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马铃薯作文(通用24篇)

   来源:古今学识馆    阅读: 2.16W 次
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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的马铃薯作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

马铃薯作文(通用24篇)

马铃薯作文 篇1

马铃薯是一种十分常见的植物,又名土豆,它长得圆溜溜的,形态各异,有的像胖娃娃,有的像圆柱子,还有的像个淘气的小男孩,滚来滚去。“马铃薯”这个名字的由来更有趣,因为它太像圆溜溜的马铃铛了,所以才获得此名。马铃薯的颜色也十分好看,刚被挖出来时是土黄色,用水洗一洗就成了金黄色,削了皮之后,露出了一丝白,看着就觉得赏心悦目。

人们都以为只有小麦、稻谷、玉米、高粱才算得上主食,其实马铃薯也是一种主食,它是世界五大作物之一,是全球第四大重要的粮食。它的做法可多了,有土豆泥、土豆丝、土豆烧牛肉,还有薯条、薯片等。现在人们把马铃薯做成淀粉,还可以做更多的美食哟!

这么好吃的马铃薯,是怎么种出来的呢?大家都知道,发芽的'马铃薯不能吃,那它有什么用呢?没错,这芽就是用来种马铃薯的。马铃薯一般在二月份种植,两三月后便会开花,当马铃薯开花时,要摘去多余的花蕾,到了六月份,马铃薯就可以收获了,一个马铃薯的芽长成了许许多多的马铃薯,是不是很奇妙?

其实,以前我是不太喜欢马铃薯的,可是有一道菜却让我爱上了马铃薯。有一次,我在房间里写作业,突然,我闻到了一股香味,我随着香气走了过去,原来是妈妈给我做了土豆烧牛肉,正好我也饿了,于是就大开吃戒。土豆在嘴里如巧克力一般,一会儿就化了,而牛肉嚼劲十足,十分可口。就这样,我爱上了马铃薯。

我爱马铃薯,不仅是因为它的味道让我久久不能忘怀,而且还因为它高尚的品质:它虽然不像苹果那样鲜红亮丽,但它却一直埋在土里,默默地无私奉献,却不求回报,它拥有一个美好的心灵,填饱了无数人的肚子。所以我们要向马铃薯学习,做一个对社会有用的人。

马铃薯作文 篇2

今天午餐我想吃马铃薯,于是在阳台的地上找了两个又大又圆的家伙,一蹦一跳地交给奶奶。

奶奶看了看两个马铃薯,又望了望我满脸期待的表情,语重心长地说:“邱言啊!这两个马铃薯不能吃,不然会中毒的。”“这是为什么呢?奶奶?”我疑惑不解的问道。“因为它发芽了。”奶奶指着马铃薯上嫩芽回答道:“所以就不能吃啦!”那为什么发芽了,就不能吃,就会中毒呢?我特喜欢打破沙锅问到底。具体的奶奶也不清楚:“……”

这时,我突然想到书架中的《十万个为什么》,或许能帮我,便急忙地冲进房间,在书架中翻找起来。终于,我找到了这本书,立即破不及待地翻了起来。哦!这是因为发芽的马铃薯,特别是芽眼周围,含有一种叫做龙葵素的化学物质,它少量食用对人体有益,量过大则会引起中毒。发芽的马铃薯中龙葵素的含量含量很大,会出现舌咽麻痹、胃部烧痛及恶心、呕吐等胃肠症状,也会出现耳鸣、兴奋等神经症状,严重的还可能发生抽搐或意识丧失,甚至可能死亡。

“发芽的马铃薯实在太危险了!”我奔向厨房大喊道:“奶奶快把它们扔了,我不吃了。”奶奶笑了笑,否定地说:“不!不!不能浪费,得珍惜农民伯伯辛苦的劳动成果。其实发芽少的马铃薯,除去芽眼和旁边部份,把剩下的`切成丝或切成片并加水浸泡一段时间,用醋熘后还是可以再次食用的。我回去查了一下,果真如此。”

“发芽的马铃薯真的太危险了!”同学们,别忘记了!

马铃薯作文 篇3

我家有一盆神奇的植物马铃薯。你可能会觉得马铃薯没有什么好稀奇的,你先别急,现在就让我向你娓娓道来。

两个月以前,我在菜堆里一阵乱摸,不经意间摸到了一个圆乎乎的东西。我很好奇,用手戳了戳它,定睛一看,原来是一个黑不溜秋的、皱巴巴的、已经发了芽的小马铃薯。它看上去已经死去很久了,已经完全丧失了食用价值。但我看他身上的小芽,又不忍心让它就这样死去。于是我抱着试试看的心理,拿来了一个装满土的、闲置的花盆,把它种了下去(其实我对他没有抱太大的希望)。

说来也奇怪,就这样过了十几天,我竟然惊奇的发现马铃薯身上的小芽们已经冲破了泥土。他们努力伸长了脖子,正懒洋洋地享受着日光浴呢。我看着他们喜人的模样,就拿来了铲子,为他们松松土,好让他们伸展伸展筋骨,接着我又拿来了肥料,均匀的洒在花盆里,然后又拿来了喷壶,轻轻地把水淋在他们的头上,让他们痛痛快快地洗了个澡,好样,他们更享受了,张大了他们的嘴巴,似乎在对我说:再来点吧,再来点吧!我们可享受了!小芽们在我的.照顾下,不再是原来奄奄一息般模样,他们变得朝气蓬勃起来,他们开始更加努力的向上生长。

过了几天,马铃薯长出了更多的小芽,这些小芽在阳光的照耀下长成了一根根细小的茎,这些茎上顶着片片嫩黄色的小叶子。就这样,这些不起眼的小不点们在我的关注下一天天地长大、长高,叶子的颜色也由原来的嫩绿色变成了浅绿色,再由浅绿色变成深绿色。这些深绿色的叶子挨挨挤挤地聚拢在一起,就像一顶顶碧绿的小伞,又像一小片茂密的森林。小可怜不再是小可怜,它重生了。

你听完我朋友故事是不是很吃惊、很惊奇?我真为我有这样的一个生命力顽强的朋友而自豪!

马铃薯作文 篇4

马铃薯长得不好看,外表的颜是土黄色的,形状凹凸不平,坑坑洼洼,长相并不惹人喜欢。

虽然马铃薯长相不引人注目,但是营养价值却特别高。法国人叫它“地下苹果”,德国人叫它“地梨”,更惊讶的是俄罗斯人发现马铃薯的蛋白质、维生素相当于苹果的10倍!有关科学家对马铃薯的营养价值作出结论:每天三餐吃马铃薯和牛奶,就可以达到人体的要求,所以马铃薯是十全十美的食品。

马铃薯不仅营养价值高,还很好吃呢!人们可以用它切成马铃薯片用来炒,也可以切成块跟牛肉一起煮……几乎每个餐厅里都有这道菜,马铃薯片外边泛黄,有一层薄薄的油入口即化,回味十足。人们还做出我们小朋友最爱吃的“炸薯条”,薯条炸起来颜色呈金黄色,一条细细的、长长的.薯条,香香脆脆、健康美味。所以说像马铃薯这种既美味又健康的食物,谁会不喜欢呢?

其貌不扬的土豆,竟有如此多的好处,它不就像我们生活中那些默默无闻的人吗?正所谓是“人不可貌相,海水不可斗量”。

马铃薯作文 篇5

马铃薯原产于美洲,它生长在地下的根块有很高的营养人价值,产量也相当高,可以当粮食吃,也可以当蔬菜食用。法国农学家巴蒙蒂埃对这种植物作了认真的研究,认为这是一种值得推广的农作物。

他通过刊物向人们介绍这种作物的好处和种植方法。但是由于习惯和传统的偏见,人们都不愿意各这种从未种过的作物。农民说,这是一种魔鬼的苹果;医生说,这种东西吃了后会的损身体健康;土壤学家则说,种了这种奇怪的植物,土壤的肥力会枯竭。他奔走,他呼吁,但是马铃薯在法国依然得不到推广。

后来,他终于想出了一个办法。他请国王派一队卫兵帮助他守卫自己的马铃薯园地,不许人们摘取它的一枝一叶。这引起了农民们的好奇,他们白天都来偷偷观看巴蒙蒂埃怎样耕种,怎样除草,怎样施肥。到了晚上,卫兵下岗休息时,则三五成群地前来偷偷地挖,偷偷地栽种到自己的'田里。农民们对偷来的马铃薯的神秘态度又感染了其他人。就这样有的讨,有的偷,一传十,十传百,没几年工夫,这种大众作物就传遍了整个法国。

马铃薯作文 篇6

今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会福同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的`回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

马铃薯作文 篇7

一天,老师叫班里每个同学各带两个大袋子到学校,他还叫大家去杂货店里买一些马铃薯。大家都以为老师发神经病了,或者以为他对马铃薯有特殊的喜好。

第二天上课时,他叫大家给自己不愿意原谅的人一个马铃薯,将这人犯错的日期和名字都写在上面,再把马铃薯丢到带子里--这是我们这一周的作业。

第一天还觉得很好玩,快放学时,我的带子里已经有了9个马铃薯--珍珍说我新理的头发很丑,巴比打了我的头,小吉虽然知道我必须提高平均分数,却不让我抄他的作业。每件事都让我欣然的丢个马铃薯到袋子里,还发誓绝不原谅这些对不起我的'人。下课时,老师说,在这一周里,无论到哪你们都得带着这个袋子。

我们带着袋子来上学,回家,甚至和朋友外出也不例外。一周后,那袋马铃薯就变成了很沉重的负荷,我已经装了40个马铃薯在里面了,真把我压垮了,我已经等不及这项作业结束了。

终于,这一天老师问:“你们知道自己不肯原谅别人的结果了吗?会有重量压在身上,你不肯原谅的人越多,这个担子就越重,对这个重担要怎么办呢?“老师停顿了几分钟,让我们先想一想,然后他自己回答到:“孩子们,放下来就行了。“

人无完人,金无足赤。任何人都会犯错误,关键是要有一颗包容的心。对于别人的错误,有很多时候都应该懂得放下。

马铃薯作文 篇8

在家里,我是一个地地道道的“小公主”,衣来伸手,饭来张口已经养成了习惯,更别说什么洗衣,扫地,做饭了。

有一次综合实践活动课上,老师提议让我们自己做一道菜,带到学校来和同学分享。我在家里拼命的想,终于想到了一道菜——“炒马铃薯丝”。高二到了那天,我先准备了几个马铃薯,把手洗净后,就开始削了,削好后,我把马铃薯又放到水里,洗了洗。洗完后,我把马铃薯放到砧板上,准备开切。我望了望那把刀,打了个寒战,我心里想:拼了。我颤抖着抓起刀,没抓稳,倒掉了下来,差点把我的手剁了。还是妈妈帮我切好了。

我往锅里倒了点油,小油点“劈里啪啦”的响,还调皮的`跳来跳去,有的大胆的跳到我的手上,疼得我哇哇大叫。我慢慢的把砧板上的马铃薯丝倒进锅里,我开始炒了,马铃薯慢慢地从白色变成了金黄色,我放了点盐和鸡精再炒炒,一鼓香味钻进我的鼻子,我感觉关火,把马铃薯盛到碗里。

我深吸一口气,用筷子夹了一些,急忙放到嘴里,像猪八戒吃人参果一样,吞了下去,没吃出味道,再夹一些,细细回味,嗯,好吃。我赶紧让在一旁指导我半天的妈妈吃一口,妈妈吃了也连连夸奖我。

我把马铃薯丝带到学校,给同学们吃,同学们都说好吃,我很开心。

马铃薯作文 篇9

马铃薯是蔬菜类的植物,又名土豆,营养含量非常高,在欧洲享有第二面包的称号,在法国被称为地下苹果,在其他国家也颇负盛名。

马铃薯的营养价值非常高。含有丰富的维生素a和维生素c以及矿物质,优质淀粉含量约为60.5%,还含有大量木质素等,其含量维生素,是胡萝卜的两倍,大白菜的3倍,西红柿的4倍等等蔬菜的倍数,维生素c的含量为世界之最。仅凭这点马铃薯的营养价值就有一定的保证。

马铃薯的作用非常大,中医认为,马铃薯“性平味甘无毒”能健脾和胃,益气调中,缓急止痛,通利大便,等作用更是不计其数,马铃薯对头发的再生功能也有好处,还能减肥,抗衰老,对治疗一些小病的'效果更是显著。

马铃薯对一些病的治疗作用不仅很有用,煮出来的味道更是人间一大美味,马铃薯可煎、炒、炸,又可烧、煮、炖、扒,哼调出几十种美味佳肴,强化和膨化后变成薯条、薯片更是吸引来了众多美食爱好者,各种各样的吃法和做法吸引来了各国的厨师和食客。

马铃薯既有营养,又美味吃了肯定会延年益寿,寿比南山!

马铃薯作文 篇10

我和阿姨上街买菜,买了一些马铃薯。

回到家中,阿姨将马铃薯切成一丝丝,铃铃铃……电话响了,叫我跑到客厅里去接电话。聊了大概十分钟,我回到厨房,发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色,过了一会,甚至变成了褐色,这使我大吃一惊。

我马上到电脑里寻找答案:为什么马铃薯会变色?找啊找,找了半天终于找到了!原来是马铃薯里含有淀粉,这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮之后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的.氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色。

虽然找到答案,但是,我还想做一个实验,看看如何才能使土豆不变色呢?实验开始了,我先把一个土豆切成了4份,一份柠檬水给它泡着,一份用盐水泡着,有一份用糖水泡着,还有一份用冷开水泡着,过20分钟,看看会发生什么变化。20分钟终于过了,我一看。呀!其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来,以后

我们切开马铃薯都可以用这些水溶液泡着,这样就可以避免马铃薯变色。

另外还有一个小秘密要提醒小朋友们:发芽变绿的土豆千万不能食用哦!因为会中毒。

看来,生活中处处有科学,我们应该多观察、多发现、多研究,让我们和科学一起成长!

马铃薯作文 篇11

今天晚上,我一回到家妈妈便打来电话说:“今天我要很晚才回来,你一个人在家里先把马铃薯切成丝炒了,等我买一些熟菜回来吃。”

我先把马铃薯洗干净,然后将马铃薯切成很细的丝儿,忽听得一声鸟鸣,我便出门看小鸟去了。我看得入了神,忘记了切好的马铃薯丝。当那只小鸟飞走时,我才缓过神来,我赶紧回到家中,我发现这时篮中的马铃薯丝居然变成了红色的了。如果不是我亲眼所见,我还不相信,便大声地叫道:“是谁在我的马铃薯上涂了红颜料。”由于我的'声音太大,把楼上的王爷爷吵来了。他走下楼来,和蔼可亲地对我说:“邹昌义,什么事这么急啊,我能帮助你吗?”我一脸疑惑地说:“不知是谁在我的马铃薯上涂了红颜料,因为刚才出门前我刚切的马铃薯丝是黄色的,而我回来的时候马铃薯丝却变成了红色。这不明摆着是有人涂了红颜料在我的马铃薯丝上吗?”王爷爷笑着说:“不是别人涂红颜料在你的马铃薯丝上,而是你的马铃薯丝切了一会儿,被氧化了,如果你早十分钟进来,也许就不会看见马铃薯变色了。”我听了半信半疑,待到王爷爷走后,我赶紧打开电脑,查找了有关马铃薯氧化的资料,上面写着:“马铃薯被破开后,搁置了一段时间,马铃薯就会被氧化,氧化就是。”我看了电脑上的解释后,恍然大悟。原来,马铃薯丝变色是被空气氧化了的!妈妈回来后,我把这件事告诉了她。她说:“孩子,为了防止马铃薯丝被氧化,可以把切好的丝放在水里浸泡着,下次试试吧。”

看来我们身边的一些小事也蕴含着科学道理。只要勇于探索,善于观察思考,我们就会发现它们的奥秘。

马铃薯作文 篇12

今天我和姨父骑着电瓶车去种马铃薯,我可喜欢做姨父的电动车了,兜着风多凉爽啊!还记得上次我骑电瓶车从上面摔了下来,这次我可要注意了。

到了农田,我摘下头盔,连忙跑到姨父的田地里。“哇,这有一块空地。”我高兴地叫道,“这种马铃薯最适合不过了”可姨父连忙叫住我说:“不要那么着急,要先松土挖坑,再放马铃薯。”我迫不及待地拿起锄头和姨父一起挖坑,这锄头真重啊!我费了九牛二虎之力,才挖出了五个坑,其余的13个坑姨父挖好了,姨父真厉害呀!

我拿起袋里面发芽的'马铃薯放到了坑的中间,姨父却叫住我说:“放马铃薯也有讲究,要把马铃薯放到角落里,牙要朝上。”我一会儿把把所有的马铃薯都一一放进了坑里,现在就开始加肥料了。“呵!放肥料还不简单,倒倒进去不就得了?"我笑着说“放肥料可没像你说的那么简单哦!”姨父笑眯眯地说“肥料不能接触到马铃薯,每次加的量差不多都是一把。”我愣了一下,然后开口道:“哦哦哦!”我把所有的肥料都放完了,然后问姨父:“那么有机肥该怎么放呢?”姨父说道:“放有机肥很简单,只要往坑里加两大碗就可以了!”哦,原来这么简单。最后用土把坑填满就行了。

种田真不简单,连加肥料、放马铃薯都有讲究。做农民也很辛苦啊!

马铃薯作文 篇13

“黑黑一颗蛋,埋在土里中,说它是豆不是豆,你说它是啥?”嗯,没错!它就是马铃薯。

马铃薯,因酷似马铃铛而得名,俗称土豆。一年中可以种植三季,与小麦、稻谷、玉米和高粱并列成为“世界五大作物”。马铃薯营养价值全面、经济价值高,还有药用和保健价值,深受人们的喜爱。甘肃省定西市种植了大量的马铃薯,被称为“中国马铃薯之乡”。

马铃薯是开花植物,果实颜色土黄,一般是不规则的椭圆形,也有不太规整的圆形,大的有手掌那么大,小的就像鸡蛋那么大。摸起来凹凸不平、坑坑洼洼,非常粗糙,看上去就像一块土疙瘩或者石头。马铃薯马铃薯很实在,很重,敲起来会有“咚咚咚”的'闷响。一个完整的马铃薯闻起来并没有什么味道,但切开来后就有股树叶撕开来时青涩的味道,并不好闻,摸起来却不同于外面,既湿又滑。

马铃薯不能生吃,却可以煎、炸、炒、煮。我爷爷就会几道马铃薯作食材的拿手好菜,如:土豆烧牛肉、番茄土豆丝、青椒炒土豆等,样样都很好吃。

马铃薯和花生一样,都埋在地里,虽然没有美丽的外表,却很有用。我们生活中也有这样的人,比如道路清洁工、医生、警察,他们虽然默默无闻,却无私奉献。我们要向马铃薯学习,向花生学习,向默默无闻的劳动者们学习!

马铃薯作文 篇14

黑黑一颗蛋,埋在土里面,说它是豆不是豆,你说它是啥?对了,它就是马铃薯,小名土豆。

马铃薯和马铃铛十分相像,它也正是因此而得名的。它的别称有许多:土豆,山药蛋,洋芋,薯仔,荷兰鼠薯……马铃薯原产于南美洲,17世纪传入中国。后来中国成了马铃薯总产量最多的国家,每年可产马铃薯7500万吨。马铃薯春、夏、秋都可种植,甘肃定西是中国马铃薯之乡。

马铃薯一般呈椭圆形,大概有拳头那么大。它的外衣土黄土黄的,有的会呈现白色或粉红色,但大多数和生姜差不多。马铃薯表面有凹下去的凹坑,芽儿就是从这里冒出来的,所以,我们也称之为芽眼。它的'表面坑坑洼洼凹凸不平,摸起来感觉十分粗糙,如同在摸沙子似的。仔细一看,上面有一些小黑点。土豆大小不一,重量一般在50到1000克之间。

拿起一颗土豆,切开一看:它的肉是淡黄色的,紧挨表皮的那一部分颜色较深,水灵灵的。摸一摸,还有一丝丝凉意,好似被氧化的苹果。内部黏黏的,是因为里面有淀粉的存在。

它与小麦、稻谷、玉米、高粱并称为世界五大农作物,极具经济和战略价值。它可以做成酸辣土豆丝、炸薯条、土豆泥、土豆炖牛腩、薯片等,是人们生活中常见的美味佳肴。不仅吃法多,马铃薯还具有很多功效。它可以预防中风、降压、通便、帮助减肥、解毒和消炎,有着非常多的药用价值。

它与花生一样,种植于地下,产量高、营养丰富、作用多……而它,默默无闻、不慕虚荣,为着我们奉献了很多,却把自己装点得那么不起眼……让我们学习马铃薯的朴实无华,做一个像马铃薯一样的人吧!

马铃薯作文 篇15

妈妈偶然发现堆在角落里的一堆马铃薯有一个已经发芽,不能吃了,便把它送给了我,让我种进土里。我十分不解,为什么要种马铃薯呢?

带着疑惑,我从楼下挖了一些土,准备将发芽的马铃薯埋进花盆里。可是,花盆太小了,整个马铃薯放不进去。于是,妈妈将发芽的那一小部分切了下来,让我放进花盆。我带着更大的疑惑,将那一小块可怜的马铃薯埋进土里,尽量让它的芽露出来。我给它浇了水,期待着奇迹的出现。

一连两三天,我都特别关注它,没有多大变化。我按照妈妈的'嘱咐,每天把它端放在阳光充足的大阳台,傍晚时喷洒一些水。在我的悉心照料下,小芽终于在一周后发生了明显的变化。原本嫩黄的一点芽尖分成了两片叶片,并且完全突出了泥土。我喜出望外,忙将妈妈喊来观看。妈妈看见确实发了新芽,也十分惊讶,不住地称赞我的细心照料。

接下来的日子,我的马铃薯几乎每天都在茁壮成长。5厘米、10厘米、15厘米……一个多月后,粗壮的植株竟然长到了30多厘米,就像一棵小树。

可是有一天,我的马铃薯突然变得无精打采。叶片有点儿蔫,连一向坚强挺拔的枝干也弯曲了下来。我吓坏了:“难道是因为阳光太强?”我忙把它搬进室内。两天后,它总算挺直了腰,可依然很柔弱的样子,叶片也开始泛黄。是什么原因让它如此脆弱?我着急起来。妈妈看见了,看了看花盆和已经长成了有40多厘米高的马铃薯植株,笑着说:“是花盆太小,营养不足,已经容不下这么一大棵植物了!”我想了想,决定把它移植到室外。移植的过程中,我惊讶地大叫:“天呀,它的根部竟然接出了这么多马铃薯,有七八个呢!”这可是有我的功劳呢!

移植到室外的马铃薯经历了大自然风霜雨露的滋养,又重新焕发了生机,变得无比坚强。而妈妈为了犒劳我,终于决定刨出几个马铃薯让我尝尝鲜。吃着自己种植的马铃薯,我第一次感受到了丰收的喜悦和骄傲!

马铃薯作文 篇16

我有一个洋气的名字——马铃薯。你别看我个子小小,样子可爱,其实我已经在地球上存在两千多年了。我的老家在秘鲁因加古国,那里的印第安人最早开始种植我。后来航海家把我带了出来,现在我的兄弟姐妹已经遍布世界各地。

我的外形特别不起眼,可以用“灰头土脸”这四个字来形容。要问我的个头嘛,我可是瘦子界的小胖子,胖子届的小瘦子。我为什么会长成那么萌的样子呢?这跟我的生长特点有关。我的生长过程有5个时期组成,分别是:芽条生长期,幼苗期,块茎形成期,块茎增长期和淀粉积累期。人类食用的是我藏在泥土里的块茎。每到我成熟时人们都会从泥土里把我挖出来,所以我就成了灰头土脸的样子了。

我的样子虽然不起眼,但是我身体中的营养价值却特别高。可以说我是一种十全十美的的食物,也是营养价值之王。在食用价值上,科学家给我戴上了“蔬菜明星”的皇冠,不仅把我评选为世界上最伟大的食物之一,还被人类喻为“第二面包”,因为很多西方国家的人们用我代替米饭当主食食用。

除此之外,我还是美食家创作美食时的“超级蔬菜”神话,我既可以煎、炒、烹、炸,又可以烧、煮、炖、扒,烹调出几十种美味菜肴。记得有一期“舌尖上的中国”请我当过一次主角呢。我还是妈妈们的减肥食物,因为我的'脂肪含量特别少,只要每天坚持使用就可以达到一定的减肥作用呢。

在药用价值上我的本领也是杠杠的。中医认为我“性平味甘无毒,能建脾和胃,益气调中,缓急止痛,通利大便”。正确食用我对脾胃虚弱,消化不了,肠胃不和,大便不畅的患者特别有效。

不过如果我的芽眼中有发芽的迹象,请大家千万要远离我,那时的我已经具有一定的毒素,绝对不可以食用了。

听了我的自我介绍你们一定对我刮目相看了吧!不起眼的我会继续为大家拥有健康的体魄做出贡献。

马铃薯作文 篇17

“大家好!我是马铃薯,我有一个好听的外号:土豆,我是一种陆生植物。我的皮肤很粗糙,是土黄色的,像一张老婆婆的脸。我的皮肤虽然很皱,但是却很薄,如果你用指甲轻轻一戳,我的血就会流出来,还会留下一个小小的疤痕,我就不那么‘人见人爱,花见花开’了!哦!我又开始自恋了!”

“啊?你想杀了我?那你就杀了我呗!反正我的内脏都是土黄色的,没什么好看的。我的肚子里有很多水,摸起来湿湿的,不知道它们是不是我的小便……哦!对不起,有一点恶心,嘻嘻!”

“我的营养价值很高,所以我的许多朋友都被餐厅拿去做饭了……哎,别别别,我还在做演讲,被把我做成烤土豆啊!呼——还好你不会做烤土豆。我体内的淀粉含量很高,可以补充你许多的能量,我的块茎含有百分之二十左右的蛋白质,薯干中蛋白质含量为百分之八十到百分之九十。据研究,我体内的'蛋白质相当于鸡蛋先生体内的蛋白质,很容易消化、吸收,且优于其他作物的蛋白质哦。而且我的块茎内含有许多维生素和无机盐,它们对人体健康都是有益的。”

“因为我们马铃薯营养价值很高,也很耐饿,人们就想出了许多办法把我们杀死,如,做土豆泥,土豆饼,煎土豆等。不说了,好恐怖,幸好我没被发现,不然我就小命不保了!哎,做土豆的命运真不好,你说是不?”

“哎哎哎,你别拿刀来,不要杀我,不要杀我!还好杀得不是我,是旁边的西红柿。其实我们很来之不易的,你想知道我们的生长过程吗?我告诉你,先选一块阳光充足排水良好的地方,施上底肥,我比较喜欢草木灰,然后要准备好发芽的土豆,切成小块,但保证每块上有2到3块小芽,接下来把土上的杂草清理干净,挖出小洞,把小块的土豆放进土里,互相间隔大约15cm。然后,每天定时浇水施肥就OK啦!”

“其实我觉得我马上就要死了,因为我已经在切菜板上啦!呜——”

马铃薯作文 篇18

星期五,老师布置我们利用周末观察马铃薯在水中的沉浮情况。星期六早上,我先准备了两个杯子、一包盐和两个马铃薯这些实验用品。马铃薯的形状是椭圆形的,一大一小;它们的皮上有一些斑点,就像长着雀斑的女人;它们的皮摸起来很粗糙,就像长着小刺儿一样。准备完这些物品后,我就迫不及待地开始做实验。

我先把马铃薯洗干净,又分别往两个杯子里装清水,再把马铃薯放进杯子里,只见两个马铃薯都沉到杯底。接着,我进行第二个实验,往两个杯子里各加了一点盐巴后,两个马铃薯还是纹丝不动,依然沉在杯底,又分别加了满满一勺盐巴后,小个的马铃薯渐渐地浮了起来,但还不是很明显,大马铃薯可能因为太重了,还是浮不起来。我继续往杯子里加盐,小马铃薯浮得更高了,好像在对大马铃薯说:“你看,我多厉害,浮得这么高!”大马铃薯理不都理,一直躺在那里,就像在睡觉似的,一动都不动,再加了一勺盐后,小马铃薯可能有点累了,像大马铃薯一样在杯子中间一动不动,像在休息。我给两杯水继续加了两勺盐后,小马铃薯浮得更高了,就像在得意洋洋地向大马铃薯再次炫耀:“大哥,我浮得多高!”大马铃薯还是浮不起来,像一个打了败仗的俘虏兵。

我开始做第三个实验,把一杯盐水换成清水,小马铃薯放在装盐水的杯子里,它浮了起来,大马铃放在清水里,浮不起来,把它们的'位置交换一下,小马铃薯放在清水里,瞬间沉了下去,它得意不起来了,大马铃薯放在装盐水的杯子里,它就像泰山一样稳重,还是浮不起来。

为什么它们会时而上浮,时而下沉呢?我百思不得其解,就上网查找。原来,盐水的密度比清水大,所以盐水比清水的浮力大。同样大小的物品放在盐水里就会上浮,放在清水里就会下沉。这让我明白“死海不死”的道理,即使不会游泳的人也可以躺在那里看书。这是为什么呢?因为死海盐份很多,足够托起一个人。

做了这个实验,我明白了:只要留心观察,注重细节,就会发现生活中的许多奥秘。

马铃薯作文 篇19

我有一个洋气的名字——马铃薯。你别看我个子小小的,样子不起眼,其实我已经在地球上存在两千多年了。我的老家在秘鲁印加古国,那里的印第安人最早开始种植我。后来航海家把我带了出来,现在我的兄弟姐妹已经遍布世界各地。

我的外形特别不起眼,可以用“灰头土脸”这四个字来形容。要问我的个头嘛,我可是瘦子界的小胖子,胖子界的`小瘦子。我为什么会长成那么奇特的样子呢?这跟我的生长特点有关。我的生长过程由5个时期组成,分别是:芽条生长期、幼苗期、块茎形成期、块茎增长期和淀粉积累期。人类食用的是我藏在泥土里的块茎。每到我成熟时,人们就会从泥土里把我挖出来,所以我就成灰头土脸的样子了。

我的样子虽然不起眼,但是我身体中的营养价值却特别高,可以说是营养价值之王。在食用价值上,科学家还给我戴上了“蔬菜明星”的皇冠,不仅把我评选为世界上最伟大的食物之一,还被人类喻为“第二面包”,因为很多西方国家的人们用我代替米饭当主食。

除此之外,我还是美食家创作美食时的“超级蔬菜”,我既可以煎、炒、烹、炸,又可以烧、煮、炖、扒,烹调出几十种美味的菜肴。记得有一期“舌尖上的中国”还请我当过一次主角呢。我还是妈妈们的减肥食物,因为我的脂肪含量特别少,只要每天坚持食用,就可以有一定的减肥效果呢。

在药用价值上我的本领也是很大的。中医认为我“性平味甘无毒,能健脾和胃、益气调中、缓急止痛、通利大便”。正确食用我对脾胃虚弱、消化不良、肠胃不和、大便不畅的患者特别有效。

不过如果我的芽眼中有发芽的迹象,请大家千万要远离我,那时的我已经具有一定的毒素,绝对不可以食用了。

听了我的自我介绍,你们一定对我刮目相看了吧?不起眼的我会继续为大家拥有健康的体魄作出贡献!

马铃薯作文 篇20

今天是星期天,爸爸和妈妈都在大扫除。一向喜欢做饭的我,今天终于可以大显身手了。于是,我拿上钱,骑上自行车,高高兴兴地去市场采购食材。

我到了市场。哇!这里真是人山人海啊!我迫不及待地开始买东西。我买了番茄、鱼、瘦肉、茄子、白菜……当然,还有我最爱吃的—马铃薯。

回到家,我迅速将马铃薯切成一丝丝的,准备做个“土豆炒肉丝”。正准备切肉时,“铃铃铃……”电话铃响了。我连忙放下手中的活,跑到客厅去接电话。原来是我的阿姨打来的,我和阿姨聊了大概十分钟,回到厨房一看,“什么情况?”本来黄色的马铃薯竟然变成了红色,过了一会儿甚至变成了褐色,这是为什么呢?一向有着强烈好奇心的我连忙做到电脑前寻找答案。

原来在植物中都存在叫一种叫氧化酶的有机物,氧化酶有很多种,其中一种叫酚氧化酶的.,在马铃薯的块茎内含有许多。酚氧化酶中含有铜离子,在正常情况下,酚氧化酶和底物酚在细胞中是分开的,但是当细胞受伤、重创,或组织衰老时,会使细胞结构部分解体。底物酚被释放出来和细胞中的氧化酶接触,发生生物学的反应,酚氧化酶将酚氧化成一种叫醌的有机物,颜色是棕褐的。去皮的马铃薯都会变成褐色的。

虽然找到了答案,但是,我还想做一个实验,看看如何可以让土豆不变。我把一个马铃薯平均分成五份,一份用冷开水泡着,一份用热开水泡着,一份用糖水泡着,一份用盐水泡着,一份用柠檬水泡着,过了20分钟看看有什么变化。

20分钟过去了,我一看,呀,原来用冷开水、热开水、糖水、盐水、柠檬水泡着都不会变色啊!看来,以后我们切开马铃薯后,都可以用这些水来泡,防止马铃薯变色!

看来,我们的生活中处处蕴含着科学的奥秘,我们应该多留心,多观察,多研究,多发现,让科学和我们大家一起快乐地成长吧!

马铃薯作文 篇21

今天的天气虽然阴沉沉的,但是我依然很开心,因为我要跟外婆去地里种马铃薯。

一路上,我和外婆走着红石子路,两边是两条窄窄的水渠,里面的水清澈见底。水渠旁边是绿油油的禾苗,一阵微风拂过,禾苗好像在向我们弯腰鞠躬,欢迎我们的到来。

不一会儿,我们就到了种马铃薯的地里。外婆说先要给土施肥,她拿出一小袋肥料,把一颗颗细小的粉红色的肥料撒在了土上。

接着是松土,该我出力了。我拿起锄头用力地向上扬起,然后快速落下,再用力地向上一钩,一块黑土就随之而出。刚翻了四五下,一条黑黑胖胖的泥条朝着我急速扭动过来,吓得我扔了锄头落荒而逃。在外婆的笑声中,我壮着胆子过去仔细一瞧,哟,原来是条肥肥胖胖的蚯蚓!再次拿起锄头,松了不到一半,我就累得腰酸背痛了。唉,这也太吃力了,难怪古人会写下“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。

外婆拿过我手中的锄头,几下就松好了土。又在上面有规律地挖了一些小坑,像我们做操排队一样,很整齐。这是干什么的呢?原来这就是马铃薯的家!我一看马铃薯的种子,怎么那么大,像一块块大石头,乱七八糟地长着些长长短短的白胡子。这么几个种子,外婆的`坑挖得太多了吧?我不解地看着外婆,外婆只是笑笑,拿出一把刀,小心翼翼地把一个种子用小刀切成了几块,每块上都有几

根白胡子。噢,我明白了,这些胡子就是马铃薯的芽呀!我帮外婆把这些切开的种子一个个放进小坑里,不一会儿,每个坑里都住上了一个种子。外婆又在上面盖上了一层黑乎乎的灰,接着又是施肥浇水,就这样,马铃薯种好了。

我自豪地看着这块特别黑的泥土,想着什么时候芽儿会钻出来了呢?什么时候可以收获一个个胖胖的马铃薯了呢?马铃薯们,你们就乖乖地呆在这里吧,我一定会再来看你们的!

马铃薯作文 篇22

双休日的一天,这天轮到我当家,我学着妈妈的样,把妈妈从市场上买回来的各种蔬菜和肉类洗干净后,去拿藏在家里的.马铃薯,一看,马铃薯上有嫩芽了,我连忙去请教妈妈。妈妈说这样的马铃薯不能全部吃了,如果全部吃了,往往会使人呕吐、发冷,造成中毒。“为什么呢?”妈妈又说:“这是因为马铃薯发芽的芽眼周围产生一种剧毒物质,叫做龙葵碱,人吃了就会中毒。”“那怎么办呢?”“只要把芽眼周围的马铃薯挖去就可大胆放心吃不会中毒了。”

之后我又查阅了十万个为什么,知道了不叫它长嫩芽的方法:只要把——萘乙酸甲酯的植物生长刺激剂喷洒在收藏起来的马铃薯上面,就能使马铃薯在贮藏期内不再发芽。

噢,原来种吃马铃薯还有这么多学问。真是不打不相识。打打都是新知识。

马铃薯作文 篇23

大森林里住着一只小白兔,前段时间他可忙了,因为他新开了一家饭店,由于服务热情,风味独特,价格便宜,生意异常红火。

半个月前的一天,饭店里宾客满座。由于来这儿聚餐的人特别多,饭店里的菜供应不上,这可把小白兔急坏了。这时,服务员提醒他厨房里还有一些马铃薯,小白兔说:“那些马铃薯已经放置很长时间了,都已经……”服务员打断他的话:“生意要紧,老板。”于是,小白兔把马铃薯清洗干净,烹饪好端上了餐桌。半个小时以后,大家都捂着叫唤肚子疼,有的开始呕吐起来……

小白兔赶紧把大家送往森林动物医院,猴医生一检查,原来是食物中毒,罪魁祸首就是那盘已经发了芽的`马铃薯。小白兔缴纳了所有住院者的医疗费,主动接受了动物食品监督站的处罚。

开张不到两个月的饭店关门了,小白兔老板做不成了,可他又有了一个新的头衔:动物食品安全义务监督员。

马铃薯作文 篇24

今天,我做了一个有趣的实验,目的就是为了证实马铃薯到底能不能“吃掉”细小的白糖。

首先,我从冰箱中拿出两个完好无损的马铃薯,一个放进开水里煮五分钟,另一个洗干净备用;接着,用小刀在两个马铃薯的.最顶端各削出一个小洞;然后,在之前削好的小洞里分别撒入一勺白糖;再把馬铃薯放在两个干净的盘子里;最后在两个盘子里注入清水,并将马铃薯撒入白糖的那一端垂直向上摆放。

过了一会儿,我亲眼看见没有煮过的马铃薯盘子里的清水一点一点地在变少,大概是被马铃薯吸收了吧?

静置一个小时后,我发现,没有煮过的马铃薯中的白糖已经不复存在,而煮过的马铃薯中的白糖仍然颗粒无损。

为什么马铃薯“吃”白糖呢?原因就藏在生马铃薯的细胞中。这些细胞能够让水分子通过,白糖就被这些水分子溶化了。可是,煮过的马铃薯中的细胞组织被破坏了,所以,它也就失去了渗透能力。

这个实验是不是很有趣呢?

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