关于严厉的作文(通用8篇)

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于严厉的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于严厉的作文1

我有一位慈祥的妈妈，但是还有一位严厉的爸爸，他们对我都非常的关爱，这两种爱会让我驶向更远的道路。

我的爸爸对我的要求非常严格，比如我走路的时候，我常常搓着地走路，他每次都像“千里眼”一样，把我叫过来重走一遍。我偶尔也会用脚后跟走路，爸爸就交给我怎样走路，我就认真地学，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，养成了良好的习惯。

每次我写作业的时候，头总是离课本和作业本很近，就好像把眼睛要粘到作业本上一样，他经常地说服我，说过了很多次，我快要听烦了，但他还是一如既往的说教，直到我改正为止。还有我用笔写字的时候，手指离笔尖特别的近，他常常提醒着我“这是自己的眼睛，可不是别人的眼睛”。

在吃饭的`时候，我只要看见好吃的东西，我就把它们端到自己的面前，大口地吃着。但是只要看见他那瞪大的眼睛，我就已经知道这样做是不对的，只好乖乖地把香喷喷的饭菜放到桌子中间。这时他的脸上才露出了笑容，没有想到的是，他把我爱吃的菜一直往我的碗里夹，而自己却舍不得吃。这就是我的爸爸，这就是既严厉又疼爱我的爸爸。

在学习中，我有时因为不认真计算，把题目的得数算错了，也有时把题目抄错了，还有时没有把题目读清楚而写错了，是爸爸经常教导我，逐渐改正了这些不良习惯。

爸爸的这种爱能让我在学习的道路上走得更远，在知识的海洋里遨游的更自如。

关于严厉的作文2

四年级的时候，我们的体育老师个子高高的，走起路来虎虎生威，马尾辫也跟着一上一下地摆动着，一对眉毛总是昂挂在眉梢摆出一负凶狠的样子。可她也有温柔的一面，不信，那就听我娓娓道来。

记得有一次上体育课，我们例队时，我和旁边的同学悄悄地小聊了两句，可是还是逃不过老师的眼睛，我被当场批评了，同学们都用异样的眼神看着我，就像看到了外星人一样，也难怪，我堂堂好学生，怎么会被老师批评呢？当时我心里十分不服，不就是讲了几句话吗，用得着这样吗。马上就要举行跑步比赛了，我一定要好好努力，争取把在老师脑子里的坏印象改成好的。前几轮比赛区我都拿了第一，就看最后一轮了。我看到棋逢对手――张其斌也站在起跑线上，他就是我的.对手，我可要加油啦。突然，我的脚“咔”地一声扭到了，老师看到了急忙把我扶坐下，用温暖的手抚摸着我的伤口，慈祥地说：“没关系，休息一会儿就好了。”我听了忽然觉得她和刚刚批评我的人完全是两个人。说着她又请同学们到教室把我的水杯拿来了，给我喝了几口，顿时，我眼睛被一片热流蒙住了……老师您把青春无私奉献给了我们，我们向您致以崇高的敬意，我们爱您，老师！

听了我的介绍你们心服口服了吧，噢，对了，她就是我钦佩的徐老师。

关于严厉的作文3

有的人说：爱你的人是不会对你很严厉的，也有的人说：爱你有两方面，一是太过于溺爱，一是严厉。我想，许多人认为第一种爱才是爱的体现，可我不这么认为，我认为严厉才是爱的最终体现。

有一天，我待在家里，妈妈在楼上睡觉，我本来想拿一个玻璃杯喝水的，可是在我接水的过程中，不小心把杯打碎了，我马上把碎玻璃打扫干净，还很庆幸妈妈在睡觉，没发觉。

过了一会儿，妈妈起来了，走下楼，倒水喝，发觉少了一个玻璃杯，就问我：怎么少了一个杯啊，是不是你······？

我说：不，不……不是我打碎的。

妈妈从我的眼神和表情知道了一切，于是不经意的问了一句：你是用手检的吗？有没有受伤啊？

我很聪明的说：当然没有啦，我用扫帚扫的。说完后，我下意识地捂了下嘴，过了一会儿，妈妈把我叫进了房间，批评了我，说：你打碎杯子没关系，下次注意就好了，但是，为什么做错了事不敢面对呢？妈妈就为这事反反复复说了进一个小时，我很生气，心想：就这么点小事，为什么要批评那么久啊。

直到三、四年级学了《弟子规》，我才明白，一个人犯错不可怕，可怕的`是要逃避责任，不肯承担，现在想来，妈妈批评我，教育我，苦口婆心的说我，是为了教育我人生的道理，不要我再犯这样的错误，这也是一个母亲爱自己孩子的体现。

所以，我认为，严厉不可怕，太过于溺爱才是最可怕的，我以后会认真对待爸爸，妈妈对我的批评教育，然后再改正，不推脱责任，做个敢担当的人。

关于严厉的作文4

我的妈妈对我要求很严格，特别是学习。听写生字，妈妈会检查每一个字的每一笔，是否做到了横平竖直；做数学题，计算不允许出现一点错误；默写英语单词，正确是起码的要求，只要发现有一个字母写出了格子就准备重来。这样的妈妈你受得了吗？

一次写作文，我将自认为写得不错的作文拿给妈妈看，没想到，话还没有说，妈妈就将我的作文给撕掉了，毫无表情地说：“语言不通顺，事例写得不具体，重写！”听到这里，我顿时感觉大脑要爆炸了，费尽心机，自以为完美无缺、天衣无缝的文章被妈妈说得一文不值。没有办法，妈妈说要重写我也只能照办。

许久，我终于又重新写了一遍。妈妈拿着看了一遍，又看一遍，一言不发。我的心如十五个吊桶打水——七上八下。好不容易，妈妈开口了，而且温柔之极，让我怀疑这是不是我妈妈，“写得不错，很有想法，赶快去誊写吧！”

我迫不及待地拿起作文本，飞似的.逃跑了，誊写完就可以玩电脑了。半晌，我高兴地拿起作文本给妈妈做最后的审查。没想到，妈妈眉头紧锁，严肃地说：“这里漏了一段，重写！”天啊，漏了一段没有影响文章的意思，居然也被妈妈看出来了，蒙混过关的想法以后不要有了。

作文讲评时，肖老师大大表扬了我的作文，还把我的文章当成范文要大家学习。没有妈妈严格的要求，怎么能有这样一篇完美的习作呢！我庆幸我有这样严格的妈妈，让我在成长的路上收获到更多的成功。

关于严厉的作文5

从我们一出生，我们就被爱着，宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我们开口，爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里，父母是爱我们，可是，这虽然是爱，但这也是害。

爱分多种，无条件服从，这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有，想必大家都看过《家有儿女》这部很受欢迎的情景喜剧吧!其中一集说的是“刘梅的同事有一个天才儿子，可以倒背牛津字典。可是连鞋带都不会系。这就是过分溺爱的结果，我想谁也不会想有这样一个儿子吧!如此种种说明溺爱是对孩子最大的伤害，所以不能让父母溺爱我们。

严也是一种爱，只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错，被父母教训了一顿之后，会变得比以前老实很多，以后不会再犯同样的错误。考试考的'不好，怕被父母看见后会生气，所以把卷子藏起来，然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些，所以对我们严一点也是好的。

宠是害，严是爱，不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点，所以父母对我们严一点的话，不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的，而是一种手段，我们不应该因为这样而产生逆反心理。生气时想一想，是谁把我们养大的?是谁最关心我们?……火自然就没有了。

关于严厉的作文6

父母被歌颂了千百万遍，千百万年，永远不能停息。但是，在甜蜜的父爱中还包含着严厉。

“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我却暗自高兴：“哈哈，终于不用去培训了!”说着，我奔向客厅，坐在沙发上，津津有味的看起了动画片《猫和老鼠》。正当看得起劲时，门开了，爸爸埋头走了进来。这下我可慌了，爸爸一向严格要求我在有任务时是不能玩的。哎，干脆三十六计，走为上策。正准备逃离时，爸爸看到了我，又看了看电视机，阴沉地说：“怎么还不去培训?”我冒出一身冷汗，转过头，望望爸爸，满脸愤怒，也许遇到什么不好的事了吧。我想：最好别惹爸爸，免得火上加油，到时候就没好日子过。“爸爸，天下着大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃学，去!还有现在可以看电视吗?”爸爸一气之下把一只拖鞋朝我扔来。

“呜，呜，呜……”我跪在沙发上，哭声在客厅里回荡。“我给你说过多少遍，没做完作业不能看电视，更不能逃学……”爸爸对我的指责像针一般刺进我的`心，为什么爸爸的话我常当耳边风?为什么我的自控力那么差?

经过一番教育后，爸爸看了看时钟，然后说：“走，上学去!”我抽抽嗒嗒地随爸爸来到学校，已十点多了，同学们上了一节课。我擦干眼泪，走进教室……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是爸爸的严厉给予我无穷的动力，在学习上取得了一次次不错的成绩。“宠是害，严是爱，不打不骂是祸害”!其实，严厉也是一种爱!

关于严厉的作文7

看完题目后，或许你就要发问了：“严厉”与“温和”不是一对反义词吗？怎么会集于一身呢？让我来告诉你吧。他时而严厉，时而温和，不信，你瞧！

镜头一：考试

大家都在认认真真地考试，他坐在讲台上（老师让他监考），“三心二意”地写试卷。耳朵一边听着教室里的风吹草动，笔“唰唰”地写着试卷。就在这时，小陈突然跳起来，嚷着要WC。“考试时不许去！”他的脸板了起来，严肃地对他说。

“我抗议！”小陈不满地说。

同学们饶有兴趣地观赏着这出好戏，把试题早已抛到九霄云外。“抗议无效。”他很不客气地反这名话回绝了。然后又转过头对我们这些“戏迷”怒吼：“写试卷！”

小陈十分不甘心地坐下去，无奈地写试卷。而我们在听到那声巨吼后，教室里只弥漫着“沙沙”的写字声。

镜头一：春游

“哗”一袋可爱的'薯片，洒落在了他身上。而这只是小郑的一出恶作剧，他并没有惹小郑。我们沉默不语，等待着暴风雨的来临。他的脾气，我们又不是没有领教过。他温和地smiling……使在场的观众嘴巴成了“O”字体。我们知道他很热爱不二周助，但性情竟也达了不二境界——以笑容面对世界。

他沉着地笑着，对某君说：“这样是不好的，你看，把薯片到了我一身，不仅浪费粮食，而且这样是很不礼貌的。”

小郑的头越陷越深，在他的感化与教育下，事情得以圆满解决。

看完了这两个镜头，你不得不承认他既严厉，又温和。你该问了：“他是谁？”让我来告诉你，他就是我们班的班长——李政。

关于严厉的作文8

老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，为吾之数学老师“老王”之尊称。

“老王”并不姓王，但我却常背地里叫他“老王”，乍一听，好像这人有点震撼力，嘻嘻，告诉你吧，不是“有点”震撼力，而是很有震撼力。不信？咱骑驴看唱本——走着瞧。

“告诉你啊，我……”“昨天我……”正当教室里热闹得如同赶集一般，一个黑短袖，黑裤子，黑鞋子，还有一张黑色的脸走了进来，平常一点也不懂团结的同学们，却团结的闭上了嘴，班里一下子鸦雀无声。“谁没交作业，站起来！”“老王”严厉的声音响了起来。每当这时，总会有几个同学慢悠悠的站起来，一脸不安。“老王”开始“审问”了：“作业呢？”“没……没没带”“抄作业本呢？”“也没……没带”这时同学们都会替这位同学捏一把汗——不过半秒他就会品尝一下老王的`“天功吼”啦，果真不出乎大家所料，不一会儿“老王”就像黄鼠狼拎小鸡一样把这位同学拽到自己面前，仿佛怕他看不清自己的愤怒，然后用“天功吼”上他N小时，这才罢休。

诸位，可不要以为“老王”只是“三分钟严”那可就大错特错啦！开始讲课以后，老王更是耳听千里，蚊子嗡嗡也能被他听得一清二楚，好赛拿了个喇叭在他旁边吼的，所以他对同学们说话的声音更是听得十分清楚的，只要被“老王”发现上课说话，老规矩，先暴揍一顿，再吼上他N小时。所以，一般同学是不敢在数学课上捣乱的，“老王”的拳头可不好吃。

虽然老师对我们很严厉，但我们却毫无怨言，因为我们都明白，老师那沉甸甸的拳头中，包含的是沉甸甸的爱！