精选读书的作文锦集10篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的读书的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书的作文 篇1

高尔基曾经说过： 书籍是人类进步的阶梯 。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》 《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在父母的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就回买下来，有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的'历史。读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说： 读书破万卷，下笔如有神 。由于我读的书很多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快！

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书使我进步，读书伴我成长！

读书的作文 篇2

读书为我带来的好处有许多，光是让我增长了知识这一点，说也说不完。我就拿其中一件事来说吧！！

那是四年级时，我的好朋友李序衡家里刚买了几只安哥拉兔，邀请我和李玉洁去看看呢！

星期天时，我和李玉洁迫不及待的冲向了李序衡的家里。因为我们都很喜欢小兔子，特别是安哥拉兔。我们早就想一饱眼福了！

哇！李序衡的安哥拉兔可真可爱啊！灰蓬蓬的毛，两只长长的大耳朵长在了它圆溜溜的脑袋上。它还有三瓣嘴，一动一动的。像球一样的尾巴，非常的蓬松。

李玉洁非常疼惜的把安哥拉兔报到怀里。谁知，安哥拉兔一点也不安分，马上从李玉洁的怀里溜到的草地上。“啊！”李序衡尖叫道，“我的安哥拉兔！”安哥拉兔的毛已经脏的不成样子了。

李序衡不知所措：“怎么办啊？安哥拉兔的毛已经这么脏了？怎么办呢？”李玉洁说：“有了，我们帮它洗个澡吧！”说完，便把安哥拉兔报到水龙头那儿去了。

不好！我从书上看到过，安哥拉兔这种兔子是不能用冷水直接冲洗的'！否则，安哥拉兔会拉肚子，最后会死亡！

我连忙阻止了她，李玉洁的李序衡疑惑的问我：“为什么呢？”我饶有耐心的和她们解释道：“像安哥拉兔这种兔子是不能用冷水直接冲洗的！否则，安哥拉兔会拉肚子，最后会死亡！”

李序衡醒悟了过来：“哦！原来是这样！谢谢你！”

我不好意思的说：“没……没关系的……”

读书为我带来的知识，还不止这一点呢！读书为我带的，真是说也说不完。读书为我带来的，不仅帮了我自己，还帮助了别人！

读书的作文 篇3

随着科技的发展，电脑的普及，上网聊天占用了我们大部分的空闲时间，但是，偶尔倦了，乏了，也该端起一杯清茶，捧起一本有古韵的书籍，去沉浸在书香中……因为，书会让你体验到一种独特的滋味，让你有一种无尽的喜悦……正如作家莫洛所言：

“打开书便如漆黑的夜里，一根火柴划亮了，让你的眼前一片光辉……

正如清晨起来，把一扇朝东的窗户打开，微风携来新鲜牛奶一样的空气…沉醉着你，使你全身心都感到舒畅……

正如坐在金子似的沙漠上，海一样的蓝天下，这时，突然在你眼前出现了那神奇幻变的`琼楼玉宇，海市蜃楼……”

打开书，走进书本中里去，或者做一个梦，或者洗一个思想的澡，你会从中寻到无价的人类的聪明才智。

此外，它可以帮我们介绍许多朋友，尤其是志同道合的朋友，因为我们彼此对同一本书有着相同的认识，见解，喜欢同一本书，同一个作家，因为这种共识成为知者，不正是书带来的吗？与此同时，书也成为了我们的莫逆之交。它待人和蔼，始终不渝，在我们青春年少之际，给我们快乐与教诲，在我们黄昏暮年，给我们以为给予同情，它过去，现在，未来对我们始终如一。

……

凡此种种，都证明书是我们的良师益友，正因如此，要去欣赏它的美丽，去阅读它的内涵。而读书有着无尽的乐趣。

愿书可以让我们心灵的小船在茫茫大海不再孤单……

愿书可以让我们疲倦的身体得到放松……

愿书可以让我们永远富有……、

爱书吧！读书吧，其乐尽在不言中。

读书的作文 篇4

古人云：“开卷有益!”“读万卷书,行万里路!”我们作为一名学生,每日都要“读书”,但这“书”也是不可随意去读的.我们生活在科技高速发展的今天,许多掌上阅读器横空出世.我们的阅读量越来越大.但是,“书”对我们的学习和生活影响巨大,我们要选择对我们身心有益的书去加以阅读和“思考”.因为“开卷未必有益,只有会开卷、开好卷,才能真正受益”.可我们也不能不去对自己所读到知识进行“思考”,将那些知识理解并融会贯通.这才是“读书与思考”最重要的联系!

“一日无书,百事荒芜”.陈寿的这句话点明了“读书”的必要.可如何去对待“读书”这件事呢?首先我们要乐读书.《论语》中孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”意思是说知道这种道理的人比不上喜爱它的人.首先就突出一个“乐”.正类似与《敬业与乐业》中的,许多人总在嘴边挂一句“读书真累!”但是我们都明白这件事是我们所必做的,你做起来累,不做,难道就不累吗?明知不可为而为之,愚蠢.所以我们要将学习态度端正,全身心地投入,用心去感受读书时书中的.快乐,没有了心中的拖累,学习的快乐必然加倍,效率则会事半功倍.

其次是要勤读书.只会学而不会去“钻研”书中的知识,这样也是不行的.我们应该带着一种“钻”的精神去勤读书,将书中或自己所不懂的知识去刻苦钻研,解题后的那种成就感会使读书的乐趣翻上几倍.

读完“书”后,我们再来谈谈“思考”与学习的关系.

孔子说过：“学而不思则罔,思而不学则殆”.科学家爱因斯坦也说过：“要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手.”这两句话对于我们学习来讲也是十分有必要的.孔子的话说明了实际学习和独立思考的关系,强调在学习中两者不可偏废.而爱因斯坦的话则强调思考之必要.我们只有积极思考并加以刻苦钻研,才能对书中难题有自己更深入的了解.多思考也能使我们对于书中的知识理解得更牢.

我认为“思考”对于每个人来说都有不同的感觉.我觉得一个会思考、乐于学习并乐于钻研学习的人.他的学习方法才是最有成效并且最成功的.

我希望每位同学都能有效率的学习,不浪费宝贵的时间.将学习的这个过程作为一种享受!

读书的作文 篇5

杜甫出生在官宦世家，祖父在朝廷做官，父亲曾任司马。杜甫从小就志向远大，最崇拜的是远祖杜预，他是晋代的名将，多彩善战，懂得法律、经济、工程，还曾注解过《左转》。

杜甫的母亲很早便去世了，幼小的杜甫就寄居在姑母家里。姑母不光教孩子读书识字，对他的生活也是照顾得无微不至，他和表弟每天在一起游戏玩耍，写字学画。可是一场大病把兄弟两人击倒了，姑母悉心照顾杜甫，把杜甫从死神手里夺回来，表弟却病死了。这让董事后的杜甫难过了很长时间。在姑母的精心照顾下，杜甫涨到十几岁时，已经健壮得像头小牛犊，一天到晚欢蹦乱跳的。姑母家的院子里种着梨树和枣树，八月秋风送爽时，树上梨黄枣红，他简直像只顽皮的猴子，不停地爬上爬下，帮助姑母摘梨打枣，欢声笑语飞满庭院。

童年的岁月烂漫而朦胧，许多珍奇的生活浪花，泯灭在记忆的`长河中。但是杜甫6岁时见到公孙大娘舞“剑器”，到晚年仍然记忆忧新。“剑器”是一种西域民族的戎装舞蹈，动作刚劲，节奏火爆。公孙大娘是当时最优秀的舞蹈家，伴随着有力的音乐，她忽而从天而弱落，光彩夺目：忽而拔地而起，凌空飞舞。当时的情景是万人空巷，掌声雷动，矮小的杜甫剂在人群中，忘情地欢呼。

“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观众着如山色沮丧，天地为之久低昂。……”多年后，杜甫特别赋诗纪念当时的情景。看来，舞蹈、书法、绘画、音乐、诗歌，是彼此相通的。据说，但是草书家张旭观看了公孙大娘的舞蹈之后，书法大有长进。这种激昂顿挫的舞姿，对以后杜甫诗歌的创作风格也起了一定的启发作用。

读书的作文 篇6

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。

当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。

3年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。《狼来了》让我明白了撒谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他

到了高年级，我不再满足于看寓言、童话故事。因此，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦‘凯勒自传》、《假如给我三天光明》当我做完作业时、感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆？索亚的机智，我决心向海伦·凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。我爱看书，我以前不知晓的问题在书中找到了答案。有了在书中积累的'课外知识，我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时，书籍成了我的精神食粮。

书默默无闻地把自己的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。将来，我也要像书这样无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。

读书的作文 篇7

星期五，我们去报告厅参加读书节活动。按照班级序号依次坐了下来，首先第一个节目是让同学们看动画片——猫和老鼠。虽然猫和老鼠我在家看过了几集，但是我还是在认认真真的看。紧接着第二个节目了，是狼大叔的红焖鸡，由（4）班的同学表演的，梅梅老师还让我发表我的`感受呢！

第三个节目是咏鹅，是很多女同学跳舞表演的，看完她们的精彩表演，我想大声告诉她们：跳得真好！

她们一定在后台努力排练了很久。精彩的节目还有很多，这三个算是给我留下印象最深的了！

读书的作文 篇8

闲来翻开《外国散文精品》，略为浏览其中数篇，发现了编者将一些小说也收了进去。文章的内容如何如何，需各自体会，将小说当散文结集出版，未免过于随便。或者，编者认为任何文章都可以归之为散文也不定，这倒是我的不是了。

有一些资料介绍过陀思妥耶夫斯基的作品，过去我购买过他的著作，只是我生性疏懒，将它们安置在家中的书架上与灰尘为伍。眼前这散文集里收有他的《死屋手记》中“地下室”一节。

在读“地下室”时，我的思绪也是随着文本联想到加缪的《局外人》，基督被钉在十字架上所说的话，以及奥古斯丁的《忏悔录》，继而又扯到自己及自己所接触过的人之中去，心中有一些激动，但是很快又平和了。

陀思妥耶夫斯基，一个天赋敏感的艺术家，本来以为生机已绝，却被改为流放西伯利亚，在恶寒之地受辱十年。是什么力量令他渡过这十年呢？基督的向死而生？创造力的蹂躏……

人是非常矛盾的动物，艺术家对此特为敏感，其内心的冲动常常令他们感到无所适从，对生存产生难以忍受的恐惧；然而这正是创造力挥霍的前奏，作品的诞生令他们体会到个人的生命可以无限延伸，他们的`个性被这种延伸消磨殆尽后，就只为着那永恒的巨梦而生存，这是不是生命纯粹的表现呢？无论怎样，艺术家的生存状态对于满身铜臭的人来说是荒诞的，毫无意义的。“地下室”所说的就是这些，无疑，它比我所述更为具体，更为深刻。

已知的东西为我们所熟悉，也就难以给我们带来新鲜感，这个时候如新的东西未进入我们的意识之中，我们就会感到无聊和枯燥，往往借蒲吧、唱OＫ、旅游、运动等来避开无聊和枯燥；然而，这是治标不治本的方法，人必须通过思考才能彻底摆脱它们。艺术家的作品其深邃的一面，正是我们进入思考领域的引路人，那些称之为经典的作品一而再、再而三地被不同的时代的人解读，正是以上现象的体现，叔本华也因此将天才誉之为人类中的恩人。

《死屋手记》是文学作品，尼采及一些心理学家都非常推崇它。从这种现象来说，艺术、哲学、心理学、文学、道德及宗教（陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰曾听过索洛维约夫开设的宗教讲座，尼采小时就有“小牧师”之称）之间有着千丝万缕之间的关系，我们不能简单地将某作品局限在某个单一的领域来看。懂得这点，大概也明白什么叫思考了。

读书的作文 篇9

书籍，是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然听说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，读了一本好书，就像是交了一位良师益友。有了书籍的熏陶，生活才会多姿多彩。

读书就像蜜蜂采蜜一样，每一种都要读一读。 文学类的书可以帮助我们提高文笔;而科普类的`书则可以让我们拓展视野;童话类的书可以提高我们的想象力。由此可见，每一类书带给我们的影响和知识是不一样的。既然是这样，我们就应该多读书，读多种多样的书。

还记得三年级的一次作文，我隐约想起了“不假思索”这个词，但具体怎么写的我也不太确定。突然，我想起了什么。拿出了书包里的《哈利波特与凤凰社》，翻到前几天看的地方，果然，“不假思索”这个词映入我的眼帘。而我也就“不假思索”地写下了“不假思索”这个词。所以说，阅读书本还可以增长我们的词汇量，并帮助我们学习到不少的生字。而且，可以随着作者的情节设定，学会如何更好地去写文章。

书，的确是个好东西。它可以让人在闲暇时刻有件可以做的事：它可以让时光变得惬意……朋友，在那宁静的午后，在微风暖阳下，静静捧起一本书吧!当书中清灵的文本流入心灵，是很美好的时刻……

读书的作文 篇10

从小，我就是个书虫，为了书，我可没少耽误事情。

那是读四年级的一天下午，我拿起一本故事书津津有味地看了起来。妈妈出门时交代我，待会儿如果下雨，就把衣服收进来。我当时已经完全被书中精彩的情节所吸引，虽然满口答应妈妈，其实心里根本没把妈妈的'话记住，连妈妈什么时候走的都不知道。

我完全沉浸到了书的世界中，我的心情也随着主人公的际遇而起伏不定，高兴、伤心、害怕、着急种种情绪，好像在一瞬间都体会到了。时间一分一秒地过去了，天色暗了下来。黄豆般的雨点落了下来，雨滴落到了屋顶上、阳台上、窗户上，发出不同的声音，好像演奏着一支“风雨交响曲”。而我，不知是因为雨声太小，还是看书太入迷，对这一切充耳不闻。

不知什么时候，妈妈回来了，见我在看书，就没有打扰我。过了一会儿，妈妈问我：“衣服收了吗？”我这才从故事中回过神来，才知道，雨已经下了很长时间了。幸好衣服没湿透，不然我的屁股就要遭罪了。唉，都是读书惹的祸！

虽然妈妈没有批评我，但从此以后我改正了很多。我牢牢记住了妈妈的话：读书是好事，但不能以读书为借口逃避自己应该承担的责任，该自己做的事一定要做好。