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個人工作計劃【通用13篇】

   來源:古今學識館    閱讀: 2.25W 次
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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編爲大家收集的個人工作計劃,歡迎大家分享。

個人工作計劃【通用13篇】

個人工作計劃 篇1

作爲今年剛剛入職學校的一名新兵,面對新的教育教學任務的到來,我迫切的感覺到需要加強自身業務學習與業務能力水平。適逢其會,學校舉行了“青藍工程計劃”,提供了一個很好的平臺,使我有機會向經驗老道的老教師請教學習,因此結合自身的專業特點及現有的業務能力水平,制訂本人的的業務培訓提高工作計劃如下:

一、指導思想

以“站穩講臺、站好講臺”爲目標,努力提高自身在思想、文化、業務方面的素質及能力,使自己更加適應教學、適應教育、適應教師職業的基本要求。

二、教學方面

1、備課

在開學初,積極參加教研組組織的教研活動,在師傅的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會內涵。然後根據要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好課標,虛心向師傅學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的.積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,適度開展分層教學,按照學生不同的學習需求,組織課堂教學工作。課後及時進行教學反思並且做好記錄,力求“日行一善,日進一步”。

3、輔導

我計劃利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。並多與家長聯繫,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家裏對孩子進行輔導。

4、作業

根據學校和年級組減負的要求,我會對每天的作業經過精心地挑選,既能夠幫助學生鞏固新知識,又不至於造成過重的學習負擔。上交的作業認真批改,對發現的共性問題做集中講解,個性問題單獨面談,力求作業出效果。

三、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。利用學校和社會平臺,加快學習歷史學專業課程和閱讀書籍,儘快豐富個人教師業務素養。

個人工作計劃 篇2

小班教育教學工作已悄悄展開,但我還是要再感慨一下:真沒想到我現在是一名小班老師了!曾經對幼教行業的畏懼,已在不知不覺中消散了,有了中班工作的點點經驗,讓我對接下來的工作,更有主見,更有信心,更有動力實踐。

一、教育教學

(一)針對小班的特點,我還是會以《快樂家園》爲依託,展開適合的教學工作,比起中大班教學工作,小班應該是更爲直接、形象的教學,所以我要利用更過的時間,準備適合教學的玩教具及圖片、課間等資料,爭取讓幼兒最多的吸收知識。當然,在我的教學方法上,也要更爲“誇張”、“直接”,減少幼兒理解困難。在儘可能的情況下,多添加幼兒參與、操作的內容,讓幼兒感知、體會知識的魅力,培養愛學習的情感與興趣。

(二)對於同時展開的特色課,我也深深的反思了,幼兒的學習,要在輕鬆愉快的氛圍下進行,讓幼兒說起來、唱起來、動起來、快樂起來!在這裏我也要克服自己對言語表達上的障礙,校對好每個歌曲中的發音,正確引導幼兒張開嘴正確發音,增加與幼兒的互動,遊戲時時貫徹其中,讓幼兒帶着興趣與快樂來學習。

(三)對於特色區的設定,考慮到張老師和我的特長和實際情況,我們共同設定爲:手工特長。

1、考慮到小班幼兒缺乏藝術基礎和幼兒身體發展的規律,舞蹈、小主持人等特色並不適合我們小班的幼兒。

2、我本身很愛蒐集手工資料,儲備了很多素材;

在大學中對手工的學習也比較深刻。

3、張老師和我都比較喜歡有創意,有發揮的作品;

手工成品的展示多樣、立體,更容易出直接的效果。所以我們佈置了“創意空間”的特色區。爲了更好的展示手工特色,我以準備好了:黏貼、紙折、紙剪、塗色、指印、繪畫、泥塑、廢物利用等教學材料。同時爲了配合幼兒的發展水平,已制定了教學進度:逐步從平面到立體,從單獨構圖到精良成品的進度展開,作品做到及時更新,及時展示,相信我們班的特色區會做的有聲有色!

二、生活常規

透過兩週的小班工作經驗,不得不感嘆:“小班幼兒可塑性真高”,他們就如一張張白紙,等待你繪出五彩繽紛,《三字經》有云:“人之初,性本善”,對着這些純真無邪的笑臉,我們更要做好幼兒生活常規的培養,爲幼兒人生的起點做的準備,不放過點點滴滴的積累,棱棱角角都要把好關。走路、排隊、上下樓梯、大小便、洗手、接水、吃飯、擦嘴、擺放椅子…。。滲透生活的角角落落,逐步養成幼兒正確的生活衛生習慣,三位老師互相補充,不怕費時費事,多重複,多糾正,多強化。小班工作更加瑣碎,常規的培養也不是一朝一夕,將伴隨整年的教學中,我已調整好心態,耐心對待,多學___老師和__老師的經驗,方法靈活多變,運用故事道理、直接演示、圖片課間、鼓勵表揚、教育強化等方法,教育好每位幼兒!

三、家長工作

家長也是老師!孩子最早的啓蒙由他們完成,而現在,我們與家長是彼此爲助手,彼此要做到信任。我們相信家長把孩子送到幼兒園來,是爲了更好的教育好幼兒,我們的目標相同,我們就要與家長合理的`配合,協作。具體中要做到幾點:

1、接待家長時,問題解答有技巧,安全責任不能馬虎,但必要時可以“含糊”,讓家長放心。

2、及時與家長展示幼兒的進步,點滴進步要誇耀,積累成果更是要家長真切的體會,看出來,讓家長更加的配合我們的工作。

3、工作做仔細,包含每一通家長電話,都要做到關心好每位幼兒,與家長交流語氣語態端正,讓家長體會我們的工作的認真,與家長關係融洽,相信做到此,會更加幫助幼兒的成長。

4、“家園共育欄”做到及時更新,不是虛設,家長瀏覽時也能看出我們的工作,其中特別設定的“請您留言”,也要實用,實時與家長配合,請家長對孩子的成長進步及我們的工作留言。

我們也會印發關於我班的幼兒情況的“留言板”,請家長留言。

5、“一週快遞”讓家長能看出我們的工作,瞭解幼兒學到的知識具體、真實,對於溫馨提示,切實有效。

當然,還有不足之處,我們也會及時學習,及時更正。願我們和家長共創最適合幼兒發展的環境!

四、其他活動

對於教育計劃中的各項展示評比活動,我們相信它是激勵我們更加發揮自己水平的一種直接方式,當然,我們也不放過表現自己的機會,我們會認真對待,爭取在每項活動中都取得好成績!

這就是我本學期工作計劃,希望在此的真心準備,能爲自己接下來的工作做一個美好的開始,能爲幼兒的成長創造一片快樂的天空!

個人工作計劃 篇3

一、市場及客戶方面:

1、客戶維護:要注意以下兩點:一是繼續推進重點客戶深度挖掘。二是大力培育戰略性大客戶的感情昇華。避免在過去工作中的回訪不及時,溝通方法太單調,軟性口碑無動力不能及客戶所需等等問題,改進工作的方式方法,達到客戶關係的新的層次。

2、客戶開發:一是加大發展渠道客戶的力度。同時在新的客戶羣體範圍中多集思廣益、多方面的開展合作,例如借鑑公司在酒店合作、社區銀行合作中比較成功的案例,從年初開始籌備策劃,達到比較好的成效,也爲公司渠道創新的深層次合作開闢新的疆域。

3、市場動向:多注意資訊蒐集與客戶的溝通。保持在客戶的新的營銷思路中能夠跟進步伐、同時脫穎而出,配合渠道開發和渠道挖掘。

4、競爭對手:根據自身的優勢和資源,調整市場策略緊跟客戶,同時對其他競爭的市場行爲保持適當的針對並取其精華去其糟粕。

5、客戶類別分析:學會抓大放小用好二八法則,一切從細節抓起。在交往的客戶中,對重點的客戶要有一定拿下的.信心和決心,開動腦筋,集中精力攻克。對其他客戶保持正常的交往並適度的開發維護。

6、借力借勢開展多方合作。因爲單位與單位是相互關聯或相互合作的,要多方式的開展合作,借力使力達到事半功倍的效果。

二、銷售回款及折扣方面

注意在回款過程中的不良現象出現,提前做好溝通杜絕此現象再次發生,原則上嚴格遵循公司的回款管理制度,並以合作情況的差異性進行分類,對特殊客戶確定好時間應及時收款。

在折扣方面,保持統一性,拒絕以價格爲談判的砝碼,同時在成單過程中多注意公司成本的控制等。

三、溝通方面:

1、建立完善自己的銷售臺賬,及時的與財務等進行對賬,處理好賬目、開票等林林總總的問題。

2、在銷售過程中多注意和採購物流部的溝通,讓貨品的流轉更加的通暢。

3、保持和產品策劃部的良好溝通,多在渠道開發新行銷方式等方面完善整體的方案。

4、內部溝通一切以公司爲重、以大局爲重,多相互學習交流。

四、四季度月份的工作目標及自我要求:

1、嚴格遵守公司的各項規章制度,提高自身的職業素養。例如:上下班及拜訪打卡的要求、報表的填寫要求、業績考覈要求等。

2、業績目標:四季度是今年工作的重要的收尾階段,是今年工作的結束篇,今年的豐收結果到底怎樣都看第四季度的銷售額了,所以首先在思想上迎頭跟上,在業績要求及客戶開發上嚴格要求。

(1)季度客戶成交10家以上,成交金額xx萬以上。

(2)不侷限於公司客戶的開發維護,每月新增5家行業外潛力及意向新客戶,同時每月開拓1家行業合作客戶或者合作者。保證在業務開展過程中的新鮮血液的注入,併爲下半年工作的開拓做好蓄水池。

3、加強學習,提高自己的管理水平端正自己的被管理意識。

思路及方法在此已基本闡述,諸多細節還需完善,但心中無比清楚所有收貨

都離不開完整的思路和堅實的執行力,更離不開滿懷激昂的長時間努力。在公司這麼久只有今年是從年初開始籌備,我也堅信到年底收官之時會有絢爛花開!

五、對銷售工作的認識

1、市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務,訂立季度計劃:銷售額xx萬元。

2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。並定期與業務相關人員會議溝通,確保各專業負責人及時跟進。

3、注重績效管理,對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

4、目標市場定位,區分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

5、不斷學習行業新知識,新產品,爲客戶帶來實用的資訊,更好爲客戶服務。並結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,並可以和同行分享行業人脈和項目資訊,達到多贏。

個人工作計劃 篇4

一、堅決貫徹執行醫院各項規章制度,明確管理責任,保障各項工作制度的有效落實。

1、根據科室現行工作模式,繼續完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責及績效考覈標準,認真履行。在科室實行科主任—主治醫師—住院醫師三級輪換管理體系,層層把關,切實保障醫院制度、職責及流程的準確落實,提高醫療質量,密切醫患關係,保障醫療安全。

2、按照醫院要求,認真履行綜合目標管理的具體內容,實行目標管理責任制,嚴格管理,嚴格執行,加強過程管理和環節控制,順利完成各項工作指標。

二、強化自身學習,加強自身管理能力,提高醫療質量,保障科室順利發展。

1、在陳敬輝科主任的帶領及指導下,沿着20xx年學習模式的改革,繼續做好每週一查房後的業務學習,由科室主治醫師、住院醫師輪流進行,主任、副主任詳加指導,並進行科室疑難病例討論,把握病情,制定手術方案,討論手術流程。

2、本着“以病人爲中心,提升醫療服務質量”的服務思想,在工作中對待病人態度和藹、作風端正、接診病人細心、診療病人耐心,且對病人多解釋,多安慰,多理解,多溫暖,多幫助,提升科室服務質量,密切醫患關係,促進醫療質量。

3、科室成立質控小組,建立切實可行的質量控制方案和定期效果評價制度,使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項工作得到落實,使各項醫療質量得以充分保證。

4、教育醫護人員明確崗位責任制的重要意義,健全科室各項規章制度,不定期檢查各項醫療情況和崗位責任制的落實情況。結合工作中存在的問題持續改進並療建立醫療缺陷防範措施,實行醫療缺陷責任追究制,教育醫務人員將醫療安全放在首位。

5、加強醫療文書的管理,使醫療文書標準化、規範化、明細化。定期抽查,對不足之處晨會及時反饋,在電子病歷的開展下,做好時效性、準確性、及時性的書寫質量,確保病歷的完整性。

三、強化自身學習,提升專業水平,做好繼續教育。

1、隨着老齡社會的深入,骨質疏鬆也逐漸成爲困擾老年人口生活質量的重要目標之一,繼續做好骨質疏鬆骨病的治療,建立隨訪檔案,爲科研資料做好收集工作。

2、爲了提高醫療質量,計劃20xx年繼續派科室1~2名骨幹人員到鄭州、南昌等醫院進修學習,重點進修鍼灸、康復、推拿。

3、根據科室現有人員的結構層次實行分層次培訓,住院醫師要結合本職崗位,進行專業技術知識和技能的培養,熟練掌握專業技術,參與科研立項,能解決較複雜的疑難病症;主治醫師要緊密結合自己的專業,透過自學、脫產學習、醫院培訓自覺嚴格的補充,增長本專業技術的新理論、新技術、新方法;副主任及主任醫師要嚴把質量關,引導低年資技術人員的全面發展,想方設法提高專業團對的業務素質。

4、重視科研培訓,加大科研力量,灌輸科研意識,繼續做好科研立項的申報及論文的撰寫,使骨科走在醫院的前列,爲科室和個人贏得榮譽。

四、嚴格教學管理。

1、教學人員構成:20xx年在醫院領導的大力支援下,我科目前科室醫師共有8名,其中副主任醫師1名,主治醫師1名,住院醫師3名。

2、結合科室小組構成及職稱情況,成立教學小組及總帶教,科主任親自把關,以認真負責的態度完成教學任務。

五、以身作則,抓好醫療安全管理。

1、對全科醫護人員進行醫療安全教育及相關法律法規的學習,依法規範行醫,嚴格執行人員准入及技術准入,定期舉辦醫療糾紛防範及處理講座、培訓、考試。

2、加強醫療安全防範,從控制醫療缺陷入手,嚴格執行《醫療糾紛、醫療事故處理及責任追究制度》,從其它醫院發生的醫療事故及糾紛中總結經驗,不斷進取。

3、從控制醫療缺陷入手,強化疑難、醫源性損傷、特殊、危重、嚴重併發症、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任。

4、科室定期召開醫療安全會議,通報科室存在的'安全隱患,總結經驗,杜絕醫療糾紛及事故的發生。

六、工作設想。

1、開展脊柱微創的治療及研究。

2、成立骨科康復中心,培養骨科專業康復鍛鍊師。

3、繼續派科室骨幹人員到鄭州、南昌等醫院進修學習;

4、探討骨質疏鬆治療的實效方法,做好綜合管理,創新骨質疏鬆鍛鍊,做好患者的診治及隨訪,爲科研打下基礎;

5、創建無痛病房,做到無痛管理,營造良好就醫氛圍。

在辛勤的工作中,我們走過了20xx年,本着“以病人爲中心”,給病人送去了光明,帶來了生活上的福音,同時20xx年對骨科全體醫護人員來說,更大的是喜悅,在保證醫療質量的同時,順利完成了20xx年綜合目標,希望在20xx年,我們骨傷科在做好醫療質量和醫療安全的管理下,提升科教研能力,強化“三基”培訓,繼續超額圓滿完成各項綜合目標管理任務。

個人工作計劃 篇5

1、認真貫徹公司的經營方針,同時將公司的經營策略正確並及時的傳達給每個員工,起好承上啓下的橋樑作用。

2、做好員工的思想工作,團結好店內員工,充分調動和發揮員工的積極性,瞭解每一位員工的優點所在,併發揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成爲一個團結的集體。

3、透過各種渠道瞭解同業資訊,瞭解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數,有的放矢,使我們的`工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發。

5、靠周到而細緻的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性,使員工從被動的“讓我幹”到積極的“我要幹”。爲了給顧客創造一個良好的購物環境,爲公司創作的銷售業績,帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先,做好每天的清潔工作,爲顧客營造一個舒心的購物環境;其次,積極主動的爲顧客服務,儘可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識,並以發自內心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,並以積極的態度去解決。

現在,門店的管理正在逐步走向數據化、科學化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。

面對xx—xx年的工作,我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫

1、加強日常管理,特別是抓好基礎工作的管理;

2、對內加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質;

3、樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業,顧全大局,一切爲公司着想,爲公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

4、加強和各部門、各兄弟公司的團結協作,創造最良好、無間的工作環境,去掉不和諧的音符,發揮員工最大的工作熱情,逐步成爲一個最優秀的團隊。

個人工作計劃 篇6

一、指導思想

在市教育局和鎮中心學校x年工作目標的指引下,全面落實科學發展觀與和諧教育觀,認真貫徹各級教育工作會議精神,堅持“依法治校、依法執教”的辦學方向,堅持以“爲學生的終身發展奠基,爲教師的專業成長鋪路,促進學校可持續發展”爲辦學理念,堅持以“創建五型校園、建設五種文化”爲工作目標,以“四個第一爲抓手,以“兩個服務爲保障,着力提升學校辦學品味,爲實現學校精細化、規範化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

二、工作目標

1、紮實開展教學常規管理,落實教學“三項常規”“三表”,規範“普九”檔案資料。

2、深入開展校園文化建設,積極推進語言文字示範校的創建工作,努力提升辦學品位。

3、深入開展“高效課堂”建設,打造“幸福課堂”,全面提高教育教學質量。

4、加強學生行爲習慣養成教育,開展德育主題教育活動,探索並改進班級管理。

5、大力開展師生讀書活動,努力打造“書香校園”。

6、深入開展校園安全、衛生教育與管理工作,確保師生健康與安全。

7、規範後勤管理工作,積極開展“五創”活動。推行“五員制”工作機制。

8、積極探索遠程教育工作,推進學校資訊化發展水平。

9、加強教師職業道德建設和校本培訓,提高教師綜合素質。

10、進一步規範幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。

11、積極推進依法治校和家長評教活動,積極開展創先爭優活動和文明創建活動,努力提升學校規範化、精細化管理水平。

三、主要工作

(一)支部、工會工作

1、積極開展創先爭優活動和黨的“五個基本”建設。

2、加強教師職業道德建設,不斷提高全體教師的師德師風水平。

3、按要求組織開展教代會,搞好學校校務公開。

4、積極開展文明創建工作。探索並改進“文明辦公室”的評選。

5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。

(二)教學、教務工作

1、落實一張課表,嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心準備好每一節課,精心上好每一節課,精心組織好學生的每一次作業、考試,認真批改學生的每一次作業,做好培優輔差的工作,努力使我們的課堂成爲“高效課堂”“學生幸福的課堂”,努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮前五(綜合排名達全市前五)。

進一步加強教學過程管理和環節監控,認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度,精心組織教學月檢、課堂資訊月反饋、遠程教育資源運用月統計和“兩考”工作,努力增加課堂教學40分鐘的有效性。

2、執行一張作息時間表,按規定時間上下班,不遲到、不早退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

3、充分利用班班通設備,運用網絡資源,輔助教學,加強“效益課堂建設”。

4、規範學校“普九”檔案管理和學生學籍管理、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1、紮實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動,在全體教師中樹立牢固的.“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動。

3、充分發揮中心小學“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學引領活動。

4、充分發揮中心小學“中心備課組”的作用,爲全鎮創建優質教學資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反覆研討、按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動,做到超前備課,努力爲全鎮教師提供優秀的“導學課堂設計”。

5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動,多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動,不斷提升教師的教育理論水平和教學業務能力。

(四)德育系列管理

1、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生思想品德教育,培養學生良好的行爲習慣。繼續開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。

2、開展學生體育衛生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

3、開展“體育節”、“藝術節”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節。

4、全面系統地學習魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

5、開展“十星學生”評價激勵活動。

個人工作計劃 篇7

我在x公司快x年了,20xx年x月到公司任倉庫管理員,截止今天!時間如梭,轉眼間又跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標,同時也激發我以新的姿態,去迎接新生活!

一、面對現實,接受挑戰

x月我到x公司接任倉庫管理員一職,要面臨工作極大挑戰。由於當時倉管員急辭職,中間間斷了一個月的時間,那時x公司不僅是賬目混亂,而且有大量的不良庫存,部分物品還有短缺,我的心一下子就變的沉重起來,怎麼辦?如何來理順這個爛攤子?我沒有灰心,決心憑藉以往的的管理經驗來儘快理順這個爛攤子,首先整理帳目,其次對所有物品進行大盤點,對所有貨物進行分類有序擺放,透過這些努力後,整個x公司倉庫進入良性循環。

二、理清頭緒,細化管理

每日庫存報表都由我一人負責!所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個方面進行管理:從新設計制定x公司管理規範,嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理,參考《xx考覈表》進行量化管理,每天抽盤,每週小盤點,每月配合財務大盤點,作到賬目清晰,賬實相符。經手貨款無一差錯,體現了一名財務人員的嚴謹和細緻,近段時間來,賬實相符基本達到100%,實現無庫損!與公司同事緊密配合,做到庫存的結構合理。緊盯各物品流動,認認真真做好每月的月報表、每月準時向財務部發庫存月報表。

並結合自身崗位,先後做出《xx》,固定資產表格,物品物資表格,物資申購彙總表格等,有力的配合了財務!對在庫物品進行分類管理,對工程類辦公類清潔類固定資產類等主要品項實施重點管理,在做申購彙總表時減小在庫物品的再申購,努力降低其庫存量,對小品項等實行簡單控制,改方案實施做到了重點與一般的結合,降低了庫存,加速了庫存週轉率。

三、進行資訊化

隨着公司業務的連年增長,工程部需求物資夠大,日發貨收貨量也進一步擴大,在x公司領導的重視下,實現了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦,可以準時看到庫存明細!該舉措大大方便公司領導和員工的查詢,加強與各部門之間的資訊交流!

四、堅持學習,與公司共成長

在倉庫的這段期間我更加明白了公司領導給我講的倉庫管理的計劃和控制,最讓我難忘的'是x總、x總親自到倉庫指導工作,提醒我保持學習,說公司在快速發展的同時,個人會有更大的舞臺,與公司一起共成長!工作之餘,我學習會計、營銷、管理、電腦等知識,在工作中充實和完善自己!回首過去兩年來的工作管理經歷,我成熟許多,也成長許多,一直致力利於倉庫管理的合理化,整合進銷也深知一個團隊的重要性,只有與x,x等緊密配合才能更好的發揮倉庫管理員的職能!我在公司各位領導和同事的關心下,愉快的度過了x年難忘的時光!

個人工作計劃 篇8

一、情況分析

一年級學生年齡較小,對於美術課上究竟有哪些活動都還不瞭解。因此教師應在剛開始時就讓他們瞭解美術課中一些豐富而有趣的活動。並且讓他們記住在準備工作,上課紀律,及作業等方面的一些要求。一年級學生活潑好動,無法長時間端坐,可以結合遊戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師儘可運用這點來啓發他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術基礎尚可,有待在課堂教學中作進一步的提高,另外教導學生遵守課堂紀律也是極爲重要的一點。

二、教材分析

本教材分爲造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的夥伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的認識和運用,拓展活動的設計,爲學生學習美術開闊了道路。

三、教學總目標

讓學生在藝術的薰陶中體會美術作品的美感,發展豐富的情感,潛移默化的進行以“五愛”爲中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術樂於學,樂於畫。透過繪畫、手工、欣賞等教學活動,初步學會欣賞中外民間的各種美術作品。表現美術所需要的基本知識和技能技巧,培養他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態度,知識與技能,過程與方法入手,使學生全面發展。

四、教學重點

1、造型要素:

是解決知識和技能的重要途徑。透過點線塗鴉以線造型表達情感,學習畫穩重的線,放鬆的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節奏,鍛鍊控筆能力和畫面安排能力。透過肌理表現讓學生知道肌理並且用肌理表現主題。

2、情意要素:

強調情感、直覺和興趣,同時結合造型要素,展開教學。透過學生生活入手,在學生的想象世界,啓發引導,調動繪畫慾望。

3、造型廣場:

泥工、製作、電腦繪畫屬於拓展型。

4、美術欣賞:

在欣賞活動中學習藝術知識,激發藝術情感。

五、主要措施

1、聯繫生活的實際

如用雨天的音響來渲染氣氛,學生彷彿身臨其境,對於下一個環節啓發他們聯想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程,而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛入學的學生,在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的.過程,所以不能操之過急,否則適得其反。

2、德育滲透

以審美教育爲主線外,在教學中較好的體現了德育教育的滲透,把培養學生愛祖國、愛家鄉、愛民族文化藝術作爲要求和目標。

3、讓學生展示才能

教師讓學生展示才能,可以激發他們的學習慾望,開闊思維。聯繫生活實際――比較實際人物和繪畫人物,讓學生有範圍的進行評價。

4、運用嘗試法

讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫,給予學生自由發揮的空間,提高美術學習的興趣。運用嘗試法,選擇自己喜歡的工具畫圈圈,可使學生大膽繪畫,享受嘗試帶來的自由和快樂。

5、針對低年級學生的特點

設定了遊戲,使學生在愉快的環境中學習知識,爲課堂氣氛增添了情趣。並形成良好的學習習慣。

個人工作計劃 篇9

一、季度工作安排

1、第一季度主要以市場培訓爲主,擴大公司的影響力和知名度,提升速度。因爲雙節的特殊時期,很多公司的宣傳計劃已經完成,節後會有一個低廣告期。我會充分利用這段時間來補充自己的專業知識,同時加強與客戶感情的接觸,適當找小客戶投放廣告。不過我預計對方會要求很低的折扣或者用商品支付廣告費。

2、第二季度,由於“五一勞動節”的影響,廣告市場將迎來一個小的高峯期,隨着天氣的變化,氣溫會不斷上升,化妝品、夏季飲品、防蚊產品等廣告將是重點發展對象。

3、第三季度“十一”“中秋”期間,廣告市場將爲下半年帶來良好的開局,白酒、保健品、禮品等部分產品將加入廣告行列。而且隨着我司鋪設終端數量的增加,一些量大的長期客戶可以逐漸滲透進來,爲年底的廣告大戰做好充分準備。

4、年底的廣告工作是一年的'高峯期。另外,我們一年的終端鋪設和客戶推廣,相信是我們廣告部最火的時候了。隨着冬季結婚人數的增加,婚禮服務和婚禮用品也將加入廣告行列,在這種環境下,雙節廣告氛圍將隨之而來。

我將在一年的不同時間開展有針對性、有計劃的工作,不斷調整工作思路,加強客戶開發工作,將我們的廣告銷售正確提升到一個新的水平。

二、季度廣告計劃

1、投放廣告,但是我預計對方會要求很低的折扣或者用商品支付廣告費。

2、第二季度,由於“五一勞動節”的影響,廣告市場將迎來一個小的高峯期,隨着天氣的變化,氣溫會不斷上升,化妝品、夏季飲品、防蚊產品等廣告將是重點發展對象。

3、第三季度“十一”“中秋”期間,廣告市場將爲下半年帶來良好的開局,白酒、保健品、禮品等部分產品將加入廣告行列。而且隨着我司鋪設終端數量的增加,一些量大的長期客戶可以逐漸滲透進來,爲年底的廣告大戰做好充分準備。

4、年底的廣告工作是一年的高峯期。另外,我們一年的終端鋪設和客戶推廣,相信是我們廣告部最火的時候了。隨着冬季結婚人數的增加,婚禮服務和婚禮用品也將加入廣告行列,在這種環境下,雙節廣告氛圍將隨之而來。

我將根據一年的不同時間段,有針對性、有計劃地開展工作,不斷調整工作思路,加強客戶的開發工作,將我們的廣告銷售正確提升到一個新的水平。

三,制定學習計劃。

市場開發是一項需要根據不斷變化的市場形勢不斷調整業務思路的工作。對於業務人員來說,不斷提高自己的知識是非常重要的,因爲這直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務的活力。我會根據需要調整學習方向,補充新能源。中國教育通網文檔渠道的產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運營管理等相關廣告知識,都是我需要掌握的內容。只有瞭解自己,瞭解自己,才能打好每一場仗(在這方面,也希望公司給我們的業務人員支援)。

四,加強思想道德建設

一個人的成功不是成功,我們是一個團隊。今年,我將加強思想道德建設,增強整體意識,增強團隊意識,增強責任感。積極做好。我會盡力幫助領導緩解工作壓力。

個人工作計劃 篇10

回首20xx年的工作歷程,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,作爲一名店長我深感到職責的重大,爲做好15年超市工作,更好地服務好顧客,現結合14年工作經驗,特制定如下工作計劃:

一、提升專業技能

不斷學習和總結,嚴格要求自我,做到正人先正己,提高自我的工作效率,以強化服務質量、提升總體業績爲己任,以樹立良好形象爲牽引,在堅持行爲影響、示範引路的前提下激發全體員工工作熱情,加強對值班長、管理員制度的落實與執行,強化現場管理力度,處理好顧客的投訴與抱怨,把握好顧客的退換貨制度,儘量讓顧客高興而來、滿意而歸。

二、商品管理

堅持對商品缺斷貨的追蹤,努力提升商品陳列藝術,做到主力商品的位置,體現較強的'季節性陳列、關聯性陳列等。認真分析商品結構及市場需求,及時調整商品結構併合理控制庫存,避免積壓資金。同時做好競爭分析,與競爭對手構成差異優勢,對商品提出了“重寬度、輕深度,重連鎖、輕汰換”的競爭原則,使商品在完善消費市場的同時,進一步構成了X超市連鎖優勢。

三、防損

大力規範防損員運作流程及制度,加強全員防損理念。

四、員工管理

努力提升全體員工士氣,用多種方式激勵員工。強化領導班子對優秀員工的培養和指導、考覈,以及對專管員幹部的考覈力度,配合採購部對商品的各項管理及斷缺貨的追蹤。認真落實賣場環境、衛生,讓員工養成良好的習慣,  五、服務管理

加強員工服務意識培訓,把服務看成企業文化的外在表現和綜合競爭力的體現。我和我的同事們將不斷努力,向着這個目標一步步邁進,完善服務體系、全程跟蹤服務,全面進行客戶滲透。

個人工作計劃 篇11

20xx年,全縣幫扶開發要堅持政府主導、統籌發展,堅持以增收減貧爲核心,以提升幫扶開發整體效益爲目標,直接瞄準貧困羣體,抓好“三個”項目建設,做好“四項”重點工作,落實好“五項”保障措施,推動鹽池經濟快速發展。年內實現1559戶5455人脫貧目標。

(一)抓好三個幫扶項目建設

1、抓好整村推進及整鄉推進試點工作。一是實施整村推進。年內25個整村推進村每村投入專項幫扶資金不低於100萬元(其中8個整村推進銷號村,每村不低於200萬元)。二是實施整鄉推進。投入專項幫扶資金1600萬元,完成馮記溝、青山兩個整鄉推進幫扶開發任務。三是爭取專項幫扶資金1000萬元,打造兩個整村推進示範村。四是爭取資金300萬元,支援少數民族產業發展項目。重點落實整村推進村及整鄉推進試點鄉鎮的基礎設施、產業開發和環境整治等建設項目。實現10個貧困村脫貧銷號目標。

2、抓好“雙到幫扶”攻堅工程。用心爭取“雙到幫扶”專項資金1150萬元,完成4500戶“雙到”扶持任務。並將扶持對象納入“千村信貸”金融幫扶範圍,力爭撬動信貸資金1億元以上。

3、抓好村級發展互助資金項目。一是用心爭取專項幫扶資金1600萬元,完成89個互助社資金擴量工作任務。年內力爭350戶以上的大村(互助社)每個資金量到達70萬元、350戶以下小村(互助社)每個資金量到達60萬元;新發展一個村級互助社。二是創新金融幫扶機制。實施“千村信貸”金融創新幫扶工程。年內全縣89個互助社爭取農信社貸款突破1。8個億元。做好“小額信貸”和“裕豐昌合作社”金融創新試點幫扶工作,實現貧困戶產業增收。

(二)做好四項重點工作

1、抓好“兩大任務”工作。爭項目爭資金、招商引資不低於縣政府下達的指標任務。

2、抓好閩寧協作工作。一是認真落實閩寧對口協作兩縣(區)第十八次聯席會議精神,全面完成閩寧對口協作年度重點規劃的幫扶項目;二是用心爭取資金400萬元,認真落實閩寧協作基金的項目建設與管理工作。同時做好閩寧產業園(區)發展資金爭取工作。

3、抓好社會定點幫扶工作。年內爭取中國航空油料集團公司幫扶項目資金500萬元以上。爭取區、市、縣幫扶部門項目資金投入到達500萬元,協調項目資金突破1000萬元。

4、抓好“雨露計劃”工作。用心爭取專項資金120萬元,組織開展貧困地區勞動力轉移技能培訓工作。培育“兩後生”800名,其中高職500名、中職300名。

(三)落實好五項保障措施

措施之一、把幫扶開發整村推進與社會主義新農村建設有機結合。由縣政府或幫扶開發領導小組統一部署,我辦牽頭組織各鄉鎮、各部門(單位),將專業幫扶、行業幫扶和社會幫扶資金整合投入。認真落實全縣25個整村推進村建設項目和兩個整鄉推進建設項目,構成幫扶開發合力。

措施之二、把幫扶開發與社會保障有機結合。切實做好貧困村最低生活保障制度與幫扶開發政策的有效銜接,瞄準貧困人口羣體,增強幫扶開發工作的針對性和實效性。建立健全幫扶開發項目庫,加強幫扶項目前期規劃、評估論證和申報管理,爭取各類幫扶開發項目,促進幫扶開發工作深度推進。

措施之三、把國撥財政幫扶資金與農村信貸資金等有機結合。將“千村信貸”金融創新幫扶和“雙到幫扶”創新幫扶引向深入。年內重點加強與縣農村信用社的.合作,幫忙廣大貧困戶低利率借貸農信社資金,解決產業發展資金“瓶頸”問題。

措施之四、把幫扶開發與資訊化建設有機結合。加大幫扶資訊平臺建設力度,宣傳幫扶開發好經驗、好做法,營造全社會參與幫扶開發的濃厚氛圍。加強幫扶對象建檔立卡數據庫、幫扶項目數據庫建設,完善幫扶開發資訊管理系統,實行動態管理,建立合理、精準的統計監測體系,爲科學決策帶給依據。

個人工作計劃 篇12

一。 工作宗旨

以"學校活動創造條件爲活動發展提供服務"爲宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關係:積極爲學校解決經費問題;積極與外界聯繫爲同學提供良好的勤工儉學的機會:如有條件與能力將聯繫相關機構爲同學做學習與就業方面的講座等。

二。 工作計劃大綱

1。**年開學後第一週內要大概瞭解清楚內部工作制定的初步計劃做好協助工作的準備;

2。在協助好院內各工作外要積極配合部門進行有關常規工作。

(詳細見)

3。積極尋找潛在商家爲部門及院各項活動作籌備資金準備。

4。要努力改變現存的人際關係問題小說多幹!

多交流多注意個人問題不迴避缺點不保留有點。

5。做好部長分配下來的任務並敢於主動承擔責任。

三。具體計劃如下:

1。做好協調工作

做好院內協助的工作爲自身及本部門的常規工作。

(1) 協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的.場地,物品以及資金等需要。

(此項還需要根據學員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細的內容安排。Eg:大型晚會,社團大匯演,運動會等)

(2) 在學院舉行活動時要積極細心細緻地做好聯繫,接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。

(其中的具體工作包括:聯繫嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就座,後勤工作等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作)

(3) 要加強與院內其他部門的聯繫和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同爲同學服務。

2.擴大影響

所謂擴大影響主要是透過加強與校內其他院校的聯繫以及發展友好關係透過與其他院校的聯繫交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達到豐富廣大同學的課餘生活擴展同學的視野加強學院間高校間的聯繫交流目的從而展現我們學院的風采擴大我們學院的影響力。

(1) 展現風采———在與各院進行見面交流會時抓住一切機會展現我院主要是透過加強活動的交流爲主。爭取在下個學期協助好本部與其他院校搞一次大的聯誼活動內容傾向於外聯經驗的交流。

(具體內容及時間安排待定)

(2) 擴大影響———主要是透過舉辦一些在校內。各院校內較有影響的活動來達到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴大影響力!

3。加強聯繫

這裏的加強聯繫主要是指加強與學校內部各部門的聯繫以及學校以外的公司企業事業單位的聯繫。

(1) 積極與同事們發揮團隊精神尋求潛在的贊助商來支援和能與贊助學院的各種活動提供資金支援打出學院品牌樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

(2) 努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關係。三

4。常規工作

(1)3月份爲學生會各社團協會開展活動的高峯期所以要積極配各部門開展工作融洽學校各組織各部門。

(2)2———3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關材料及方案。

四。後期展望

1。做好部長分配下來的任務並敢於主動承擔責任。

2。不管任務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完成。

3。齊心完成任務合理分工鍛鍊自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。

4。不斷地提高自身素質把工作做到更好!

5。學會工作中創造自我價值!

個人工作計劃 篇13

新的學期又開始了,面對着生機無限的校園,心中又充滿了無限的期待和鬥志。校本研修是新課改以來一直所倡導的一個十分利於教師成長的方式,它的制定和實施理念更加符合教師自身發展的需要,對教師提高教育教學能力起到了切實有效的作用。爲了使自己的業務水平有更大的提高,結合自身實際情況,特制定個人校本研修計劃。

一、指導思想

1、堅持以促進學生全面發展爲原則。

2、把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中。

3、建立扎實、有效的課堂教學模式。

4、積極探索適合學生髮展、深受學生歡迎的教學方法和手段。

5、樹立終身學習的意識,加強專業知識的學習。

二、個人研修目標與要求:

1、透過學習校本課程,使自己的政治、業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高,加強自身的實際能力和教育創新能力,轉變教育理念、教育行爲,把教育理論落實到實處。

2、透過學習校本課程,使自己成爲一名精通教學業務,瞭解學生特別,能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習善思考的新型教師。

3、積極參加學校組織的'課題研究,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學者型教師,爲學生做好榜樣。

4、加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業心,崇高的使命感,樂於奉獻,勇於吃苦,勤潔廉正的教師。

5、掌握現代教育技術能力,熟練運用計算機備課,能借助網絡查找有關教學資料,能應用軟件製作課件,運用計算機輔助教學。

三﹑學習內容:

(一)個人讀書

1。至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。

2。必須提交一篇個人閱讀的讀後感,並在個人播客中發表。

(二)、聽評課

1。聽評課的對象以本校教師爲主,每週至少聽2節課。

2。每次聽課後要同授課老師認真交談,落實好相互簽字制度,並寫好聽課反思。

(三)教學設計

1。教學設計是個人研究教材教法的成果,包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。2。量的要求:精選2篇。

(四)備課組集中研修

1、認真做好集體備課工作。

2、充分發揮教研組的作用,並結合本組的具體實際開展教學研究。

3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

4、以典型課例和專題課教學教研爲媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。

5、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。

6、學習《教師反思能力的培養與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行爲,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。

(五)研究論文

論文主題:語文教學中的收穫與困惑

總之,我一定按計劃認真學習,認真研修,不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思,提高教育研修能力。在不斷研究中,不斷反思中成長進步。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感