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同在蓝天下作文

   来源:古今学识馆    阅读: 2.15W 次
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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的同在蓝天下作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同在蓝天下作文

同在蓝天下作文1

今天,阳光明媚,万里无云。我的心情也正像今天的天气一样。你知道这是为什么吗?嘻嘻,告诉你,我要去参观浦东新区特殊教育中心啦!大家一定都在去年的春节联欢晚会上,看到几个漂亮的千手观音演员大姐姐吧,她们婀娜的身姿很难让我们联系到聋哑人。从那时候,我对聋哑人就充满着敬佩,梦想着有一天能够和他们一起玩耍嬉戏,一起谈天论地。今天这个千载难逢的好机会落在我身上,我能不高兴吗?

中午,我们在老师的带领下,乘坐校车来到了浦东新区特殊教育中心。首先映入眼帘的是聋哑同学亲手制作的陶艺作品,我们禁不住发出“太棒了”“手真巧”“不可思议”的赞叹声,他们可真是心灵手巧啊!我们又参观了他们的寝室,哇,好整洁呀,他们一定很爱干净。随后,我们进入了他们的`教室,见他们正耐心地等待着我们的到来,于是我们便分别去找伙伴,进行了“交流”。我的伙伴是一个既可爱又有一点腼腆的7岁小女孩,她的名字叫倪依,她在纸上告诉我,她的最大愿望就是当一名聋哑老师。当我把自己亲手画的一幅画和一本书作为礼物送给她时,我也得到了“礼物”——她惊喜而又兴奋的神情。

通过学校组织的这次活动,我不仅初步了解了聋哑同学的学习环境和生活环境,更重要的是我还在他们身上看到了自强不息的优点呢!

同在蓝天下作文2

我,一块渺小的石头,静静地躺在河畔上,惬意地晒着太阳。

一阵车轮声打破了此时的宁静。这时,一只黑色的.大铲子挖起了我的同伴们,不一会儿,这只铲子又挖了起来,我也在其中。正当我欢喜之时,铲子一抖,把我给抖掉了。

哼!同在蓝天下,为何我们之间差别如此巨大?你们可以乘推车去旅行,为何我就不能去?不行,我也要去!

于是我找了一个显眼的位置,滚了过去。果然这次我也乘上了小推车,参加了这次旅行。过了一会儿,车停了,我抬头一看,我们来到了一个工厂里。突然,我和同伴们无一幸免地落入了一池黑漆漆的水中。突然水转动了起来,不知为什么,我变得又湿又黏,胃里翻江倒海。不知过了多久,水没了,转动也停止了。但是我和同伴们紧紧地黏在了一起。

这时我们再次掉进了小推车里,它将我们送到了一个村庄,突然,我们再次掉进了一台机器里,机器将我们平铺在了村庄的土路上,没过一会儿,我们都不能动了。正当我与晒太阳告别之时,一双接着一双的鞋踩在了我的脸上。

从那以后,我便每天让人们踩在脚下,有穿拖鞋的、有穿凉鞋的、有穿运动鞋的、甚至还有光脚的

同在蓝天下,为何差别如此巨大?我们为人类服务,人类却将我们冷落,甚至嫌弃我们太硬。

同在蓝天下作文3

今天下午,我和爸爸一起来到孤儿院,这里都是没有父母的孩子,平时得不到父母的关爱,我们来这里看看他们。

这些孩子中,有九名中国小孩,和三名美国小孩。其中这三名美国孩子是兄弟,他们的.爸爸妈妈是孤儿院的院长。我们这些义工不由得从心底里佩服他们,因为他们放弃美国的优越条件,卖掉房子,辞去工作,带着孩子,不远万里来到这里,为我们中国的孩子奉献爱心。美国夫妇先把我们义工带到孩子们的教室,教室里非常整洁,黑板上工整地写着中文和英语,桌子一人一张。我们把带来的文具、玩具和衣服发给他们,他们非常高兴,欢天喜地地向我们表示感谢。

然后,我们和孤儿们一起做游戏。其中一位美国小孩拉着我往屋子里跑,原来是要给我看他的剑。这时,一位义工阿姨要和我们小孩一起做游戏。我当老鹰,她和其他孩子当小鸡。我们快乐地跑呀!追呀!抓呀!别提有多开心了。这时,不知谁拿来很多彩球,让我们小朋友玩踩气球游戏,谁踩得多就是胜利者。我们把球绑在脚上,大家你争我抢地踩着,拉着,慌得手忙脚乱,嘻嘻哈哈地笑成一团,整个孤儿院里洋溢着欢乐的笑声。

太阳要落了,我们依依不舍地和他们告别,我还用英语和他们说“byebye!”呢!

回家的路上,我的内心充满着骄傲,因为我也能尽自己的微薄之力,为同在蓝天下的孤儿们送去欢乐,送去温暖,也能为别人做点事了。

同在蓝天下作文4

美丽的水蓝色的星球里,湛蓝的天空下,有的人在安居乐业,儿童们徜徉这欢快的歌声,人们手牵手漫步在一碧千里的草原上,鸟儿们扇动着它们灵性的翅膀;而有的地方硝烟弥漫,战火连连,哭声遍地,尸体堆积如山。同在蓝天下,为什么不能和平?

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声,炮声,哭声,远远多于礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的'大小战争总共不下400次!在二次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为梨,和平永驻?

伊拉克——石油王国,它是一个弱小国家,也随时有人侵略。美国全势进攻伊拉克,当我看到伊拉克人一双双渴望和平的目光,我感受到强烈的心灵震撼:战争毁灭了和平,家庭和生命,让人们躺在鲜红的血泊之中,这就是人们正创造的“和平”吗?

我们都住在同一个地球,我们都拥有同一片蓝天,我们共同享受这阳光的温暖,享受这雨水的滋润。让我们有话互相倾诉,有好东西互相分享。请放下一时的恩怨,不管你住在地球的那一侧,不管我们是否相识,我们都是一家人。让我们一起手牵着手,心连着心,享受风雨过后蓝天下那一道美丽无比的彩虹吧!

同在蓝天下作文5

我是一个黑头发、黑眼睛、黄皮肤的龙的传人,我生活在伟大的社会主义祖国怀抱里,有亲人的疼爱,有师长的关怀。

我的祖国日益繁荣,广大人民群众安居乐业,我们每一个人活得更有尊严。学生们在宽敞明亮的教室里学习,工人们踏踏实实地上班,农民们勤劳耕作换来年年五谷丰登……

可是,现在还有些发展中国家备受屈辱,人们生活在水深火热之中。如非洲地区,时不时地传来炮弹的爆炸声,人们流离失所。街上有的人抱着自己的妻子、孩子或其他亲人的尸体失声痛哭,因战争而死去的人的尸体堆成了山。人们的哀嚎声震撼着我的心。硝烟弥漫了整个天空,人们的哭声在天地间回荡,鲜血浸染了大地。天空变得不再蔚蓝,河流变得不再清澈,大地变得不再生机勃勃。小鸟原本快乐的歌声变为哀鸣;鱼儿不再快活地游来游去,而是躲到河底,伤心地流着眼泪;小动物们不再和人们共同游戏,共同欢乐,而是躲了起来,不敢露面。

战乱的国家不只有非洲,还有乌克兰、伊拉克、叙利亚……他们国家的百姓依然在忍受着折磨与痛苦,他们的眼中充满了对和平的'渴望与追求。

发动战争的人们,放下你们手中的武器吧!让我们国与国之间成为相互交流、团结互助的好邻邦,让我们手挽手一起克服重重困难、求同存异,共建人类命运共同体。世界上没有哪个国家的人民不向往和平、热爱和平,让我们用宽容、包容的胸怀去对待他人,有好东西大家一起分享,有困难大家一起面对……让我们同在蓝天下,珍爱地球,保护生态环境,一起享受阳光的明媚,月光的温柔,珍惜每一棵花草树木,每一声小鸟的啾啾,每一把泥土,每一条江河溪流。

少一些贪婪,少一些欲望,世界就会多一份和谐,多一份美好!不要再让武器伤害每一个人,不要让硝烟窒息儿童的歌声,不要让鲜血染红清澈的河流,不要让战争给任何一个国家和人民带来任何创伤。让我们共同维护人类的家园——地球吧!

同在蓝天下作文6

11月14号,我校组织5。6年级部分同?W前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小?W,体验农村生活。那天我们早早地起了床,洗刷完毕后我怀着急切的心情奔向?W校的路。“啊”迟到了,没关系。我们上了旅游巴,1小时过去了,2小时过去了,还没到惠州我已经很还怕了,因为我怕适应不了那里的环境,到了那里一群同学热烈的欢迎我们,经过了欢迎,领导班子们发言,然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活,我的队子有周柱棋。向浩贤。我还有我们的小伙伴陈芳。

一去到小伙伴的家,另我大吃一惊,一座瓦房,在我在大吃一惊的时候,我的小伙伴叫我吃饭,"哟”老师来了,我望着我们的语文老师只见他在给小伙伴的父亲200元,我门吃完饭了,我们的队子就一起去田里干活,我做着做着我有点口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的路上我不小心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,刚回到她妈妈就帮我抹鞋子,她抹完后我说了一声谢谢!她不客气的说了一声:不用谢!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我们班地周振标说:“我们去烤蕃薯”我们的.队子就去烤蕃薯。烤着烤着,就有我们班的周梓洋在捣乱,弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了,然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过,一天的体验农村生活就到尾声了,我们走的时候小伙伴的父亲就给了我。周柱棋。向浩贤。一些农作物回家,最后我恩格斯的队子就一起回小伙伴的?W校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了!

11月14号是我最难忘的一天,那一天如果还能再有那该多好啊!

同在蓝天下作文7

“我们不怕战争,但我们反对战争。”这句话经常在我们的耳畔回荡着,不管是哪一个国家,不管哪一个民族,不管哪一个城市都反对战争,但不惧怕战争,因为我有着伟大的团结精神,不管战争的力量有多强,但也比不过团结的力量!

我们不喜欢战争,但在这个蓝天下,枪声、炮声、爆炸声,都远远超过鞭炮声,过去的20世纪,发生的战争公布小于400次!就因为这些战争,许许多多的家庭都破灭了;就因为这些战争,有多少人无家可归;就因为这些战争人类更是付出了惨痛的代价……在七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死去的同胞的'呼声,已经给我们打响了消除战争的警钟。在21世纪的今天,我们应该热爱和平、珍惜和平、保卫和平,在这个世界上何时才能让和平永远在地球上生活下去。

人类期盼着和平与幸福。但是当今的世界并非太平,战争的阴影还笼罩着一些国家和人民:当地时间29日下午,戒备森严的韩朝边境突然传出数声枪响,这立即震动了全球媒体,韩国方面称,当日下午5时26分许(北京时间下午4时26分),朝鲜哨所的士兵突然向对面的韩军哨所开了两枪,后者立即还以三枪。这起短暂的交火没有造成人员伤亡。

在国际儿童节时,那些伊拉克国家的孩子们在干什么,他们哪儿到处都是儿童的悲鸣。现在,我们应该保护我们的和平,我们要消除各种歧视,让人们都相亲相爱,国家与国家联起手来,城市与城市建上友谊的桥梁,如果大家都相互帮助就能保卫自己的蓝天,保卫自己的家园!

同在蓝天下作文8

星期天下午,我和伙伴去济水一中的操场上玩。正当我玩得不亦乐乎时,猛然回头,路旁一个刚刚搭起的帐篷映入我的眼帘:奇怪?以前怎么没发现?啥时候冒出这么一个帐篷?那帐篷的主人是谁?好奇心驱使我一定要去看一看!我一溜小跑奔到那里,悄悄地走进帐篷……

这是一个年龄跟我差不多的小男孩,只见他正端端正正地坐在一个小凳子上,紧紧倚着前面的一个高凳子,在认真地写着什么。嗯?这是一个什么样的小男孩?没有人督促竟能一个人如此专注地写东西!我继续慢慢地走近他,睁大眼睛使劲往前瞅:一行行端正清秀的小字顿时让我自惭形秽!正在这时,他转过身来。

“你家是哪的?你在哪里上学?”我好奇地问。

“俺是安阳的,刚到这里,还没上学呢。”他低着头,用一口浓重的外地口音说道。

我情不自禁地环视了一下四周,一张床,一个洗脸盆,还有几个碗,这就是帐篷主人的全部家当。小主人告诉我,他的爸爸和妈妈都在这里修路,顺便把他也带出来了。

“在这样的环境里学习你不觉得……”

“我并不觉得难过,我想这只是短暂的。只要努力,我们一定会住上漂亮的房子、过上幸福的`生活……”

他的话让我感到深深的震撼,一个外乡来的小男孩,他和我生活在同一片蓝天下,每天享受着同样的阳光,而我们的生活环境却有着如此大的差异!

走在回家的路上,我的脑海里不时浮现出那个小男孩的身影。猛然间我发现了他身上最大的优点,那就是乐观和坚强。记得一位名人曾说过,乐观和坚强是开启成功的钥匙。我真心地希望他很快就能上学,每天象我一样安心学习和快乐生活,将来成为国家和民族的有用之才!

同在蓝天下作文9

放学后,我抬起头,仰望那蔚蓝蔚蓝的天空。那天空是湛蓝的,是没有杂质的,是一尘不染的。而在我看来,那天空中却透着一丝硝烟,展现着一丝灰暗,让我的心再一次痛起来。

我至今还记得那篇报道,那幅图片,那个在炮火中失去父母和美丽家园的伊拉克女孩:一个4岁的女孩哇哇大哭,那洁白的连衣裙上早已沾满了点点鲜血,那黄色的头发在风中乱颤;身后是她的母亲,她抱着一个两岁的孩子,满脸愁容,泪水滑过她被硝烟染成灰色的脸颊;身后是滚滚浓烟,把天空染成了灰色。他们惊慌失措,生怕走错一步就会丧命;他们食不果腹,每天吃不饱穿不暖;他们被疾病缠身,受尽了疾病的折磨……为什么?为什么?为什么人们要自相残杀,用刀枪去打破别人的幸福生活?一个个幸福美满的家庭在闪闪发光的刺刀下消失;一个个孩子的笑脸在阵阵声嘶力竭的哭声中消失;一片片蔚蓝的天空在浓重的硝烟中消失!这一切的一切,就是我们所谓的美好生活?

战争是两个或多个国家之间的矛盾,但牵扯到的不只是士兵、长官,还有许多无辜的老人、孩子,震撼的是全世界人民的心灵!

美好的生活是让人民过上好日子,不用担心会随时丧命,不用担心吃不饱,不用担心被疾病缠身的无忧无虑的好日子!每天早晨一出家门,见到的不是一颗颗飞来的子弹、一个个爆炸的炮弹,而是绿树成荫、鸟语花香,孩子们开心的追逐嬉闹,老人们笑着,悠闲地散步。每一天人们都过的满足而幸福,一阵阵笑声传进人们的心灵深处。这才是人民要的好日子,也是每一个身处在炮火中的.人民的美好愿望!

可这么一个小小的愿望能实现吗?现实中,孩子们吓得坐在地上哇哇大哭,老人们整日哭哭啼啼,担心自己的儿女,一颗颗炮弹在身旁炸开,每一声炸弹爆炸的声音都震耳欲聋……

这些还不足以让人们醒悟吗?人们需要的不是一颗颗子弹,而是一个美好的家园,一个和睦的家庭!

人们同在一片蓝天下,为什么不能友好相处?我呆呆的望着远处蔚蓝的天空,再次陷入了沉思……

同在蓝天下作文10

在一片蓝天下,却生活着不同的生命。在蓝天看来,这些生命是奇迹;但在我们看来,这蓝天是一只眼睛,一只神的眼睛;它帮助神观望着这个世界。

那是天神的眼。它证明着,神从未对人类放弃过。它会哭,但它的泪水却能带来希望,给所有的生命带来滋润的喜悦;它会笑,它的眼眸会绽放出光彩,辉煌世界;它有时也会十分安静,静静地睁开右眼,敛住笑容,将寂静的忧愁同留于大地。可生命却对此一无所知,认为这是理所当然,在他们眼里,神一直都保持着沉默,对一切都不闻不问,其实那所谓的神,情感更加丰富。

仰望蓝天,和那清澈对视,看见什么?没有,什么也没有。在这双眼前,我们无法掩饰,它有着揭穿谎言的能力。你不能瞒天过海,它看透了世间所有的'罪恶,却依然如此心慈手软;它不会帮你洗刷你所犯下的一切,但它会教你去弥补。因为那双能洞穿一切的双眼告诉我,它要净化所有灵魂,不能眼睁睁看着可悲的人将自己推向地狱。

仰望蓝天,和那抹蓝对视,感觉到了什么?平静。前所未有的心的平静。没有丝毫的杂念,心中的一切的一切早已抛至脑后,反应过来,才发现,活着,真好!心中不知不觉地有了依靠,安适起来,美好的感觉在心间漫延,滋润开来,散开来。是太阳往里注入了太多力量吧!我贪恋这种对视的感觉,在那抹蓝中,恐怕只存在着纯净两字吧!

仰望蓝天,和那灿烂对视,理解到了什么?只是充斥了太多的微笑,没有悲哀,没有哭泣,没有身世的忧伤,只有灿烂,没有那僵住的可悲,因为灿烂熔化了那一粒粒的悲冰!阳光是那灿烂的集合体,因此才有了温暖。或许,世间正因那抹灿烂的光辉而美好。

仰望蓝天,什么都不用想,也不用悟,因为你在望的同时已经知道了;蓝天本身就是一个迷,一个怎么也解不开的谜;蓝天本身就是一首诗,一首怎么也写不完的诗;蓝天本身就是一个词,一个世间最美最纯净的词。

同在蓝天下作文11

今天,我和文化馆的几名同学来到聋哑学校演出。

起初,我和同学们还不太熟悉,对比比划划的样子好像还有些恐惧。于是便有人提问道:“那他们能听到我们在为他们演奏吗?”这时候,一位学生家长说:“他们虽然有的人没有听觉,但眼功能还是很好的;有的眼睛没有视力,但听力还是很健全的。他们能听到或看到或感受到来自你们的声音吧!”

同样是孩子,我找到了我的同龄人,可我却不晓得到底应该怎样支和他们沟通。随后,我就看到了江校长从大厅走过来,我身她请教了一些哑语,就现学现卖地告诉了参加演出的另外几名同学。我们分别问这些孩子们,他们倒热情,回答完我们的问题后,又比比划划起来。此时台下涌起一番热烈掌声,原来是同学们为我们的手语节目《感恩的心》在欢呼。看罢,我仿佛听到了他们的心声,他们一辈子都不能够张开嘴巴说话,也听不到多彩的音乐。这个世界对他们来说是残酷的,是冷漠的,是不公平的。刹那间,我的'心里的恐惧早已消失在九霄云外。我在想:“他们感恩的是谁呢?是父母?是老师?还是世界?”带着这个疑问,我装潢了一肚子的感受。世界是迷茫的,是黑暗的。有数不清的老百姓被上帝无情地剥夺了身体上的某一个部位,整天在病床的手掌中滚来滚去,处处遭遇痛苦的折磨,甚至没有权力掌控自由,整天对着医院,对着病房,对着病床……

我们同在蓝天下,可不同的命运打碎了我们的友谊之窗;我们同在蓝天下,同样受着父母的娇爱,所以我们对残疾人的态度不可以是嘲笑和讽刺,相反应该是同情与友爱;我们同在蓝天下,让我们用双手托起一片温暖而明媚的阳光!

同在蓝天下作文12

在这五彩斑斓的世界上,生活这许许多多可爱的小生灵。而人类却有一个每天听到它的歌声,却不留意它的动物朋友——鸟类。

随着人们对鸟类的了解,人们知道了鸟的习性,歌声,以及各种各样的鸟奇形怪状的家。许多小鸟都用树枝和草根做窝,一根连着一根,密密麻麻地排成一片,好似一个大花篮。有的小鸟则利用树洞或山洞做窝,它们的.窝既舒适又凉爽。

在我所认识的鸟类中,金丝燕的窝可谓是“呕心沥血之作”,它们在选好住址后,便用舌头在演示上反复摩擦,形成一堆堆小泡沫,再用一口口唾液相连。等唾液干了以后,便形成了一个椭圆的硬硬的窝,可这“呕心沥血”的窝,却给它们带来了灾难。人们都认为燕窝是很好的补品,不惜一切代价,争相抢夺金丝燕的家。人们都说家是幸福的港湾,可就因为人类的贪心,多少金丝燕失去家园,又有多少鸟类失去家园。“我想有个家”这不仅是人类所需要的,动物朋友也想有个温暖的家。可现在,人们口口声声说要保护大自然的生命,可在金钱面前却乱了阵脚,物种灭绝,环境恶化,一个个棘手的问题接踵而来……

人类啊,醒醒吧!你们是否已经听见,沙尘暴正吞噬这地球的森林;你们是否已经看见,太阳黑子正吞吃这太阳的笑脸,冷笑这对我们说:“嘿,下一个该你了!”你们是否已经感受到了人类的无助和渺小。保护鸟类吧!在这个美丽的世界上,人类与动物共同拥有一个家园。这个地球上的天应当是蓝的,地球上的水应当是绿的,这个生命的摇篮应该是生机勃勃的。

人类啊,醒醒吧!保护这些可爱的小生灵,保护我们唯一的家园吧!过去的不在拥有,珍惜眼前的一切,让地球母亲重新绽放出青春的笑脸吧!

同在蓝天下作文13

她,跛着腿,歪着身,清瘦的脸上流露出一种五年与失落。

她是三年级的一名学生。小时候曾得过小儿麻痹症。这样一名我至今还不知道姓名的同学却成为我所敬佩的人,因为她的行为深深地感动了我。

阳光明媚的.上午,在吃力做着课间操的人是她,中午,在操场上拼命走路的人,又是她。下午扶起摔倒小同学的人。竟然还是她。我不禁对这位腿残的同学感到了好奇。

第二天,我试着接近她。可她一直躲避着我。似乎,是因为自卑的原因。我鼓起勇气走到这位好同学面前。大胆地问:“请问你叫什么名字啊?我很想和你成为好朋友。”她慢慢感到了我的好意。我们坐在了一起。她开始和我说话。只见一名高壮的大同学走了过来。不屑地说:“喂!我说小瘸子,敢不敢在本大爷面前走上两圈啊?!”。我愤怒极了!“噌”地一声站了起来。“哪里有你这么说话的?!”。我说着攥紧了拳头。她回过神来,拉了拉我的衣角。说:“别和他这样人生气了。反正……反正我都已经习惯了。他们总是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”“可是……那好吧。”我咽下了后半句话。我想说:难道你就眼睁睁的看着他们骂你是个瘸子吗?我没说,是怕伤到她。我又使劲攥了攥拳头。转身对那个同学吼:“走着瞧!今天我心情好!就不和你等小辈生气了!!”说完我拉着她赌气似的走开了。

离别时,我们说了再见。她转了身。面对她的路,就是她的敌人。她需要一步一步艰难地走着。望着她那扭曲的背,我看到了刚强、宽容与悲愤。同在蓝天下,我们所处的境遇却如此的不同。

那天,我流泪了……

同在蓝天下作文14

在美丽的水蓝色的星球里,湛蓝的天空下,有的人在安居乐业,儿童们徜徉这欢快的歌声,人们手牵手漫步在一碧千里的草原上,鸟儿们扇动着它们灵性的翅膀;而有的地方硝烟弥漫,战火连连,哭声遍地,尸体堆积如山。人们共同的心声是和平,但那些高高在上的总统无情的命令却把人们美好的心愿打碎了。同在蓝天下,为什么不能和平?

我从未真正深入了解过战争,但从一个个节目和讲述中足够体会到战争的黑暗,战争蒙蔽了人们善良的心与明亮的双眼,有的国家仍在仗势欺人,肆意挥霍自己的魔爪去侵略弱小的国家。曾经中国也是这样,当着头雄狮还未苏醒时,其它国家进入中国夺去了它的尊严和美丽,弱小的它只能任人宰割,现在这头雄狮苏醒了,也就没有战争了,因为它以坚强为动力,紧紧握住和平与尊严,铭记了那段可歌可泣的历史。

伊拉克——石油王国,它是一个弱小国家,也随时有人侵略。美国正以全势进攻伊拉克,当我看到伊拉克人一双双渴望和平的目光,我感受到强烈的心灵震撼:战争毁灭了和平,家庭和生命,让人们躺在鲜红的血泊之中,这就是人们正创造的“和平”吗?

珍惜生活吧,不要贪婪地霸占,放飞正义的平歌,人人都珍惜自己所拥有的一切,正在暴力侵占的.人们可怜一下老百姓和儿童那饱含苦涩期待和平的双眼吧!同在蓝天下,要共享彩虹的斑斓,阳光的明媚,天空的澄清,家庭的温暖,让我们放下昨日的仇恨,共同携手走向未来和平的世界!

同在蓝天下作文15

新疆是一个多民族的大家庭,我们第六小学又是维汉哈三语学校,在我的记忆中,发生在我身边的民族团结的故事有很多,因为从小学一年级到二年级,我们班就是一个多民族的班级。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和回族,各民族同学之间相处的非常和睦,就连我们班的健康老师古丽孜老师也是维吾尔族呢!

记得上一年级的时候,我们班的哈萨克同学叶拉热斯,有许多数学上的问题,总是想不出来,我们班李浩源就帮助他;还有巴布尔,玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题,这时候我们班的汉族同学可帮了大忙,热心的帮助民族同学解答,帮助他理解题目的意思。

在去年的新年联欢会上,娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈,引起了很大反响,老师和家长们特别感兴趣,业余时间许多家长都去学习麦西来甫。这些民族特色的`舞蹈和音乐增长了我们的知识,丰富了我们的生活,共同的学习生活让同学们组成了一个大家庭。

还记得这学期,我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解,常常弄错,自己也很苦恼,我和王馨怡就抢着帮助她,哈玺有时候主动找我们,我们就一一帮她讲解,直到她会为止。

正如老师所说,民族团结人人有责,在我看呀,我们就是民族团结当中的一份子。那就让我们携起手来,共同进步!所以呀欢乐,幸福的笑声常常从我们班飘出来……

民族团结是永不凋谢的花,它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花,我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,让民族团结之花开满校园开满全世界!

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