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小学五年级周记合集15篇

   来源:古今学识馆    阅读: 5.27K 次
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不经意间,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下来好好写写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级周记,希望对大家有所帮助。

小学五年级周记合集15篇

小学五年级周记1

两千年以前,伟大的爱国诗人屈原在汨罗江边,仰天叹一声,投入滚滚激流。两千多年后,五月初五成传统佳节——端午节。大家包粽子,划龙舟,煮鸡蛋,用各种方法来纪念这位大的爱国诗人。又是一年端午节我很想体会体会这种气氛,便向阿姨要求,让她教我怎样包粽子。

包粽子,首先要箬叶洗干净在热水中泡软,在准备好枣子、鸡蛋、肉等做馅,将自己喜欢的馅煮得香喷喷的,就可以开工。先把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个小窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把馅放进米里,和在一起揉均匀,最后把粽子做成四角的形状。这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好看,就看四个觉是不是匀称,是不是有形。我开始学的时候,总是把四个角弄歪,不是成六个角,就是揉成一团球。阿姨就不止一次看着我的“杰作”发笑:“这,这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”我晕,敢情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的。这个世界上就没有圆粽子吗?包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约一个小时后,改文火煮三十分钟就可以。

咬着香甜的粽子,望着天空,仿佛看到屈原投江时那面容。

小学五年级周记2

放暑假了,今天爸爸带我去看奶奶。一见奶奶我们都坐着一起吃鱼。下午我就在河边欣赏农村美丽的景色。突然,从草丛中钻出一只蚂蚱,吓我一跳。我有些生气,捉住蚂蚱,把它扔进一个小水坑 里。几秒钟后,只见蚂蚱的头露出水面来。我原本以为它会浮水已经没事了,可以游到水坑上面。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎,好像在说:“淹死我了,淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动,真的死 了。

我十分奇怪:蚂蚱的头露在外面,为什么会淹死?于是我有捉了一只蚂蚱,这回让它的头浸在水中,身体露在外面。十几分钟过去了,我把蚂蚱从水中拿出来,只见它还活蹦乱跳,健健康康,好 像在说出:“哈哈,我没事。”

我更加疑惑不解:为什么蚂蚱头在水里身体在外面没事呢?我觉得蚂蚱的身体上一定有文章,于是,我对蚂蚱的身体翻来覆去看个遍,发现在蚂蚱腹部的两侧,每一节都 有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸呢?我把蚂蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,蚂蚱的反应十分强烈,刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

小学五年级周记3

我家的电脑旁摆放着一盆仙人掌。你看,它那翡翠似的,长满硬刺的掌状茎一直向上伸着,像叠罗汉的,一片绿色的手掌上面又长出来一小片,重重叠叠,以这个姿势矫健地挺立着。

昨天,我发现仙人掌盆里土很干,我就跟妈妈说:“我给仙人掌浇点水,它都快渴死了,”妈妈听了,笑着对我说:“仙人掌就是六年不给它浇水,它也不会渴死的!”我连忙问:“为什么呢? ”妈妈笑笑,让我自己查找答案。

我去书柜里拿出了《十万个为什么》。书上是这样写的,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上 挥发掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好地吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是为了适应干旱的 环境。

仙人掌的秘密被我揭开了!我明白了一个道理:大自然与我们生活息息相关,我想在生活中做个有心人,去发现更多的秘密。

小学五年级周记4

今天是大年初二,很多客人都来我家做客,还有一位特殊的客人——小狗。

小狗是我最喜爱动物之一,因为它很可爱。来我家的狗是贵宾犬,它是一只温顺的狗,也很听主人的话,如果主人对它发脾气,它绝不会张开嘴巴咬主人。我和小狗发生了许多高兴的事,那天,它把我当它的主人,不停的跟着我,就连上厕所都要跟,总之,它就是把我当成了它的主人。

由于,我太喜爱这只贵宾犬了,主人答应我让它留在我家一天。开始,我还不知道它居然这么难照顾,睡觉的时候,我把它放在床边的柜子上,可以随时摸摸它,让它安心睡觉,可是,它居然不领情,不停的在那叫,有时还摇头解痒。妈妈叫我把它放到门外去,谁知,它居然叫的更起劲,摇头的更厉害。所以我又把它抱回房间,它还是不肯乖乖的睡觉。我们一家面临了一场狗叫的灾难,这只狗害的我6:00钟就起来抱它,这样才能让爸爸妈妈谁的好,我一抱它就不叫了,有时,它还舔舔我,两只眼睛不停的看着我,好像在说:“你真好,你真好”。就这样我和它建立了主人关系。

这只狗让我很高兴的度过了一个难忘的夜晚。

小学五年级周记5

老妈不知从哪儿买来一只风筝,我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去,海边放风筝的人真不少!五颜六色的风筝争先恐后地向天空跑去。

我迫不及待地放长风筝的线,让老妈站在较高的海石上,把风筝抛上天空,我一边朝前跑,一边回头看,风筝是否成功起飞,但是它的尾巴却不停地转,怎么回事?我坚持不懈地跑着,可风筝却不听话,怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞,结果和我的情况差不多!

这次我们改变了“方案”,我拿线团在前面跑,老妈举着风筝在后面紧跟着跑,看准时机“啪”地放手,强劲的海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来,“太棒了,成功了!”色彩鲜艳的风筝像一个调皮的孩子乘风而来,乘风而去,忽上忽下。我的心也跟着上下起伏,生怕它再掉下来,吹着海风放风筝,惬意无比啊!

夕阳西下,太阳把最后一丝阳光送给了风筝,我们带着愉悦的心情踏上了回家的小路。

小学五年级周记6

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来,便不转眼地望着那里。果然过一会儿,在那个地方出现太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到最后,终于冲破云霞,完全跳出海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有光彩。

有时太阳走进云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成明亮的。这不是很伟大的奇观么?

小学五年级周记7

爸爸、妈妈、奶奶、爷爷都很关心我。最关心我的就是妈妈,妈妈帮我做过很多事,比如小时候妈妈给我讲故事帮我洗衣服还有很多很多事是妈妈帮我的······

有一次,深夜我因为没有盖被子,发烧了,第二天早上妈妈看到我浑身无力的躺在床上,妈妈问:“都七点了,你怎么还不起床?”我说:“我感觉全身没力,还很想睡觉。”妈妈听了,马上拿来温度计帮我测量温度,一看,39度。这时候的妈妈急得像热锅上蚂蚁,妈妈急忙开车送我去医院,医生说要挂水,当针头扎进我的手腕,妈妈陪在我的身边,抚摸着我的头。过了一会儿,到了中午,妈妈去买饭带过来给我吃。过了好一会儿,液终于输完了,我和妈妈回家了,回家后我对妈妈说:“妈妈,感谢您这一上午陪着我,您对我爱是无私的,是永远不会停止的。”

最关心我的就是妈妈,我爱妈妈。

小学五年级周记8

近些日子,我县在创建省级文明县城。可以说,这段时间里,大萧县发生了一系列前所未有的大变化。

从前的县城,道路上全是垃圾、果皮纸屑,塑料袋飘得满天都是。即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎,也没见环境有什么改善。那一块刚扫好,突然一阵风吹来,又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。行人特别喜欢闯红灯,他们非要抢在别人前面冲过去,即使是汽车开过来也不放在眼里,这简直就是在拿生命开玩笑;有些电动车还逆道而行,在人堆里,汽车队伍里钻来钻去;还有的小车司机在警察面前玩起了漂车,一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马,在道路上飞奔着。整个县城就像一座原始森林,那些交通规则几乎都失去了作用,你走你的,我开我的,他骑他的,谁也不管谁,谁也不问谁。

突然有一天,创建文明县城的号令一出,我县立刻大变了模样,道路上架起了围栏,人行道、机动车道和非机动车道都隔离开来,变得秩序井然。洒水车、扫地车忙忙碌碌。环卫工人多了,红绿灯多了,警察也多了。最重要的是萧县人民的整体素质也提高了,他们不再乱扔垃圾,不再超速,也不再闯红灯,一下子都变得你谦我让起来。

这可是脱胎换骨的变化啊,希望我们的县城越变越好!

小学五年级周记9

一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始了,大哥哥大姐姐表演的`节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

小学五年级周记10

今天是个阳光灿烂的日子,我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,弟弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学五年级周记11

周末只有周六和周日这两天。这两天的下午,我都有围棋课。围棋课是在三区小学上的。

我们那个班有三十多个孩子,我们一起下棋、比赛、玩游戏,非常开心。

周六下午的围棋课,我和李知言下了5盘棋,我都赢了,我很高兴。周日下午,我还要去上课,我要争取再赢几盘。

还有,周六的上午,我还要去祈福花园的哆来咪音乐艺术上一节电子琴课。在回答问题方面我表现的非常积极,但是在回作业的时候,我回的是一塌糊涂,因为我在家没有好好练习。我要改正这个缺点。下课的时候,老师说“哎呀,我的胳膊真疼呀”,我就立刻去给她捏一捏、捶一捶,她可喜欢我了。

在周末,我最开心的事,就是可以和表哥他们一起玩儿。他来我家吃饭,我们在家里画画、打枪,还到楼下玩投沙包、扔飞盘,非常开心!

小学五年级周记12

五年级已经到了,爸爸妈妈认为我应该可以自理了,所以让我一次自己放学回家。

老师教万科已经很晚了,而且现在是冬天,天黑得早。我看了看窗外,不禁地打起哆嗦来,心想:哇!外面天怎么那么黑啊!放学别人的父母都把孩子接走了,只有我刚刚准备出校门。

我一个人孤零零地走在路中间,突然感到一丝凉气。忽然,一只手搭在我的肩上。“啊!”我被吓破了胆,“来人啊!”然后把后面的人推在地上。“好疼啊,你干嘛!”他叫道。我回头一看。呀!是小沈!我只能向他笑眯眯地赔罪说:“对不起了啦!我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了,够了。”他像大款似的挥挥手对我说,“不过——你要跟我一起回家。”

接下来他在路上又蹦又跳的,我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕,一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。

“哎呦!摔死我了!”小神跳的过程中摔了一跤,乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西,对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛,也真不知道他如果去讲笑话,底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心,而且我自己也能自理了。

小学五年级周记13

在我房子的前面有一条小河,小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾,它们真可爱。 我非常喜欢小虾。虾的样子像条船,头部长着一对长长的触须,触须可以改变小虾的游泳方向,它有一对灯笼似的小眼睛,有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的,样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的,有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。 我常常到河里捞虾,放虾到小煮锅里煮,它的颜色一下子就变红了,不再像平时一样欢蹦乱跳了,而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了,一阵香味扑鼻而来,简直要让你流口水,虾真好吃啊! 我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。

小学五年级周记14

我们来到小河边,只见河水清澈见底,一阵风吹来河面泛起了波纹。岸上的小草绿油油的,在这样优美的环境钓鱼真是一种享受啊。

一个夏天的上午,爸爸带我去钓鱼。我们来到小河边,只见河水清澈见底,一阵风吹来河面泛起了波纹。岸上的小草绿油油的,在这样优美的环境钓鱼真是一种享受啊。于是我和爸爸开始钓鱼。只见爸爸静静的坐在岸边,眼睛注视着水面,不一会就钓上了一条大鱼。可是过了好久,我还是一无所获,急得我直冒汗,我气冲冲的把鱼竿往岸上一扔说:"我也不钓了。”爸爸看着我气急败坏的样子笑着说:“钓鱼得有耐性啊,刚这么一会儿,你就泄气怎么能行啊。你坐下来,耐心的等待,你一定会有收获的。”我半信半疑的坐了下来。也学着爸爸的样子一动不动的注视着水面,心里想着:鱼儿,鱼儿,快来吧。突然我觉得我的鱼竿往下一沉,我用力往上一挑,啊。一条大鱼上钩啦。看着这活蹦乱跳的鱼儿,我的心里美滋滋的。我和爸爸收拾好渔具兴高采烈的回家了。

通过钓鱼这件事使我懂得了:论做什么事都得有充分的耐性,要坚持到底,否则就不会成功。

小学五年级周记15

这周是放假的第一周,老妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。

这个故事讲的是:信息时代的天才比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让老妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。

我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

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