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安静的孩子初中记叙文（通用20篇）

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说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的安静的孩子初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安静的孩子初中记叙文篇1

话咽在嘴边，无法脱口而出。很想说的，不足的勇气却让我不得不选择安静。终于鼓足当了勇气，想说你好。却发现人在我思虑时，早已擦身而过。嘴角微微翘起，苦涩而哀伤的笑。始终，都是这样，好悲伤啊，自己竟如此不堪，连说一句话的勇气都没有。

人群里，大家叽叽喳喳地说着什么。所谓的大家中，惟独缺了一个我。热闹在我面前截止，只剩下落寞在缠绕着我。我，沉默，还是沉默，一句话也不说安静地走开。不是不想说呵，只是没有我的容身的空间。在人群里。始终，都是这样，好无奈啊，被群体所拒绝。

“你为什么总是不说话呢？”不止一个人不止一次地问起。我笑，“不会啊！”好开心啊，至少他们曾经注意到过我，这个在人群中始终保持沉默的孩子。思虑着，认真地。迫不及待地想把我的想法告诉他们，想把我只是不善于言语的表达而不是不喜欢说话的事实告诉他们。想他们，了解我，多一点。就像我一点一点地，累积对他们的了解一样。还没想好，更来不及倾诉。人已经走远，带着以为我淡漠的误会一道走远。总是这样，沮丧啊，为什么不肯给我多一点的时间呢？本来可以的，了解多一点我这个所谓冷漠的孩子真正的内心世界。是不愿意吧，花多一点时间，在一个木纳的孩子身上。

在别人眼里，我只能是躲在角落里安静的孩子，一个淡漠的孩子。我只能是热闹的人群里格格不入的'安静，一个被群体所拒绝的孤傲的孩子。可我不是，从来就不是，至少我的内心渴望着接纳和重视。我莫名其妙地，害怕，人群。我好怕孤单，我更怕在人群里被孤立被无视被审视的目光打量。也眷恋着人群里的热闹非凡，有我想要的温暖。

请相信，我只是比较安静的孩子。我并不是淡漠，也不是孤傲，请不要把我的不善言辞当做一种冷淡，不要把我的不习惯亲昵当做一种傲慢。

我只是比较安静的孩子。请给我多一点的信心和足够的等待，请让我把话说出口。我会很快乐的，跟你们一样，在阳光下奔跑。请多给我一个友善的微笑和一个代表重视的眼神，我也可以开怀畅谈，跟你们一样，在人群里大笑。

安静的孩子初中记叙文篇2

我是五月之子，毛燥而无忧虑。可有时我也羡慕他—安静之子。是的，我想成为安静的孩子。

安静的孩子，一定像他妈妈一样，一样的安静、乖巧、平和。他总是少言语，却做很多，最后，把功名让给浮躁一人，自己有默默去做另一件事了。

安静的孩子，一定很听话，很细心。他总是那样的勤劳，把自季会干的，该干的都干了，他从不与父母顶嘴、呕气，因为他知道，他的`强会让父母伤心。他是那么的节俭，从不乱挥霍一分一厘，他也知道钱多父母来说是那样的不易得。安静的孩子，一定很好学。无论何时，不管何地，就算置于吵杂的集市中，他也可一静下来学习，当别人在游乐嬉戏，感叹“赛神仙”时，他在伏案苦读；当别人在津津乐道地聊八卦时，他在眯眼沉思；当别人面对期考发出悲叹时，他依然神游于书本中，不为所动。

安静的孩子，一定很善良。他有一颗怜悯之心，一草一木总关情，他同情贫苦人，一天天地爱心泛滥。他也是有多愁善感的人看见落花，他会哀愁，不由自主地，浮想联翩。安静的孩子也有哀伤，只是，他总掩藏得很深，不让别人因他的哀伤而哀伤，他是那么的会令人着想。

我仰慕他——安静之子，他有那么多闪耀的优点却毫无五月之子的傲慢。

我想做安静的孩子。

安静的孩子初中记叙文篇3

突然间、好想好想、做一个安静的孩子……

不愿受一切的干扰、安静地坐着、安静地想着、安静地笑着、安静地看着身边的一切、所有都是安静的多好。

不想再大声地笑下去、或许无力继续所有的一切、只想就这样安静下去。

不想再做那个活泼又开朗的孩子、从此静静的、甚至连微笑也不想再绽放。不想再说一句话、不再掺入别人之间、就让我失去所有、所有人都忘记我、一个人静静地。

没有悲伤、没有开了、没有心痛、没有幸福、在我的世界里一切都是安静的就好、安静的、安静的、就这样沉睡……

现在才猛然明白、一切只是徒然、不再期待、终于懂得、所有都是虚伪、或许这就是世界、但我真的不想知道、是我格格不入吧、也是、我拿什么去与他们斗、他们的.虚伪和做作、他们的阴险和心计、我彻底明白、退出叻、一个人已让可以、一切都不值得、不会在乎、从此独来独往吧、一个人哭、一个人笑、一个人闹、一个人继续着我的以后……

学会了放弃、学会了忘记、已不需要去承受那么多、至少我还可以安静难过的看着身边忙忙碌碌的人、悲伤逆流成河、幸福却像洒落了一地的阳光碎片、无法捡起、不要了、就让那些曾经的坚持成为一缕轻烟、它会消失、嗯、不需要了。

又一季夏天、它依然还会是我珍贵的回忆、然而？无论未来怎样、我都会珍惜……

做一个安静的孩子吧、安于现状、现在就好……

安静的孩子初中记叙文篇4

我给别人的第一感觉就是：野、好动、爱玩、像一个假小子。可有时候，我却不是那样子。

在玩的时候，我野得像风，在小区里又跑又跳，钓龙虾，踢足球，打篮球……但是你有没有想过，我变得安静，变得文雅是什么样子的呢？

野过了，我就会钻进自己的房间，看书，写作业，不发出一点儿声音。如果你在这时候认识我，一定不会猜到我之前是一个多么野，多么好动的假小子，而会把我看做成一个满身散发着文艺气息的书生。

在一个人的时候，我会拿起手机看看新闻，到阳台晒晒太阳，但不会发出一点声音。是多么安静，安静地都能听到下面妈妈对爸爸说：“你看，梁爽现在是多么安静啊！要是每天都这样安静，该让我省多少心啊……”听到这，我嘴角浮起了一丝淡淡的微笑。

但这种安静的状态并不是持久的，只要外面有人叫我“梁爽！下来玩吧！”我的`本性就会暴露出来，又变成野孩子。我又在小区里开始野，爬树、荡秋千、双杠……和之前安静的我简直判若两人。在朋友眼里，我是一个野孩子，但在爸爸妈妈的眼中，我既是野孩子又是难得安静的孩子。

也许，我是一个有双重性格的人。

安静的孩子初中记叙文篇5

那个女孩子，一直都非常精致地打扮自己，她可能非常安静，但是别人都不了解。她上课的时候，喜欢一个人安静地坐在角落里，也不知道她是不是在思考什么，不抬头，也不会看别人。

这样的安静，偶尔也会让人很喜欢。

我记得，当初曾经有人这样夸我，你好安静。

对没错，我就是觉得这是一种夸奖，我知道在无数个瞬间，我想要那样的生活，想过那样的风景，可是却唯独无法判断，那个时候的自己和其他人，到底有什么差异，才导致行为方式如此不同。

他们写出来的东西，未必都多么美好，可是有情感，似乎就是最好的吧。

她早早地起来，想去操场跑步，其实操场那个时候是很冷的，而且很少有人在，她放出来的歌曲，什么情歌雅俗共赏，一直都是循环播放。

很多人喜欢，可是唯独她自己不喜欢，虽然没有人知道，她为什么不喜欢也要放给自己听。

我知道，当年老师让讲故事的时候，她说的那个是真的发生过的故事，每个人听来惊骇不已，可是也只有她，一直表面上云淡风轻。又是那该死的.安静。

可是，我喜欢她，也喜欢她的安静。

甚至，我也想要变成她那样的人。

安静的孩子初中记叙文篇6

安静似清香优雅的茶，沁人心脾；安静似缠绵哀婉的诗，动人心弦；安静似低吟轻唱的风，撩人心扉。在这个喧嚣的时代，真的应该留点安静给自己。

时下流行的摇滚乐，灯红酒绿的歌厅、舞厅，显示出人们内心的疯狂与浮躁。为什么不留点安静给自己？静静的欣赏日出的壮观，欣赏夕阳的.绚丽。内心的浮躁让我们错过了太多的风景，忽视了大自然的鬼斧神工，留点安静给自己，安静地欣赏如诗如画的风景。

每到夜晚，桓仁这个小县城歌舞升平，各式各样的饭店、歌厅、休闲中心灯火辉煌，每每走到歌厅门口便会听到酒足饭饱的人们的歌声，这貌似是在释放工作、生活上的压力，但是却不能真正消除内心的烦闷，而是使自己更加浮躁。

曾经的我为了成绩十分劳累，每天除了学习还是学习。每天连打哈欠都认为在浪费时间，每天上学放学都急匆匆的，连路边的野花也来不及瞟一眼，生活完全处在快节奏。直到那一天——

我在对一道难题长时间无果后，轻轻伏在桌面上准备整顿一下大脑，却忽闻一阵浓郁的花香，蓦地一抬头，惊奇地发现，窗前的栀子花不知何时已竞相绽放，我才一瞬间明白了自己内心的慌乱与浮躁。我伏下身去，那淡雅的花香流入我的心底，我渐渐安静下来。栀子花享受着阳光雨露的滋润，它们因安静而美丽。

花儿因安静而美丽，生活也会因安静而精彩。

安静地生活，安静地赏花……

安静是一种生活态度，也是生活中的智慧。

在劳累地学习之余，不免留出一点时间，静静地倚在窗前，欣赏那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，品味“明月松间照，清泉石上流”的美景。

“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”，留点安静给自己，不骄不燥，不卑不亢。

安静的孩子初中记叙文篇7

如果你的心浮躁不定，那么你摊开书吧，只有把摊开的书看完了，你才能学会安静，才能将浮躁的心沉静下来。这是每一个爱读书的人都知道的秘密，希望你也了解。

我也是一个从不懂安静的人变成一个安静的人的，这过程中，是我的妈妈带我走进了书的世界。我的妈妈是一个爱读书的人，她受了我外婆的影响，从小就爱看书，所以她从小就比我安静很多。在妈妈发现我这个小孩特别好动，无法安静下来时，她带我走进了我们这里的图书馆。这个图书馆小小的，但里面的藏书足以让我学会安静了。

站在图书馆的书架前，妈妈让我听从自己的内心，去取下书架上任何一本我想看的书，就这样，我开始了我学会安静的旅途。我翻看的第一本书，是三毛写的《我的宝贝》，那本书里的三毛，不就是我嘛？一个爱“拾荒”的小孩，什么东西到了我的手里都成了我的宝贝，三毛写的不就是我吗？这一本书成功将我固定在了书桌前，一看就看了一下午，连妈妈提醒我，图书馆要下班了，我还舍不得离开书桌。

我学会安静的`旅途之所以如此顺利，或许是因为那本书正契合了我的内心吧！三毛用她的感受表达了我的感受，她用她的语言说出了我的心声。从那之后，我便爱上了看书，我也改变了浮躁好动的习惯，变成了一个安安静静宅家看书的人。

如果你也想学会安静，那么你也去读书吧！读书能够使人沉静下来，读书可以给你一个内在的世界，让你不再吵吵嚷嚷去寻求外在世界的依靠。你会发现安静也是一种力量，可以让你有勇气面对喧嚣的世界和喧嚣的孤独。

安静的孩子初中记叙文篇8

只有学会安静，你才能在安静中去寻找那个真正的自己。

现下很多人都在说，当代的脚步很快，人们的工作、学习、生活，无一不是快节奏的。走在大街上，步履匆忙的人比比皆是，不管是小伙子，还是中年人，他们的每一天里都是紧迫的。也正是在当代的生活之下，每一天赐予我们的空闲时间也越来越吝啬了。

我们生活中的目标需要追寻，可是在我们不断向前追寻的脚步里，大家可否有稍稍让自己安静下来。在安静中好好梳理自己的`目标计划，也在安静中去反省自己。我们向前走的匆忙的脚步并没有错，但是你必须要保证你向前脚步的方向的正确性。

这个时候，安静就极为的重要。要知道很多时候，我们往往会因为慌乱，因为急切而乱了我们的方向。这个时候的我们就应该学会安静，在安静中重新找到我们前进的方向。

学会安静，让自己在前进中有稍许的缓冲，也让自己去深刻的拷问自己。我们是否还是在为自己最初的目标而冲刺，我们也是否还在坚持着自己最初的梦想。当一个人安静了下来的时候，我们才会在心里与自己进行对话，也才会为自己未来所要走的路有规划。现代社会，什么都很快，各种变化也都层出不穷，我们要学会安静，在安静中为这些变化做出相应的对策，只有这样，我们才能做到不慌不忙。

学会安静，最重要的是让自己的心得到安静，外在的安静永远都不能与内在的安静相比。只有当自己的心真正的安静了下来的时候，我们才会真正的去考虑这些事情。也只要在安静的时候，我们才能在内心里与自己对话，准确的找到真正的自己。

安静的孩子初中记叙文篇9

“哐当！哐当！”在小区里收废品的正在猛劲地敲打废铁，把我刚刚涌现的那个好词震得无影无踪。我气得扔掉手中的笔，忍不住吼了一句：“天天敲。天天敲！能敲出金子还是银子？”没办法，我只好找来两团棉花塞住耳朵，一边抱怨一边苦思冥想。

天已经黑了，敲废铁的'嘈杂声终于结束，随着“收废品了！”那吆喝声的渐渐远去，四周总算恢复了安静。可我的作业才动了几笔呢。

正当我理清思路准备奋笔疾书时，隔壁低年级同学的圆号曲《金蛇狂舞》惊天动地，响彻云霄地出现了。也真奇怪，原本应该圆润迷人的圆号在这位老弟手里怎么就摇身一变，成了唢呐？！我狠狠地关紧门窗，任凭那狼嚎豹叫、龙吟虎哮般的号声从门缝里挤进来。

真想过去把他那把号夺下来扔进厕所里！苍天啊，愿这绵延不绝的“鬼叫”快快消失吧。

终于，夜深人静了，我才心烦意乱地完成了两张试卷。此刻周围很安静，我长长吁了一口气，准备静心完成那一大堆作业。

突然，一辆汽车不小心在小区路边的墙上重重地划了一下，又“咚”的一声碰在了大树上，立即，车底下喷出了一连串火舌，紧接着一阵巨响，汽车油箱被引爆，顿时火光一片。一时间，惊呼声、爆炸声响成了一片。我可怜的耳朵里刹那间充满各种可怕的声音，头也隐隐作痛。“啊！”我大吼了一声。

消防队员很快赶到了，“哗！”水汹涌喷出，“噼里啪啦——”破碎声、喊叫声、汽油臭、皮革臭一起弥漫在空气里，又从窗缝里挤了进来。

火还在烧，嘈杂声还在继续，我却突然安静下来了，静静地做我的作业。突然发现，不知不觉中，我找到了安静。

心静，自然一切都静。

安静的孩子初中记叙文篇10

又是一个秋天。

不知道为什么，秋季给我的感觉，是那么忧伤。初秋来临，自己就多了一份伤感。打开窗户，一阵秋风扑面而来，侵透了皮肤，感觉很是凉快。静静地闭上眼睛，享受着秋风带来的清凉，心情一下子就放松了不少。

忽然感觉鼻尖轻微感觉痒痒的，睁开双眼，瞬间为眼前的景象惊呆了。眼前，就是一片枫叶的'天地……不知道是从哪飘来的，火红的枫叶就像秋天的精灵，在空中自由地舞动着，飞舞着。它们，无忧无虑地飞着，飘带着，似乎在寻找着什么……

一时，看呆了。

转回视线，瞄了眼桌上的电脑，慢慢走近。手指开始灵巧地在键盘上敲打着，看着电脑里的QQ不住地“滴滴”响着，在安静的客厅里来回响着。渐渐地，声音又安静下来了，整个客厅，被安静覆盖了。静得可怕。

关掉QQ下了电脑，一时的安静让我透不过气来。静、还是静。害怕这种的安静，缓缓走到钢琴旁，慢慢打开琴盖。深深吸了一口气，抚摸着琴键。接着，宁静的客厅，又响起声音了。十指不断地在琴上跳跃着，不愿停下来，更不想打破这种有声的宁静。琴声，渐渐地从指尖流动了出来，飘散着各处，是悲伤的？还是愉快的……

一曲过后，缓缓关上琴盖。累了，不想弹了。倒了杯水，打开电脑，打开了音乐。动听的音乐在客厅里萦绕。刚刚琴声过后的安静，又再次响起了歌声……温柔的歌声，动听的声音，久久环绕在我耳边。静静地、渐渐地，什么都听不到了，什么都看不见了……

醒来时，已经很晚了，窗外的天空暗淡了。黑得看不见，今晚，没有一颗星星。电脑已经自动关机了。一醒来，触碰的是安静，害怕，这种安静。自己一直不让周围安静下来，可是，安静，依然改变不了。

打开电脑，再次，让歌声响了起来……

安静的孩子初中记叙文篇11

抬头，以30度仰角目视，窗外一片漆黑，只是偶尔有一道道闪电划破那已不太安详的天空，雨滴也不再形单影只了。对于我这样容易感伤的人来说，这注定是一个伤感的季节。

梦

小时侯，常常望着窗外的天空，想长大以后能自己做过的美梦；长大后，发现世界真的不同，心也不再那么幼嫩到去想那些不切实际的梦了；到如今，辗转五年，见多了世界的阴暗面，过惯了没日没夜混着过的日子，心中的梦早已不知被遗弃到何处去了。

现实

或许，生活过于残酷，总会冲淡我们的记忆。

望着课桌上那高度近半米的练习，一脸茫然。命运就是这样吧！

无论如何，日子还在继续，我并不想配合内心的痛苦做出愤世嫉俗的样子，也不想每天在痛苦中度过，更不想让心中那仅存的大学梦化为乌有。

Baby，相信我，我会努力的。

春天

度过了一个冰天雪地地寒动，还没来得及打点身上的行囊，春天，就这样悄无声息的来了。也不知是谁无端惹哭了满天的云，雨就这样接连下了几天，似乎不愿让天空继续沉寂下去。

偶尔经过高3教室门口，不经意间发现黑板旁的记时板上的数字早已只剩2位数了，学长们各个来也匆匆，去也匆匆，这个春天，注定与他们无缘吧！

忽然间，心口有一种莫名的`疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一样，而显得格外的伤感。心里默哀：春天来了，就好好享受吧，明年的这个时候，我就再也没有闲情逸致去感受这一切了。来年的春天，一样的春天，不一样的是一颗变成熟的心。

安静的孩子初中记叙文篇12

嘘，安静，同学们一个个都比着手势，迫使我把差点喊出喉咙的那句话给吞了回去。高老师睡着啦！易润像一个看门神似的，守在门口，对进门的每一个人传递着规矩，我把目光眺向高老师平时批改作业的地方，果然，她靠在家校联系本上，胸口有节奏地一上一下，脸上露出幸福的笑容，像花儿一样美丽！高老师那时心里肯定在想：我就眯一小会儿，不会睡着的，还有小山似的作业等着我批改呢！以前都是高老师细心呵护着我们，这次，让我来守护您吧！我小声嘀咕着。

知道老师睡着了，同学们马上停下手前的'一切行动，蹑手蹑脚地前进着，就像身经百战的盗贼，生怕老师惊醒。大家纷纷付出了实际行动，有人加入了易润的行业，一起提醒还不知情的同学，告诉他做事小心，不要发出噪音，别吵醒疲倦的高老师，有人还关上了课铃，怕清脆而又响亮的铃声把正在梦周公的老师叫醒，有人拿出课本当扇子替高老师扇风，赶走讨厌的虫蝇，还有人大家是那么细致，又是那么小心。为了高老师能安稳度过课间的十分钟。他们使出浑身解数，拼尽全力，一改从前。

这让我不由得想到了以前的体育课课间，憋了一节课，大家把所有的话都留到了课间，一时间教室就像农贸市场。男生们似乎有说不完的话，一会儿聊聊游戏，一会儿你追我打。女生们三五成群，谈着各自感兴趣的事。

今天，教室出奇地静，连一根针落到地上的声音都能听得见。大家只用眼神手势交流，都在心里祈祷：时间呀，你过得慢一点儿吧，让高老师多休息一会儿吧，让她补回元气！

嘘，安静，这句话像是成了我们今天的口头禅，一次又一次地重复着！

安静的孩子初中记叙文篇13

下课铃响了，刚上完体育课的我冲进教室正想大声呼喊一句："下课喽"却被一群同学捂住了嘴巴。只见他们左手捂着我的嘴，右手伸出一只食指挡在自己的嘴巴前，齐声说了一句："嘘"

"怎么了？"我压低了声音问，可没有听到任何人回答我，只有几个同学指向了教室后面一个被许多同学包围着的座位。

我轻轻走过去，拨开几个同学看到了那个"万众瞩目"的座位：蓝色的衬衫，白色的毛衣，一头及肩的黑发盖住了脑袋，脑袋枕住的`两只手下面还有一本摊开的驾校联系本是高老师！高老师睡着了！

同学们奔走相告，每个人都知道了"高老师睡着了"这件"大事"。大家有的跑来围观，有的离开了教室，应该是不想打扰到高老师休息吧。

眼看离上课铃打响只剩几分钟，真不忍心惊扰高老师休息。高老师平时这么辛苦，能多休息一会儿也是好的，想来想去，我们最终决定把矛头指向广播音响。

关掉了音响，我们心中坦然了许多。有的同学灵机一动，"举一反三"，关上电灯，拉上窗帘，轻轻掩上门，小手轻轻给高老师扇风，就差用桌椅摆张床，把高老师放上去了总之，教室里连根针掉在地上的声音都听得到。

回想起平日的课间，教室里真是闹成一锅粥：走廊上到处有人大喊大叫，教室里的同学一说话就习惯拔高声音和现在简直判若两班。

远处传来阵阵上课铃响，缓缓地把高老师从睡梦中叫醒。看着一张张围绕着她的笑脸，高老师也笑了，笑得比春日的阳光还要灿烂！

安静的孩子初中记叙文篇14

伴着钻子时有时无的嗞嗞声，我愤怒地爬上楼，把书包猛得向地上一砸。这么吵，我怎么写作业。我一边用一只手捂着耳朵一边把作业本翻得哗哗作响。我浮躁地写着作业，嘴上却没有停止过对楼上的抱怨。

天全黑了，装修声也没了，我的作业却只动了草草几笔，厨房的油烟机却还在轰鸣，我狠狠关上房门，却根本挡不住那神似引擎的声音。我同样阻止不了这声音，心里好像百爪挠心，火气越来越大。作业完全吸引不了我的注意，我无奈地祈求，这噪音赶快停止，好让我静下来写作业。

饭后，家里仍缺少我所需要的`安静，门外父母和妹妹的交谈和笑声，还是让我满心烦闷，完全静不下心来。

终于，到了夜深人静的时刻，我的作业仅完成了两科，大家都睡下了，我安慰自己终于安静了。窗外是浓得化不开的夜，我以为一切都沉默了的时候，我却听到了不合时宜的声音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什么玩意儿啊？我气愤地抓起噪声源竟然是我的手表！它不停的不分场合的响着，把我的怒气推向了顶端。我随手将它扔进了一堆没用的本子中，但竟还能听到嘀嗒声。

我拼命克制住大叫的欲望，深深地吸气吐气，把无名之火压住了。可还是不怎么冷静，在心中呐喊：安静怎么就这么难？

无奈，作业还是要完成的，我望着作业本，发了一会儿呆，反倒把脑袋放空了，手表的声音不知怎的消失了，我埋下头，奋笔疾书，终在第二天前一会儿赶完了作业。

我这才想起我的手表怎么听不见响了？仔细听辨了一会儿才终于有了嘀嗒声，而且极细微。

下次，当我们再寻找安静时，该先想想，那噪声是否就来自我们自己的心里？

安静的孩子初中记叙文篇15

一直在寻找着安静、丰富的安静。

在这个时代中、永远灰色的天空、喧嚣的鸣笛声、一张张冷冰冰的面孔、沥青的公路上、安静早已不知到了何处。

几乎是每一天、静静的坐在教室、等着老师来上课、同学们的哈欠声、老师的提示声、充满了整个教室、这时、安静已经飞到了九霄云外、厌恶地看着我们。

一个寒假后、又回到学校、觉得没有以往那么面目可憎了、因为距离可以产生美、便把丑冲淡了一些。

昨晚、身边是“想象之中”、听着那优美的旋律、几许清闲、几许忧愁、突然有一滴液体、缓缓的从眼角流出、那不是泪水、是一种心情、一种在安静下流出的液态的心情。

我以为安静就在我的身旁、但我错了、星星告诉我。安静、离你很远。

黄昏、做完了繁多的作业、躺在床上、闭着双眼、忽然一跃起来、拿着纸笔、计划着明天又该怎样面对、想着未来、感到一片茫然。觉得、生命、仿佛一场空。

夕阳告诉我、安静、离你越来越远了。

一个梦、很真实的梦、但离我很远、梦到一个人徜徉在古道、找不到方向、仿佛迷路了。忽然、从远处的黑暗天空里、飘出一种很忧郁的.腔调：“我在人间彷惶、寻不到你的天堂。”心里一阵恍惚、难道自己已经死了、而且还在天堂？霎那间、整个世界都黑了、我站在悬崖上、忽一失足、像万丈深渊坠落、忽然、在没有任何痛感中惊醒！发现、半个枕边已经湿透、望着窗外、仍旧又一轮皓月在那里挂着。

月亮告诉我、安静、你已经拥有了。

我仿佛明白了、安静、不是莫名的孤独、而是……

从那一刻开始、我明白了安静的真谛。

一直在寻找着安静。终于找到了、丰富的安静。

安静的孩子初中记叙文篇16

爸爸在客厅里玩象棋，妈妈在房间里看电视剧，而我则捂着耳朵在写作业。我家总是特别的热闹，缺少一些安静。

有时候这种热闹是非常可怕的，让人觉得十分烦躁，我每次都想跳起来制止这过度的热闹，可无论如何都是克制不了。

在几个月前，妈妈网购了一台洗尘机器人，自从机器人一到，家里就开始用机器人清洁了，这个机器人移动的时候，会发生巨大的噪音，正在专心做事的我，常被这突如其来的噪音给打断了思路，此时在一旁的我，脑子里早已一片空白，之前想到的东西一下子就不见了踪影，我为此对机器人心生一股厌恶之情，将那个“碍事”的家伙给轰出了房间，我才得以重新进入思考之中，过了一会儿机器人又闯了进来，我一怒之下把机器人关机了，又引来了母亲的抗议，之后母亲将机器人再次开机，我用纸巾揉成团塞进耳朵里，皱着眉在心里低声抗议着。

家里如此的吵闹，我只好把自己一个人关在书房里，关上了房门，放起了音乐，在音乐的抚慰下，我的.烦恼心情有些改善，可是好景不长，母亲一下子将门推开，把我的音乐给关了，将我教训了一顿：“写作业，听什么音乐，会分心的。”说完，便将门哐当一下给关上了，我心中强忍着那把火，毕竟她不理解我的这么做的原因。

为了不再让家里有那么多的干扰，我就打算去想办法去减少噪音，我会经常提醒家人们保持安静，但我的“提醒”不但没起作用，还起了反作用，母亲总会说：“作业不做，还在这儿站着干什么。”我没有办法，只能重新安静下来。我每次提建议，遭到的都只是父母的训斥，我也曾向家人提过家里太吵闹了，需要静下来的建议，也许他们天生就喜欢一个热闹的环境，但我并不喜欢这样的环境，我喜欢一个安静的家，尤其在学习时，我更需要安静！

安静的孩子初中记叙文篇17

岁月是沾满泥泞的车轮，静静地碾过细致的生活，使再细致的事物也开始模糊起来。在大片的喧嚣中，遗忘的不仅仅是往日，还有眼下的生活。我们需要安静一下，重新回忆起生活最初的意图。

城市是人类创造的，而乡村则是上帝自己的。在安静的田园生活里，沉淀的是生活和生命，留下的是思考和简单的美好。而城市则被大片的吵闹声抽象成数字和日历，即使多么浓重的妆容，也掩盖不住疲劳的内心。

站在繁忙、车水马龙的世界，也会感到孤单的无法控制慌乱的心跳，行色匆匆的行人连白眼也舍不得留下，时间是金钱，生活是钱柜，他们总是在追逐中丢失了价值连城的自我，却拿着欲望施舍的几个小钱喜不自胜。这样的人们走向生活总站时，又能够带走些什么呢？

不妨静一静，然后放慢脚步。

生活是个细致的女人，总会在热闹的酒会之后，洗下妆容暗自思量：我们要的仅仅是物质上极大程度的丰富吗？生命仅此而已吗？

在自然之中，阳光穿过树隙，投一片安静的姿态，鸟儿震动双翅，惹哭了满池的水草，轻舞着芭蕾，就算是空旷的田野上，孤单也从不曾袭来。安静地注视身边的一草一木，一砖一瓦，停下高速旋转的齿轮马达，学会一安静的'姿态飞翔。把大片的空虚，在回忆中填满，用饱满的情感回归这世界。

道德也需在安静中张扬，文化在安静中传承。安静的是心灵，是理性；不安静的是青春的梦想，是追求的高远。这样，即使热闹了一个时代，也不觉得冷淡孤单。

生命从安静、蔚蓝的大海下，走过沉甸甸的进化论，组成了生活，组成了世界。名利的时候、灯红酒绿的时候、迷失自我的时候，静静，静一静，把丢失的，一点，一点找回来。

安静的孩子初中记叙文篇18

我希望我能改变我能改变的，适应我不能改变的，再请上帝赐子我，分辨此两者的智慧。——题记

翻开一页崭新的日历，太阳已冉冉升起，高挂在玉泉寺上空，俯瞰着寺庙中来往的芸芸众生，更多了一份自责与失落。

现在已是早上9：00多了，许多游客也已聚集在此，打破了一夜的寂静，是原来本应宁静的寺庙变的浮华，失去了它存在的意义。

虔诚与静心。当大城市的人们在一天一周，一个月甚至是忙碌了一年的快节奏生活后，来到这儿的目的难道不是为了静心吗？为什么却又会成了他们喧闹的场所值得庆幸的是，还有那个老和尚，小和尚还有我看透了一切。我褪去浮华，静下心来，静静观赏那一花一树木，一叶一著提的美好。对，我改变不了周围喧嚣的环境，但我却可以做到一个选喧嚣下宁静的我，以此来涤荡心灵，感受生活的美妙！

也许天空中那情懒的.太阳，正是为此感到失落吧！抑或是为人们没有学习他高尚的情怀而自责？

这同时，又何曾不是说明了这是现实存在的问题吗？喧嚣的世界下，又有几个人能做个保持真实，内心宁静的那一个呢？身上覆盖着的那身浮华以让生活失去了许多珍贵的价值。

即使是像薛之谦一样的大明星在参加《我去上学啦》中说，他已没有周围这群高中生真实了。是的，这个世界的喧嚣无法靠我们几个人而改变，但是，我们既然改变不了方向，又为何不改变风帆呢？我们可以改变自己，让自己去用心感受生活，以为世界。

不抱怨，既来之，则安之。

当那一层层的涟漪，都成了海上喧嚣下的安静，那么大海也能在咆哮中感受宁静，这就需要浪花通过改变自己，来追寻内心的那一份安宁！相信自己，能做到！

安静的孩子初中记叙文篇19

今天教室特别的静，风儿吹得窗外的树叶沙沙响;今天教室特别的静，黑板上老师的粉笔不再刷刷响;今天的教室特别静，平日里吵吵闹闹的声音，今天变得特别的安静。

一只笔突然间掉在了地上，在这个安静的教室里，平日里察觉不到的声音，在此刻便得特别响亮，同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来，丝毫没有影响到其他人，眼珠像颗明亮的珍珠一样，闪闪的盯住书桌上的'试卷，紧接着在手中挥洒起来，大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室，忙碌的人儿，我们都在演绎着同一场人生短剧，平日里吵闹的同桌，今日里也认真了许多，一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿，而同学们就在这样严肃的环境中将自己一个学期中所学到的知识，在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

今天仅仅只是一次考试，一次平常的期末考试，平日里欢笑的声影，努力的学习，全都在一次期末考试中体现。我想，这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考试，但是，这就是我所期待着的安静，在这座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在为自己的理想拼搏，而我们却忽略了掉了平日里最想要的一份安静，一份难得的休闲，这样的安静让我思考了更多，想得更广，插上飞翔的翅膀，往自己的理想方向飞翔。这样我就能离理想更接近了。

如果教室里天天都很安静，那么或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。