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【精华】检讨学生的检讨书合集九篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.07W 次
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在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我悔悟,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。你所见过的检讨书是什么样的呢?以下是小编收集整理的检讨学生的检讨书9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】检讨学生的检讨书合集九篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的XX老师:

您好,今天,我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省,我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省,并向您表达我坚决改正错误,遵守纪律,完善自我的决心。

事实上,目无纪律,生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病,我的性格就是太个人主义了,很少顾及集体和纪律,这也是我屡次旷课,视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节,对于您对我的处理,我非常理解,也非常赞同,您对我的严格要求是对我呵护,和督促。我还太小,有很多不懂事的地方,很多时候难免做错事,这就非常需要您对我的监督和管理,通过这些天的反省,我深刻意识到,我无论如何不能再继续之前的恣意发展,我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点,也是我这一生无法释怀的.耻辱。我永远铭记。

其实,我旷课过多还有一个特别重要的原因,那就是我的身体从小就不好,一直老犯病,

从大二下半年开始,我的颈椎就不知道为什么总是不适,尤其是最近这几个月,于是我就到市区的颈椎病医院治疗,那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗,于是就和老师您主持的班会冲突了,所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师,我向您诚恳地认错,请您原谅我犯下的错误,争取从轻处理。我保证以后改正我的错误,和老师做好沟通和交流,不再旷课。

检讨人:XX

时间:

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的班主任:

您好,向您递交这份说谎话的检讨,严肃深刻我说谎话,期盼老师的错误行为。

此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示深深的歉意。

回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒服,想回家休息。在未经过向您请假的情况下,私自假借您的.请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况,将我原形毕露。

此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。

如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

从今往后,我要决定严肃对待学校规则纪律,做到有事必须请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!现在我怀着自责的心情向您递交检讨书,我知道自己错了,我知道逃学是我不对,我还给其他同学树立了一个不好的.榜样,我很后悔。

回顾历史,我从一名婴儿成长到如今,我明显还是一个稚气未脱的少年。而如今我居然开始陷入厌学泥潭,出现严重的厌学情绪。更加严重的是我竟然在昨天逃学了一整天,期间也没有回家,而是在外面乱逛。导致您为我担心,也让家人到处寻找我。

现如今,我深深地知道错了,我已经坚决不能逃学了,逃学会让我失去很多知识学习的机会。

此致!

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书,向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。

如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性,这是一个严重是原则性问题。首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重。我知道,老师对于我乱蹿教室,扰乱课堂这种行为非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,遵守课堂纪律是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没做到。事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对他人的尊重不够,以后我将对老师有足够的.尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散,如果不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以事件为警,借此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优秀,学习踏实的学员。

望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,一个使老师欣慰的学生。老师如同父母,对我们的爱都是无私的。这件事使我心里感到非常愧疚。我太感谢老师对我这次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。对我一生有着无法用言语表达的作用。我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室,不待在自己的班级里好好上课,而是跑到别班去,而且在那里扰乱课堂纪律,其结果只会损害了我,在两个班上都造成了极坏的影响,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神,违背了老师学校的原则。我保证今后不再有此类现象发生。

为了挖掘我思想上错误的根源,在此我进行了深刻的反思和检讨,也真心的希望能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我,我的行为不是向老师的纪律挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。

  检讨人:×××

  检讨书时间:××年×月×日

检讨学生的检讨书 篇5

我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家,他带回一张“思过单”要家长签名。这其实就是一张检讨书,起因是他在课外活动时当着一个女同学的面说她胖,把这位同学弄得很不开心。

我仔细看了孩子的“思过单”,是一种类似于填空题的标准格式。第一栏是“发生了什么”,第二栏是“这样做为什么不好”,最后一栏是“有没有其他更好的做法”。“思过单”要求学生在每栏写一句话,必须本人填写,并由家长签字。

比起国内教育,美国学校对孩子的数学、英语等纯学业知识要求相对较低,学校没有统一的英语、数学教材,低年级甚至没有任何测验、考试。但是,美国学校对孩子为人处事的准则和良好生活习惯的教育格外重视。就拿儿子写检讨这件事来说,在我们看来只不过是小孩之间开开玩笑,既没打架,也没惹事,更何况事情发生在放学之后,美国老师却十分认真地对待,让孩子认识到自己的错误,并且学会处理问题的方法。

虽然美国没有与国内类似的思想品德课,也没有正规的道德教育教材和考评,但是从儿子言行举止的变化上,我们可以看出学校的作用。美国老师经常在课堂上强调一些良好的品行和态度,诸如说话时手不能指着别人,请人帮忙即使是家人也要说“请”和“谢谢”,排队时不能插队,要遵守规则、注重公平,等等。教室里还贴着一张纸,专门列出一些鼓励、不鼓励甚至不允许学生说的词语,例如不能说“我不行”。

美国的'学校非常强调从小培养良好的生活习惯,例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。学校要求学生记下每日三餐以及点心中摄入的蔬菜、水果种类和数量,学校每周检查一次。其实这些东西家长也在教,不过有了学校帮忙,孩子更容易接受,并且开始自觉养成新的好习惯。我的孩子现在已经学会主动在公共场所为别人开门,时时记得要减少不必要的浪费、重复利用资源以及废品回收,还能经常指出家长在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

数学知识可以靠一个人自己读书来获取,良好的习惯和道德品质则是需要整个环境来培养。数学知识长大了再学也可以,良好的习惯和品德则必须从小培养。我们常说学校的任务是教书育人,美国学校的做法或许对国内的学校和家长有一定借鉴作用。

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的XX:

花自飘零水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,才下眉头,又上心头。

正所谓没有规矩不成方圆。这次迟到,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯老大说了好多次的迟到问题,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。老大一开始就三令五申,一再强调问题,提醒不要违反纪律,但我却因为没有安排好时间,沉溺在自己的事里,忘记了时间,这是不对的。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅打破自己守时的规则,而且我这种行为给大家树立了坏的形象。由于我一个人的犯错误,有可能造成的骨牌效应,影响部里的纪律性,而且给对自己抱有很大期望的学长,学姐也是一种伤害。

每一个人做到品学兼优,全面发展,树立优秀学生形象,也使我们的团队有一个良好形象。每一个干事也都希望给自己一个良好的成长环境来工作。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境,但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了部里的良好环境,是很不应该的,若每一个干事都这样犯错,那么是不会有良好的工作环境形成,对违反纪律的干事给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,我真诚地接受批评。

对不起,学长学姐!对不起各位同事,我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,学姐对于我的.犯的常识性错误也非常的生气。我也知道,我却连最基本的守时都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好工作的,工作对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望领导给予我一个做好干事的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去工作。

在今后的工作生活中,我一定会好好接受教育。现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我思想上的问题。我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩,报答师长的教导之情。

此致

敬礼

  检讨人:xxx

  x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的数学老师:

您好!

非常抱歉我在这次期中考试的.数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨学生的检讨书 篇8

尊敬XXX:

您好

经过您的严肃批评教育,我在面壁思过以后对于自身所犯的错误行为感到无比的羞愧与懊悔。我错了,我深深得知道错了,我的所作所为严重得违反了《中学生日常行为规范》,严重得扰乱了班集体的正常秩序,严重得伤害了同学感情,破坏了班集体原本美好的和谐氛围。在此,我满怀忏悔,向您做最诚恳的检讨。

错误起因经过:20xx年5月8日中午12时许,同学们都沉浸再上半天课程就可以放学回家度周末的喜悦之中。而这样美好的氛围却因为我的一脚踢踹吴晓玲同学书桌的行为而炸然消散。

我之所以选择中午时分踢踹吴晓玲同学书桌是因为怨恨几天前吴晓玲举报我抄袭语文作业的行为,为此我耿耿于怀导致了当天中午踢踹其书桌的带有报复性质的行为。错误发生以后,第一时间我也感到情况不对,因为我没有想到吴晓玲同学书桌抽屉里面居然放着一碗刚刚打包过来还未食用的麻辣烫。谁能想到呢!学校一贯三令五申强调同学们不得在教室吃午饭,身为班干部的吴晓玲同学居然不以身作则。

后来我才得知原来那碗麻辣烫是吴晓玲的姑姑专程买来送她吃的,而我竟在她送姑姑出校门的这段时间干出了如此坏事。我原本也只想趁着吴晓玲同学不在教室的'时机随便踢踹她的书桌几下简单发泄一下情绪就此作罢来着,何尝料想竟能闯下如此大祸。

错误发生以后,面对吴晓玲同学撕心裂肺的哭嚎,我也软了腿脚,心情忐忑,不知所措。您拎着我的耳朵到了政教处并且对我进行严肃批评教育以后,让我对于错误有了深刻而清醒的认识:

一,我抄袭语文作业不对行为在先,吴晓玲同学作为学习委员有责任义务举报监督,而我怀恨在心、伺机报复就是不思悔改,凶恶难除,是极其错误的。

二,我踢踹同学书桌属于破坏学校公共财物的不良行为,更是损害到了吴晓玲同学的切身利益。学校是公共场所,班集体是大家共有的,谁都不能肆意剥夺他人合法受教育的权益。

三,我行为茹莽,年幼无知,做事不预计后果。此次我踢踹同学书桌,竟不想想由此可能导致的严重后果,更没有事先仔细查看一下吴晓玲同学书桌抽屉里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪恶滔天啊。

四,我恃强凌弱、欺负女同学,不要脸。女同学本身就属于弱者,她们想好好读书奋斗上进,将来可以奔一个好的前程,这是多么合理合法合情的美好期望啊。我作为男同学,空有一身肌肉,没有能够想为班级在运动会上争夺名次荣誉,竟干出这类歪门邪道的丑恶行径,我的行为是脏陋不堪的。

通过深刻反省,我实在意识到暴力从来都不能解决问题,何况我这种背后使诈的阴险暴力,更加是会加重环境中的暴敛之气,给校园的整体良好环境带来极为严重的负面损害,而我也会得到如实的报应。

这几天以后,每当想到自己当时的冲动茹莽,想到自己所犯错误的恶劣,我就感到心情悲闷,泪水经常盈满眼眶,这几个夜晚都无法安睡,辗转反侧,觉得自己真的非常愧对吴晓玲同学,愧对老师,愧对同学们。

唉...生活总要继续,学习不能放弃。目前的我还是一名初一学生,连国家最基本要求的九年制义务教育也没有完成。我知道自己是年少无知的,正因为自己的无知才导致了这一系列错误行为的发生。这个周末我将自身错误的经过也跟一位邻居的好心大哥哥讲过,大哥哥真诚告诫我要好好学习,并且跟我严肃指出了“邪恶本是愚昧”的至理,让我更加痛彻心扉。

敬爱的学校领导,亲爱的老师、同学们,我深深得知道错了,我明白说得再好听也无法弥补我错误所造成的损失。我唯有痛彻心扉得彻底改正,充分得吸取本次错误的经验教训,努力得搞好学习,切实得提高自身的学习成绩,努力成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生,做出优秀的成绩、呈现良好的品行,才是给你们最好的交代。

  检讨人

  日期

检讨学生的检讨书 篇9

敬爱的尊敬的最帅最酷的老师:

您好!

关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!

对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!

首先,像我们高中这样的.学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就打了个盹,请您能理解我们的苦衷!

然后,说说我们的课程吧!只说星期一的。一天有十三节课(包括晨读)上午晨读+四节语文课,下午四节数学课,晚上四节晚自习复习英语,恩~~所有的课都是翻来覆去的复习以前的课程,就说历史吧,我都能把中国上下五千年每年发生的事一件不漏的默出来了,您还在翻来覆去的讲。所以,我就干脆不听了。

再说,上课的时候吧~!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换。换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换。天啊!换,换就换呗!您是老大嘛!桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍。哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外!

不知不觉间,您的要求————800字就凑齐了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!对不起了~!我先走了~!晚安!

  比您帅比您酷的学生

  *年1月6号

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