首页 > 语言集 > 范文 > 检讨书 > 实用的小学学生检讨书八篇

实用的小学学生检讨书八篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.47W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

我们在犯错后,避免再次犯错,往往被要求写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编收集整理的小学学生检讨书8篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学学生检讨书八篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

昨天的数学课上,我没有控制住自己,就不自觉地随地吐痰了,在此过程中,数学老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。

在目前的情况下,尤其是大检查期间,我居然随地吐痰,真是极其不该。

这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。

这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个xx班这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。

在校内进行“大检查”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的'这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐惯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起学校,对不起老师。如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

以往您便反映过我在学习方面存在着较为严重的偏科现象,尤其是数学科目的弱势得不到尽快解决的话则很有可能影响到考试的结果,然而我在点头称是的同时却没有在生活中得以实践以至于这次数学考试没能考好,面对这类结果让我感到既惭愧又后悔并进行了深刻的检讨。

其实我能够意识到自己在数学科目中的弱势并为此付出过很多的努力,也许是没有用对学习方法的缘故导致很难取得理想的成果,再加上我对数学科目并不感兴趣的缘故自然没能在学习中做到坚持不懈,这种懒散的生活习惯一旦用到学习上以后则会造成很严重的影响,再加上抱有侥幸心理的.我始终觉得考试的题目应该没有想象中那么难,甚至有段时间我还认为自己可以将更多的精力放在优势科目之中,这样的话便能够起到扬长避短的效果从而在学习中形成自身的优势,殊不知始终得不到提升的数学科目若是没有考好的话将会极大地拖累自身的发展节奏。

实际上我既对这次考试结果感到遗憾也为拉低了班级的平均分感到惭愧,这也意味着在班级评比中将会因为我较差的数学成绩而难以竞争,这也意味着诸多同学在数学成绩中的优势将会因为自己的问题受到影响,扪心自问造成如此严重后果的我难道就不想改变现状并做到一雪前耻吗?事实上我能够理解自身数学成绩差的现实并希望能够加以改善,只不过由于毅力不够坚定的缘故导致每次制定的学习计划都无法得到很高的贯彻,所以我得加强对自身的约束从而在学习中时刻鞭策自己。

为了解决自身的弊病还是应当贯彻老师的建议并加强对学习的努力程度,既要保证学习计划得到落实又要监督好自身以免出现半途而废的状况,实际上我并不放心自身的自觉性从而需要让同学和家长监督自己,而我需要做的便是提升做题量并通过大量习题的积累从而综合性地提升自身的学习水平,这样着重加强对数学科目的学习相信能够在下次的考试中取得理想的成绩,但是我也明白这些都得建立在我能够吸取教训并努力学习的基础上才行。

不努力学习的后果已经让我深受其害自然不能够在下次考试中重蹈覆辙,这既是对老师教学成果的不尊重也是透支自身信誉度的做法,所以我会尽快改正这类问题并在学习中建立自身优势从而提升自身的数学成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

汪老师:

你好

作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

这家伙自九三年出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

城关幼儿园的邓军和陈夕春老师,都是非常优秀的心理咨询师,他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深,在他们的帮助下,我很少打孩子了,现在又过去了十多年,回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德,就知道我们一家人都会终生感佩的。

孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学,有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的`摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

汪老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩,呵呵,湖南新化的教师本月十八日还在罢哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xxx,就在昨天的课堂上,我犯了一个大错误,我上课玩手机,被您发现了,当时的我非常慌乱,而且非常自责,因为上课玩手机那是对您的不尊重。

老师,我特别感谢您,及时的指正了我,还记得昨天我上课玩手机被发现时,您当场便发现了,但是您却没有当场指责我,在班级同学的面前给我留了尊严,您只是将我叫到办公室,和我进行一个谈话。老师,我很感谢您,因为当时的我害怕极了,我已经做好了您当着全班同学的面骂我的准备了,可是,您没有,反而为了留了余地,那时候的我因为没有被您骂感到庆幸,可是我现在回想起来,内心真的非常悔恨。

在和您的谈话中,我也深刻认识到自己究竟犯了什么样的错误,您并没有说我对您造成了什么影响,反而是站在我的角度替我着想,让我非常感动,同时我也非常懊悔,为什么昨天我要在课堂上玩手机,我已经是一名六年级的学生了,在这所学校里,我是最高年级的同学,我应该懂事,可是我还是很任性。

首先,带手机进入校园就是特大错误,我也知道带手机进入校园那就是犯了校纪校规,只有特殊情况才能带,但是还是要先交给老师曝光,放学的时候才能拿,但是,我却对我带了手机的这一行为进行了隐瞒,没有如实上报,抱着侥幸的.心理,甚至课堂间,我还拉扯其他的同学跟我一起看手机,这不仅打扰到了其他的同学,也影响了周围同学的正常学习,给您的课堂造成了极大的影响,也给同学们带了一个不好的头。

老师,我真的非常自责,我即将毕业,马上就要一只脚迈进初中的校园,在这段时间里我应该认真学习,考自己理想的学校,您也特意顶住了我,学习从来都是自己的事。老师,在昨天和您的谈话中,您说的道理我真的全部听进心里了,我为自己的不懂事感到自责,同时也为违反校纪校规感到深深地害怕,更多的是对自己的悔恨,我让您失望了,您如此的替我着想,学习是我自己的事情,可是我并没有严于律己,也让您伤心了。

老师,我真的知道错了,请您原谅我,我保证以后绝对不会再犯这样的错误,以后的手机都交给您保管,自愿接受您和同学的监督,我一定好好学习,考取自己李晓的学校。不会再让您失望的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

您好!

我是六年级xx班的xx同学。因为昨天在上英语晚自习课的时候,我因为晚上吃饱,所以就躲在了桌底下吃起了。对于这一种行为,我感到十分的惭愧,也感到十分的无地自容。因次,我在这里写下了我诚恳认错的检讨书。

昨天,因为天气太热了,所以,我在吃晚饭的时候,觉得吃那些里的饭菜一点也没有胃口。导致我吃了两口就没有吃了,等到快要上晚自习课的时候,我肚子又饿了。只好跑到学校的小卖部里买了一桶泡面来为充一下饥,但是刚吃到一半,晚自习上课的打铃声就响了起来。看着碗里还有一大半的方便面还没有吃完,我又不忍心把他们都丢掉,所以就干脆带回了教室,放在里桌子里。刚听英语老师还没有讲几分钟的课,方便面的味道就从桌子里飘了出来,引诱着我想继续吃完。然后,我就没有控制的住,老师一转背,我就把桌子里的泡面给端出吃上了几口。刚吃几口,我就被来巡查纪律的教导主任给抓住个正着,然后就被带到办公室,对我进行了长达半个小时的批评教育。在这半个小时的时间里,我也逐渐的意识到了自己在课堂上吃泡面的错误。

首先,在晚上的时候,我不应该不吃学校食堂里面的饭。不管食堂的饭有多难吃,不管天气有多热,我多少都要吃饱,因为这是我吃了钱的,这也是食堂大妈们辛苦做出来的饭菜,更不应该因为天气天热不想吃就不吃了,这是一个浪费粮食的行为。再加上泡面再怎么好吃也不会有食堂里的饭菜营养干净,吃多了泡面也不利于我们学生的健康成长,所以,我应该要戒掉爱吃泡面这个不好的习惯,多去学校食堂吃饭,并且每餐都要保证自己吃饱,才不会到上课的时候又饿了再去吃泡面。

其次,在课堂上吃泡面更是错上加错。课堂本来就是一个认真学习的'地方,而我却用来吃泡面,不仅耽误了自己的学习时间不说,泡面飘出来的香味还影响到了其他同学的学习状态,这更加是一个没有素质的行为,也是一个不尊重课堂纪律,不尊重老师的行为。我必须要做到改正。

我应该学会在正确的时间,在正确的地点里,做自己该需要去做的事情,我在上课,那我就要认认真真的听老师讲课,我在课堂上,我就要做与学习有关的事情,而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着十分愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对在校吃零食这种不好行为坚决改正的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,在校期间不得吃零食。老师的反复教导和严肃认真的表情犹在眼前,我深深地感到震撼,不能辜负老师对我的一片苦心。

我有坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学不能去小卖部买零食,可我却将您说的话当耳边风。也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的.一片苦心。

由于我去小卖部买零食让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

通过反思,我认识到自己的行为所造成的严重后果如下:

1.让老师担心我的健康。零食是很不卫生的,不利于身体健康成长,这怎能不让平时十分关心爱护我的老师担心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。由于我吃零食,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律。

3.影响个人综合素质的提高,没能做一名听老师话的好孩子。

为了不辜负您对我的辛勤培育和期望,我保证今后不再犯同样的错误。请老师同学继续监督我,帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的'不对,我错了。

此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成数学作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我借着同学的数学作业记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇8

老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的'已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  学生:**

日记
周记
小说
摘抄
语文
作文
口号
读后感