在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的少年愁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
辛弃疾曾吟诵过这样一首诗：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们这些跨入新世纪的少年，却早就品尝着愁的滋味。这不是“强说”而是“实说”的少年愁，日甚一日地压着，我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子，确实承受不起。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但“机器”也需要保养呀，去年的“五一”长假，我们却成了永不停转的车轮。不信，请看我在假期间的几道习题：
1． 已知：数学试卷三张，语文试卷两张，化学试卷四张，政治试卷一张。
求：能否在眼皮“打架”之前做完？
解：不能。设一张数学卷需要1小时，一张语文卷需1小时，一张化学卷也需要1小时，一张政治卷要2小时，则t（总）=1小时（3张+2张+4张）+2小时=11小时。一天24小时-11小时-睡眠时间、吃、喝、拉、撒所耗费的时间……哎，所剩有几？而且还有……还有中考复习……哇！我好困！好晕哟！
批阅：你这样叫苦怎么行，还有几天就要中考了，再熬一熬吧。
批阅者：妈妈
答：妈妈说得对。我该努力复习，准备迎考。现在振作精神，继续复习。
2． 已知：同学上门来邀请我去参加同学聚会。
求：我该不该去？
解：去。我们相处的日子不会很长了，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。或许，在不远的.日子，我们就要各奔东西，很少有见面的机会了。我不应该让自己留下遗憾。
批阅：不准去。现在面临中考，一寸光阴一寸金，怎么能去瞎疯呢？你知道现在学习的重要性吗？现在苦一年，今后甜十年。你学习是为你自己好啊！
批阅者：爸爸
答：我终于：“大彻大悟”。我现在要努力学习，这样我今后才笑得坦然，笑得长久。
当然，这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的，是迷惘和无奈的，但是不管怎么样，我还要对所有“不知愁”或已尝过“愁滋味”的莘莘学子说：“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味；少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味。”
（李洋）
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
到底年少，总是黯然神伤。尽说些哀愁之词，确实不懂得那个中感情。怎知真正的哀愁，到底是说不出，只能默念于心，默默的自己品尝。
少年喜欢哭泣，躲在阴暗的角落，哭的隐忍而又委屈。少年说，哦，这就是哀愁啊。多好笑又多可爱 啊，这怎么是哀愁了？是怎么回事，这个中理由大都算不得，管他是初次的心意被拒，还是哀默的可怜。这都是少年一个人的心情，带着小小的矫情。只是啊少年固执的以为这该是愁，这就是愁。近乎幼稚的在本子上记下心意，寂寥的唱着时光去流浪。不管是曾经认真的'说不分开，还是现在含泪的看着日记 。这些都不重要，少年所谓的愁不过是感情的渲染，一层一层的。他们不停地诉说，自己的孤独哀伤。然而，如果孤独和哀愁可以轻易言之于口，那么就不是真的孤独和哀愁。尽管一字一句不断言愁，只是，到底和真的愁是不同的。
怎么明白？秋日之时登高楼，观大雁南飞，秋风扫落叶，便由着环境的渲染。将心中的点点小事，点点哀伤，夸大其词。少年不知愁，勉强说愁。无端的有几分欣喜，有几分哀伤。
少年充满活力，不断地接触生活，不断的学习，也在不断的遗忘。学习好的事物，自主的忘掉坏的事物。坏心情固然有，但是，不过一天两天便忘了。留下的，是满满的好心情。所谓的愁，不过一时一刻。少年的悲哀啊，毕竟是亦消的残雪。
只等着年岁的增长，阅历的增加。诗的后边还有一句，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
辛弃疾曾吟过这样一首词：“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新诗强说愁”。我们这些即将跨入新世纪的少年却尝着愁的滋味。这不是“强”说而是“实”说的少年愁，日甚一日地压着，我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子，确实承受不起。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但机器也需要保养呀！“五一”长假，我们却成了不停转的车轮。不信，请看我们的几道题。
１、已知；数学卷三张，语文卷两张，英语四张，社会一张。
求：能否在眼皮“打架”之前做完。
解：不能，设一张数学卷需1小时，一张英语为２小时，一张社会卷１小时，则：x（总）=1小时/张X（3张+2张+4张）+2小时=11小时；一天24小时—11小时—睡眠时间—吃。喝。拉撒所好耗费的时间……唉，所剩有几？而还有……考初中复习……哇！我好困！
批阅者：妈妈。
答：妈妈说的对。我应该努力复习。准备迎考，现在振作精神，继续复习。
2、已知：同学上门来邀我参加同学聚会。
求：我该不该去？
解：去。我们相处的日子不会很长了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，或许在不远的日子，我们就要各奔东西，很少有见面的机会了。我不应该让自己遗憾！
批阅：不准去。现在面临初考，一寸光阴一寸金，怎么能去瞎疯。你知道学习的重要性吗？现在苦一年，今后甜十年，你学习是为你自己好啊！
批阅者：爸爸。
答：我终于“大彻大悟”。现在要努力学习。这样，我今后才会笑的坦然，笑的长久。
当然，我这样的'“解”和“答”是苦涩的，是沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。但不管怎样，我还要向所有的“不知愁”或已尝过“愁滋味”的莘莘学子来说：“少年要懂愁滋味：少年要盼愁滋味：少年不忘愁滋味：少年不畏愁滋味。
“快要期末考试了，大家要抓紧点学习。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。这么短的'时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉……
心灰意冷。独自一人走在校园的小道上，低头踱步，边漫无目的地踢着脚下的小石子，边用那一声声的短叹诉说着自己的无能。虽才刚刚入秋，我却已经感到了刺骨的寒意……
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……
我一遍又一遍地翻看着那张已经皱巴巴的语文月测卷，看着上面那可悲的，少得可怜的'分数，我再次陷入不知第几次的沉思之中。在其他科目没有任何优势的我，能继续留在重点班“苟延残喘”，靠的只是语文罢了。现在我却把自己的优势科目考得如此糟糕……，想到这，我的心变得沉重，我感到累了。抬起头看看周围，正如人生百态，考得好的是那么开心，他们三五成群地谈论着，是那么的热闹，像我这样不如意的是那么的难过、凄凉、悲戚。是啊！热闹是他们的，我什么也没有。
雁过也，正伤心，却是旧时相识……
我常坐在窗边的位置，这里有广阔的视野，雨后能闻到清新的泥土气息，还有，从遥远的北方飞来的大雁。它们是那样的自由，翱翔于高空之中，无拘无束，无忧无虑，我是多么想抛下这一切，像大雁一样远走高飞，但我不能。我还有很多东西没有完成，还有很多东西想去做，我担负着太多太多的东西……。我突然惊醒，大雁南飞，又是一年秋天，现已经高二了，我学了多少东西！高中生涯还剩多少岁月，越想越怕，似乎也顾不得什么忧愁与伤心了，是时候收拾好心情重新出发了。
这次第，怎一个“愁”字了得……
易安居士在亡国、丧夫的境遇下写下的词是我现在仍然不能理解的，尽管我这里有“黄花堆积”，虽无梧桐但也细雨霏霏，但我那小小的忧愁与她的亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦比起来，只能算是“少年为赋新词强说愁”，不值一提，我的愁，一个“愁”字便足以了结，不足以再纠结与悲伤。
易安居士命运坎坷，却坚强地活着，生命短暂，却如烟火般灿烂、夺目。如果我因为一点小小的挫折却整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出发吧！
“五一”期间的砺智文化潜能激发暨亲子效能训练活动，已过去很长时间了。然而，有一种力量仍在我身上猎猎地燃烧着。
忘不了，我曾经用生命在呐喊：
我要战胜自己的懦弱！
我要控制好自己的情绪！
我一定要改掉不良的习惯！
我一定要出类拔萃！
我一定要克服懒惰行为！
我一定要消除极端思想！
我一定要规范自己的言行！
我一定要为自己的行为负责！
我一定要学好数学！
我是最棒的！
忘不了，我们在模拟大地震时失去亲人的情景：
爸爸、妈妈
一个又一个的亲人离我们远去了，
我孤独的站在雨夜的风里，寒冷而恐惧
任雨水夹杂着泪水击打着我滴血的心
我拼命的呼喊，不，我不要一个人留在这个世界上，我要用我的生命换回我的亲人。只要他们能活着，让我做什么都行，我再也不会惹爸爸妈妈生气了，我真后悔当初为什么没有好好珍惜这一切呢？
当一场噩梦过去之后，我又看到自己的'父母时，是那样激动和幸福，多亏那一切都不是真的！
我顿时明白了：在我们的生命里，什么才是最重要的？
那就是生命、那就是亲情。珍惜生命、关注亲情、好好活着，这是我们的责任，是我们这一代对父母、对社会、对祖国的责任。
少年人有一笔无与伦比的财富，那就是活力。尽管我们不是铜铸铁打的，尽管我们在成长的道路上历受磨难，但是我们不能在困难和挫折面前，低下我们高贵的头颅，扔掉我们自强、自立、自信的习惯。
少年人是有壮志的。从不因劳苦与忧郁而放弃自己的信念，历经多少风吹雨打我们都过来了，怎能因一次的苦与愁而止步不前？
少年壮志不言愁！
少年、青春、激情、热血、成功、责任这些字眼属于我们！
无论青春的花开花谢，我们都会和阳光一样，每天都是新的。我们怀着纯真的思想，我们抱着感恩的情怀，挺着越来越坚强的胸膛，向着远方的目标，前进吧！
未来的世界属于我们！
看到这个题目，也许大家会想起辛弃疾的那句词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”少年不识愁滋味，的确，在旧时，少年放学归来，不是“忙趁东风放纸鸢”，就是“儿童急走追黄蝶”。衣食住行都有父母，学业上又不像今日这般竟争激烈，又何谈愁滋味？
然而，不禁要问，如今的儿童就真的不识愁滋味了吗？未然。现在的少年儿童，经济条件远比他们父母那一代优越，不愁吃，不愁穿。在干家务活方面，也远比父母轻松。现在的家长，都只希望自己的孩子学习上能取得突破，也不要求孩子做家务，即便是要做，也无非就是洗洗碗，扫扫地之类的。而他们的父母呢？用他们自己的一句话就是：“你们实在是太幸福了，我们像你这么大时，就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。从这里可以看出，现在的少年在生活条件，做家务上，都是比他们前几代的人都要幸运的。然而，如今我们这一代人承受的在学业上的压力，却是前所未有的。随着社会的变迁，如今这个社会，学习是唯一的出路，不得不引起家长的关注，学校的关注。于是乎，所有的压力，都只能压到我们这批年少的学生上。家长希望自己的'孩子有出息，老师想让自己的学生更出色，学校想让自己的教育更成功，要看什么？只能看成绩！小学的时候，有单元考，期中考，期未考；到了初中，在小学的基础上更是增添了月考，不仅如此，还进行了全校排名，使得竟争更加激烈；高中，又增加了会考。而且，还有关乎我们未来，也就是家长们憧憬的：中考、高考。喘息于一大堆考试之下的我们，就仿佛被架在火上烧“考”，被“考”得焦头烂额，由不得不愁。
少年不识愁滋味，在这个时代严然已成了幻想。过去，少年们为衣食担忧；现在，少年们又为成绩犯愁。依我见，少年不仅识愁滋味，而且更懂愁滋味。
骄阳似火，狠狠地炙烤着这片土地，缕缕清风拥着白云肆意翻滚，得宠后的白云尽情舒展着衣袍，多情的变换着妆容，轻浮的卖弄着风情。
杨柳轻摇，抚平了花瓣片片凋零、内心疼惜的月季，祝贺着迎来生命绽放，为悦己者容的金针。
风知云意，谁解我心?
只有这一地熟透了的麦子，焦躁的等待着、盼望着，由他来收割。它快架不住太阳无情的烘烤了，麦浪翻过，麦粒纷纷探出头来，麦壳微微松开了紧扣着的手，沉甸甸的麦穗，麦粒呼之欲出的气势，把麦秆压弯了腰。
烈日下，汗水无休止的流淌着，他抬起磨出血泡的右手，忍者掌心的胀痛，用手背在额上擦过，挥手甩在地上，汗珠碎成八瓣、地上浸湿一片。大树下，一位手持镰刀的少年，身上的衣服湿了又干，干了再湿，贴在前胸和后背上。这身可体大方的衬衣上，沾满了灰尘，隐隐还泛着一层无规则的“碱疙疤”的痕迹。汗水在他脸颊淌过，在那黝黑的皮肤掩饰不住英俊的`脸庞上，留下道道汗水冲过的泥痕。
他紧皱的眉头，没有因刮过的阵阵凉风而舒展，强忍着内心的焦躁，看了一眼撇下自己很远，挥舞着镰刀在前方割麦的爹娘，心中一丝丝不安。
他带着无比的窝火，看着满地熟透的麦子，两眼发出“憎恨”的目光，开始弯下腰，左手五指张开一把抓向麦穗，向左一分，控住一大把麦秆，右手挥着锋利的镰刀对着目测的麦根位置搭去，狠狠的向右一搂，唰的一声，刀刃下露出整齐的斜茬，顺手把割掉的麦杆横放在麦茬上。接下来，他机械的重复着这个动作，干裂的土地上，不时扬起阵阵尘土，夹杂着麦秆上的灰尘呛的他连连咳嗽。
中考落榜后，他倔强的选择了务农，哪知道，面朝黄土背朝天的日子是如此的艰辛和沧桑。爹娘的苦口婆心，恨铁不成钢的无奈，让他渐渐明白了很多很多...
丰收的季节里，他收获了沉甸甸的果实，累累的伤痕，识得了人生情愁。
作者：杨子怡
人有三“喜”，而还在少年的我，却有三“愁”。正可达“人生三境界”。
第一“愁”——学习愁。
每次考完试后，天准会阴下来，给我演个“川剧变脸”，老天爷仿佛一脸愁容。家里的空气都静止了一般，让我喘不过气来。低气压的环境里，脑门上渗出细细汗珠。
“你看你考的这点分！”妈妈打破了长达十分钟的静寂。她的柳叶眉生气地挤变了形，眼睛中泛着利剑加失望的“光芒”（勉强算是光芒）。打到我的`眼里，蛰的生疼。
“唉！好好学吧！”一听到爸爸这话，家里又重归静寂。他的失望病毒一样带满整个屋子。
为学习，愁啊！
第二愁——长个愁。
自从姨夫和舅妈的话一出，妈妈就比中彩票还想让我和姐姐长高。姨夫说：“子怡，你要是长到1米75，我给你一千七百五。”舅妈听着不错，也稀里糊涂加了进来。
于是，妈妈就开始狠命给我们补。有时爸爸看不下去了，说：“她舅妈要是能长到1米7（我舅妈1米6），我给她一万七，她长得了吗？”
但是，妈妈仍然不死心，“望女成凤”一般希望我长成个“傻大个儿”。
为长个，愁啊！
第三愁——痘痘愁。
一上初中，原来满面光滑的我开始长青春痘。
而且一长，就不停。从此，同学的玩笑也像野草般疯长。什么“月球表面”“痘痘能炒一盘菜”之类的玩笑肆无忌惮地传开。于是，我向妈妈表态——我要去痘痘！
接着，各种各样的方法做实验一样在我的脸上洗来洗去。一瓶瓶祛痘洗面奶，什么盐糖醋之类乱七八糟的调味品，都什么用也没有。
长辈们对我说：“没事，这是发个呢！长大了就下去了。”怎么可能？不然我的第二愁不早就烟消云散了？
为痘痘，愁啊
真是“少年已识愁滋味，大人何识儿女愁”啊！
我的心里话：
人们都说“少年不识愁滋味”，可在我们这代少年中，却有很多“可愁之地”。我愁于学习、长个、痘痘，这些估计也有许多人和我一样。所以，祝我们克服这些愁吧！
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
我长大了，愁绪也增加了，那些剪不断，理还乱的愁丝，时时刻刻缠绕着我，挥之不去。
我长大了，我懂得了体谅父母、家人，我开始愁了。奶奶一个人在老家，生病有事怎么办？一个人是否会很寂寞？繁忙的事务一茬接一茬，爸爸离不开烟，整日抽烟，可爸爸的健康怎么办？近日他牙痛，冷热不沾，可怎么办？……那么多的事，那么多的忧愁，千丝万缕，每一缕都让我愁。我长大了，愁也增多了。
我长大了，我知道学习是一件多么重要的事，我开始愁了。我是家里希望，是爸爸不懈奋斗的动力，家人希望我能好好学习，将来有一个好的出路，我总是惭愧的告诉他们：“你们放心，我会努力的！”可是，每一次考试成绩总是差的让人触目惊心。我开始怀疑自己，也变得越来越压抑、尽管努力过，成绩依旧是不见起色，有时的差强人意，竟让我大喜过望。我告诉自己要认真努力，刻苦学习，却总是一次次自食其言。我开始愁了，成绩像一道弥天大网，束缚着我，让我难以呼吸，我陷入在深深的泥潭中，难以自拔，举步维艰。
我长大了，我懂得了人与人之间的感情，我开始愁了。在我心中，朋友如至宝，捧在手心，含在口中。我有自己的好友圈，曾经在一起疯过、狂过、追过、打过，友谊的金链将我们连在一起，而今，繁忙的学习生活让我们聚少离多，即便偶遇，也只是浅浅一眼，感觉我们的感情淡了许多。我开始愁了，我害怕身边的`朋友一个个离我而去，我该怎么办？
我长大了，我开始为自己担忧，我开始愁了。终于懂得了生活的艰辛，我感觉自己吃的是父母的肉，喝的是父母血。“乌鸟私情，愿乞终养。”我该怎样去养活自己的父母、关心他们。我还不能完全独立，很多事情还在依赖父母，我还不能在物质上帮助他们，我能做什么？以现在的学习来看，自保都难，我该怎么办？愁啊！
我长大了，我的确是长大了。
因为，我开始愁了。
现在已经凌晨一点了，可是宿舍里还有人在看视频，他是睡意全无，估计是因为最近几天的麻烦事太多了，使得这个人根本就睡不着！
我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目，这是因为学校有一个活动，是一个关于宿舍文化的活动，而我们进入了第三轮，在这个时候就需要出一个节目，之后就是进行比拼，需要经历初赛，复赛，决赛三个阶段！而我们即将就要开始初赛了！
我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻，把一些问题全部变换成为新闻报道，宿舍里专门针对新闻报道请了两个人，这两个人就是主持人，而宿舍里的人就是新闻之中的演员，可是发现排练的.时间不多，而问题却不少！我的舍友在最近几天一直无法集合全部的人，导致原本时间充足的周末根本就没有排练，不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间，三天以后节目就要开始了，这还是因为我们的节目在最后一天，可是这个时候广告词也根本没有想好！
在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟，可是效果不是很好，使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴，他是我宿舍里的组织者，这个节目也是由他选出来的，所有的事情都是由他负责组织，而到了现在依旧不尽人意，因此就会有一些烦躁不安，故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉！
年少不知愁滋味。
——题记
青春年少，我们正愁……
愁字怎么写呢？上面一个秋字，下面一个心字。如果按照我的理解，就是一颗安放在秋天里的心。秋天是怎样的季节呢？天气刚刚变冷，大雁南飞，单留雏燕在北方故乡。古时候，人们以秋天寄乡愁，留下了不少的悲凉诗句。秋天虽有丰收，但是丰收过后呢？满树的果实被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黄的大地。况且又如此凄凉！置身在如此悲凉环境之下的一颗心，无论如何热血，不也会停止跳动，冰冷似铁吗……
什么是愁？大人们总说，小小的孩子哪里来的愁事？我却只是报以苦笑——我们做学生的，真的就那么轻松吗？况且，我们也度过了十四个春秋冬夏，有什么还不懂的`呢？学校中，人际关系，学习，生活，情感……不胜枚举，我们也处在“水深火热”之中，况且竞争也越来越激烈，越是年少，就越加惆怅。我不是很能明白，为什么我们的童年不像歌声中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉头紧锁，所以每个人都带着一张会笑的面具。纵使心中苦有万千，却依旧放声大笑——可殊不知笑的越欢，愁，也就越重呢？
古人曾说“年少不知愁滋味”，可我不赞同，“年少便知愁滋味”这才是我们现在的状态。或许我们不曾经历过什么大事，却依旧有不少的愁绪。交织心头的绝对不仅仅只是愁，更多的还是不解吧。我们的年龄还不足够得到一位人生伴侣，但是又何曾有多少人能有我们分享忧愁呢？
青春年少，我们正愁……
夕阳似乎不肯歇着，永远要停留在山尖上，因为这个世界让她开始留念，她的柔光印照在这个世界，带着小凤陪伴着，还有黄昏时的生物高歌的音乐。多停留会或许是奢望，终究要落下帷幕，这一刻，不，这每一秒她都在舍舍。风儿轻轻的抚摸这这个世界，一片森竹沐浴在夕阳的柔光里，绿绿的泛着金黄，随着清风轻轻的摇动着身体，有着鸟儿伴调着，如是一场浪漫的音乐会，柔情的那种。这个自然充当着角色！这是一个森林，一个和谐的森林，方圆百里只是这么的安静，带着情调的安静。
风儿呼喊着，这个浪漫的地方需要有人欣赏，诶，一条悠悠的小道一个神情忧郁的少年背着手缓缓的走着，似乎想着什么，他的神色里一股忧伤的感觉透露在这个幽静的竹林里，忧郁的表情伤感的`眼眸，凄凉的神色，他怎么了？什么事让他如此的凄凉又伤感呢？
风儿浮动着，似乎在安慰他的心，少年缓缓的走着，穿过了这条悠道，一条小河出现在少年的眼前，缓缓的流水声印彻在整个小森峡谷里，少年寻了一块石头坐下，呆呆的看着前面绿色漫着黑暗的竹林，他再默默的想着，谁又知道他想的什么呢？是想心里的她么？
少年缓缓的望着，他的眼前只是黑又黄而绿的山尖竹林，夕阳困了，慢慢的落了下去，这个世界开始黑暗起来，子规叫了，叫着那么凄惨，听说是再叫着他的爱人。少年缓缓的取出腰间的木塤，轻轻的贴在唇边。
子规叫着爱人，它等了千年，唤着爱人！风儿开始冷冷起来，少年还是静静的，他的神色开始紧张起来，一会又变得更加忧伤了，他轻轻吹起了木塤，声音凄惨伤感，浓浓的思念之情。少年吹着《长相思》，一遍接着一遍，子规停了，它觉得这个世界上还有比自己更加伤感的人，它停了，它在安静的听着少年吹出的故事，子规流泪了，少年也流泪了。
天慢慢的暗沉下来，整个世界开始模糊起来，少年停下了，他的眼睛已经湿润，少年缓缓的站起来，望了四周，他再看这个安静的自然，朝着来时路，少年长叹了一声，接着凄凉而又伤感的神色缓缓的离去。
子规又开始了呼喊，风儿也接着呻吟，远处悠悠的小道上模糊而又伤感的背影缓缓的离去！
书时，却又恐眼下大好春光浑浑而过，便削尖了脑袋钻到书里去，一字一句琢磨透彻，生生刻在心上。待到古稀，却又悔恨当初提前为它耗费了多少青春年岁；提前为它苍老了心，染白了鬓；提前为它流逝多少惜春感秋时……愁啊，这般的愁。
细藤初上少年愁。少年愁，愁春光又过，父母眼中焦虑越深，那样的希望却无可奈何，刺得心疼。他收拾好行装渐渐走远了，始终不敢回头。人生这条路真苦，他怎肯回头见那希望变为失望，失望变为无边无际的死寂，最后在心头，化为一声无痕的叹息，充满了不舍与不甘。那眼神的担子太重了，没有几个真正挑起的'人。愁啊，怎能不愁？细藤初上少年愁。人生最美总不过少年，那样的青涩活泼，充满了朝气，似清晨篱笆上细藤嫩蕊的花，含苞欲放，带着露珠莹莹。真正该滋润它的，是窗外的阳光雨露，而不是屋里暖流灯光。
少年人亦是如此，不该有如此多的愁绪傍身，他们该笑，灿烂明媚。细藤初上少年愁，花开了，藤落了。
一朵漂亮的烟花在空中绽放，这用毁灭换来绚烂，点亮了整个夜空，虽仅有一刹那，却将星河滚烫。这是用生命换来的极致，虽如过眼云烟，消散了，便随他去吧！就连清风也不为他挽留！但不知明月是否记得，曾经也有过这般绚丽的烟火。就是这将星河滚烫的烟火，却勾起了少年的思绪。只因那夜的烟火也是如此璀璨吗？
薄暮寒秋，谁把海棠煮酒？却把秋意醉。西风竟把梧桐吹落，这无意的秋风，却吹起了少年的愁绪。怎弃这世俗烟火，换那白云悠悠。悠悠白云自有少年愁。爷爷的离去，让这个不经世事的少年低下了高昂着的头，将自己掩藏在心灵的角落里，如同那夜起棺的离别。少年不忍回望——这背后的喧嚣。少年漫步于小道，只求那心灵的一丝慰藉……
四周的风却又是如此的恬静，吹起怅惘的发丝，却不将少年的苦愁带走些许。小径上枯败的落叶，弥漫着亡者的气息。杜鹃的啼哭召唤夜的悲鸣，天慢慢昏沉了下来。不知是夜的到来，还是秋雨的来访。少年抬头看看天空，黑乎乎的一片，阴沉沉地，可是恍惚中怎么又是漫天的星星？在星空之中忽然又亮起了那灿烂的烟花，一响接着一响，但就在这风起云涌的一瞬间，那本就卑微的'星光却又悄无声息的熄灭了，少年陷入了沉思……就算是星星也同样脆弱吗？
夜晚和秋雨都来了，那褪了色的秋雨先来遥遥无期的苦愁，夜晚的降临却让原本恬静的风聒噪了起来。远处传来的哀嚎，不知是风在悲鸣，还是魂灵在啼哭。青少年脸颊滑过的，到底是泪还是雨？少年的背后是阑珊的灯火和喧嚣的鼓锣。再回首，烟花竟在雨中绽放，少年凝望着天空，不知何时何处，一颗新的烟花悄然从地平线升起，在雨中绽放开来，但繁华过后，唯余袅袅炊烟，在阑珊的灯火下若隐若现，那这残余的尘埃有该去往何方呢？也许人的一生也如烟火短暂，繁华过眼，锦绣成灰。是什么轻落在少年脸上，一点又一点，在雨中是那么温柔。尘？怎会？相距如此之远。如何飘摇而来？如何留那一丝余温？想必是爷爷的魂灵在呼唤着少年归家，是爷爷的爱保留了那尘埃最后一缕残温。是清风吹散了阴云，是烟火滚烫了星河，那又是谁驱散了秋雨，换了夜空澄寂。
星星暗淡了，明月开始显得孤独，起棺了，身为子辈的少年却必须背道而行。很巧，少年又走了一遍昨夜的小道。天正朦胧，世界都是灰色的。秋风本无意，去吹海棠落满地！西风不解风情，吹动少年的心……回顾来时路，海棠满地芬芳。一夜雨淋漓，尽把蘑菇起。那极致绚烂的烟火却不能久久留住少年的目光，那小径上放着残香的落花，那终究化为泥土的枯叶却勾住少年的眸。在清晨第一缕阳光下，少年的青丝泛着白光，那稚嫩的脸庞平添了一份成熟。所有人都看见了，所有人都明白了。那些逝者留给少年的一份沉重的礼物。月亮愈发缥缈，他亦愈渐走远。月亮消失了，满天云卷云舒，偶然间少年发现了一颗人在天空闪烁的明星，在天空闪烁。少年轻叹：“您到了快走吧！至少您在上面不会孤独，繁星和明月与您为伴。”
两年后，那从星空中迷失的少年总于走出了夜的笼罩，在婆娑的泪眼中提起了笔……
再回首，星星远走，携去少年苦愁。
你对父母的了解还停留在什么时候呢？是他们追在背后唠叨的样子？还是对你耳提名面的样子？亦或者是对着你的成绩单叹气的样子？你，又有多久没有仔细观察他们的模样了，在你的记忆里，父母的样子是渐渐的模糊了还是愈发清晰了呢？
放寒假到家的那天，到家已经天黑了，我刚提着行李箱到家门口，就听见了妈妈的大嗓门，仔细听，是在和爸爸讨论我怎么还没有回来，说着就要出门去接我，刚开门就看到了站在门口的我，光打在她身上，我看的有些愣神了，皱纹竟不知什么时候爬上了妈妈的眼角，看到我，似乎是有些惊喜，打量了我一会，说了句“长黑了”，看着她打量我的目光，鼻头有一瞬间的酸胀。路过厨房，我看向正在炒菜的爸爸，在他的鬓角发现了根根分明的白发，回到房间，我想了想，这样的变化是什么时候开始的呢，却发现记忆中爸妈的样子越来越模糊了，才发现，原来，我在长大，他们也在慢慢变老啊。
在外读书的`这个学期，我和父母的关系也发生了很大的改变，以前他们经常会忽略我的感受，会给我施加压力，那时候的我面对这些，都是一个人默默消化负面情绪，渐渐开始沉默寡言，面对他们的关心也是只字不提；但现在，我遇到解决不了的问题会找他们交流，他们更多的也会照顾我的情绪。是什么时候打破这种局面的呢？或许是新学期开学之前那一个晚上的谈话吧。以前的我更多的是站在我的角度去理解父母，而他们也是同样的在他们的角度来看待我的问题，都各自发表着自己的看法和意见，却时常忽略着对方，当彼此之间的交流增多，才能够更多的去理解对方，去学会换位思考。
尊敬和孝顺父母是中华民族的传统美德，希望我们都能够弘扬这一项传统美德。多和爸妈去沟通，多学会换位思考，少钻一个人的死胡同，你会发现，其实你的父母很爱你，而你对他们的尊敬和爱护其实也不少，只是大多数时候不知道怎么表达。我想说：是父母给了我们生命，哺育我们长大，教会我们人生道理，我们是第一次当孩子，但是父母们当爸妈的时间和我们当孩子的时间是一样的，两者之间更多的是需要去互相理解和包容。
人来到这世界，刚开始大家都是一张白纸。要在这张白纸上涂抹怎样的色彩相信每个人都幻想着是绚丽的色彩吧！每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的`。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
随着时间的推移，那些不切实际的梦逝去了，我也从什么都不懂的黄毛丫头渐渐变成豆蔻少年，而那些青涩的梦，却记载着我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的梦，当一个浪迹天涯的作家，小的时候，我就经常被质疑，我没有三毛的文笔，也没有冰心的丰富的想象力，更没有老舍先生的妙笔生花之技巧，拿什么去写？拿什么去出彩？我只不过是最平凡的罢了。但，平凡中生不平凡，年轻人最善于创造奇迹。
少年壮志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向？曾幻想过无数次当上作家，让大家读我的文章，我的那种喜悦、狂傲、青涩、悲伤……是用笔书写出来的，是生动、是活灵活现的。
燕雀安知鸿鹄之志，我要写诗，我要作画，我要的什么都不在乎！
有些人的梦想是当医生、当警察、当法医、当考古学家……而不论那些梦想是什么，我们都知道，为梦奋斗，是永远不变的目标。
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这句话是古人智慧的结晶，它告诉后人——人，必须要有“志”。是的，人要有志，而正处少年时代的我们更要有志，正所谓“少年壮志不言愁”。
少年壮志不言愁。首先，我们一定要先立一个志向。但有些人害怕志向太过远大而无法实现，便放弃了那可贵的“壮志”，令人惋惜。要知道，在这个大千世界中、芸芸众生里，庸庸碌碌过完一生的人不计其数，但努力实习自己壮志的人也不在少数，那我们为什么不加入后者而去实现自己的人生价值呢？孔子“十五而志于学”，才有了传承千年的儒家经典；陈胜在少年时代便有“鸿鹄之志”，后终于成为我国历史上第一位农民起义的领袖；周恩来在课堂上大宣：“为中华之崛起而读书”，毛泽东青年立志，高歌：“指点江山，激扬文本”，最后，他们都成为了时代的伟人。那么相比过去，生活在和平幸福的时代的我们，不是更加应该立下远大的志向吗？不要害怕失败，只要你愿意去努力实现它，你就会知道你有多优秀！
少年壮志不言愁。立下壮志，那我们就要努力去学习奋斗，空谈志向是没有用的。奋斗，是一个漫长的过程，犹如暗夜行舟，前路漆黑迷茫，但只要你能坚定自己的志向，那它便会是远方的一颗闪亮的星星，指引你到达成功的彼岸。奋斗亦是一个困苦的过程，就像登上山巅一样，有的人在遇到一点点困难时，就如遇到了拦路虎一般，这种人终其一生也只能徘徊在半山腰；而有的人则认为那些所谓的困难，不过只是拂面的微风罢了，这种人最后一定会登上山巅，他们与在徘徊半山腰的人看到的风景也是天差地别的。我们正值少年时代，我们有足够的时间和精力去为自己的壮志奋斗。“少壮不努力，老大徒伤悲”，在最美好的.年华里，我们一定要做到勿负青春，勿负壮志。
少年壮志不言愁。在我们实现自己壮志的过程中，挫折一定是少不了的。鲜花只要在经历过风雨的摧残后才会更加娇艳欲滴，蝴蝶也只有体验过作茧自缚的痛苦后才能翩翩起舞。同样的，我们也只有经历过数之不尽的挫折，才会明白志向的宝贵，才会更加坚定志向、愈挫愈勇。我们要相信，挫折并不可怕，因为只有在经历了地狱般的磨砺后，才会有创造出天堂的力量，才会离自己的壮志更进一步。当你终于实现自己的壮志后再回首，你便会发现，你身后的每一个脚印里都是你战胜挫折后的收获，每个都不一样，但都闪烁着耀眼的光芒，是你一生的财富！
少年有志，则国有志，少年壮志不言愁，那国志更何需言愁？所以，少年们，我们一定要相信自己，让我们自豪地宣告：“少年壮志不言愁。”
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。面对挫折失败，你将作何打算？是坚持下去，还是选择放弃？感动中国的刘伟说出了答案，他用自己隐形的翅膀，在人生的天空上画出了一道完美的弧线。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是刘伟努力飞翔的轨迹。脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟用事实告诉我们，努力就有可能。刘伟如此，而我们又何尝不能如此呢？考试挂科，生活挫折，我们是否被这些拦路虎吓的望而却步了呢？是否要半途而废而从此失去信心了呢？不管前方的路是多么的泥泞，那么请你相信：你最闪亮，相信你就在童话故事里，坚持下去，幸福和乐是结局。
只有自己才是自己的主宰。没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超脱不了的自我。路要靠自己走才能越走越宽。贝多芬，他虽患耳疾，却挚爱音乐，这是一个可以让他的思想，情感任意奔驰的海洋，他在这片浩渺无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花，于是一首《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着生命，引起了前所未有的轰动，他也获得了解放，使音乐掌握在自己手里。他虽然失去了很多快乐，但他却给世人留下了无数的欢乐，他以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我命运，掌握在自己手里。正如贝多芬本人所说：“我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。”伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。如果贝多芬没有此心胸，他会成为自己命运的主人吗？它能够在音乐殿堂里取得辉煌成就吗？所以山河在，不愁草木不生；壮志在，不愁事业不成。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雨中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人在困境中弥坚。通向成功的道路布满荆棘，我们需要坚持，执着追求。坚持是寒风中青松的铮铮铁骨，是暴风雨下海燕勇猛的双翼。坚持是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山是任不放弃希望的执着，是行路难时，依旧会选择乘风破浪的勇气的魄力。既然我们选择了高山上的那朵雪莲，即使风雪塞满道路，也阻挡不住我们前进的脚步和向上的`心。在中国悠悠五千年的长河中，你随意拾取一朵浪花，都能说明在走向胜利的道路中，我们必须流洒不少鲜血，伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能够实现这个道理。左思为写《三都赋》，数载耕耘。多少白日，三餐忘食。多少夜晚，独对孤灯。三九严冬，笔耕不辍，三伏酷暑，意兴犹墈。衣带渐宽终不悔的执着，终于换来了丰硕的成果。人凭志气虎凭威，鸟凭翅膀才能飞。左思以他自己的实际行动，向我们诠释了什么叫坚持。他以自己的毅力，爬向了心中的山峰。左思以他的事迹激励着我们：少年壮志不言愁。因为前途是光明的，道路是曲折的。虽然左思的生活很清苦，但是他得到了内心的快乐与满足，那么什么叫真正的快乐呢？所谓真正的快乐，是精神与肉体的朝气，是希望与信念，是对自己的现在与未来的信心，是一切都该如此进行的信心。不怨天，不尤人，逆来顺受终有获：不自曝，肯实干，天道酬情显壮志。
在生活中，广泛传颂着这样一句名言：有志之人立长志，无知之人常立志。纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们成功的秘密在于胸怀远大理想，并为理想而奋斗。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏。方能中流击水，抵达光明的彼岸。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。历史，足以使我们对此有更为清醒的认识。作为当代大学生，怎能不弘毅？怎能不笃行？士可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？周恩来青年时就有为中华之崛起而读书的宏伟誓愿，并为之奋斗终身，作为我们新时期的青年大学生又怎能不如此呢？
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文本，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。最后我要说，我们的口号是什么？那就是：少年壮志不言愁。
宁静之夜，难以与周公相约于梦中，辗转反侧，起身倚窗望残月。深呼吸，诗兴大发，起笔欲写又止，呵，我被兴奋冲昏了头，忘却了自己肚肠空空，纵有千种风情，无奈我无能寄予笔下。只狠当时年少不知愁之味，正当书生意气，挥斥方遒时，虚度光阴，而今却使“金樽”空对月，然叹书到用时方恨少！
高楼之上，摇摇欲坠。恍惚间，来到布告栏前，眼前是一张醒目的2006年高考喜讯。哎！古话说得好，一分耕耘，一分收获。吃得苦中苦，方为人上人。实在是自愧不如，少壮不努力，老大徒伤悲啊！只恨当时年少不知愁之味，而今却转身后望长咨嗟。早知现在，又何必当初？
课堂上，我已跟不上群体的节奏。纵然我欲鹰击长空，纵然我欲激扬文本，然今这个飞湍急流争喧的.社会，我无立足之地。只恨当时年少不知愁之味，而今却追悔莫及。面对即将到来的战争，我尚未武装好的躯体，如何上战“杀敌”，如何孤军抗战？
我以为我会很坚强，我以为面对高考我仍然能镇静自如，弹指一笑。然而当自己真正面对时，内心早以兵慌马乱，心急如焚。不禁簌簌泪下，沾湿了衣襟，也沾湿了心。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！只恨当时年少不知愁之味，如今我这一叶扁舟，怎与百舸争流？宿命，在劫难逃。若能苟延残喘高考一搏，我会欣然一笑，请原谅我是如此之懦弱。
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