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有关学生周记模板合集九篇

   来源:古今学识馆    阅读: 1.9W 次
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时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编整理的学生周记10篇,欢迎阅读与收藏。

有关学生周记模板合集九篇

学生周记 篇1

今天上午,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气,我和爸爸带着快乐的心情到海滨公园放风筝。

来到广场上,“哇”公园里的人真多!有的`在玩沙子,有的在散步,还有的在放风筝,抬头望去,一只只风筝在天空中自由自在地飞翔。风筝的图案有愤怒的小鸟,有顽皮的大嘴猴,有凶猛的老鹰……我赶紧拿出自己的风筝,想和他们比试一下。我的风筝是三角形的,是喜洋洋和美羊羊的图案,下面留着又细又长的彩带,看上去漂亮极了!

爸爸托着风筝,我一边跑,一边放线,风筝慢慢地飞了起来,爸爸教我线要一放一收,我认真地坐了起来,风筝越飞越高,“成功了!”我高兴地跳了起来,看着天上的风筝,我真想和它一起飞翔。

时间过得真快,要吃中饭了,我只好收起风筝,依依不舍地回家了。今天真是快乐的一天。

学生周记 篇2

捐款(1)

今天,我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了,他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷,多么的痛苦呀!全国助残日快到了,我班李老师说:我们都奉献一点爱心,为残疾儿童捐款吧。我高兴极了! 我回到家,我对妈妈说:全国助残日到了,我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的`说:行呀,好孩子,你有这份爱心,妈妈一定支持你。于是,我回到自己的房间,拿出储钱罐,从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说:妈妈,我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多,但是我决定好好学习,长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。

我把钱交给了老师,老师也笑了。我能为残疾人做事,我真高兴呀!我是小小花木兰,我说到做到,长大以后,我一定要为社会,为残疾做出更多的贡献。

捐款(2)

上一个星期,高老师给我们讲了王筱宇得了一种罕见的血液疾病,这种病的名字叫嗜血症。他的爸爸为了救他,就把房子给卖了,又向同事借了20多万元,由于钱还是不够,所以,我们学校要向王筱宇捐款。我们班里的同学听后,都觉得他很可怜,放学后,我听有很多同学都说要捐100元,甚至有同学说要捐1000元……

回到家,我立刻就把这件事告诉了妈妈,并让她给我50元钱,没想到妈妈竟然爽快的答应了。第二天,我们都好奇地问同学:“你捐了多少?”我们班捐的最多的是乔路翔,他捐了200元。我们班一共捐了20xx多元。

周一升国旗的时候,高老师让杨昳菲和另一个同学上主席台代表我们班捐款。捐款后,学校又让王筱宇的爸爸说了几句话,他说话的时候,脸阴沉沉的,我想他是想要把他儿子治好。

学生周记 篇3

“嘿,一点也不疼,不用怕!”我对同学说。说真的,打针的时候,我一点也不觉得疼,但是,一想到自己打针前的心情,我就禁不住想笑。

“叮铃铃……”,上课了,今天下午走进教室的`不是老师,而是医生。医生一进教室,就叫我们排队到梯形教室打针。“哎呀,要打针了!”我心里咯噔一下。其实我心里还是很怕打针的,昨晚已经担心一夜了,但是现在当着这么多同学,我也只好打起精神,做出一副一点也不害怕的样子,免得同学笑我是胆小鬼。

开始打针了,雯净同学第一个走到护士面前,把袖子卷起来,让护士给她打针。那位护士熟练地调好药水,先用一支沾有酒精的棉签在她的左臂上消了消毒,然后把那又长、又尖、又细的针头扎进她的肉里。不多一会儿,针头拔出来了,雯净把胳膊一甩,说:“一点也不疼。”这下可好了,同学们在雯净同学的带动下,纷纷挤到医生面前请求打针。

哎呀!轮到我了,我走到护士面前,把左臂伸给她,赶紧把头一扭,咬紧牙,闭上眼睛。先是感觉手臂上一阵清凉,这是在擦酒精消毒。这时候,我觉得全身的神经都紧绷起来,因为我知道针头马上就要扎下去了。紧张中我觉得针头离我的肉只有一分米、一厘米了,忽然,我觉得有一根冰棱猛地插进我的肉里,接着,融化、扩散……

我还在体会打针的滋味,护士已经把针头拔出来了,我睁开眼睛看了看,只见左臂上留下了一个小红点。

其实打针一点也不疼,我再也不怕打针了。

学生周记 篇4

回忆有一往事,总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。

今天的我是幸运的,是快乐的,是问心无愧的。妈妈常常和我讲:他们小时候有多么的艰苦,每讲一次都会有一声轻叹。

放假,回到老家,可能是天气炎热,又或是不太习惯,外婆煮了很多菜,可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候,还吃不到这些呢!”我眼睛一亮,“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说:“以前啊,一年都吃不到几次肉,每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的,只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你,只是想要你知道一切的东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后,我深受教诲。立刻开始吃饭。

我觉得,今天的.我真的很幸运,不仅有一个和谐的家庭,还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运,我庆幸我能生活在社会这个大家庭里;我暗喜我能有这么好的生活条件;我感谢所有爱我的人!今天,我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧?让我们将自己的爱心放飞吧!让所有人都变成幸运的人吧!

只有想象一下,每天回到家,看见满桌子香喷喷的饭菜,你也会感受到的。今天,我真的很幸运!我相信明天会更好!

学生周记 篇5

笑容是一朵花,花香弥漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精灵般躲藏在时空一瞬,也许短暂,却可以给予人莫大激励与关怀。——题记

不知从何时开始,脑海里浮现着你那迷人微笑,不知从何时起,每当我遇到困难,想起你微笑时,心中不由会涌出一股拼搏力量,催我奋进。

虽然时隔四年啦,但我还清楚记得,那是在一个阴雨涟涟午后,我独自一人在操场上默默奔跑,累了就席地而坐,如丝细雨滴落在我身上,仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。

那时我正经历着一次巨大转折,我报名参加了一次大型写作比赛,我怀着必胜信心步入赛场,一路上过关斩将杀入啦总决赛,我原本以为我可以一举夺得冠军宝座,可惜,事与愿违,因为一个小小失误,我与冠军就这样擦肩而过。悔恨,失落,同学们嘲笑犹如洪水一般将我淹没,我感觉自

己眼前一片漆黑,但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。

我们虽然是同学,但是当时心高气傲我从来没有关注过你,我记得那一天午后,你撑着一把乳白色雨伞,静静走到我身旁,俯下身,对我报以一个温柔微笑,那个时候你还对我说“没事,只是一个小比赛而已,没必要这样,再怎么说你也是一个亚军啊,总比我们这些前十都没到人好吧。下次加油。,“那时候你嘴角上一直挂着那甜美笑容,从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美笑容。

可以忘掉是岁月伤痛,最忘不掉是你那最美笑容。抬头仰望星空,看见,只有你微笑。

学生周记 篇6

我家养了20条蚕,买回来的时候瘦瘦的,只有一根铅笔那么细,身体软绵绵的,轻轻地触摸也怕把它弄伤。为了让蚕宝宝健康地成长,我实施了增肥计划。我每天大量投放桑叶,让蚕宝宝吃个饱。渐渐地,我发现蚕宝宝的'食量惊人,每天能消灭两包桑叶。

现在,蚕宝宝长得白白胖胖,像我的中指那么长,那么粗。为了给蚕宝宝一个舒适的环境,我每天清理它的黑色粪便,打扫整理它的“小房间”。有一天,我买不到桑叶,蚕宝宝没粮食,挨饿了。第二天,我迫不及待买来桑叶,立刻送进蚕宝宝的“房间”,只见它们狼吞虎咽地把桑叶吃光了。就这样,我每天精心地照顾我的小宝贝,希望它们早日破茧成蛾。

学生周记 篇7

20xx年X月X日X天

身为一个学生,身为一个勤奋好学的学生!绝不能缺少我们的朋友——圆珠笔!

我的.朋友——圆珠笔,他长得又高又瘦,看上去虽然貌似一枝小树枝,或是戴着子弹般的帽子,别以为长得丑就没什么用了,其实。它的作用可大啦!它,小巧玲珑,用手握着轻松自在;它,像是一位英勇的将士,在主人的指挥下,它“杀敌如麻”;它又像身怀绝技,在主人的手上挥舞之下,一幅幅简洁又不失风度的画就这样诞生了;它,又像电影中的“敢死队”,为了解决主人的燃眉之急,毅然挺身而出,为主人“上刀山下火海”也在所不辞,直到心中的“血液”流尽,它就是我们学生不可缺少的朋友——圆珠笔啊!

圆珠笔虽身怀“利刃”,但决不伤人据我所知,圆珠笔笔尖上有一颗非常小的圆珠子,所以在纸上写来写去都不会伤害到纸张,因此它才叫作圆珠笔。

学生周记 篇8

一天下午,我百无聊赖地躺在沙发上摆弄着饮料瓶子,突然我灵机一动,做个水炮!

于是我找来水彩笔、绳子、炮、小钉子、小锤子和一些水,材料齐全了,我开始制作。

我先在瓶身上用彩笔画出美丽的图案,又用小锤子和小钉子在瓶盖上钻了一个洞,接着把一根细绳系在一个能拉响的炮的拉绳上,往瓶子里倒一些水后,把系炮的绳子从瓶盖上的洞里穿出来,使炮藏在瓶盖的下边,拧紧瓶盖,水杯炮就做成了。

我假装若无其事的样子对妹妹说:"我们到外边玩吧,我带了水,渴了可以喝。"妹妹高兴地随我到外边玩,玩了一会我问妹妹:"你渴不渴?喝些水吧!"妹妹不知有诈,接过瓶子,一把拉开绳子,"啪"的一声响,炮爆炸了,溅得妹妹一脸一身的水。“哇……”妹妹大哭起来。"哈哈……"早就躲在一旁的'我看到妹妹狼狈的模样忍不住哈哈大笑起来。

看来我的水炮威力还真不小!

学生周记 篇9

前一天半,我在包装组实习。首先,回顾一下包装组的主要流程,刮胶—清洁—品检—叠彩盒—装彩盒—装箱—封箱—清尾—入仓。因为上周的一天半我已经把每个工序流程都熟悉了,也知道了每个工序操作时的注意事项,所以这一天半我给自己的任务是去了解一些与以后的销售工作密切相关的细节。通过这一天半实习,

第一,我了解了我们公司常见的几种包装方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。

第二,彩盒的纸质种类有125G、250G(单坑)、350G(灰芯)、400G这几类,常见的是单坑和灰芯的;彩盒的颜色有4C、专色、4C+专色、单色的;彩盒的表面处理有过油磨光、过膜和过UV的。

第三,包装纸箱分为中箱和外箱,中外箱的纸质有B=C(双坑)、单坑和W=C这三种,在给客户推荐包装方式的时候,我们可以推荐有中箱的包装,这样能更好的保护产品,而且中箱装的数量比外箱少,这样也有利于提高批发商和零售商的销售量。

第四,我了解到客户对于灯壳移印一般有以下几个要求,移印的颜色,有印黑色的也有要求印其他颜色的,移印的面数有一面或两面的。移印的方向有灯管向上和向下的,而且移印分油墨打印和激光打印,通常情况下是油墨打印。移印一定要清晰,有的客户在移印测试时会用专用胶带进行粘贴。

第五,客户对产品投诉与包装组有关的通常是清洁不到位,彩盒的整体外观不够整齐,如灯朝外部分,上面扣位部分等。只有注意到包装的每一个细小的环节我们的产品才能给客户一个良好的第一印象。

接下来的三天,我在总装组实习。我总结出来总装组的流程按这款灯是否加灯罩可分为两种。不加灯罩的流程:焊灯头/压灯头—上面盖—灯头冲压—焊灯丝—焊电源线—合底盖—品检—老化—清尾—转包装组。加灯罩的流程:焊灯头/压灯头—上面盖—灯头冲压—焊电源线—绕灯丝—合底盖—品检—老化—清尾—转备料组加罩—转包装组。在总装组的实习过程中,

第一,我认识了几种常见的灯头,如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了灯头分为传统的焊灯头和新型的免焊灯头,灯头的材质有铁镀镍、铝镀镍、铜镀镍的。其中免焊灯头的颜色可以是多样的,有白色,蓝色,黄色可供选择。

第二,灯头的颜色要与客户的要求保持一致,冲压要整齐,有的客户要求冲压灯头通过扭力测试。

第三,在合盖过程中需要注意的是,要将底壳里面的杂物、胶清理掉,以免摇晃时合盖里有响动;检查PCB板的元器件脚有无碰到一起,以免因碰在一起发生短路现象;电解电容要拉直。

第四,我认为总装组的亮点之一在老化线,老化分为七个区,低压区、常压区、高压区、高温区,中压区,冲击区,漫游区。老化线主要是在模拟高温,低压,高压的环境下,测试灯的工作情况,一个灯的老化时间接近一个小时,通过老化后仍然可以正常工作的灯的质量是有保障的。

亮点之二在总装组的总装和品检是同步的,因为在总装过程中很容易出现灯头、面盖、灯管混装的现象,这样同步检测可以即时检测出是否出现以上错误,如果出现可以即使纠正,将错误制止在刚开始发生的阶段,不仅可以提高工作效率,也不至于出现因返工而浪费原材料。

接下来,我在插件组实习了一天。我主要熟悉了插件组的工作流程:插件前的准备—插件—压件—浸锡—剪脚—第二次浸锡—补焊—(测板—返修)—测板—转总装组。在插件的过程中,

第一,我认识了机板上元器件的名称以及知道了部分元器件的功能。如电解电容决定了灯的寿命,我们可以根据它的颜色辨认出来,蓝色的电解电容一般是资江的,寿命达8000小时。绿色的是6000小时。热敏电阻是用PTC表示,它主要是起预热保护灯管的作用,例如俄罗斯那里的气温比较低,通常我们像这个国家的客户推荐产品时,最好推荐节能灯里装有热敏电阻的,这样能更好的保护灯管。同时,热敏电阻决定了灯启动的快慢,加有热敏电阻的灯会启动得慢一些。

第二,插件组的亮点在于我们公司使用了一些自动化设备,例如除人工插件之外,我们可以同时使用机械插件,可以用切脚机切脚。在第二次浸锡的时候使用的是波峰焊这种自动化设备。使用机械操作,大大地提高了工作效率,增加了生产量。经过了这一周的实习,我不仅快速的适应了在公司的.工作和生活,和同事们相处得很愉快,实现了从校园生活到社会工作角色的转变,而且懂得了要如何主动的去学习哪些内容,懂得了抓重点,方向性也明确了。上一周刚开始实习的时候,刚进生产部实习,面对产品,自己的盲点太多了,不知道从何下手,有点无所适从的感觉。通过上周六的实习以及这周的学习,我慢慢的学会了抓重点,明确了实习的目地并不是要我每一个工序都弄懂,也不要我掌握有关节能灯的全部知识,我们销售部的实习是为以后销售工作铺垫的,所以只要重点了解与学习以后在销售工作中常用的产品知识,这样我就有了更加明确的学习目标。出来工作之后还能和这么多刚毕业的同龄人一起工作与学习,能够得到主管和领导们的耐心指导,真的感觉很幸运,所以我会更加珍惜在这里的学习机会。

下一周,我将继续在插件组实习三天,在这三天里,我会把PCB电路板上的各元器件的的名称和它们的功能都弄清楚,还有关注客户常投诉的问题哪些是与插件组有关的,要如何去避免这些问题的发生。之后会去备料组实习,备料组要学习的产品知识有很多,例如灯头的型号、面盖的型号、套管的材质、以及灯管的型号、灯管的管劲,外高圈数等。这些知识都是我在下周需要重点掌握的。我会以饱满的热情和积极的态度去迎接下一周的实习。

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