初中的作文汇总7篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

忘却是夏天的微笑在牵牛藤架下慢慢变成一种静物。

静静地坐在图书馆里，青翠的一抹绿意萦绕在心间。风中带着樱花淡淡的香味，很轻很柔拂面而来，微微的泛起些凉意。

放下手中的书，扶正鼻梁上的眼镜，抬起头。窗子边的叶子上下扑腾腾翻动着，枝桠也跟着摇头晃脑的，欢快的和着风的韵步，尽显其兴致。不禁一呆，仿佛回到那记忆中遥远的时代，又看到你盈盈地微笑，轻轻地拾捡起一颗颗欢快的水晶珠子，用幸福的歌声串接起来细心地珍藏起来。

不远处，低沉起伏的山峦，像一个沉睡的巨人。披着绿意盎然的着装，享受着阳光的轻轻抚摸，依稀可以感受到它金灿灿温暖闲逸的梦。不知道他的梦里有没有我的存在——窗子边的身影。我猜想他一定是一位智者，阅尽人生千百回，观遍三千大世界。世间的凡事种种，古往今来的多少恩怨情仇，不若酣然一梦，享受惬意的平静生活。

天不蓝，有点苍白，愈远处更是白茫茫的一片，仿若湖面上漂浮的氤氲雾气一样，不知道有多少的神秘藏在其中，犹如遮戴层层面纱的少女，忍不住想掀起来看看究竟。很想就此融入其中，那句“一时的.思虑，有时竟美的无从理解，剩下的唯有泪与失神地凝睇”也莫不过此吧。

耳边陆续飘荡着欢乐的笑声，和着咚咚的篮球声，不自觉地心也随着球声一起一伏的，有一种血液沸腾的感觉，从日久以来的沉寂中沾染的尘埃中挣脱出来，明净无瑕，方才玲珑剔透，照见万物。耳边沙沙的作响，细细的聆听，悠悠的风声，袭满整个树林，一声轻叹，低沉轻转，盖过了风的轻吟。

转眼间藤蔓一样的思虑爬满心口，在片片树叶间，我看见了你羞涩惶惶然的神色，这一切分明已经过去了，偏偏又都在这一刻浮现，昔日的影子，随着耳际幽幽的风声，刹那间又像水莲似的在心中一圈圈已缓缓的荡漾开了去。

过往的日子沉浮在记忆的海洋/

澎湃汹涌爱恨交织/

有时冷如积满灰尘的硬地/

有时蔚蓝沉酣入梦/

悠悠许载，恍若一梦，黄粱可熟，成也空，往也空，只余缕缕的追思……

阳光很舒服，很温暖，不觉得已经睡过一番，伸伸懒腰，走出了图书馆。

初中的作文 篇2

刚搬进宿舍，我第一个看到的应该就是她，那会儿她正在上铺整理被褥，散着头发，表情木然，不是高冷，是觉得这个女生太过压抑。

如果说宿舍里有一个关系比较好的人，那大概就是她了。

其实她也是宿舍里一直我对她最好的一个了，虽然她情商比较低，不懂那些人情世故，只是傻乎乎的以为谁是好人谁是坏人，以为自己很清楚，其实就是个单纯的小姑娘。

之所以愿意对她好，其实觉得她有些地方跟我很像，心里放着很多事情，不愿意去跟别人说，只是自己默默承受着，就像樊胜美，在外人眼里还是光彩照人的.样子，别人怎么会知道她承受了多少压力，只不过相比于她，我表现的更自然流畅，即使心里压抑，也在别人面前表现出很开朗热情的样子，这不是装，只是一种社会交往该有的表现，而她，却是极端的另一面，一边想要别人靠近，一边又不懂的与人相处，只是一味的接受着生活的安排，倔强的不想跟世界妥协，又不知自己究竟该何去何从，并不是在褒贬谁或是抬高自己，只是有时候会对她有些心疼，就像看到自己。

有人说，太懂事的女孩子是没有人来爱的，其实我更希望自己可以强大的不需要期待别人垂爱，而是真心的愿意对我好，只是因为我是我。

初中的作文 篇3

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”

那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳，牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白，为我拉来了九天的银河，三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下，静看满塘接天莲叶、映日荷花的，可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊，乘上落霞，与孤鹜齐飞;泛舟秋水，共长天一色。

那语文奇丽的仙境，何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼，却又独自远去，铺就天涯路?

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

从王维眼中，我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里，我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里，我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里，我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里，我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中，我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

让我沉醉，让我溺迷，语文啊!

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

更高的境界，艰难地攀登，我会当凌绝顶。

我感慨，为了岳飞的精忠报国，也为了他的盲目愚忠;我喝彩，为了陶潜的“不为五斗米折腰”，也为了屈大夫的独清独醒;我叹息，为了辛稼轩的“壮声英慨，圣天子一唱三叹息”，也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊，为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁，为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

历史之门正悄悄关闭，生活之路正静静敞开。我抓一把尘土，它始终属于过去，我捋一缕阳光，它说现在的美好值得同行;我追一束清风，它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华，感悟着现在的`生活，追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间，我听到语文从我身边轻轻走过的声音。语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香

把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?

不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵

站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。

听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。

汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。

初中的作文 篇4

我去姑姑家赴宴，午后顺道去了她家附近的一座小有名气的山。

还是初春，空气中仍夹着少许寒意，阴雨竟趁着这个时候悄悄来了。刚行到山脚，遇见两个小孩：小的稍胖，衣服穿得厚厚实实，像个大粽子；大的十岁上下，身材瘦瘦长长，像根火柴梗。他们的谈话引起了我的兴趣。

火柴梗说要讲这座山从前的故事，小粽子极为兴奋。火柴梗讲的是，从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚……好肤浅啊！我立刻打断他们：“后面是不是老和尚给小和尚讲故事，故事讲的是，从前有座山……”两个小孩对望了一眼，小粽子嘴一扁，哇地哭了：“哥哥你骗我……这故事都听了好多遍了……”火柴梗连忙安慰小粽子：“都是这姐姐不好，我要讲的才不是这个呢！故事讲的是……”我饶有兴味地要听听新鲜，呀，火柴梗居然化用了一段金庸小说里南帝的故事。

我为刚才的鲁莽感到惭愧，正准备开溜。小粽子突然又问：“山上有和尚，山下有什么呢？”“山下不是有我们吗？”“那山的那边呢？”“有蓝精灵啊！”我突然觉得很无语，虽说歌里面这么唱，但现实中哪有蓝精灵啊，小孩子们到底是肤浅的。我不屑地嗤笑，转过头认真地对小粽子说：“姐用人格给你担保，山那边不可能有蓝精灵！”小粽子虽然不知道人格是什么，但看着我霸气的表情，还是很认真地点了点头。

慢慢往上行，间或有雨从伞外斜洒到衣服上，不知怎地我又想起那对已落在后面的`小兄弟俩。火柴梗真的误人子弟——他先是开讲庸俗的故事，后又篡改金庸的小说，最后还外赠一个天马行空的童话。幸亏我告诉了小粽子真相，不然他被骗得多可怜啊……我不禁哑然失笑，得意于自己年长者的理性。

小山不高，不觉间已登临山顶，放眼望去，风景好极。山下还有个公园，很是热闹。门口有几个摆地摊的，旁边蹲着一大圈子的大人小孩。卖啥呢？望远镜里定睛一看，心猛地一沉——蓝精灵！我倒抽一口凉气。山的那边咋真的有蓝精灵？一滴雨水飞进衣领，冰凉冰凉的，令我不禁一颤。

刚才还说火柴梗误人子弟，其实自己才是信口雌黄。从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，为什么接下来一定得是老和尚给小和尚讲故事这种循环呢？我刻意打断了他们丰富的想象，却不以为耻，不是更肤浅吗？自以为聪明的我，总是喜欢拿常识来肯定或否定某些东西，但火柴梗另发异想的山僧故事和山那边意外出现的蓝精灵，告诉了我——我否定的不一定有错，我肯定的也不一定正确。到底是哪里出了问题？是世相复杂而难以预料，还是我们早已习惯了想当然？

生活中，我们总喜欢依凭经验“口出狂言”——遇到太过寻常或太过特殊的事情，我们总是信心十足地放言“绝对的”或“不可能”；但事物的真相，并不总能依靠常理或推测得出。俗话说“百密终有一疏”，常理作为多数人所认定的东西，自有它的合理之处；但常理不能等同于真理，意外总在常理的附近如影随形。

朋友们，没有亲历，最好不要言之凿凿地妄下结论。山的那边始终在变化，我们只有登上那座山，才能看清山的那边……

初中的作文 篇5

失败时心里总是会难过，那就是挫折。每次练习弹钢琴时，多少都会遇到挫折，这时就要用自身的意志力来克服。虽然我的个性是一遇到挫折，就想放弃，但想着以往所付出的'心血都白费了，加上对我本身也没任何的进步，所以还是硬着头皮苦撑着。

常常我弹钢琴时，手都不听我使唤。每次手弹下去琴键那一刻，位置总是会跑掉或者找不到位子。如果是一首高地音差很多的曲子时，难度更高了，只要弹一下就得看一下琴键又或者音符常常都弹出错，实在令人难过。

遇到难题时，这时候我会先试着先分手弹，等两只手都熟练了再合起来一起，然后再慢慢加快速度，通常练习效果会明显好很多。我也会增加练习弹琴的时间，让自己的琴艺更精进，也能克服目前的困境。

这个经验教会了我遇事要先厘清问题点，针对问题去解决；凡事也不能求快，欲速则不达的道理。也学到了做事必须有耐心，等待自己练习熟练了，才有在往上进步的可能，更不能一下就灰心丧志放弃了，那最大的损失是自己啊。所以说挫折有时是难关，但也是我们成长中最重要的礼物了。

初中的作文 篇6

谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。——苏痕

屋檐滴着雨，笼成一片细密晶莹的雨帘，风一吹，隐隐绰绰。

屋檐之下，只有一人。

只见他一袭白衣，眉眼如画，好似琉璃，带着出尘的淡漠，长若流水的黑发用白色绸带微束，在风中浮动，仿若画中走出的仙。

雨帘之外，却是看呆了那女子。

她约莫十七八岁，粉面上一点朱唇，颜若朝华，眉目间有一股巫山云雾般的灵气，披一织白底绡花软烟罗，清丽中娇媚入骨三分。

她的发贴在双肩，早已湿透，瓢泼大雨淋着女子，她却怔怔地立着。

她由一朵雨花幻化而来，几万年来吸收天地间的`灵气，终可幻化成人形。她的模样是仿照三千年前看见的一个女子而来。那女子，是她见过最好看的人。

她化作人后，第一眼，便看见那男子，便好似喘不过气来般，她从未见过，那么好看的男子。

她也曾爱过一人，只是她只能默默看着他爱上别人，随时间白了鬓角，与爱侣一同逝去。

她的泪水随雨融入大地，不见了。

她哭了上万年，看遍世间一切沧海桑田，却依旧不知道眼泪是什么东西。

“啪嗒、啪嗒……”她狼狈地钻进屋檐下，胡乱地跺了跺脚，抖去身上的水，这才想起身边有个人，慌忙避退。那男子依旧淡漠，仿若这世间之事，没有什么可以打动他的。

“我、我叫苏痕，可以借你手帕……一用吗！”她皱着小脸，小心翼翼地抬头，挤出一个笑容，一对虎牙闪闪发光。

男子略一皱眉，没有说话。

苏痕等了良久，也不见男子开口，这才恍然大悟，有些歉意道：“原来你是哑巴哦，没事，狐妖姐……哦，呃，是花姐姐，她告诉我，要善待一切人，我不会嘲笑你的，你可以相信我，哈！”她一扬小脸，笑的更灿烂了。

男子低下头，仔细地看了苏痕一眼，轻描淡写地抽出手帕，盖住了那张笑的傻气的的小脸上。

苏痕只觉花瓣拂过般柔软，香气逼人，气呼呼地拿下帕子，帕子雪白无暇，一个飘逸的“墨”字绣在其上，她愣愣的望着，一抬头，却不见那男子，只有雨帘远处，一个修长雪白的身影缓缓远去……

初中的作文 篇7

寒冷的冬天过去了，温暖的春天又到来了。春天本应是生机勃勃的，但是却下了一场令人寒风刺骨的冰雹。

这天早上，天阴沉沉的，妈妈看了一下天气预报，上面说今天有大雪，我不信，有点讽刺地笑着说：“妈，现在是春天，怎么可能下雪呢？”妈妈回答：“这是天气预报说的，我也不知道。”我听完后“扑哧”笑了一下，然后匆忙上学去了。上学路上，寒风像利刀一样刮着我红红的脸庞，我顶着大风来到了教室，我发现，教室里也是寒风呼呼刮过，同学们个个冻的蜷缩成一团。

好不容易熬过了一天的课程，终于到了晚自习，外面的天空突然变得十分阴暗，耳边响起了清晰的风声，想必是室外刮大风了。忽然有人大叫：“快来看呀！下雪了！”我从拥挤的人群中挤了进去，果然，一朵朵白色的雪花飘落下来，好像一个个舞动的小精灵，可爱极了。有的人伸出手去接，有的人干脆直接爬到天窗上看。看着看着，一个在我旁边的人叫了一下，他是被一块冰砸中的，我们惊喜地说：“下冰雹了！”

“竟然下冰雹了！”我还记得上次下冰雹是20xx年呢。我把手伸出去，让冰雹砸到我的`手上，凉丝丝的，舒服极了。冰雹越下越大，它们有的砸到栏杆上，有的砸到树叶上，有的砸到瓷砖上……这些声音奏成了一部大自然的交响曲。有个同学用塑料袋来接冰雹，我随手拿了一个，仔细地看了看：这个冰雹圆溜溜的，好像一个小玻璃球，在手上滑滑的。正当我们看得起劲的时候，我们的家长来接我们了，我们只好先告别冰雹。

第二天一大早，我吃完饭就去上学去了。上学的路上，我发现昨天下的冰雹都变成了一层又一层的冰，人们走上去，就会发出“嘎吱嘎吱”的声响，听上去十分有趣。

这场冰雹看上去十分危险，但是实际上十分有趣，我现在想说一句：“冰雹，我喜欢你！”