关于陆游的作文(4篇)

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于陆游的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于陆游的作文1

记得余秋雨说过：没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。而我最喜欢的历史人物也应验了这句话。

陆游，你的一生都是悲剧,不论爱情还是理想。

侧耳，听秋风凄凉哭泣。深夜，院内静悄悄的，柔和的月光把这个世界灌上了铅色，透过窗前照射到你满是狼藉的脸上。是的，你在哭泣，追忆当年与唐琬的两小无猜。可是，那段美好的时光就像秋日里的春光越走越快，直至消亡，你的执着终抵不过母亲的家令和尘世的孝道。终于到了尽头，你们的爱情在今夜画上句号。记得吗？沈园中的分花拂柳、红酥手、黄藤酒好比水中泡影，若隐若现却是那般清晰可念。“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”。我敬佩你的爱情。

凝神，听塞外金戈战马。“扫胡尘靖国艰”你从小受父亲的熏陶，所以你特别注重学习兵书。二十岁时，你写下了“上马击狂胡，下马草军书”的名句。你寒窗苦读，终于冒着细雨蒙蒙，踏上了绍兴的青石板路。你义无反顾地想报效祖国，怎奈时遇不济。你的文章中有你的满腔热血，震惊四座，被署名第一，却被秦桧把你的状元之名公然勾去。

聆听，听历史歌声未央。你返回故里，继续勤奋读书，终于如愿进入仕途，怎奈官场黑暗，忠心爱国的你被连连贬官，空有爱国情怀，只得个“关河梦断泪空流，此生老沧州”。临终之前，你念念不忘收复故土，由此吟出千古名句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。我敬佩你的爱国精神。

一个爱国爱民的.人，终会被他的人民和国家记住。你对爱情的执着，对国家的一腔热血，让我对你的敬佩油然而生，现代社会，太缺少你这种人了！

一曲笙歌，道尽了你的一生：悲剧，悲壮，崇高。如果让人生再来一次，你还会当那个陆游吗？

关于陆游的作文2

刚翻书翻到古诗两首，望着图，不一会儿就岀了神。

忽然，听到一句有些苍老的声音，我闻声赶到，原来是从窗口里传出来的。我靠着墙壁，侧着看窗内，里面有几本书和毛笔，随即想到主人还很爱学习。窗口外几棵翠竹和略长了些青苔的黑石，而那白得发亮的墙壁则跟容易见。地上丛生的绿草，和倚在黑石上的金色树叶如天生般配。没等我看完，那略带苍老的声音又传了出来：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一个孩童的声音又传了出来：“父亲，此诗的诗意孩儿还是没有钻透。”“慢慢你就懂了。”那老者祥和的说。孩童准备起身走时，我才放下“他们说话之际为何没用'之乎也者'”这个问题，突然想起那老者应是陆游，那个孩童就该是陆游的儿子子聿。

我刚想起身走开，陆游那祥和的声音又传来：“门外小生，既来之则安之，何必做梁上君子？！”我先是一惊，马上又不慌不忙的说：“刚闻陆大师的《冬夜读书示子聿》，后两句可谓'千古绝句'！”陆游急迫的说：“你可知其意？”我摸着头笑笑说：“晚辈思维迟钝，大师可否为我讲其意？”陆游缓慢的说：“进来吧。”我进去后，陆游平和的说：“从书本得到的知识终归是有限的`，要想深入了解，必须亲自实践。”我拍拍头恍然大悟道：''听了陆大师的一番讲解，我如鱼得水，如拨开云雾见到了青天！”陆游摸着胡须，略带笑意的说：“知道就好啊！”我故意扯开话题：“久闻陆大师的书法了得，可否赠与一二？”陆游刚准备提笔时我的幻想却戛然而止……

关于陆游的作文3

陆游，字务观，号放翁，1125年出生，1210年去世，南宋著名诗人。自称“六十年间万首诗”，被称为南宋的“小李白”。

他16岁时科举考试，失败了。19岁又一次科举考试，又失败了。28岁又一次科举考试，终于成功了，还考中了第一名。他被称为中兴四大诗人，中兴四大诗人里有杨万里、范成大、陆游、尤褒（牛牛为了方便记忆，编了一首诗，见11）。

当官之后，陆游担任司法工作，后来常委，国防部公务员。当时，宋朝正和金兵作战，整个南宋就被分成了两大块，一块是主和派，一块是主战派。陆游辛弃疾等这些爱国诗人都是主战派的，可是整个国家有皇帝治理，皇帝支持主和派。所以无论如何，主合派都占上风。终于有一天，主战派终于占上风了，皇帝让陆游带兵北伐。可南宋军队很久没有练兵了，几下就被金兵打得落花流水。皇帝知道了，也没说什么。可著名坏人秦桧看见了（就是害死岳飞的大坏人），说陆游是故意打输的。皇帝听了，很生气，把陆游赶下去了。

后来陆游写了《卜算子咏梅》。其中一句是：零落成泥碾作尘，只有香如故。表面意思上是说梅花掉在地上被车轮碾成烂泥，但是还有香味。实际上说他被皇帝抛弃，但依然有保卫国家的高尚。

在陆游临终的.时候，他写下了《示儿》：“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁。”意思是南宋军队北伐成功后，在家祭祀的时候别忘了告诉他。

关于陆游的作文4

陆游是著名的爱国诗人，在政治上主张要坚决抗战，充实军备，一直收到投降集团的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝，写下了无数爱国诗篇随着一段爱国诗人陆游的资料介绍，周二由裴老师上的一节公开国学课，走进陆游，正式拉开了序幕。

一上课，裴老师就出了不少陆游的名诗名篇，和大家玩起了填诗句的活动。课堂上的气氛变得活跃了，听课的老师和同学们纷纷交头接耳、冥思苦想。其中的诗句有的简单易懂，有的寓意深刻，有的'令全班同学对答如流，有的让博学的老师绞尽脑汁游戏结束了，不仅每位同学都能印象深刻的记住这些诗句，而且更让大家多方面的了解了陆游和他的诗。时而抒发郁愤之情，时而怀念奋勇杀敌陆

游是一位爱国的诗人!

接着，裴老师开始带我们一会儿欣赏陆游笔下不畏严寒、坚韧不拔的梅花；一会儿随陆游追怀往事、感慨世事多艰；一会儿和陆游一同梦见在战场上浴血奋战；一会儿又同陆游一起至死念念不忘祖国统一大家都深深沉浸在陆游那深挚强烈的爱国情怀中，深深的体会着他的那满腔热血，也深深的感受着她那对金兵的痛恨。陆游是一位真正爱国的诗人！

最后，我们在裴老师的带领下朗诵着这位诗人的爱国情怀，时而高昂，时而低荡，时而强烈，时而收敛，时高时低，时长时短。我们高颂着这位伟大的诗人，高颂着这位爱国的诗人。陆游是一位真真正正爱国的诗人！

这节走进陆游的国学课让我了解到陆游的爱国情怀，它令我记忆犹新!