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友善的作文(合集15篇)

   来源:古今学识馆    阅读: 2.78W 次
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的友善的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

友善的作文(合集15篇)

友善的作文1

非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远远落在别人后面,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口。前面有两条路,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的.小径。他停顿了一下,虽然对军官连越野赛都有便宜可占感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。过了半个小时后,他跑到了终点,并且是名列第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过 来了,原来在岔路口诚实守信,是多么地重要啊。

友善的作文2

在这次五天的军营中,班里出现了许多团结友善的事情,我就来说几件事吧!

第一件事是,在准备回家的前一天中午,窗户外面正下着大雨,二零一宿舍的女生因为想家而大哭起来了,宿舍里有两个女生哭得声音很大,头发披着向鬼似的.,脸红红的,很多眼泪流下来。,我们没有哭的女生在一旁说:“哭哭哭,就知道哭,你们以为我们不想家呀,来了那么多天,谁能不想呀!你们如果再哭我就去告诉教官了”。我们几个还给她们讲了许多笑话,最后他们也不哭了。

第二件事是,我们班里的高赫宣不会洗衣服,我们班几个女生知道了,就立刻去帮她。先用水把衣服冲湿,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水冲干净。把她教会了,并且让她自己再洗几件。

第三件事是,我和同学一起帮忙铺床单,把被子叠成正方形,像豆腐块一样方正,把床单铺得没有一点皱纹呢!

哈哈“在家靠父母,出门靠朋友”,这句话一点都不假。

友善的作文3

朋友里,有啰嗦的,有助人为乐的,而让我觉得打球李海,学习好的王铭乐,却也友善过人。

记得那是一个星期五的下午,我们大家照例来到后操场打球,王铭乐因为值日,需要一会才能来打球,所以我们就先开打,一会儿,他值日完来打球。我们打球的时候,因对方的主力防守王铭乐,我这里当然空虚,我喊:“传球!”然后以绝对优势拿下这一局;第二局时,对方突然发力,将这一局拿下;第三句时,规定3个球决胜负,斗争很激烈,我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了,场面十分紧张,可王铭乐一不小心将球投出界外,而我在发球时,一个不小心,砸在了他的眼上,瞬间红肿,接连几天没理我,我去道歉,他却说们关系,我俩还是好哥们。

我决定,效仿王铭乐的'这种行为,做一个友爱同学、友善别人的人。

友善的作文4

友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

我在推自行车时,没有注意到路边的'行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。

不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是道德中最大的秘密,朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂。

友善的作文5

今天早上我起床晚了,在去学校的路上很匆忙。上了地铁,地铁上已经很多人了,但是还有几个座位。我随便找了个座位坐下休息。停了几站后,出现了人流高峰。越来越多的人赶到地铁上学上班。有些老人一大早还去蔬菜批发的地方买菜。

今天也不例外,只是短短的时间,几个老人上了地铁,但当时地铁上没有多余的座位,那些老人拖着车靠在扶手上,我却没有让座。很快有人给其中一位老人让座,然后几个人陆续让座。

刚开始的`时候我看到老人会让座,但是我发现有些老人让座后连感谢都没有,有些甚至用生硬的话要求别人让座,所以我很少给老人让座。

当我们给予善意时,我们没有得到感激。甚至有人觉得应该,不然我们会找你麻烦,一路骂人。友好是相对的。从来没有陌生人第一次见面就对你好。他们更动心,更尊重对方。

在渴望得到别人友好帮助的同时,是否也应该反思自己对别人是否友好?

友善的作文6

1、 不要写生活中的阴暗面,要写生活中美好的人和事(温情的、感人的`:爱、感恩、友善、关爱等);

2、 能把真事写成真的一样,也能把想象的情节甚至家的事写成真的一样,千万不能把真事写成假事一样;

3、 千万不能自己改动或更换题目;

4、 不管什么题目,文章的开头和结尾都要自然而然的点到;

5、 文中,尤其是结尾,一定要具体写出自己对文中某个情节或对文中人物、事件的情感、感受//对这件事的认识//从这件事中得到的启示、道理。||要学会提炼升华主题。

6、 对叙述的事件或人物的情感、认识、或启示道理,一定要自然而然地引出,而不是贴标签式的;

7、 事件要具体、完整,不能太散、不集中;

8、 一定要有具体的细节描写(尤其是动作、神态、心理描写) 《我家的笑声》《我发现了-------》

友善的作文7

放学了,一个个同学像一只只活泼的小鸟,迅速地收拾好书包,有秩序地下楼,离开了校园。

走到半路,乌云密布,狂风大作,一道明亮又刺眼的闪电在那一瞬间闪过,惊天动地的.雷声顿时响了起来,紧接着,倾盆大雨从天而降。

街上的人都慌了,纷纷跑到屋檐下躲雨。只见同学小路狼狈地拿着一本作业本挡在头上,无论他怎么挡,大雨还是无情地打在他的衣服、书包上。小路发现屋檐下都站满了人。就在他绝望的时候,他忽然觉得“雨停”了,抬头一看,原来是雄雄那漂亮的雨伞挡在了他的头上。他用感激的目光看着雄雄,说:“谢谢你,雄雄!”

于是,他俩有说有笑地回家了。

友善的作文8

在星期三的早上一个领导讲了诚信和友善,那个领导讲了很多与诚信和友善的 事。

我听完领导的演讲就明白了诚信和友善是多么重要的'事,我也要当一个诚信友善的小朋友。

我还明白了领导讲的诚信和友善的道理。诚信就是做人做事要讲究诚实和信用,友善就是做人要与人为善以诚相待。

可是有一次我犯了一个很大的错误,在一个星期六的下午我在家里写作业,写了很久终与把作业写完了。我问:’’妈妈可不可以玩电脑’’。妈妈说好吧就一个小时。

我马上跑去玩,终于可以玩电脑了。那个时候妈妈正在做饭。我就一直玩,一个小时,两个小时妈妈叫我来吃饭了,妈妈问我玩了多久。我马上把筷子放下了心里很紧张,一直不敢说。最后我还是说了出来。妈妈就说;“知错能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一讲说到做到,究诚信的小朋友。

友善的作文9

就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说:“今天给你们一粒种子,三个月后,看谁能给我种出最美丽的花,谁就是王子了。”三个月过去了,聪明的或

伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的'花儿,前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟:“尊敬的国王,我每天辛勤的浇水,细心的施肥,即使睡觉,也把花盆搂在怀里,但是,我却什么也没种出来”国王听了哈哈大笑:“诚实的王子呀,你不会种出任何的花草,因为我给你们的,都是炒熟的种子呀!”故事中,孩子靠诚实做了王子。......

友善的作文10

“友善”,想必大家都听过这个词。“友”就是友好,“善”就是善良,合起来就是友好又善良,我们就要做一个友善的人。

有同学会问:“那怎样做才是友善呢?”

很简单,我的理解就是:

一、我们不可以吵架打架。吵架打架是一种很不友好的行为,这既损害了我们同学之间的友情,还很危险,容易受伤,而且这种行为跟“友善”相违背了。

二、对每个同学都应该友善,千万不能因为他学习成绩不好或者发言回答错误了,就取笑对方,而是要相互鼓励,互相帮助,特别是对待一些有身体缺陷的人,我们更要以自己的.力量去帮助他们,不可以嘲笑他们。不然,你凭什么说友善?这不仅仅不友善,而且是一种可耻的行为。

那我们该如何做一个友善的人呢?一是互相尊重,互相关心;二是团结友爱,乐于助人;三是不嘲笑,不歧视,不辱骂他人。

这就是我所理解的友善了。

友善的作文11

在我们二小刚刚结束的运动会上,最能看出团结友善的就数接力赛了!

星期四的上午,我们准时来到操场,不一会儿接力赛拉开了序幕,低年级比完过后,就轮到我们四年级闪亮登场了,一切准备就绪的我们进入各自的.跑道,只听到一声响亮的枪声,每个班的第一棒不约而同的快速冲出起跑线,几乎跑的是一条线,可等绕过一个障碍物就有了点变化,我们班从第一棒到第五棒,一直都遥遥领先,可也明显看出有一些骄傲自大了,都说:“谦虚使人进步,骄傲使人后退。”当然我们也不例外,就在我们觉得胜利在望时,就在第五棒把棒交给第六棒时,意外出现了,他接空了,掉在了地上,耽误了好几秒钟,我们现在排名还是排在第一,唉,这次是倒数第一!好在我们班的最后一棒,也是我班的跑步达人,他使出了吃奶的力气,连超了四名队员,最终为我们班取得了第四名的好成绩,大家都互相拥抱,互相祝福,谁也没有不开心!

比赛是强调团队精神,就是讲究团结,友善!

友善的作文12

站在幽静的山谷,对着大山大喊一声“喂”!你会听到大山给予的悠长回应。

向池塘中扔下一块石子,即使再静谧的水面也会泛起一圈圈抒情的涟漪。

大自然尚且知道,得到了就要回应,而作为主宰万物、有思想有情感的人类,不是更应该明白友善是需要回应的吗?

给予别人友善,并不一定需要回报,但是,一定需要回应。给予善意的'人,就像一个播散阳光的人,在温暖别人的同时,自己也需要阳光的照耀。而对别人的友善给予回应,本身也是在播撒善意,在这种传递和轮回中,友善才得以滋生并始终环绕于我们的生活。

生活在友善之中是每个人的愿望,但这需要我们都成为善意的传播者,而对于友善的回应,就是最好的传播。

友善的作文13

友善是纯洁的,是火热的。

一天,我高高兴兴地背着书包去上学。一会儿上课了,我拿出了书和课堂练习本。在这时我发现我的文具盒没有拿,这可把我给急坏了,我把书包翻过来翻过去,还是没有找到一支笔,心想:“这下可完蛋了,没带笔,就写不成作业了。”我一想到老师那严厉的`眼睛,就禁不住发起抖来。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我忍不住哭了起来,这时,潘梦婷急速地走过来,亲切地问:“你怎么了?为什么哭啊?”我哭哭啼啼地说:“我的文具盒忘记带了,我没有笔,写不成作业。”说完,又哇哇地哭起来。潘梦婷说:“你别哭了,我借给你用。”我激动地说:“谢谢你啊!”潘梦婷谦虚地说:“不客气,这算什么啊,小事一桩。”说完,她便匆匆忙忙地回到座位上,看到她远去的身影,我就此感到友善是多么火热,就像一团火焰,燃烧着我的心。

啊!友善是多么美好,多么纯洁。

友善的作文14

今天下午,第一节课是我最喜欢的美术课。

到了教室,我的同桌谢宇凡问我:“你的涂色工具和素描本带了吗?”这时,我大叫一声:“天哪!我忘记带涂色工具了!这可怎么办呀,这节课可是要交作业的,没有涂色工具,我要怎样才可以交作业呢?”这时,刚好打了上课铃,我急得像热锅上的'蚂蚁---团团转,没过多久,老师便从门外走了进来。

“怎么办呀,怎么办呀!老师都来了,这下,我肯定完蛋了。”我自言自语道。这时,看到我在自言自语的叶文浩问道:“你怎么了?”我伤心的回答他:“我的涂色工具没有带,可这节课就要交作业了,怎么办呀!”“没有关系,我借你,在我这借涂色工具,随便你怎么用。”她说着把工具递给我。“谢谢你愿意帮我!”我心里的一块石头终于落地了。“不用谢,我们都是同学,帮助你,应该的。”他微笑着。这时,我的眼睛里充满了感激的。

叶文浩可真是一个既友善又乐于助人的同学啊!

友善的作文15

在最近的生活中,相信大家一定见过一些关于友善的事情,并且从这些事情中感受到了欢乐吧。

下面的'一件事情,就是他人帮助我,让我感到十分温暖与友善的。请随着我一起读下去吧。

星期天的上午,爸爸和我到仙桃买书。乘坐公交车回家时,我们发现手里的钱一共只剩下九元了。危急之时,坐在我前面的一位叔叔就友善地给了我们一元钱,让爸爸和我感激不已。这件事让我感到十分的温暖。也是这位叔叔的友善告诉了我们做人得学会帮助他人的道理。只有这样才会让他人感到温暖与快乐。

除此之外,我记得还有一件令我感到十分的温暖。请继续随着我一起往下看。

那天朝读,由于走得太急,我把语文书落在了家里。彭老师的朗读就要开始了……正当我感到害怕之时,同桌把他的书拿过来和我一起看。

我再次感到十分的温暖与快乐。也让我明白了,其实温暖就在人间。

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