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五年级的作文集锦6篇

   来源:古今学识馆    阅读: 1.94W 次
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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文集锦6篇

五年级的作文 篇1

唉,又是一节无聊的语文课,烦死了!什么时候才下课啊?每天都是语文课,下一节又是语文课,再下一节又是语文课,你说烦不烦?

我双手平放在桌面上,努力让自己打起精神,等待老师说下课。“好,这个内容就讲到这。下面,我们来讲新的知识。”老师把手一挥,拿起讲台上的课本说道。什么?还讲?天啊,好不容易才熬到下课,现在却要继续上课。老师啊老师,你家大发慈悲,饶了我们吧。一瞬间,下课的`那股劲一下子消失得无影无踪,同学一下子全都耷着脑袋,靠在椅子上。我干脆直接趴在桌子上,看着老师在讲台上讲得绘声绘色,似乎在讲着一项伟大的工程。

“叮叮叮,叮叮叮……”在同学们的叹息声中,又迎来了一节毫无生机的语文课。好不容易等老师讲完新的内容,心想:这下你没得讲了吧!老师,快下课吧!我们一脸期待地看着老师说下课。终于,老师说:“这个知识就讲完了……”我们十分期待老师说下半句,但我们听后,差点晕过去。“下面,我们一起来翻开复习资料第一页复习一下。蜿蜒蜿蜒,预备,开始。”老师吧手中的粉笔一扔,看也不看复习资料,就开始领读。

唉!又是一节没劲的课。老师啊!什么时候才下课?

五年级的作文 篇2

我非常喜欢旅游,每年我都会和爸爸妈妈去世界各个地方参观、游览。所到之处我都会拿一本当地的旅游地图,一是为了寻找路线,二是为了了解当地的风土人情和特色美食。因为我年纪还小,世界上很多国家我还没有去过。老师常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我想通过一种读书的方式去了解这个世界。

一次偶然的机会,妈妈带我去吃必胜客的美食。正好当时有促销活动:购买豪华套餐可送一本地图书。本来我是最喜欢美食的,但我觉得这份精神食粮胜过物质食粮。于是我毫不犹豫地点了豪华餐,并津津有味地开始读地图书了。

这本书的名字叫《地图》,作者是亚历山德拉和丹尼尔。他们花了三年的.时间去绘制这本书。这本书以构思独特、直观生动、活泼有趣的表现手法把每个国家独有的人文物理全部描绘出来。一国一图,让我们不经意间了解了赖以生存的地球,也培养了爱护地球村的世界观。

这本书已经成了我的好朋友,它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句话:“要么读书,要么旅行,必须有一个在路上。”这就是我和这本书的故事。

五年级的作文 篇3

20xx年,我在英国伦敦经营一家围棋学校。

我的一个朋友,临行的前一天和我告别。要回德国的法兰克福。这勾起了我对家乡的思念。。几天后,我向管员和教练告假,决定回国探亲。

中午11点40分,我登上了中华神箭2SA3太阳能大型豪华国产客机。十几年过去了,我的心情即急切又高兴,家乡,我即将回到了您的怀抱!经过4个小时的飞行,下午3点40分,飞机缓缓地降落在新建的抚顺马金机场。

啊!家乡的变化可真大呀。马金机场坐落在群山环之中,像镶嵌在高山上的一颗明珠,映射着太阳的光辉。从正面看,机场的航站楼金碧辉煌。银灰色的跑道延伸到绿色之中我随着人流刚走下悬梯,见一架客机刚刚起飞。

到家的心情真美。几天后我陪外公、外婆到浑河北岸带状公园散步,和二十几年前相比,浑河的面貌有了翻天覆地的变化。相比较,英国的`泰吾士河逊色多了。浑河有西湖的秀美、有桂林山水的奇丽。很多外国友人流连忘返于浑河两岸。

署假假期班,小时候的棋友樊兴宇、王圣喆、侯思行和金禹丞等,欢聚在新华棋校。闲谈话语中,得知金禹丞刚从国家队回来,他已是专业九段棋手了。侯思行是国内一家大型炼油企业的高级工程师。闲暇时间下几盘围棋,仍是他的最爱。王圣喆是业余6段。樊兴禹是抚顺日报的一名记者。谈起小时候在一起下棋时发生的有趣的事,无不乐得前仰后合。

二十几年前我只是个少年,凭着对围棋的酷爱,梦想着能成为一位专业棋手,我做到了,我很开心。家乡是我从事围棋事业的根。

五年级的作文 篇4

《背影》无疑是朱自清抒情散文的代表作。细细分析,可以看出来,这篇文章有三条线索:一是记忆中的父亲背影,二是浓浓的父子之情,三是字里行间蕴含的淡淡的哀愁。根据这三条线索,我们让文中的人物走出来,立体的呈现在我们面前,能让我们更深的理解文章的内涵。

父亲——一个在最悲痛(母亲病故)最失意(失业赋闲)的时候,不考虑自己的艰难处境,而能极力宽慰儿子的人;一个家庭责任感非常强的人;一个始终担心家庭变故会影响儿子学业的人;一个表面洒脱而内心有着浓浓哀愁却不愿让自己的儿子看到的人;一个先交代给了茶房照顾儿子,却又在临行时不放心坚持亲自去送儿子的人;一个“斤斤计较”价钱、和脚夫讨价半天(因为家庭艰辛)却不被儿子欣赏的人;一个亲自给二十岁的儿子拣定座位的人;一个担心儿子口渴、不顾拖着肥胖的身子来回翻越铁道的人;一个将橘子一股脑儿放在儿子的座位上才似乎放心的人;一个害怕儿子走失、让儿子“就在此地,不要走动”的人;一个对儿子体贴入微的`人;一个考虑儿子是否能顺利到达北京让儿子一定回信的人;一个让儿子赶快“进去”,因为“里头没人”,担心儿子行李的人;一个在十分拮据的情况下依然给儿子买紫毛大衣的人;一个在儿子已经上了大学依然认为儿子还是个不懂事的小孩的人;一个“少年出外谋生,独力支持,做了许多大事”,老境却很“颓唐”的人;一个年老回首往事“触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外”的人;一个已经忘却儿子“不好”的人;一个一直惦记儿子和孙子的人;一个在儿子到北京后,写信给儿子平等交流自己思想感情的人……这诸多细节中体现出的人物性格,都让我们感觉到,这是一个极为普通的不能再普通,却又让我们感到十分可爱可敬的伟大的父亲!

儿子——一个已经感觉到父亲“正是祸不单行的日子”,却不能为父亲分担忧愁的年轻人;一个 “到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪”的人;一个到了南京以后,“有朋友约去游逛,勾留了一日”的人;一个自我感觉良好,认为自己“已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了”的人;一个还没有踏入社会却认为自己“聪明过分,总觉”父亲“他说话不大漂亮,非自己插嘴不可”,把父亲的关爱理解为啰嗦的人;一个看到父亲反反复复交代茶房照顾自己,自己却在心里“暗笑他的迂”的人;一个在思想深处一直不认同父亲言行、年轻不知体恤父亲的人(“而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?”);一个在父亲的“喋喋不休”中,看到年老又身体不便的父亲翻越铁道,于行动不便中为自己买橘子的艰难背影,突然间醒悟,心疼父亲的人;一个“赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见”,怕父亲为自己担心的人;一个等父亲的“背影混入来来往往的人里,再找不着了”,“便进来坐下”,“眼泪又来了”的人;一个终于感到父亲的不易,在叙述中“融人了一种辛酸和悲凉的情绪”的人;一个读着父亲的来信,泪如泉涌,恍惚中又看见了父亲背影的人,一个急切渴望和父亲相见的人……在这些平凡中却又透射着不平凡的描叙中,我们看到了一个在成长中长大了的年轻人:一个现实生活中真实的人;一个被父爱感动了的人;一个有了自己的孩子懂得了深沉父爱的人;一个能感激父爱并开始思念父亲的人;一个能在文本中倾诉了自己心中的真情,毫不矫揉造作的人;一个有着一丝淡淡哀愁的人……

生活的艰辛,世事的不易,让我们读到了时代的影子;纷乱的哀愁,让父子的心走的越来越近,也加深了读者对父子情深的理解。

让人物从文中走出来,我们会更清楚的体会父子之间的人性之美、情感之真、韵味之深,会更细腻的品味文章表达的细节之美、语言之美、线索之美,更深刻的领会文中蕴含的“父慈子孝”这民族文化之美——也正因为这诸多美点在文中的相互交融,我们才能在醉心阅读的过程中,或多或少的找到自己的影子,找到自己父亲的影子,并回忆自己许多与之相映的故事,从心灵深处产生强烈的共鸣,弥久不散。

五年级的作文 篇5

在一个风和日丽的夏天,我正在写作业,忽然远处传来了收破烂的眩喝声,我忙把那个收破烂的老爷爷叫了上来,我定神打量了他一下,只见他的皮肤在太阳的'暴晒下变的黝黑,头发变白了,邹纹像蜘蛛网一样布满了整个额头,还穿着一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一样硬纸板,让他把拿走,并问他能卖多少钱,他二话不说,走向那堆硬纸板,拿出了秤杆,开始了计算,过了十五分钟左右终于算好了,我见他的年纪那么大了,不在家里休养,还来收破烂,所以,就少收了他的几块钱。

等他走后,我又开始了写我的作文之旅,没过多久,门铃响了,我想:妈妈总算回来了。我急忙打开门,没想到又是那个收破烂的老爷爷,我想:钱都少收了,他还来干什么呢!不会是另有所图吧!当他走进来时,我紧惕地望着他,这时,他发话了:“小朋友,这是你家的吗?我一看,呆住了,这是妈妈的手表呀!这几天她一直唠唠叨叨说手表不见了,现在才知道原来是不小心掉到废品堆里了呀!老爷爷把手表还给我就走了。啊!想不到一个普通的收破烂的老爷爷也有一颗那么高尚的心。

五年级的作文 篇6

有这么个可爱的女人!

她肚子里没有多少墨水,但一直很崇拜老师,总爱炫耀吹嘘说:咱这气质就适合当老师,地球人都知道!事情还要从那说起。一个阳光明媚的下午,她走在校园里,迎面来了两个学生,本想向他们询问老师办公楼的她,话还没出口,两个学生便问候道:老师好!听了这话心里偷着乐的她故意装出一副老师的架势,自然地顺了下去同学们好!就是这样的一次偶遇实现了她多年的愿望,成了她美好的回忆。

她很要强。一次默单词humanoid,她凭着自己那少的可怜的英语知识,费尽九牛二虎之力在单词旁写下了几个字,接着理直气壮地念道呼男闹的我听了笑不成声:I服了YOU!她听的一头雾水,但已意识到自己读错了她丝毫没有流落出不好意思的表情,反而向我请教读音,并且用复读机录下来反复对比练习,甚至在做家务时也要练上几遍。无意中看到《动物世界》时她竟能指着电视上的.猩猩说:Theyarehumanoid.我惊讶的张大了嘴巴,那发音准确而流畅。

她做事专注。一次我给她读了一篇关于一个粗心女人忘记去鱼鳞煮鱼的文章。她定住神地听我讲,手握着菜刀,下半身似乎被定住了般,然而嘴里还不时的问:后来呢?后来呢?把自己此时在做鱼的事早就抛到了九霄云外,以致会犯那个女人的错误,上演戏剧性的一幕。待鱼上桌后,她才发现那鱼的五脏六腑还安然地躺在里面。于是她微微一笑说:我真是太善良了,让这鱼保留了‘全尸’。唉,她就是这般可爱!

她每个月的工资也有千元多,却有一个癖好——为点小钱争得脸红脖子粗。她很吝啬,尤其对自己,好东西不吃,常常抱着咸菜说:这是我的最爱。她爱美,看到别人穿好看的衣服便去羡慕半天,回到家却说:太贵了,不值,不值!偶尔从小店淘件衣服,回来还要得意地说:我总是这么有气质,穿什么都好看,明牌衣服和这有啥区别?其实我知道她把钱都给了我,因为我学美术要花很多钱。

这个可爱的女人就是我老妈。虽然我不说,但我很爱她。

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