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有关检讨学生的检讨书四篇

   来源:古今学识馆    阅读: 5.6K 次
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在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编整理的检讨学生的检讨书4篇,希望对大家有所帮助。

有关检讨学生的检讨书四篇

检讨学生的检讨书 篇1

老师:

这次的考试的成绩不是很理想,我有必要进行一下自我总结。这次考试失利主要是因为我太过轻敌,考试之前没有做好充分的准备,自认为可以考出理想的成绩,但结果却出乎我的意料,心中十分后悔当初没有好好复习。吃一堑长一智,经过这件事我明白了一句名言:“天才=99%的努力+1%天分”,如今我拥有了这1%,今后我将会好好利用这1%,于此同时用我的努力填满那空缺的99%,创造属于我自己的满分。老师,相信我,我以后一定会好好努力的!!

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师:

我由于近期与xx同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲,我认识到自己犯的错误的严重性。 我对自己的冲动十分的后悔, 并且对xx十分抱歉。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么就不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。

错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说:“老师,对不起,请您们原谅。”

其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体,每个人,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该是团结的,互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做。

望老师们给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,悔恨自己的冲动片面与无知。

事情既然应经发生了,我们不只要积极主动的交代错误,向……同学赔礼道歉。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

  检讨人:

  x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

今天我出现了作业没有及时交的问题,在这里现向您说一声对不起,因为我下课的时候玩的太开心了,忘记了交作业的时间,所以没有注意到老师您来收作业了,所以一直到快上课的时候我才将作业交到您这里来,给您的工作增加了许多不必要的麻烦。本来老师您上课就已经很累了还需要操心我们的作业,接连在教室里面说了好几次都还有学生没有将作业及时交上来,老师您页特别的伤心吧。所以,我现在为我的错误向老师您道歉,并且深刻的检讨我的问题,希望老师能够帮助我纠正我身上的缺点。

现在想起我迟交作业的事情真的是后悔万分,本来在早自习的时候学习委员就在班上催过,说待会多少多少节课下课就要收作业,提醒大家还没有把作业写完的同学赶快写了,因为这个作业是昨天就布置了的,所以昨天放学回家的时候我就在爸妈的监督下写完了作业的,所以当时听到了学习委员的提醒,但是没有重视起来,到了要交作业的时候,一下课我就跑出去跟朋友踢球了,因为当时我都没有注意到是交作业的时间了,所以学习委员来收了几次作业都没有收起,老师您来教室也催了好几次也还有同学没有交,其中一个就是我,因为当时的.我孩=还在操场上玩游戏呢,完全没有想起这么一回事,后来还是差不多到上课的时间回教室了,我才在学习委员的催促下交上作业,好在我是已经把作业给写完了的,不然就要犯下更加严重的错误了。

后面我也想了很多,意识到这个问题并不是我交上作业了就能够排开自己犯错误的事实的,而且我要是因为这一次没有受到惩罚而庆视问题了的花,以后恐怕还是会犯同样甚至是更加严重的错误,所以我必须要找出自己犯这样错误的根本原因并且及时改正才行。在自己认真的检讨下,也确实发现了问题所在,就是资金及对于学习还是没有非常清晰的认识,对于学习不够伤心游戏玩耍的心要比自己学习更加重要一般,所以对于学习上的任务和通知也总是不会牢牢记在心里面,老师讲过的话安排过的作业很容易就抛到脑后了,只顾着眼前的玩耍去了。所以说在某种程度上,这一次的错误对我还是一件好事,让我知道了自己身上的问题,我会好好去纠正自己的,会协调好娱乐和学习的时间安排,玩要玩的放松,但是学习的时候也要尽心才行。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的班主任老师:

您好!

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。)

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