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关于中学生周记模板锦集7篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.33W 次
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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编整理的中学生周记9篇,希望能够帮助到大家。

关于中学生周记模板锦集7篇

中学生周记 篇1

我该怎么办?其实谁都不可以去责怪,要怪就只可以怪时间流逝的太快,而我又不懂得珍惜,时间一分一秒的从我身边流过,而我却不可以更好地把握。直到有一天,无情的苍天把你从我身边带走,我才突然发现,时间流逝的真的好快,转眼间,我已经挣脱襁褓度过了十四年的光阴。

直到现在,我还没有弄懂我们之间的关系。是亲情吗?不,这种感情远比亲情要深厚得多,甚至超越了亲情的极限;是爱情吗?不,这种爱要比爱情更加纯洁,更加的令人惊讶;是友情吗?不,这种朋友之情要比友谊更加深厚。也许有人就会问了,那你们之间的感情又会是什么呢?其实我也不知道这种感情是什么样的,或许这本身就是无法用语言来表达的吧!那种感情要比血浓于水更加深厚,要比厮守到老更加长久,要比真心知己更加直白,要比……

你总是说我不够坚强,不够勇敢,那么我想请你告诉我,什么才算得上坚强,算得上勇敢呢?求你教教我好吗?

夜晚星空闪烁着无数颗星星,一闪一闪的,真的好美哦!望着满天的繁星,引起了我无数的遐想。午夜,泪滑过唇边,品尝这泪水,咸咸的涩涩的,我知道,我又想你了!自从你走后,泪水便成了我寄托感情的`方式但我清楚,这种感情是不会有结局的,阴阳两隔,我真的不知道何时才会再见到你。

下辈子,下辈子你投胎做我的孩子好吗?让我把你给我的爱还给你!我知道我还不起,但尽管如此,我也会努力的还给你。

中学生周记 篇2

一只小蜗牛啊,我自言自语道:“我们真得是有缘分啊,那就让我们一起散散步吧!”说着,我站起身向前迈大步子走了几步,再往地上看时,就找不到那只小蜗牛了,我又往回返,在那离我有几步远的地方找到了他的身影。这是我才想起:蜗牛嘛,怎么可能会走得跟我一样快呢?我似乎开玩笑似的,不耐烦地对蜗牛说:“哎,我说啊,蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动,也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我,用烦躁的语气对我说:“我已经进了我的'最大努力了,你还想要我怎么样啊?”我立马又冲他喊:“最大努力,为什么我一点都看不出来呢?切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下,但他却无情的躲开了。他一点都不想让我碰,我就是这种性格,你不让我碰,我还偏偏要碰一下。

于是,我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了,我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词,冲我囔囔:“你可不要高兴得太早咯,又朝一日我会爬起来的,你就等着看好了。”我立即补上去说:“有朝一日是猴年马月啊,你可不要等我去天堂了,你还翻不过身来呀。哦,对了,顺便提醒你一下,这条小道虽不像是大马路上车那么多,但也是有很多人从这里经过的,你可是千万要小心点,不要让他们踩到脚底下去啦,我想那样会很痛苦的,说不定连你的生命都因此而丢失了呢!”蜗牛用一种很奇异的眼光看向我,顿了一会,说:“你这个人怎么这样心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的坏人了,真是好心没好报啊。”我很气恼,就轻轻地踢了他一脚,没想到他却趁此机会翻过身来了,我看傻了眼。

蜗牛慢慢地爬起来对我说:“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗?”我顿时恍然大悟:“你,……,你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么,不行吗?”真是气得我,抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处,我都不知道他到了哪里去了。

中学生周记 篇3

家乡的我的家乡风景优美,物产丰富,有许多优美的地方:有公园,有菜园……但我最喜欢家乡的果园了。秋姐姐拿着她那神奇的钥匙,来到果园,把那个牢固的`大门打开了。你看,一个个红苹果像小朋友一样在树上荡秋千,他们玩得多开心;我们只顾得看苹果了,石榴妹妹都生气了,看她生气的样子多可爱;玛瑙似的葡萄一串串地挂在树藤上;哟,梨的香甜很快把我们吸引到她的身边,看她的皮肤多嫩,嫩得好像一掐就能流出汁来……我站在梨树下面,脚已经被那又大又黄的甜梨死死地勾住。

小朋友们都来果园里“做客”,小妹妹摘下一串葡萄,把最红的两个扎在头上,多像个小公主。调皮的小男孩摘下一个苹果,和另一个小男孩玩,你扔给我,我扔给你。秋姐姐看着他们,情不自禁地笑了。家乡的果园真美啊!我爱我的家乡,我更爱家乡的果园。

中学生周记 篇4

电磁铁的磁极很多人都见过电磁铁,也使用过电磁铁。自从上了那一节课后,我也学会制作电磁铁,使用电磁铁了。我还学会了控制电磁铁的磁力大小……自认为很了不起,是电磁铁高手啦!可是,自从我上了另一节科学课后,就再也不敢这样说了。

今天,我们上了一节科学课,内容是学习电磁铁。我心想:我对电磁铁那么了解,又可以大显身手啦!可是,结果总是那么出乎我的意料,让我白欢喜一场。

今天,科学老师问了:“我们的磁铁既然有南北两个磁极,那么电磁铁有没有呢?”我们想了一会后,自信满满地说:“有。”“那么我们又应该怎样辨别电磁铁的南北极呢?”科学老师又追问。这次不但难倒了全班,把我这个“电磁铁高手”都难住啦!科学老师又开口啦:“今天我们就来探讨这个问题。”“指南针的指针上面也有南北两极,我们就用指南针来做这个实验。”科学老师开始讲解:“我们今天先做电磁铁,然后,按照同极相斥异极相吸的道理,判断出电磁铁的铁芯的头部和尾部分别是什么磁极。最后分别改变绕线改圈的方向或电流方向,在测一测电磁铁的铁芯的`头部和尾部又是什么磁极,看一看发生了变化没有。”好啦,大家现在开始动手吧,有什么不懂的可以问我。话刚落音,大家便迫不及待的开始操作起来,手忙脚乱的非常开心。

虽然,我们失败了很多次。但最终,我们证明了:只要改变绕线改圈的方向或电流方向电磁铁的磁极就可以改变的。还有:“只要功夫深,铁杵磨成针”只要有恒心,做什么事情都可以成功。

中学生周记 篇5

星期三下午,我们三年级全体师生到蕉岭香港公园春游。

我们排着整齐的队伍,怀着愉快的心情来到目的地。到达了目的地我们开始活动,先由主持人宣布活动要求,第一个上台的是主持人,她表演的节目是《英语小故事》,讲的非常流利。接着是我上 去讲《刻舟求剑》的故事。节目一个接一个都相当精彩。大家生动的语言,丰富的表情都博得了观众一阵阵热烈的掌声。但我认为表演的`最好的是304班朗诵的同学。最后我们大家一起唱英语歌曲和对歌 。

表演结束后,我们开始与同学分享食物,每个同学都拿出好看又美味的零食。我们一边品尝美食一边欣赏公园里各种各样的花草树木,一片片树叶在春风的吹拂下好像在向我们招手致意。这时,听 到老师叫我们排队回学校了,我们只能依依不舍的回学校。

今天,我过的很开心,也让我知道了要爱护环境和保护环境才能拥有美丽的家园。

中学生周记 篇6

在一中这个美丽的校园里,那位个子不高,却精神焕发的男老师是谁?不要怀疑,不用猜测,他就是我们初一年九班亲爱的傅老师。

傅老师在所有的老师中,可能不是最帅的,可能不是最有经验的,也可能不是成就最高的一位老师。但是他的到来,无非是像冬日里的暖风一样,来慰藉我们初一年九班这些不成熟的心灵。

当军训第一天时,我看到了他,我认为他矮矮的,应该没有什么杀伤力吧!可这两个月的.友好相处,我知道我错了,因为傅老师他正在用他特有的温柔“征服”着我们。

有的人认为讲道理的老师,就好比是一只披着狼皮的羊,将会在学生的心目中威信大打折扣。但我并不这么认为,特别是在挫败的时候,他的一句“没事的,继续加油”,让我们就像喝下一杯暖茶,全身都洋溢着幸福。

记得那天捧着水的傅老师出现在我的视线中时,清晰的记得他在讲台那两声低而沉重的咳嗽,每一声都像针一样刺进了我们的心,他双手捧着水杯,放至胸前,眼神依然那么坚定。上课时,他怕影响我们上课的情绪,坚持着用沙哑的声音为我们讲课,只在我们抄笔记的时候,轻轻拿起讲台桌上的水,小心翼翼地喝了一口。傅老师所讲的知识很充分,连PPT也做得很详细。想到傅老师为了我们而连夜备课加班,生病了却还在孜孜不倦地工作着,默默无闻地为我们付出着,而我们,却如此不懂事地为他增添麻烦,让他伤心;我有点内疚。

傅老师,他正在扮演着各种角色:年段长、班主任、科任老师,我们的知心朋友,生活上的助理……看着傅老师辛苦的背影,我在心里对傅老师说:傅老师,您辛苦了!谢谢您为我们的付出。

傅老师,当您在劳累时,请记住还有我们,还有我们在爱着您!

傅老师,谢谢您!

中学生周记 篇7

经过几场秋雨,送走了凉爽的秋季,迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得象个粽子一样,路边大树的叶子也纷纷落下来,小草也开始躲进了泥土里,连小动物们也开始冬眠了。

到了冬季,气温下降,我们冷得把脖子缩了起来,手藏到了衣服口袋里,手脚变得僵硬,人都不想运动。但我们作为阳光少年,每天的运动是必不可少的。由于天气变冷,校园取消了很多运动项目,改成了冬季长跑。每天大课间铃声一响,我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队,然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后,广播里就会响起响亮的口号声,一、二、三、四……,教师就带着一年级开始沿着操场慢跑,一个年级跟着一个年级,当所有的班级都跑起来后,一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声,异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候,操场上踏着整齐的跑步声,响起阵阵的口号声,那声音惊天动地,把我们懒洋洋的'精气神都赶路了,换来了精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后,我们虽然累得气喘吁吁,但我们的身体却变得混身有力,四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动,更是一项目健康的游戏,给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。

让我们在这寒冷的冬季,一起快乐的长跑吧!

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