，大家站好了隊便去了操場，我們在老師的安排下進行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束，看着男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個班兒一起跑完步之後，老師就說解散，我就跟幾個同學在閒聊。伴隨着大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然後又是武術操，一會兒慢慢的做動作，一會兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間！
最後一節課上語文，大家把語文書翻來翻去，才把劃詞劃好。一開始我們狀態並不好，讀課題都被語文老師叫停了好幾遍。終於放學了，我就跟同學聊着回到了家。
這個學期因爲分班，原來的大部分同學都不在同一個班了，老師也都換了，一開始我有點兒不適應，但我會盡快適應的。這就是我的開學第一天！
好開心，好高興！迎來新學期，進入了新的學校，新的開始，新的環境，新的班級，新的同學。我帶着好心情早早地來到了學校。
走進校園，就被它的一草一木深深吸引了。徑直走到學校公佈欄，看了自己在哪個班級，就去尋找教室，蹦蹦跳跳到達教室，裏面有好多新的面孔，開學第一天大家都來得這麼早。左顧右盼了下，發現以前認識的一個朋友也在這個班，心裏別提有多高興了！歡快地跑向她，坐在她的旁邊，和她聊天。一會兒，老師進來了，叫了些同學去搬書，我倆繼續之前的話題，聊得不亦樂乎。
語文課，老師讓我們進行自我介紹。同學們都積極地走上講臺，踊躍發言，說得又好又流暢，給人留下深刻的印象。到我了，我懷着平靜裏略帶緊張的心，帶着幾分靦腆，微笑着走上了講臺。簡單的介紹了下自己，就回到自己的`座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。我太羞澀了，膽子還是太小了，以後還是要和別人多交流交流，鍛鍊自己。書本無波，相蕩才漾起漣漪；石本無華，相撞才激起花火花。我要主動融入這個集體，慢慢地和大家熟悉起來。
新學期，既是新的開始，又是新的起點。開學第一天，我就受益匪淺。
下午第一節體育課，老師把我們分成幾個小組做遊戲，我們組的人都主動地參與到遊戲中，在玩遊戲方面，老實說，我不是很聰明，但我可以貢獻自己的力量，與大家團結一致，共同努力。我們每個小組就是一個團隊，我們每個人都應該要有團隊意識。而且，在做遊戲的過程，我們同學之間也會越來越熟悉。這難道不是一個新的開始嗎？
開心第一天，驚喜多多，快樂多多！
新年來了，新春到了，同樣新學期也朝着我們走近了。
開學的第一天，我迎着溫暖舒適的微風開啓我新的求學之路。春季開學，首先就給我們帶來了無盡的希望，枝幹的芽兒冒出來了，枯黃的草地變綠了，而我們這些祖國的花朵，青春四溢，朝氣勃勃的成長了。
開學第一天，我記住了通往校園的小路上那一棵棵退了黃的綠草，小草兒用它們帶着希望的綠在對我們說着：“新春來了，我們又要開始一段新的生活了。”春季裏的開學，一切都顯得如此的新意。
等到我來到了校園裏後，一個假期不見的同學們又變了，變高了，也變得更加的'青春了。每個人的臉上都帶着笑容，笑臉上小小的酒窩彷彿都要把這個春節給迷醉了。
校園的大樹之間全都掛上了紅色的條幅，在向所有人祝福着新春快樂，也在向所有同學鼓勵着，新學期，新開始。不管上一個學期裏，我們成功失敗與否，在這個新學期裏，我們又都回了起點。一場同學們之間新的戰爭也即將拉開序幕。
開學第一天，等到校園裏的同學們都報完名後，當天晚上，各個班級裏的班主任就都組織整個班級開班會了。站在講臺上的老師一遍一遍說着激勵我們的話語，希望我們能夠在新的學期裏展現出一個新的自己。老師喜歡將我們同學比喻成春天裏的花，告訴我們說處於這個你年齡階段的我們是最美麗的，而我們也應當在這最美麗的時刻奮鬥出將來一個最美麗的自己。
老師的這句話我記住了，於是，就在這開學的第一天裏，我就爲自己制定下了新學期裏的奮鬥目標。我相信自己能夠在新學期裏取得一個最大的進步。
時光飛逝，轉眼間我們將告別六年輕鬆、愉快的小學生活，走進初中的大門，開始新的學習和生活。
入學考那天，老師通知29日上午8點30分到學校看教室，我還以爲不會太正式，只是看看教室罷了，沒有其他安排，所以我慢悠悠地晃進了校門。一走進初中的校門，我頓時感覺自己已經告別了童年，成長爲少年。校園裏，綠化地上的小草扭動着身軀，好像是向我問好，歡迎我的到來；花兒們爭奇鬥妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進教學樓，走到教室門口，才驚訝地發現同學們都已經端端正正地坐在教室裏，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點名。只見老師有一頭幹練的短髮，顯得很有精神；鼻樑上架着一副眼鏡看起來很有學問；給我的第一感覺就是和藹可親。因爲遲到，我在教室門口站了一分鐘後才被允許進教室，我暗自在心裏下定決心：以後一定要守時，千萬不能再遲到了。老師點完名後，送給了我們一句名言：“讓人們因爲我的存在而幸福。”老師還很欣賞“我爲人人，人人爲我”這句標語，只要我們真誠地爲別人付出，別人也會盡力地回報我們。
老師還說了一些31日報到時需要帶的東西，老師並不像其他老師一樣說話時眉飛色舞，而是很嚴肅，感覺很有威信，普通話非常標準，清晰流利。
後來透過學校領導的介紹，我知道了我們班的.班主任陳老師是從高中部調下來的語文老師，教學經驗非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴格和負責任，在以後的學習中，我會努力做到不遲到、不曠課、及時完成作業、積極主動學習，並且團結同學，爭取做一個全面發展的好學生。
陽光明媚，萬里無雲，今天，真是個好日子呀！我走在去學校的路上，想起了一年級開學第一天第一節語文課的情景，這真是一個令我難忘的印記。
那一天，我滿懷好心情，走在去學校的路上，陽光也是燦爛至極，由於這是第一次去小學上學，所以心中也是不免有些緊張的。
到了學校後，我打量着學校中的一切，心中既是驚訝，又是高興。
到了班級中後，一陣優美的音樂響起了，哦！一定是上課鈴，媽媽跟我說過！我想着想着便找了個位置坐下。
“請同學們拿出語文書。”一位老師走了進來。“哇！好漂亮啊！”這我不由地驚歎道，這位老師高高的，面帶微笑，使我想起了童話中的白雪公主，其他同學也呆呆地望着這位老師。“請同學們拿出語文書，好不好？”這次老師講話時的聲音更和藹可親，而我當然就去書包裏翻找了。
“咦？怎麼沒有找到？”我找了一遍後發現沒有，於是又找了一遍，但依然一無所獲，只好站起來，跟老師講。“什麼？你沒帶課本？那你來上學幹嘛？”老師一連三問，聲音陡然提高，臉上霎時間沒有了，剛纔的和藹可親，怒氣衝衝地瞪着我，眉頭也瞬間皺緊了。“你給我站起來！”說着，還狠狠拍了一下桌子。我猛得一擡頭，不敢相信在我眼前的.竟是剛纔親切的老師，頓時我感覺站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講着，但我一句也沒聽清，眼淚不住地往下流……
“哎呦！”我一頭撞到了電線杆上，從回憶中醒了過來，這一撞可不得了，一下子明白了當年老師罵我的原因DD我太粗心了！想到這裏，我忍不住看了一眼天，“陽光明媚依舊，而我的好心情也依舊！”
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