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【精华】检讨学生的检讨书范文集锦6篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.67W 次
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在有过错的情况下,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,做事不能马虎,写检讨书也应如此。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编整理的检讨学生的检讨书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】检讨学生的检讨书范文集锦6篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

针对这一次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这一次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。

前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这一次挂科的主要原因。

二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才可以学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习即使是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。

交流的过程实际上也就是一个认识提升的过程,经过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。经过这一次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,即使很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。即使这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这一次,我的确经过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是他人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这一次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。

下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。

时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时后悔就再也没机会学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。

三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家即使有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助他人,这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家即使学着不同的专业,但基础课是相同的,学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和陌生人讲话造成的。

我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。

关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。

对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。

此致

敬礼!

  检讨人:×××

  时间:

检讨学生的检讨书 篇2

亲爱的班sir。亲爱的同学们:

对不起!我犯了一个严重的原则性错误,我对不起国家,对不起党,对不起人民,对不起养我的父母。昨天我整一天没来上课,因为我长得太帅了,外班的女生上课时总来看我。为了不引起您的忌妒,我决定失踪一节课去页面罩。谁知一上街。我看见一头戴眼镜的驴在地上画画。俺长这么大,从来没看过护在画画,便在旁边看了一整天。

我知道我犯下的罪行应该被凌迟处死,应该被五马分尸,应该被碎尸万段,应该被千刀万剐,但是,my dear班sir,您却没有这样做,您是多么的慈祥,多么的伟大啊!

我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回头决心可胜过女娲补天时的毅力。此时,我只想用痞子蔡的话来表达对您的敬爱:如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您的愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全部倒出来吗?不能,所以我并不恨您。

有您这样宽宏大量的班sir,我决定痛改前非,重新做人。如果我还死性不改,就让我在教室看不成武侠小说,在学校交不上女朋友,在街挣不到回头率,在网上碰不到MM,做梦全是班主任的影子····

另外,我还要感谢班sir,您让我开巡回检讨报告会,却不收场地费,从而使我声誉鹊起,就连在学校餐厅吃饭时也有MM对我指指点点了,所以非常感谢您!

此致

敬礼

  检讨人:一个省悟的千古罪人

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的班主任老师:

您好,在此我怀着懊悔、愧疚心情向您递交这份检讨书。以深刻反省我的错误。回顾错误,我于XXXX年XX月XX日中午12点没有经过您的同意,也没有在任何老师方面取得请假许可的情况下,擅自逃离学校,发生了严重的纪律违规。面对错误,我感到愧疚万分。这个错误充分地暴露出我“无组织无纪律”、“思想散漫”、“行为放浪”、“不自我要求”等相当严重的问题。作为一名学生,首要之前提就是遵守《中学生日常行为规范》与《中学生行为守则》。这两部经典律规是我们必须要遵守,且不可能违反的。可是我恰恰是违反了其中的第16条规定:不能擅自离校、不能旷课、逃学!经过您的批评教育。

为此,我经过深刻的自我反省,在此向您做出郑重保证:从今往后,我再也不逃学、再也不旷课。有事离校一定要取得您的请假许可以后,方能离校!

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中抽空看我写的的检讨书!xx月xx日周x晚上,本因去自习的我却因下雨而放弃,于是玩起了多月不玩的竞技游戏,还深深的陷入其中,以致被纪检人员发现。刚开始我觉得特别不服,但经过反复思考后,我发现自己错的非常严重,对于违反学校的规定,放下这种错误我检讨。

现在我为xx月xx日周x晚上我玩游戏这个错误而检讨。我知道现在说什么理由,都是在为错误找借口,都只是托词,而且这样只会让我更加惭愧与自我鄙视。现在我怀着愧疚与后悔的心情写下这份检讨书,每写一字,我就越发的感觉自己放下的错。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。其次做为大二的我,更没有为大一的新生做好榜样,反而更可能影响到他们,这令我深深自责。

虽然这是一次偶然发生的事,但让我深刻明白自己的作风正在一步一步走向深渊。要不是这次的违纪,或许我会像“青蛙效应”一样,在游戏的安逸中渐渐步入死亡,所以我应该感谢纪检人员对我放错的及时发现,而不应该深深的报怨。

我知道在宿舍玩游戏这样的行为,极其的影响到了宿舍生活的学习风气,对本宿舍及周边宿舍产生了严重的不良效果,而且这样的行为发展下去终将是害人害已。三国刘备文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《韩非子.喻老》中有言:“千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”这些典故都深深的在告戒我们细节的重要性,所谓一屋不扫何以扫天下。倘若沉迷在虚拟游戏中,把珍贵的时间消耗在空虚上,这样的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人。

虽然也有人玩游戏,但是我们不应该向其学习,从一只蝴蝶引来的风暴的“蝴蝶效应”中我们就应该明白,这种事情发展下去的严重性,后果是多么的可怕的。所谓“一颗老鼠屎坏了一锅汤”,所以我坚决不做那一颗老鼠屎的害群之马。

通过自我反省,我有了以下自我认知并力求改正:

1.思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来;

2.提高违纪认识,更要狠抓落实,并大力开展批评与自我批评。当前,学校正在全力推优的高峰,我却传出了与之非常不和谐的声调的败风;

3.知错就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督;

4.通过这次事件,使我对提高自我的思想认识,强化责任措施有了进一步发展。我有决心、有信心使我学得更好;

5.做为一个有志气和抱负的当代大学青年,一定要有良好的社会作风与时代要求——树新风,讲文明,遵纪守法。而我自认

也是其中的一员,因此我这样的行为无疑是给团体抹黑,这是一种耻辱,所以我一定会加以改正这个错误,而且不能不改。

终合以上论述,或许我的文本表达的无法让人信服,我们都明白行动证明一切,所以我接下来的行动一定可以让人们深信。

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。

在本学期第十二周的星期六晚上,我没有在学校宿舍过夜,而是到学校南边的`网吧通宵上网,不仅夜不归宿还从南边的围墙翻出去,严重违反了学校的规定。在经过辅导员老师的批评和教育之后,我已经深刻的认识到自己的错误,并决心改正。

其实早在我三年前刚踏进这个班级的时候,学校就已经一再强调:所有同学,必须遵守学校的纪律,所有学生,不论任何情况都不应违反。因为,纪律不仅是学校对我们的监督,同时也是对我们的保护。老师的教导言犹在耳,我却还是违反了学校的纪律,经过老师的教育与我一个礼拜的思考之后,我已经深刻认识到错误的严重性。

夜不归宿不仅是对自己安全的不负责任,同时还严重影响了第二天的学习生活。我认识到,学生任何时候都应该将学习当成自己的头等大事,特别是我们师范生,以后我们中的大部分人都要走上讲台教书育人,所以现在就更应该严格要求自己的日程行为规范,才能在以后的教学工作中做到为人师表,为自己的学生做出好的表率。这不仅是自己的问题,更加是对教师这个光荣的职业的责任。而我在此之前并没有将夜不归宿这种错误的行为放在心上,对此我感到十分的惭愧,并已下定居心改正。

学校出于对学生人身安全的考虑,将关闭南边的校门,这是一件好事。但是还是有很多包括我在内的学生都不理解学校的苦心。尽管老师一再向我们传达学校的思想和要求,但是我们并没有仔细地想过这件事情,在此之前对面马路上经常出现交通事故,而被害人大多是每天到对面网吧上网的学生。即使如此依然有学生不顾自己的安全,到网吧上网,为此学校领导进行了大量的劝导、教育,但收效甚微,不得已关闭了南边的校门。

在保卫科老师那里我知道了最近又有学生在网吧里出了事。活生生、血淋淋的例子摆在眼前,至此我才意识到到网吧上网是一件多么危险的事情,同时也发现到学校为了保护学生做出了大量的工作及努力,可是我们以前只是在不停地抱怨不能到网吧上网,而并没有将学校为了保护学生而制定的纪律放在心上。直道触犯了它,才追悔莫及。

我夜不归宿和不假离校也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1。在同学们中间造成了不良的影响,由于夜不归宿和不假离校,有可能影响班级纪律性,让其他同学也夜不归宿和不假离校,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错

误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

在老师的帮助下我已经充分认识到自己所犯下的错误。在此事之后,我对自己进行了长时间的自我批评,得出了以下结论。

首先,在此之前我并没有给予学校的纪律以充分的重视。其深层次原因是我思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。这是我犯下错误的最重要的原因。

其次,缺乏对学校规章制度必要的理解和认识。这其实是一种对学校工作极不尊重的行为,如果我能以对待重要事件的态度对待学校的纪律,我相信这种错误是完全可以避免的。

再次,平时生活作风懒散。这也是导致我没有牢记老师教诲和学校纪律的原因。同时这也是一种对自己极端不负责任的生活态度,在此事之后,我已经充分认识到了这种生活态度将会在我以后的学习生活过程中引起非常恶劣的后果,在此事后这种懒散的生活态度已经引起了我极大的重视,并在以后的学习生活中加以改正。

检讨学生的检讨书 篇6

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及再也不逃学的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会逃学。

我这样做,直接造成了恶劣影响。作为一名当代小学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,不逃学,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

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