【热门】猜猜她是谁作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜猜她是谁作文1

瓜子脸，大眼睛，乌黑发亮而又严厉的眼睛上还有一副方方的眼镜。她的身体不胖也不瘦，看起来就很健康。她还有一头乌黑的头发，太阳一照，那本来乌黑的头发变得更黑更亮了，就像一条黑色的绸带，可真好看。她还有一个能说会道的嘴巴，每天讲课，声音都声情并茂。

上课铃响了，老师满面春风地向我们走来，这位老师讲课很生动有趣，可训起人来，表情却很严厉。放学的时候，我看见老师在奋力地给我们改作业，我想：“老师，把自己的青春献给教育事业，开启我们的智慧大门，培育我们的心灵。她就像一个勤劳的.园丁。为我们这些小花剪枝除草。她又像一只勤劳的蜜蜂为我们传递知识。她还像一支蜡烛一样燃烧自己照亮我们。”

你们应该知道她是谁了吧，没错，他就是我们的班主任——王老师。

猜猜她是谁作文2

她有一头乌黑亮丽的长头发，扎着一个马尾辫，让整个人显得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，闪烁着智慧的光芒。她的笑容如阳光般灿烂。

她有一双灵巧的手，能把画画得很好看。我们都见识过她高超的`画画水平。有一次，老师布置了画画作业，有的同学在皱着眉头思考，有的同学在翻看美术课本，我也理不清头绪，无从下笔。这时，她早已拿起了画笔，开始了创作。只见她右手握着画笔，左手放在画纸上，目不转睛地盯着画纸，画笔在她手中快速动着，好像有一种神奇的力量，如同神笔马良的画笔一般。不一会儿，她就画出了一幅出色的作品，取名为《奇怪的烟斗》。下课后，许多同学都围了过来，有的竖起了大拇指，称赞道：“这幅画太好看了，我都没画完呢。”有的同学看了她的画后，感叹道：“色彩搭配棒极了，真是我们班的画画天才。”这时，她有点不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如阳光般灿烂。

后来，她的作品被老师选到区里参加比赛，在众多的作品中表现得很出色，又被选到市里参加评比，最后获得了市级一等奖的好成绩。消息传来，我们班的同学都为她喝彩。她真是当之无愧的“小画家”。

这就是我的同学，大家猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文3

她，梳着一个中等的马尾辫，一双大眼睛乌黑明亮，散发着好奇的光芒。有一丁点儿的驼背，表情丰富多彩，语言幽默风趣，是个爱笑的女孩子。

上星期六，我、胡佳妮等六个同学去闻妮可家过生日。大家津津有味地吃好了美味的巧克力蛋糕、玩了躲猫猫以后，大家兴致勃勃地来到了闻妮可的房间玩耍。要不我们来玩欢天喜地七仙女吧，哦，不，是欢天喜地六仙女。张洛菲转了转眼珠，头头是道地方说。好啊！大家拍手一致赞同。接着，我们分配好了红儿、橙儿、黄儿、绿儿、青儿、蓝儿的.角色，然后做好了自我介绍以后，我们开始修炼法术。大家盘腿围成圆圈坐在地上，双手呈波浪贴在膝盖上，闭上眼睛，开始修炼法术。一开始，房间里一片肃静，大家屏息凝视，连一根针掉在地上的声音都能听见。但过了一会儿，她便忍不住了，忽地睁开闪砾着光芒的眼睛咧开嘴笑了起来。闻妮可皱了皱眉头，不耐烦地说：别吵，不然之前的法术都被你流失了！她立刻眼角、嘴角向下垂，奶声奶气地呵了一句：还是妈妈好。把我们扑哧一声逗笑了，还念念有词：笑是我的天性。唉，真服了她。

哈哈，现在，你们猜出那个爱笑的她是谁了吗？

猜猜她是谁作文4

她不高，但很瘦。她留着黑色的短发，白皙的圆脸上布满了大大的`眼睛，透露着温柔和智慧的光芒。一个高高的鼻子微微向上翘，露出两个小鼻孔。樱桃小嘴说话像洪流，噼啪作响，时而温柔，时而严厉，我们害怕但喜欢她。

丁，上课开始。她微笑着走进教室，打开书，仔细地给我们解释课文。教室很安静，学生们正在认真听她讲课。她不时地闪着大眼睛，仿佛在说：这些内容很重要，你明白吗？当我听着的时候，我不由自主地把手伸进我的书桌，那里放着我妈妈给我买的橡皮泥。突然，她的目光严厉地射向我，仿佛在说：不要小动作，要注意讲课。我惊呆了，不敢再往前走了。她带我们去观察校园里的植物。我们写作文，经常给我们自己的菜吃。她不仅关心我们的学习。她也从生活上关心我们，我们都很喜欢她。

哈哈，说到这里，你猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文5

我给大家介绍一位同学，请你来猜一猜她是谁吧！

她有一双水灵灵的大眼睛、小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴，她的头发有些长，皮肤有点儿黑。她很喜欢跳舞，在学校里，她参加的有啦啦操，在学校外，她报的有舞蹈班，由此可见她真的很喜欢跳舞呢！

她是我的前桌，有点儿喜欢说话，但在上课时，她什么也不说就端端正正的坐在那儿听老师讲课。一下课，她就扭过头来跟我说话、讨论一些学习上的问题等等，总之，她和我老是无话不说、无话不谈，而且她也喜欢看书，和我一样，我们俩都喜欢看童话书，有什么问题我俩一起讨论，有什么有趣的`事情，她也说给我听，

我俩还是关系很好的朋友，她的性格有些温柔，学习成绩也不错，遇到不会的题，她有时会请教老师，有时也会自己动脑筋认真思考，你们看她是不是还很爱思考。

怎么样你们猜出她是谁了吗

猜猜她是谁作文6

我有一个好朋友，她有一双炯炯有神的眼睛，像两盏小灯笼，散发出睿智的光芒。她的头发又直又长，披散下来就像一条黑色的瀑布。她长得高高的，走起路来昂首挺胸。她美丽的笑容，百看不厌。

她很体贴人。有一次，我数学考了九十几分，不太理想，伤心的哭起来。她安慰我说：“没关系呀，我也是，下次再努力就好了！”还给我拿来纸巾，讲笑话逗我开心。

她很爱干净，书桌上永远整整齐齐，抽屉里从来是一尘不染。每当她发现教室地面有点碎屑的时候，就会自觉拿起扫帚开始扫地。

她最喜欢跳舞，每次才艺比赛都尽力为班级争光，即便是受伤也毫不在乎。有一次，她跳完舞，我发现她的手受伤了，就问她：”发生什么事，你的.手怎么了？”她说：”没事，只是跳舞的时候不小心碰到了，不痛。”但是我明明看到很严重。在每年的才艺比赛中，她总是舞姿最优美的一个，为班级争得荣誉，赢得大家的喝彩。

她是那么的美丽、善良、优秀，你们知道她是谁吗？

猜猜她是谁作文7

她有着一头乌黑光亮的头发，一个饱满的额头，弯弯的眉毛像月牙一样，再配上一双炯炯有神的大眼睛，看起来美丽极了！

她十分的大方。有一次上美术课，老师提前通知大家，让大家把卡纸、剪刀、双面胶都带上。有位同学没有带，正急的像热锅上的.蚂蚁团团转的时候，幸好她伸出援手，帮助了那位同学。那位同学感激的对她说：谢谢你，你真好！否则那位同学免不了要被老师叫去说一顿了。

她的爱好是跳舞。每次上舞蹈课时，她总是第一个到。到上课时间了，她每次都专心致志地听老师讲解每一个动作，认真学习，从不偷懒，也从不请假迟到。老师每次都会表扬她。

她有非常多的优点，首当其冲的就是助人为乐。有一次放学回家，他看到一个小男孩在哭泣，于是她走过去关心地问：小朋友，你怎么了？我有什么可以帮助你的？那小男孩啜泣的说：大姐姐，我找不到我的妈妈了。于是她领着那个小男孩，开始帮她找妈妈。突然，她看到一位阿姨神色匆匆的走来走去，便把把小男孩带到了那个阿姨面前，阿姨找到自己的孩子不停的对她说：谢谢你！你真是个助人为乐的小朋友。她不好意思的挠挠头说：这算什么，都是我应该做的。

她不仅助人为乐，还尊老爱幼呢！有一次她坐公交车，左等右等不见车位，她的腿已经站的开始发麻了，好不容易盼到了车位，正准备坐上去。这时，一位白发苍苍的老人走了上来，她心想：老师从小就教导我们一定要尊老爱幼，还是让老奶奶坐吧！于是他站起来给老奶奶让了座，车上的叔叔阿姨都向她投来了赞许的目光。

她有一个缺点就是粗心大意。有一次数学考试，她心想：这单元全是计算题，自己一定能考100分。同学们都在紧锣密鼓的复习，而她呢？左瞧瞧，右瞧瞧，不时悠闲的转转笔。到了考试的时候，她打开试卷一看，心想：哇塞，这也太简单了，闭着眼睛都能做出来。于是她快速的写完了试卷，看了看时间，竟然才用了十分钟。她开始东张西望的看了起来，到了交卷时间，迫不及待的交了卷。成绩一下来，她傻眼了，才考了92分，错的全是最简单的计算题。她发誓：以后再也不粗心了！

想必大家都已经猜出她是谁了吧？对，她就是我，一个粗心，有优点的我，大家喜欢我吗？

猜猜她是谁作文8

我有一个好朋友，她长着一张瓜子脸，眼睛炯炯有神像天边的星星，虽然她的鼻子有点小，但却很可爱，很迷人。她还有一张肉嘟嘟的'小嘴巴，笑起来非常可爱。

记得二年级的时候，我们俩是同桌，我们经常在一起做笔记，一起做作业。我还记得我们在上活动课，可是她却在教室里认真地写作业。我心想：好不容易有次活动课她却坐在教室里做作业，是不是疯了。我就走到她面前问：“你为什么不去玩呀。”她说：“我要把我的作业先写完，我才能安安心心地玩。”这些话让我完全感受到了她是一个热爱学习的人，我要向她学习。

除了这些她还是一个乐于助人的人。记得那一次我忘记带橡皮擦了，我左看看右看看，正好看见她有两个橡皮擦。心想：我要不要向她借一个橡皮擦呢。于是，我就壮着胆子跑过去问：“我可以向你借一个橡皮擦吗？”“可以，因为我们是好朋友，但不过你用好了要记得还我。”“谢谢”“应该的。”她在我最需要的时候帮助了我，我一定会她需要的时候也会生伸出援手。

这是我的好朋友是一个乐于助人又爱学习的人，我想你们应该猜出她是谁了吧！答对了，她就是笑起来很可爱的小瑶。

猜猜她是谁作文9

她有一双水汪汪的大眼睛，就像葡萄一样镶嵌在巧克力色的脸蛋上。她的个子高高的，腿又直又长，还可以隐约看到她腿部的肌肉线条。她走起路来一蹦一跳的，是同学们眼里的'开心果。

她特别喜欢运动，体力充沛。平时上体育课，别的同学绕操场跑两圈就已经累得气喘吁吁了，可她却安然无恙、面不改色。记得有一次，她作为主力队员参加学校的足球赛。赛点时，现场气氛十分紧张，只见她一脚将球传给了队友，接着飞奔到半场时，她又准确地接住了队友传过来的球，并带着球过五关斩六将，一次次越过了拦防队员，关键时刻她一脚飞球，球就像被施了魔法一样，直直冲进了球门，最终赢得了比赛的第一名！

她还特别乐于助人，当同学遇到困难的时候，她总是出手相助。还记得有一次考试前，我发现忘记带尺子了，着急的我就像热锅上的蚂蚁。这时，一把尺子递了过来，我回头一看，她笑嘻嘻地对我说：“你用我的吧！”她的笑容就像尺子上印着的那只小兔一样，可爱又温暖！

好了，介绍了这么多，大家能猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文10

哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饶了我吧！”你听，他又在投降了，完全没有了刚才的神气。我不得不用绝招告诉老师，给他扣分来对付他。他可是最怕我这招，我说去老师办公室了，他就悲惨地大叫，就像火星撞地球一样。

别看他个子小，心眼可不少，这就是所谓的人小鬼大难招架吧。老师让我们思考问题，他却和同桌在桌子下偷偷地不知道在干什么。我用脚踹了他一下，他就学着我假装思考问题，我在写题目的答案，他就用眼睛偷偷地看了我一下，然后赶紧写在自己的本子上，写完后又开始和同桌讲话，我想看看他到底写了什么，伸长脖子去看，结果被老师发现，挨了一顿骂，他在底下偷笑，真气人。

有一次在课堂上，老师说，如果谁答对了题目就加分。大家积极举手，一会功夫就有几个同学都加分了。他非常羡慕，也高高举起了手。老师叫他的'名字，让他回答绿豆的种子发芽的过程需不需要阳光？他站起来支支吾吾说不清楚，老师说他滥竽充数倒扣一分，全班同学一起哄堂大笑！

他是我们的开心果，既搞笑也耍小聪明，给我们带来了无数的欢笑，你知道他是谁吗？

猜猜她是谁作文11

我有一个好朋友，也可以说是好伙伴儿。因为我们已经在一起共同学习三年了。他长着圆圆的脸蛋儿，皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛非常有神。还有两个小酒窝笑起来更迷人，一头乌黑的长发，每天扎着长长的马尾，在班里跑来跑去，活像一个小精灵。

她写字也很漂亮，工工整整的.从来没有擦的痕迹，每次老师在手机上发她的作业的时候，妈妈就会情不自禁的夸她几句，并督促我向她学习，有时候在课堂上老师也会夸她，她是我们学习的榜样。

她还有一个值得我们学习的优点，虽然她平时也和我一样不太爱说话，但并不是那种别人和她说话她不理的那种，她的性格很温和。她也喜欢和同学们一起玩游戏捉迷藏，每次下课了我们都会看到他和同学玩的情景，并且和班里的每个同学都很友好，这一点儿我真的需要向她学习。

她的爱好也很多，比如除了喜欢练字还喜欢画画，跳舞等等，在这里我就不和大家一一介绍了，大家猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文12

我有一个好朋友，她的个子和我差不多高。一头乌黑的头发，每天都扎着马尾辫，还带着一个粉色的发箍。她小小的眼睛笑起来眯成了一条线，就像两个弯弯的月牙。她的鼻子上还架着一副粉色的眼镜，显得格外有文化。

她最喜欢弹钢琴，每天晚上她都要练半个小时的钢琴。每当我经过她家时，听见动听的琴声，就会停下脚步，静静地听着。这琴声可真优美，让我久久不愿离去。她还参加过多次钢琴比赛，拿过很多奖品和奖牌呢！真是太厉害了！

我记得有一次班级联欢会时，她演奏了一首动听的钢琴曲。只见她面带微笑，细长的手指在黑白色的琴键上跳跃。时而像灿烂的花朵，时而像忧伤的`雨滴，时而又像火红的太阳照着大地。大家都沉浸在优美的旋律当中，一起拍手为她伴奏。我真为她高兴，她太棒了！

这就是我的好朋友，你们猜猜她是谁？

猜猜她是谁作文13

在我们班上有这样一个同学——她的头发不长，一双深棕色的眼睛水灵灵的，头发乌黑，鼻梁高高的.，总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过，她发起火来是很凶的。有一次，我去排练合唱刚回来，就看见同桌在那里笑。我问同桌：“怎么了？”“她上去帮刘冬管纪律，吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。

有时她也没有那么凶了！我们在考试的时候有时我的分数比他高，有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊，总能说到一起去。

她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。记得有一次，赵宏杰惹怒了她，她就是使用的这一招的。

她经常买薯条，所以有人去跟她要。她同桌每次要来一些就会被抢走，这时，我们就会一起说：“真是悲催啊！”

说到这里，你们猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文14

她的相貌并不出众，唯一讨人喜爱的是那张樱桃小嘴和飘逸长发。

她的性格有些古怪，有时她非常文静，端庄大方，会在课间里看看书、看看绿色植物。但有时她又很活泼好动，经常加入到同学们的“队伍”里尽情玩耍。用一个词语来概括她，就是性格多变。

她非常喜欢看书，总在吃早餐的时候偷偷看，甚至到了废寝忘食的地步，对她来说，一天可以不吃饭，但不能沒有书看。

有一次，她把早餐放在桌子上，只顾架着书看，时不时地吃上一口半口的，当看到精彩部分时，手里的勺子不知不觉地滑落下来，眼睛死死地盯着书本，“贪婪”地扫荡着文本，生怕漏掉一个，不能汲取更多的知识。而身边的嘻笑打闹声也是充耳不闻，完全沉浸在书里的情节中，感觉时间仿佛凝固了似的，一片宁静。“叮铃铃”，忽然传来一阵尖锐的铃声，把她的思绪拉回了现实，她只好依依不舍地收起书本，“上课时间到了啊！”嘴里嘟哝着。“呀！我的早餐还没吃完呢。”只见她赶紧抓起勺子，趁老师还没进教室，胡乱地多塞几口填填肚子。

下了课，她又抓紧时间捧起还未读完的书本，津津有味地看着。经过她的.争分夺秒，中午放学时，她满意地伸了个懒腰，“终于把这本书看完了。”但是，“咕噜噜”肚子抗议了呢！“哎呦！”她才发现好饿呀！

她能把书里的好词好句、精彩段落、情节，记得一清二楚，倒背如流，可惜这么好的记性，却没能完美地用在学习上，数学经常粗心大意。例如，把10看成1，忘记公式不该失误的地方却错了，哎！多难为情啊！一个个红叉叉得刺眼。她皱起眉头，哭笑不得，眼看着100分就这样白白溜走了呀！哎

不仅如此，她还有些小拖拉，有些事情总是爱一推再推，只有在妈妈的催促下，才会恋恋不舍地离开书本去做事，有时随口答应着，又懒得去做，经常被妈妈唠叨，不过她现在也意识到这些习惯不好，在慢慢改正啦。

看了这些后，你知道她是谁了吗？

哈哈！其实就是我！

猜猜她是谁作文15

我有一个形影不离的好朋友，你知道她是谁吗？跟我一起来看看吧！

她有着乌黑发亮的长头发，一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，非常可爱。

她很爱学习。活动课时，大家都在下棋画画，玩得可开心了。而她却躲在一个角落里安静的.写作业，复习，所以她在考试时都是全班第一。

她平常也很爱帮助人。有一次，考试前我发现自己没有带笔，正急得团团转时，她发现后，二话不说马上借给我一支她新买的，没用过的笔给我。

每个人都有自己的优点和缺点，她也有缺点。她的体育不太好，一分钟跳绳成绩比较差，但她并没有放弃，每天都在努力学习跳绳。她相信只要肯努力，就一定会有成就。正所谓“世上无难事，只怕有心人。”

同学们，你现在猜到她是谁了吗？