我的同桌作文(通用14篇)

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌作文 篇1

我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字写得歪歪扭扭，做事也马马虎虎，考试几乎都是良。

最近我的同桌他变了，做事不像以前那么马马虎虎了，上课也认真听讲了，记得第七单元考试的时候，试卷有点难，当试卷下发的时候，我偷偷地瞄了一眼他的试卷，他考了个优，好样的！这家伙在不断的进步。当他发现我比他多了0.5分的时候，我以为他会悲伤和抱怨，可是他没有。他只是轻轻地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那种很轻松的笑，说：“下次我一定会努力的。”

还有他写的字也变了，虽然还没有达到很端正的程度，但是也不像以前被风吹了似的弯弯扭扭。最近，他也不和班级里贪玩的'同学靠近了。记得有一次同学在上课的时侯玩玩具车，如果是以前，下课了，他一定会去找同学一起玩，可是他没有，他变了，变得有正义感了，他勇敢地告诉了老师。

以上这些都是我同桌的进步，这种进步是可贵的，在悄悄地变化中，他学习进步了，生活更美好了。作为他的朋友，我为他的这些好的变化而高兴。

我的同桌作文 篇2

我的同桌名叫贾美琪，她有一双明亮的大眼睛，梳了一条马尾辫。她最喜欢说的一句话是“讨厌。”贾美琪的个子比我矮一头。她常常和我开玩笑，让我防不胜防。

有一天，我和往常一样来到学校，贾美琪打了我一下。我转过头，她说“谁打得呀？”把我弄得哭笑不得。还有一次我们玩“斗牛”，贾美琪一会儿当牛，一会儿当人，让我分不清“同类”，可却拿她没办法。

贾美琪还很乐于助人，比如我的`钢笔没水了，她会借给我一枝用；如果我看不清作业，她也会主动借给我抄。

她也很热爱劳动。每当她值日，脏活累活她都抢着干。

贾美琪现在在我们组当语文组长和外语组长。她很负责，谁的作业没带，谁的作业没写，都立刻通报我。每次收作业都是第一个交给我。

这就是我的同桌。

我的同桌作文 篇3

我的同桌名叫“吴李深”，他的名字非常好记，我的记法是水井有多深啊“五里深”。

他非常胖，两只手放在桌子上必需超过半。他有着月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。远处看去。他的眼睛里有一点点黑黑的东西，好像是血丝，又好像是细菌。

有一天，我鼓起勇气问他：“你的眼睛怎么会有一团黑黑的'东西。”他说：“小时候就有的。”我恍然大悟原来是一块胎记。

我的同桌他有一个缺点就是很霸道。那天上课他的两只手紧紧地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放过去一点，我要做作业。他若无其事，他就好似耳背掉一样。叫他他不应，打他他不痛。我是火山爆发，用力打，用力骂。可他一点点反应都没有，就好像是一尊佛坐在那里，动都不动，眼睛眨都不眨，就这样一节课就过去了。

他虽然有许多缺点，但是也有许多优点。

他的优点是：他不会做就不会做，从不抄别人的。星期四也就是英语考试那天，我的试卷放在桌子上已经写好了，而他有许多空在那里，想尽办法去补充好，还有的就是乱写。不过他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄别人的。

在他的身上我明白了一个道理：凡事自己要凭自己的能力，去做每一件事。

我的同桌作文 篇4

象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。

他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。

“作业呢？”张老师直视着他。

“没做。”，他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。

“作业本呢？”张老师指着他。

“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。

“为什么不补？”张老师就快要爆发了……

“没空。”他依旧我行我素。

每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的'嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。

“没事，我给你本子，留下来补。”，看得出张老师在压制怒火，只是……

“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。

后面的事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……

唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

我的同桌作文 篇5

她，高挑的个子，单皮的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，大大的耳朵。更特别的'是，耳朵旁有一只“小耳朵”!

开学排位子的时候，她成了我的同桌;排床铺的时候，我和她又是上下铺。你说，有缘不有缘?

每次考试她都考前几名，我很佩服她。但有时我也很瞧不起她，因为她经常会做一些既傻又可爱的动作，就像企鹅，特别可爱又特别傻。她有时很大方，但有时又特别小气。比如说，她带来一些吃的东西，她总会跟我们一起分享。可一旦考试了，不管是期中考或单元考，她都小气得要命，一张试卷捂得紧紧的，一个字儿都不给你看。不过，我也不怎么想看，因为我只有数学、科学有时不太懂要请教请教她。

平时，她大大咧咧，不管遇到什么事，她都开开心心。即使被人欺负了，她也总是笑着去面对。不像我，只要一点点不好的事就会哭。不过现在的我，也被她那种面对困难时的坚强精神感染了。我已经不像从前了，我又做回了常常傻笑的一个既胆小又胆大的女孩了。

她感兴趣的东西不多，不过呀，她对书还是很感兴趣的，难怪她那么聪明。哪像我，脑子傻傻笨笨的。

我希望，我和她永远是同桌，虽然她有时会惹我生气，可她带给我最多的还是欢乐。

我的同桌作文 篇6

“啪”，他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了，顿时，黑墨水把他的本子弄的一团糟，“啊，你干吗呀？”他急得从座位上跳了起来，我也被吓破了胆，这可怎么办呀？万一被老师发现，那非得让我把他那一团糟的作业本补完不可，他眼疾手快，马上拿出纸巾飞快地擦起了桌子，眼看老师越走越近，我也急忙拿出纸巾一起擦了起来。

“怎么回事？”老师大声问道。惨了，要暴露了，今天非得熬夜补作业不可，“这、这……这是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知从哪儿冒出这句话，我扭头一看，我的同桌竟然说是他弄翻的。“你怎么那么不小心，看看你的作业本，把今天的`作业抄五遍。”我的心也仿佛被提的老高老高，老师走了，我的手不知不觉地写着作业，眼睛时不时地瞟他一眼，看他正在细心地擦着桌子，从他的脸上看到了一丝委屈。下课了，平时活蹦乱跳的他静静地坐在位子上，拿着那枝黑笔“沙沙沙”地在本子上飞舞，我也没有安心过一分钟，终于忍不住了，小心地走到他旁边，小声问：“今天中午你怎么……”“噢，你今晚不是要上兴趣班吗？肯定没时间帮我补作业。”他自然地对我笑笑，便又转过身去继续写他的作业。

我呆呆地站在那儿，看着他认真的样子，顿时有一股暖流涌上心头。

我的同桌作文 篇7

他有着一双直透人心的丹凤眼，一个高挺的鼻梁，十分秀气。本以为会是一位冷公子，可却是一个娘娘腔。

有一次，上心里综合课前，做课前准备。他没有带书，就翘起兰花指对我说：“我……我没有带‘神经病医用书’。”说完就跑到教室角落里站着，又慢慢地跪下，接着又用睡美人的姿势躺下。我赶紧说：”我借！我借！你别丢人了。”只见他站起来连灰都来不及拍，就又对我说：“其实我很高冷的。”紧接着露出灿烂的'笑容，然后又老毛病复发，双手捧成一朵花，边向前跑边大喊：“啊……我是女王！”结果话音未落，就摔倒了。

上心理综合课时，老师让我们同学讨论心理综合课有什么好处。他突然转向我这边，对我笑着说：“因为嘛，我有毛病，所以要上这节课啊！哈哈……”惹得全班哄堂大笑，齐刷刷向我俩这个方向投来异样的目光。那一刻，我真想大声宣布：“我不认识他！”

“丁零零”，下课铃响了，他又出去发疯了。唉，我的同桌，你啥时候才能正常点儿呢？

我的同桌作文 篇8

我同桌是汪XX，是一个女生，她天天左手戴着一个银色的手环，右手戴着紫色的手表。

他的字写得大大的，起码要比我的.字大一倍，田老师经常说我和汪雨萱的字可以换一下就好了。

汪雨萱的优点是每次我上完这堂课回来的时候，会告诉我今天的作业是什么，还会在我有什么东西忘带的时候借我用一下。

汪雨萱也有时候会和我有一些小矛盾。

比如会把我的尺子和橡皮扔掉。这些都是小事，我都不在意，但我在意的是我的作文作文。那可是我的宝贝，如果不见了，田老师可是会让我重写的。不过我的同桌可不管，生气的时候不管三七二十一就扔我最害怕丢的东西。那东西也不算什么，可是他还会把作业改掉。

记得有一次星期五我上完社团课回教室。汪雨萱告诉我数学作业，可是他居然把数学作业里的内容给改了一下，结果我被数学老师骂的超级惨！还说这只能怪我，不能怪我的同桌，还问我为什么不去问数学课代表，我觉得很委屈，这就是我的同桌汪雨萱。

我的同桌作文 篇9

淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的同桌——小红。她在班上的成绩个不是吹的。虽然没机会当班长，但是老师很喜欢她。她乐于助人，经常帮助我：我不会写的字她总能教我写。我不会做的题目，她总细心地教我。我不知道该怎么做事时，她总提醒我，所以我也很喜欢她。

记得有一次，我和小红吵架。我俩陷入了僵局。到了下午，我和小红在看书，她有个字不知道怎么读了，便问我。我当时也不记得是和她在吵架了，便读给了她听。突然，她说：“我俩现在好象在吵架吧！”我望了望她，就这样，我俩又恢复了“和平”。

小红——我的同桌，她带给我了好多的.乐趣，她带给我了好多的欢乐，她带给我好多的快乐，她带给我的好多好多……我的同桌就是这么文静，惹人喜欢的人！

我的同桌作文 篇10

说起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌马东浩。马东浩有一双大大的眼睛，虽然是个男孩子，但是长得很秀气。他很喜欢给我讲故事，每天每天都要讲，仿佛肚子里有说不完的故事。

每当他讲故事的时候，仿佛旁边什么声音都没有了。而且每当他讲到精彩的地方，还会手舞足蹈。如果你没有专心的听他讲故事，他会垂头丧气的.说：“好吧，我不讲了。”那委屈的样子真的很可怜。但是，如果你看他可怜而要求他继续讲的话，他就会异常兴奋，马上又全身心地投入到讲故事中了。

有一次，他给我讲了一个故事，这个故事的主人公有：阳光小姐姐、贪吃小姐、快乐先生……他讲故事时，眉飞色舞的，连老师来了都不知道。有时，他又激动地结结巴巴的握着拳头好像用上了全身的力气。我这个观众仿佛一下子就身临其境了，随着他的节奏而紧张、兴奋，跟他一样握着拳头，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我问他：“马东浩，你都是在哪里买的书，怎么这么精彩？”他骄傲地说：“就不告诉你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一个调皮的马东浩。

我的同桌作文 篇11

我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的'。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。

记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。

这就是我可爱的同桌。

我的同桌作文 篇12

我的同桌名叫小红，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好像老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。

记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌小红把手举得高高的说：“老师，你别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的`紧张气氛化解了，小红站着分析，说得有板有眼的，老师的脸上也开始露出了笑容。

当小红讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬，说：“老师我解得怎么样？”老师被他逗得笑弯了腰，说：“好好好。”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。

这就是我的同桌。

我的同桌作文 篇13

在我们学校里，有许多有趣的事。今天，我来说一说我的同桌。

我的同桌是一位女生，但她性格不像女生，而是像一头野蛮暴躁的.肥猪。她有一双长着肌肉的手臂，强壮而有力气。我姑姑是我们班学生，喜欢叫她臭猪，我同桌听了，就会笑一笑。说真的，她蛮可爱的，我也喜欢她。

我们在户外玩时，姑姑会拉着臭猪一起玩，今天，我们玩的游戏是第五人格，我当空军，臭猪当医生，我们是求生者。

游戏开始了，“哇！”杰克在后面向我开了一枪，眩晕5秒，我的心脏不再跳了，但杰克打了我一下，谢天谢地医生来为我治疗。好开心，现在要破密码机了，我破了2个，臭猪破了3个，这下还剩下个大门，我和她一起去破了……

这次游戏，我们玩得很开心，同学感情也加深了，收获重大！我多么盼望下一次游戏能够快一点到来。

我的同桌作文 篇14

与我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也会发现同桌最大的特点，与许多微小的习惯。

上初中之后，我与三个人分别做了同桌，第一个同桌是我的'小学同学郑小艺，第二个陈子龙，但与他们做同桌的时间不长，所以，我最了解我的第三个同桌，也就是现任同桌蒋壮。

蒋壮是一个内向的男生，我刚与他做同桌时，他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点，班上的大多数男生都会有个特点，那就是回答问题时总喜欢低着头，偶尔抬起头，回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案，他也不会说别人的答案。

直到我们相处久了，蒋壮才比较放得开。

总得来说，蒋壮非常内向，希望他能被周围的人感染，成为一个活泼开朗的阳光男孩！